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教師學(xué)習(xí)心得500字

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教師學(xué)習(xí)心得500字(通用3篇)

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教師學(xué)習(xí)心得500字篇1

今天,是我在這樣的大堂里第二次聽(tīng)到“掃除力”這個(gè)名詞。讓我對(duì)這個(gè)掃除力又有了一定的更深刻的認(rèn)識(shí)。

第一次聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,緊緊只是把這個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)成一種認(rèn)識(shí),就是在自己的意識(shí)里面時(shí)刻提醒自己:在生活或者學(xué)習(xí)中的任何方面都要有這樣的認(rèn)識(shí),注意維護(hù)身體和學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔,讓自己有一個(gè)美好的生活感覺(jué)。如果說(shuō),在這個(gè)層次上還有更高的覺(jué)悟的話,就是會(huì)在自己的人際圈子里時(shí)刻提醒自己的朋友和親人,也要時(shí)時(shí)刻刻地保持干凈。

但是,今天再一次聽(tīng)到這個(gè)名詞的時(shí)候。我的心里卻有著強(qiáng)烈的震撼。聯(lián)想到自己的平時(shí)生活,聯(lián)想到自己的床鋪、宿舍地板以及自己辦公的辦公桌,甚至在平時(shí)在生活中總是尋找遺失的事物的著急,我明白了:掃除力不僅僅只是一種意識(shí),也不是一種優(yōu)雅的語(yǔ)言,更是一種真真切切的實(shí)踐?;氐剿奚岷?,我的眼睛直發(fā)亮,原本錯(cuò)亂的、臟亂的東西都變得了井然有序。地板也被重重地拖掃了一把,閃閃發(fā)光。

這就是掃除力的魔力。在接下來(lái)的日子里,除了在外界上做好的掃除,也要經(jīng)常地掃除留在內(nèi)心的污漬,做一個(gè)陽(yáng)光明媚的新人。

教師學(xué)習(xí)心得500字篇2

__區(qū)教育局組織開(kāi)展了教育系統(tǒng)“大練兵、大培訓(xùn)、大提升”活動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)精彩的報(bào)告,為我們搭建了學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),促使我思考,使我受益匪淺。

花的責(zé)任是散發(fā)芬芳,鳥(niǎo)的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲,樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭。生活中的每一個(gè)人,都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的教師,我們肩負(fù)的責(zé)任和使命是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是努力成為有理想信念的教師。

一個(gè)有理想信念的教師,才有可能在學(xué)生心中播下夢(mèng)想的種子。只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,把教書(shū)育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì)燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

“師者,傳道授業(yè)解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。教育承載著國(guó)家的希望和未來(lái),教育是國(guó)家大廈的基石,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,根本在教師,教師承擔(dān)著讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任,這是我們每位教師應(yīng)充分領(lǐng)會(huì)并積極踐行的時(shí)代使命。

通過(guò)學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定了要努力成為,有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。

教師學(xué)習(xí)心得500字篇3

今天觀看中小學(xué)教師演講我深有體會(huì),尤其聽(tīng)了黃瑩老師的演講讓我受益匪淺,她得事跡使我懂得教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),教師用知識(shí)的力量去激勵(lì)學(xué)生求知的欲望,以嚴(yán)愛(ài)之心架起師生之間友誼的橋梁。

教師的職業(yè)道德,應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。歸納起來(lái),主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

在教學(xué)活動(dòng)中我能夠關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。通過(guò)優(yōu)秀教師的演講,讓我明白了教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)其各方面給予關(guān)注,愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,共同分享成功的歡樂(lè),分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。

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