火災(zāi)心得
火災(zāi)心得(通用8篇)
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火災(zāi)心得篇1
皎潔的月光柔柔地照著大地。窗外的樹枝在夜中輕輕搖曳。周圍是那么寧靜,而我卻心潮起伏,上午發(fā)生在學(xué)校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海中。
“同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。
我們拿出見習(xí)前的毛巾,高度警惕,做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊。
人流開始前進(jìn),大家都彎著腰,降低自己身體的高度,用毛巾捂住口鼻,快速下樓,像火災(zāi)真的來了似的。
可我們的教室在四樓,剛到三樓時——
“唉!腰真酸! ”小明直起了身子,把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿?!昂?。反正老師沒注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕,開始像散步似的慢悠悠地下樓?!靶↑S,走快點兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形?!皢?你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥,走得越來越慢。
七、八分鐘后,終于來到了操場?!昂猛鎯?”“可以不上課,真好!”“太亂了吧!”“ 一鍋粥”從樓道搬到了操場上。
“安靜!”主席臺上的輔導(dǎo)員老師一臉嚴(yán)肅,“這次你們太漫不經(jīng)心了,雖然這不是真正的火災(zāi),可是你們不學(xué)好這項重要的生存技能,當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生時怎么辦?在學(xué)校里不僅只學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng),不要把這些當(dāng)作兒戲啊!”
我們很羞愧,自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲?;馂?zāi)來了,該怎么辦?
望著星空,我思緒萬千,如果火災(zāi)真的來了,像今天這般混亂,我們能逃過此劫嗎?真應(yīng)該學(xué)好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課,它甚至比知識、智慧更加重要呢!
火災(zāi)心得篇2
下午第二節(jié)課,一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。
一聽到急促的警報聲,教室就混亂起來,大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子,并排好隊有秩序地下樓。同學(xué)們個個謹(jǐn)遵老師的教誨:災(zāi)難來臨時,不慌張,要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧,不能拖拉,不能把自身的安危當(dāng)兒戲。
當(dāng)我們跑到二樓時,樓道濃煙滾滾,裊裊灰煙裹著惡臭,十分刺鼻,樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑,沒人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不肯散去。
同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓著腰,快速地向前挪動。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時,我不禁感嘆:活著真好!
就在這時,一輛消防車呼嘯而至,快速地停在了1號樓前,原來三樓走廊上,兩位來不及撤離的同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾,向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃,另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景,整個操場頓時寂靜下來。
大家屏息凝視,目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂天,但我的心還是揪得緊緊的,生怕吊籃會掉下來。終于,梯伸到了頂樓,被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺。當(dāng)他們安全落地時,操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識,知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,消防演練給我們上了生動的一課!真讓人難忘!
火災(zāi)心得篇3
聽說今天要消防演練,同學(xué)們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場??墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學(xué)亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?!痹捯魟偮?,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美好?!贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴?!斑辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了大火時逃生的技巧,還學(xué)會了滅火的方法,希望這樣的活動學(xué)校要多多開展。
火災(zāi)心得篇4
今天下午第二節(jié)課,我正在專心致志地讀書,廣播突然響起來:“同學(xué)們和老師們請注意逃生演練馬上就要開始了?!蔽乙宦?,悠閑的心一下子子變得緊張起來。我雙手握拳,做好一副準(zhǔn)備逃生的樣子。再看看其他人,一副悠然自得的`樣子,感覺一點也不在意。我心想:干嘛這么緊張?如果提前準(zhǔn)備好了,那么這次逃生演練就沒有意義了,想到這兒,我懸著的心又放了下來,繼續(xù)看起書。
“唔……”警報聲響起來了,我雙手抱頭,快速跑下樓梯,生怕一不小心,真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數(shù)人都把這次的逃生演練當(dāng)成真的,個個小心翼翼,神情嚴(yán)肅;也有的人純粹就是來玩玩的,嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生。大家邁著大步跑到了操場后,每個人的臉上都冒出了豆大的汗珠,氣都喘不上來了。
第二次是防火逃生演練,一聽到警報聲,我們每個人都捂住口鼻,排好隊伍、有秩序地逃離到操場。
這次逃生演練進(jìn)行了20分鐘左右,有的人很重視,有的人卻毫不在乎,只是跟著班級里的其他同學(xué)跑跑樓梯而已。我真的很想問問那些不重視這次逃生演練的同學(xué),如果災(zāi)難真的來臨,你還會這么悠閑地跑來跑去嗎?恐怕早就沖到操場,自個逃命去了。生命是寶貴的,所以,大家一定要把逃生演練當(dāng)做一次真的災(zāi)難去對待,這樣即使發(fā)生了災(zāi)難,你也不會驚慌失措,不知道怎么樣去保護(hù)自己了。
這次的逃生演練,使我懂得了更多災(zāi)難來臨時的注意點,比如說:火災(zāi)來臨時,要捂住口鼻,身體要往下壓:地震來臨時要貓著腰、用雙手保護(hù)頭部。最重要的一點是;不管什么災(zāi)難來臨,都不要驚慌,要沉著鎮(zhèn)定、頭腦清醒,千萬不要嚇傻了。
火災(zāi)心得篇5
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……
然而,火,也能吞噬一個個生命! 當(dāng)烈焰蔓延全身,生命垂死掙扎時,當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時,我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個個生命化做灰燼時,當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼時,你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么? 這些火災(zāi)的根本起源,就是人類的防火意識太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識,不讓人類再重蹈覆轍。
在街上,瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門,環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通,電線布局交錯凌亂,總的來說——防火意識薄弱。我看后,便向老板走去,對他說:“老板,你好!我是安全消防員,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能整改一下?!闭l知,老板卻輕蔑地說:“如果我要改,早就裝修了,還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮?!蔽易灾习蹇隙ú粫牭牧?,便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后,我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,不同的是店主欣然地接受了。
過了一段日子,我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡,聽說是被一場大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修,并越做越大,客似云來。店主見我走進(jìn)去,滿臉笑容地走來握住我的手說:“謝謝你,你真是我的恩人啊!”
我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉,“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們,你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全,不要讓火“侵略”你的幸福家園!
火災(zāi)心得篇6
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是--二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
火災(zāi)心得篇7
學(xué)會生存,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),是二十一世紀(jì)對每個人的要求。今天,我給大家聊聊自我保護(hù),我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮?!鄙险n了,老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),在此之前,我們要先放一個火災(zāi)逃生的小視頻?!蔽覀冞吙?,老師邊和我們說:“毛巾一定要用水打濕,而且多疊幾次,阻隔的煙霧就更多一些,逃生的時候,一定要把貼身的金屬飾品給拿下來,防止燒傷?!?/p>
視頻剛一結(jié)束,學(xué)校就響起了刺耳的警報聲,班主任帶領(lǐng)著我們來到走廊,然后,我們彎著腰,用濕毛巾捂住口鼻,安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓,然后一個班接著一個班,我們都急了,不知所措。這時,老師對我們說:“火災(zāi)來臨時,就是因為許多人不知所措,不知道自己應(yīng)該去哪里,與逃生的機會失之交臂,而葬身火場?!边@時,我們都冷靜下來,等樓上的最后一個班撤離了,我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場,我們清點完人數(shù)后,向上級匯報后,校長對我們說:“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功?!闭麄€操場響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功,通過演習(xí),我們知道了在任何危險來臨時,我們要懂得自救,要尊重生命,因為生命高于一切!
火災(zāi)心得篇8
“ 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識,鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力,特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的.逃生演練。
演練前,大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們:“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味,請立刻告訴大隊部?!蔽蚁耄哼@雖然是一次演練,但是我一定要認(rèn)真對待?!?/p>
我們在班里假裝上自習(xí)課,我的心一直安定不下來??傁耄壕瘓笫裁磿r候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑,我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上,但是我還是不顧一切地往外跑,因為生命是最重要的。如果停下來,就會有生命危險。我這次跑的速度特別快,我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因為緊張跑錯了方向,其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場,這時我們緊張的心情都放松下來了。啊,演練成功了。
通過這次演練,使我明白了:遇事不能緊張,要沉著冷靜,鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。