如何寫心得小學生作文
如何寫心得小學生作文(優(yōu)秀10篇)
如何寫心得小學生作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的如何寫心得小學生作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【如何寫心得小學生作文(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
如何寫心得小學生作文篇1
隨著人流,我們走出了校園,走出了大門,坐上大客車,奔赴軍訓基地。
經(jīng)過了一路的顛簸,我們到了河北省懷來縣的63958部隊。我興奮地下了車―啊!終于可以脫離家長的管束,和同學們自由嬉戲、玩耍啦!可是,當我下了車,看見教官那一個個嚴肅的眼神,就覺得不會是我所想象的那樣了。
教官分給我的宿舍,是8人一間,聽說還有12人一間,和24人一間的,還好,是8個。
我和我們班劉悅、章玫、師遠在一個宿舍??墒牵@個宿舍是8人一間,我們只有4人,剩下的一部分誰住呢?正當我疑惑的時候,我們宿舍又分來了4個人,她們是四班的,個頭不大。其中,有個人和我一樣都戴著眼鏡。不過,她要比我瘦小,頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長,她叫胡荻。還有兩人,是矮矮的、胖胖的,其中一個人帶著發(fā)卡,叫蔡晨陽,另一個叫曹喬喬。還有個人,你們別看她是矮個子女生,可是力氣可不小,在這個宿舍里,每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐,其實她叫劉藝鷗。
我們收拾好了內務,吃過了午飯,休息了一會兒,排隊到了操場,辦了個開營式,聽了領導的講話,就開始訓練了。我們的隊伍,先跟著教官走到了操場的1/7處,然后,教官說今天練整齊報數(shù)和蹲起。其中一個矮個教官帶著男生向前走了10步,接著就開始訓練了。而我們女生就是有一個黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生,一臉的沮喪)。我們先練的是整齊報數(shù)。他先讓我們報了一遍,聽后,他說我們報得不好,應該一個比一個聲音大。慢慢的我們就學會了(不過還是有點不到位)。接著我們學的是蹲起,教官說,蹲,是要先把右腳向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接著扣腳。這個動作我們很快就學會了,休息了一會兒,就排隊回宿舍去了。
晚上吃晚飯后,我們學了一首軍歌,叫做《一二三四》。學后,我們就回了宿舍。晚上,覺得這一天充實,晚上回能學首軍歌,蠻棒的!
如何寫心得小學生作文篇2
首先要對自己有信心,其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔.
我的學習方法有以下幾點:
一,課前預習.
課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),預習時,采用邊閱邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.
二,上課時認真聽
聽課的方法,除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用.
三,課后復習
復習應和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看課學時記憶,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學.
四,課后做練習
課后做練習可以達到對知識的鞏固,加深理解和學會運用,開發(fā)智力與提高能力.例如,數(shù)學,物理這兩科,課后練習是十分重要的.
五,勞逸結合
學習還需要勞逸結合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.
以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助.
如何寫心得小學生作文篇3
現(xiàn)在,全國各地都在開展“文明禮儀伴我行”的活動。它可以提高全民的素質,每個人都應該做好它。因為,它不僅代表個人的禮貌,還代表著一個城市,乃至一個國家的風貌。
我認為,現(xiàn)在的學生把文明禮儀給淡忘了,總是沉迷在電子游戲中,打打殺殺的。在游戲里,他們扮演的是不客氣的殺手,說的是不文明的語言。這些讓他們在生活中也忽視了文明禮儀。有些同學喜歡打籃球,看NBA明星打球粗魯,自己也變得粗魯,學明星做不雅的動作?,F(xiàn)在的學生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話,如:“我頂你個肺”。這句話又短時間在學校里廣為流傳。更有甚者,他們喜歡對自己不看好的人進行侮辱。如在CBA決賽中,廣東對八一,廣東孩子自然是支持廣東隊,這是理所當然。但是他們不會做文明觀眾,并不是支持廣東隊,而是編順口溜侮辱八一隊,如:“八一八一,巴西黑衣?!闭f到這,你們可能不清楚“黑衣”這個詞的意思。它是指討飯的人,這個詞明顯有侮辱性。
要從根本上治好這個“病”,要把他們的學習興趣調動起來,不讓然去想那些游戲,而是學會開展一些有益的活動。
如何寫心得小學生作文篇4
《簡愛》這本書的主要意思是:女主人公簡愛因從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,因受其折磨而萌發(fā)反抗意識,被舅母送進勞渥德學校。畢業(yè)后,她來到桑非爾德莊園當了一名家庭教師,與莊園主人羅切斯特互相產生了愛情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園,開始四處流浪,后來,因為自己心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時莊園卻已經(jīng)面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他生活在一塊,從新開始了她的生活。
簡愛很勇敢,因為她能正確面對自己的生活,作出自己獨一無二的選擇。但是我認為簡愛要是沒有友情的支持,她可能只是一個普通的人,正是因為她有友情的支持,她才能做出一個個勇敢的決定。從她小時的伙伴海倫彭斯開始,那時,簡愛被誣陷為撒謊者,所有的學生都不理她了,只有海倫彭斯依舊。這給了簡愛很大的勇氣。到簡愛長大的時候,她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在,她一定很快樂!
正因為有了友情,我們的生活才變的更美麗。我會好好珍惜身邊的友情,不會讓它悄悄流逝。
如何寫心得小學生作文篇5
《論語》是記載孔子及其部分弟子言論的語錄,孔子死后由他的弟子及再傳弟子輯錄而成??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。他創(chuàng)立了儒家教派,是我國著名的思想家和偉大的教育家。
《論語》內容廣泛,記載了關于哲學、藝術、倫理、文學、政治、教育等幾個方面的言論,是儒家學派最重要的經(jīng)典著作,也是了解中國文化絕對不可不讀的作品。
《論語》是一本“老古董”。年輕人很少由喜歡它的。他們多半認為,都21世紀了,誰還去看古文啊!盡管這樣,還是有人喜歡它的。我就是其中一位??追蜃邮俏业呐枷瘢覑畚菁盀醪畔矚g《論語》的,就決定讀讀它。讀后覺得,他的言論很有道理,可以知道我們?yōu)槿颂幨?。我最欣賞的是他“以仁為本”的思想,他的胸懷和他的學問一樣大。
我認為,沉迷于漫畫書的朋友們,偶爾看看古書,體會一下前人留下的精華,是大有益處的。
如何寫心得小學生作文篇6
這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實踐活動。
一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地——地質博物館。
這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術結晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的希望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下?!昂脷埲贪?”我旁邊的同學大叫了一聲,但此時的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心。
如何寫心得小學生作文篇7
今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”58周年,也是第22個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,助推生態(tài)宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設,團區(qū)委向全區(qū)廣大干部群眾發(fā)出倡議:
一、學雷鋒樹新風,共建生態(tài)宜居城。建設綠色生態(tài)、文明宜居的幸福石拐,是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節(jié),讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來,積極參與義務植樹,爭做綠色文明的使者;勤儉節(jié)約,爭做節(jié)能減排的響應者;愛護環(huán)境,爭做環(huán)保低碳的踐行者。
二、學雷鋒身立行,打造智慧文明城。奉獻不分大小,善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發(fā)展和延續(xù)。參與志愿服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來,爭做志愿者,身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動,助推智慧文明城的創(chuàng)建。
三、學雷鋒講品德,構建法治和諧城。公民道德人人共建,道德成果人人共享。學習雷鋒精神,爭做文明公民,參與和諧創(chuàng)建,共建美好家園,既是我們的承諾,也是我們的責任。希望全區(qū)廣大干部群眾努力踐行“三德”:在家比家庭美德,工作論職業(yè)道德,在外講社會公德。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰,手有余香。朋友們,讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志愿服務活動,用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字,用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。
如何寫心得小學生作文篇8
《西游記》的作者是吳承恩,作為四大名著中的一本名著,《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無人不知了,就連外國的文壇中都會有《西游記》的一席之地?!段饔斡洝分兄v述的故事很簡單:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取得了真經(jīng)。但就是這么簡單的故事情節(jié),卻讓無數(shù)人拍案叫好,到底是什么魅力吸引著無數(shù)的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上,還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。
我從《西游記》的四個主要人物中,讀到了他們背后的精神:首先是師傅,也是《西游記》的主角,唐僧。唐僧是一個手無縛雞之力的和尚,他非常的`善良,不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌,每次開口都會帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦,不遠萬里的去西天求取真經(jīng)。我從他的身上,學到了要寬以待人,謙卑有禮。
其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中,作者花了大量的筆墨去描寫的人物:書中的孫悟空敢愛敢恨,敢作敢當,瀟灑機智,不愿被規(guī)矩所束縛;孫悟空也是一個非常強大的人物,他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現(xiàn)在對《西游記》中最記憶深刻的人,便是這個敢愛敢恨的‘猴哥’了,我也想做一個和孫悟空一般敢作敢當,勇敢機智的人。
接下來是長著豬頭的二徒弟,豬八戒。豬八戒在我的生活中,可算是一個大紅人了。所有人提起豬八戒,總會笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做,又喜歡美女和錢財,但他卻在對唐僧非常的忠心,也很討人喜歡。從書中看到他的時候,我便想和他一樣懂得變通,討人喜愛。
最后是三徒弟沙和尚,他是一個很吃苦耐勞的人,西天取經(jīng)的路上扛著一個大扁擔艱苦的走著,卻從來沒有任何怨言;他還是一個老好人,為此常常吃妖精的虧,屢次被豬八戒調笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中,感受到吃苦耐勞是多么的重要。
《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,是《西游記》的看點,這本名著也確實被后世的無數(shù)人翻看贊嘆,我不禁也成為了其中一員:“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”
如何寫心得小學生作文篇9
以前,除了《西游記》之外,我沒有接觸過四大名著,這個暑假沒有作業(yè),我就用這些時間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊是《水滸傳》。
沒有接觸這部書的時候,我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢,并沒有什么感受。
讀過這本書之后,我終于有了自己對《水滸傳》獨有的見解。
一開始讀的時候,我對它并沒有什么興趣,因為這是一部古書,有些詞不大理解,讀起來枯燥無味,就因為這本書中不認識的字太多,翻字典就翻了無數(shù)遍,以至于一些常用部首的頁碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來,我逐漸對它有了興趣。那些好漢當中,我最喜歡李逵。李逵粗心大意,直爽豪邁,只要一出去就必定惹禍,但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之后,李逵打仗時,折了一名助手,雖是一個悲慘的場面,但是在描述李逵時有一個詞—“哭奔回來”,讓我哈哈大笑。我在前文之中,從來都沒見過李逵哭過,在這里李逵卻灑下了對他來說極為罕見的淚水,也可見其重情重義的性格。
其次,這一百零八位好漢寧死不屈,大義凜然的英雄品質,也使我為之動容。每次有一位好漢落難,宋江必會竭盡全力,救其還寨。而每次,有哪個好漢被抓,都是始終不屈,求其一死,這種對宋公明的忠誠,我想,也是宋公明的義氣所換來的吧。
書至末尾,也帶上了“悲劇色彩”。本來百戰(zhàn)百勝的宋江帶好漢們去討方臘時,卻每每折將,讀到這里時,我流過不止一次淚。
但最感動的章節(jié),當屬小說的結局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死,讓我十分氣憤。宋江最后也沒逃過這一死。后來,李逵、吳用、花榮隨宋江而去,更是讓我潸然淚下。
故事的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,催人淚下,描述得當。
而從作者的角度來看,一百零八個人,各有各的性格,難度很大,但是,作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,令我佩服之極。
《水滸傳》,徹徹底底的把我折服了。
如何寫心得小學生作文篇10
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”可見讀書是多么重要!讀書可以學到豐富的知識,可以讓我們了解世界。
一次,學《鯨》這篇課文時,我了解了很多東西:鯨的體重,鯨的種類,再加上課外收集的資料,了解的東西就更多了。
我也學到了,在作文中應該多用些說明方法,比如說:例數(shù)字、作比較、打比方、分類別、舉例子等等。
“讀書破萬卷,下筆如有神!”我覺得多讀書對寫作有幫助,多積累好詞佳句、名人名句。寫作時,把這些運用上去,這樣可以讓一篇作文寫得更加生動具體。
記得以前,我寫作文時,把作文寫得連我自己都念不通順,更別說寫長、寫好了。后來我多看了一些書,一切都改變了。記得是一本叫《小米粥作文》的書,讓我慢慢地養(yǎng)成了多做讀書筆記的習慣,在寫作文時,運用了好詞好句,漸漸的,我能把作文寫得又長又好了。
如果你心情不好,我建議你看一看《開心作文》吧!或許它能讓你開心,給你留下深刻的印象。
書,我們喜愛的書,能讓我提高作文水平,能讓我在快樂中學習作文。
書能讓我放眼看世界,能讓我學到更多的知識,它是我們生活中的好老師,這就是我的感受。