建筑設計實習心得范文3篇

　　在建筑設計技術崗位工作中要本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。下面是學習啦帶來的建筑設計實習心得范文，希望可以幫到大家。

　　篇一：建筑設計實習心得范文

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。

　　在建筑設計技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。

　　同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合建筑設計技術崗位工作的實際情況，認真學習的建筑設計技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　在建筑設計技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在建筑設計技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對建筑設計技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據建筑設計技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，

　　把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成建筑設計技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　從大學校門跨入到建筑設計技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對建筑設計技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　篇二：建筑設計實習心得范文

　　大三下學期，我有幸來到浙江XX建筑規(guī)劃設計研究院有限公司實習，在為期二個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

　　實習第一天，當我來到設計院，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。 剛來的時候，我找到了指導老師，他的名字叫張暉，我們相互認識一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　第一個星期，在設計院做了3份會展中心的文本，剛好在學校的時候施工圖課文本也做過，算是有點經驗了所以做的比較順利，然后改了幾個cad的平面圖，cad圖要打印出來，因為打印設置線型沒什么經驗，打出來的圖不是很好，然后張工就教我每次打印都要線型都要根據情況來調整下，要主次分明。這星期加班比較頻繁，希望自己接下去能再接再厲做好工作吧。

　　第二個星期了，這星期做了一個學校食堂的修改，第一次改了問題還是比較多得，經過師傅的指導也學會了一些東西，還小部分修改了學校的其他建筑;還修改了一個住宅，小部分改動比較順利。這星期不是很忙，工作比較順利。

　　第三個星期做了1個改造的方案，把一所小學改成一個幼兒園，畢竟已經上學做過幼兒園的方案，按著規(guī)范做起來還是蠻順利的;還做了1個農村住宅的外立面的設計，經過和一位前輩的探討也順利的完成了，正在做第2個農村住宅方案有了第一次的經驗應該做起來會順利很多吧。

　　第四個星期師傅安排了我做一個幼兒園的方案，在學校也已經做過一次了所以各方面規(guī)范也有一定的了解，在查查資料也就差不多了;期間再次修改了前幾個星期的一個學校食堂各種布局重新布置，修改了好幾遍才決定下來，這也是按照了甲方的一些意愿進行的修改，還修改了一些設計說明，日照分析等等，這星期也不是很忙正常上班下班，不過每天都要完成一定的任務，這星期就是這樣了。

　　已經實習了一個月了，這個月里做了很多也學了很多。畫圖也慢慢的越來越仔細了，考慮的東西也多了，一步一步按著規(guī)范來，畫好又一遍又一遍的修改，做設計不容易啊，工作也不容易啊，在學校學過的一些東西基本都用上得ps，su什么的都要用到，雖然沒學什么新的軟件，但是學過的東西慢慢的也都更加熟練了。

　　第五個星期改了一些圖，然后做的幼兒園要重新做，因為地塊變掉了，所以要重新查資料重新在做一下，還有幫忙打了一些文件和整理了一些文件，經過這幾周的實習我認識到了我們在學校畫圖和在設計院里，好多東西和學校設計不在同一個研究層面上，使我認識到真正在實際設計時復雜性，實踐性，沒有真真切切的接觸是不知道設計有多么的苦，設計沒有什么是簡單的，經過幾次的改圖之后才能感到設計是要非常的嚴謹，不能隨著我們自己的想法來一定要根據實際的規(guī)范和建筑的合理性來進行設計，這樣設計才合理符合要求。

　　因為這周是清明放假所以也沒做了很多事情就休息了，所以這周很輕松的度過了，清明回家了一趟。

　　第六個星期都在做上周地塊修改過的那個幼兒園，師傅要我畫兩個方案的平面圖，一個是由他自己設計好的方案，一個是他畫了一個大概的現(xiàn)狀來讓我布置。由于這兩個方案的幼兒園都不是方方正正的，所以對經驗不怎么足的我來說剛開畫軸網時有點措手不及，因為師傅也比較忙我也沒有先請教他，所以我就先把自己能畫的都畫出來先，然后讓師傅看了，師傅說我畫的圖不夠清爽，不夠規(guī)矩，指出我很多的問題，有問題就改嘛，師傅也交了我一些畫圖要注意的地方，然后我就又繼續(xù)修改圖都不知道的一些地方就看看規(guī)范或者查查網上的資料，這樣就慢慢的完成了第一個方案的平面圖：第二個方案是一個弧形的方案，我就根據這規(guī)范要求，建筑設計資料集也布置了一下然后也給里師傅看了幾次沒什么大的問題就開始畫平面圖了。

　　第七個星期過去了，在這周終于完成了幼兒園2個方案的平面圖，畫完了cad的圖紙后，我把這些圖都用了都編輯成一套彩色文本給甲方發(fā)了過去。做完了圖紙上的事后，師傅安排了我做另一個幼兒園模型的體塊，相對制圖而言建模感覺容易了很多，我也很順利的就完成了工作。

　　在這次做幼兒園的圖中，我充分感覺到了在學校學習和在工作中的實際操作有著很打的不同，在學校畫圖時我不是很注重規(guī)范要求，很多多地方都是自己這么想就這么畫，工作中不僅僅要有自己的想法，還要符合建筑設計的規(guī)范要求，還要結合甲方的意見來不斷的修改，滿足甲方的要求。經過這次的畫圖，我對制圖規(guī)范的了解也比在學校里更加的充分了，希望不斷的努力在今后的工作中能做的更好吧。

　　在工大設計院實習的最后一周了，實習已經有2個月了，在設計院的工作的時間里我進一步了解了建筑的深刻內涵，也學習到了很多建筑設計的工作經驗，在實習期間設計院的師傅給了我很大的幫助，讓我學到了許多在學校無法得到的實踐經驗，我非常的感謝我有這樣一次在設計院實習的機會，這對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。當然踏入社會僅僅靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。不過通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。這段時間的實習也算是我第一次踏入社會吧，不論我今后從事什么樣的工作，這都是我踏入社會的第一步，也讓我知道了不管做什么付出才會有回報。

　　其實，二個月下來，發(fā)現(xiàn)自己大學三年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范方面的內容，以前只是在學校畫圖不是很注意規(guī)范，現(xiàn)在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!

　　總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

　　篇三：建筑設計實習心得范文

　　工作時間雖然很短，短短兩個月，但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經歷。無論是在情感、識人、技術、管理等多方面均有一定的成長。情感更加成熟，識人準確一些了，也能揣測別人心里所想，技術開始了解，管理開始入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅，在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心，在復雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。

　　作為一名合格的施工員，就是在項目經理和施工負責人領導下，負責所承擔的作業(yè)區(qū)、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調施工，管理施工質量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。

　　首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協(xié)調搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹： 深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質、作業(yè)特點，以及生產管理的經營運作模式。在現(xiàn)場施工過程中結合所學專業(yè)知識與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎。

　　施工要涉及到好幾個方面，有技術、質量、安全等。我所在的項目部成員有七人：項目經理，現(xiàn)場項目經理，技術員，質量員， 安全員，資料員，焊接指導。在建筑行業(yè)里技術是要求很嚴格的，畫圖必須要準確，力學計算必須要精準。稍微一點差錯就可能導致重大損失!總體來說一個項目部對技術員的要求是很高的。質量員的主要工作是把完成的部分去和原來設計的對照，看看誤差怎么樣，在要求的誤差范圍內就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場的設備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時提醒現(xiàn)場的施工人員注意安全，對有可能出現(xiàn)安全問題的設施要及時發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進貨清單，哪些材料已到場哪些隨著施工進度的推進會有不同的施工任務。新的施工任務一出現(xiàn)就勢必要出臺新的方案。

　　這些方案的制作一般都是由技術員來完成的。方案出來后還需要審批，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場去施工了。只要是涉及到技術方面的東西幾乎就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學的學生來說就很有必要抓緊時間學習這個應用軟件。到了要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?所以在大二這一年要抓緊時間學習AutoCAD，把證拿到手，為以后的工作添一份競爭的資本。說到技術當然是少不了力學計算。像承載力的計算，風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學，包括材料力學，理論力學，結構力學等。在學校里學的知識只是占到一小部分，更多的知識要到社會上去積累。

　　從現(xiàn)在開始要牢記一句話：活到老，學到老，抓住一切能學習的機會。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說：“學什么專業(yè)不好或是沒用之類的話，專業(yè)無冷熱，學校無高低。”只要基本功學扎實了，有上進心就總能找到自在完成一個項目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。

　　在這段實習的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

　　這次實習使我接觸到了許多之前不曾了解和認識的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。