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憲法心得體會(huì)和感悟

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憲法心得體會(huì)和感悟(優(yōu)秀10篇)

憲法心得體會(huì)和感悟要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的憲法心得體會(huì)和感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【憲法心得體會(huì)和感悟(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

憲法心得體會(huì)和感悟

憲法心得體會(huì)和感悟篇1

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一,現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小,憲法沒(méi)有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要,完善全國(guó)人民代表大會(huì)組織的規(guī)定,自香港、幼兒園教師回歸祖國(guó)后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分,向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加"特別行政區(qū)"符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況,改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁,客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)的職權(quán),是非常重要。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位,確立"國(guó)家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

憲法心得體會(huì)和感悟篇2

12月4日是國(guó)家憲法日,1982年的今天,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年修訂,自20__年起,12月4日定為全國(guó)法制宣傳日,20__年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó),依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法等其他法律,我們明白了應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法。憲法是我國(guó)根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為文明的傳播者,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律,我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無(wú)知,你沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范,那我們的社會(huì)還有什么社會(huì),簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法,用法律來(lái)約束自己,反省自己,其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友,祖國(guó)的大好河山,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了,國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)國(guó)家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益!

第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù),看到有人公然觸犯法律,違犯憲法等法律時(shí),我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā),用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰,維護(hù)憲法的公平公正,使得依法治國(guó)的觀念深入人心,使得公正、和諧的陽(yáng)光普照大地!

憲法心得體會(huì)和感悟篇3

人生長(zhǎng)途中我們就好比是一個(gè)尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走著,而教師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)能把我們的角磨的圓一點(diǎn),慢慢的我們變得越來(lái)越圓,而容易拌到的地方就越來(lái)越少,自然我們就越來(lái)越安全啊。可見(jiàn)這些教導(dǎo)是多么的重要。

家庭安全是我們很容易忽視的,我們必須要做到防火、防電和防盜:要正確使用燃?xì)夂兔簹獾纫兹计?正確使用家用電器,隨手關(guān)燈;自我一個(gè)人在家時(shí),不要接陌生人電話或者給陌生人看門(mén)等。

在公共場(chǎng)合更應(yīng)當(dāng)注意安全了:我們應(yīng)盡量少去人多的公共場(chǎng)合,因?yàn)槟菢蛹炔话慈挚赡鼙粋魅炯膊?春節(jié)期間,我們必須要在指定地點(diǎn)、指定時(shí)間,放合格的爆竹,最好不要再加存放爆竹,更不要放在陽(yáng)光下;不要在未經(jīng)開(kāi)放的地點(diǎn)滑冰、滑雪、游泳或者是釣魚(yú),這樣占小便宜只會(huì)吃大虧;不要去18歲以下兒童不能去的地方,也不要與社會(huì)上的不良青年搭訕,出去找同學(xué)也必須要先與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),不可擅自作主……

短短的一節(jié)生動(dòng)的法制安全教育課就這樣結(jié)束了,每個(gè)人都聽(tīng)得入神,我相信我們大家都會(huì)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、安全而有意義的春節(jié)!

憲法心得體會(huì)和感悟篇4

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的_,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要.

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為

通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等……,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。

總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門(mén)《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這門(mén)課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

憲法心得體會(huì)和感悟篇5

黨的第十九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。

全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建成小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

憲法心得體會(huì)和感悟篇6

說(shuō)到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环鞣N法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰(shuí)知道何為法?

打開(kāi)新華字典,法的概念一目了然,法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。

縱覽四周,法就在我們每個(gè)人的身邊???,如今家庭暴力已不再是問(wèn)題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn),再看看,社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!

來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生,一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢(qián)搶錢(qián),甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō):兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔](méi)按時(shí)做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過(guò)去了,繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后,拉起老人直奔法院,一張?jiān)V狀告到法院,經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,在學(xué)校里,在家庭里,在社會(huì)上,甚至遍布每一個(gè)角落。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí),當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),當(dāng)兒女不孝時(shí),當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,()雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善,但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。

憲法心得體會(huì)和感悟篇7

按照?qǐng)F(tuán)省委以及我市法制辦下發(fā)文件要求,結(jié)合團(tuán)市委工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳

團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法宣傳周工作,安排相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織圍繞“為了明天-2018青少年法治宣傳教育周”為活動(dòng)主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)我市青少年了解憲法,提升法律意識(shí)。

二、精心組織,取得實(shí)效

一是利用法宣在線平臺(tái),開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了讓我們機(jī)關(guān)干部能夠更好的為青年服務(wù),各級(jí)團(tuán)組織機(jī)關(guān)干部都能充分利用法宣在線平臺(tái),自主開(kāi)展憲法學(xué)習(xí),了解法律知識(shí)。

二是注重開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。針對(duì)青少年群體,充分發(fā)揮好學(xué)校作用。通過(guò)制作條幅、展板,學(xué)校升旗儀式的《國(guó)旗下的講話》、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等宣傳形式,開(kāi)展新憲法宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)講座、討論會(huì)、模擬法庭、志愿服務(wù)等活動(dòng),讓廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到懂法、守法的重要性, 從而增強(qiáng)學(xué)法、尤其是學(xué)好新憲法的自覺(jué)性。

三是充分利用廣播、微信、網(wǎng)絡(luò)等新媒體傳播優(yōu)勢(shì)進(jìn)行憲法知識(shí)講解,提高活動(dòng)參與度、覆蓋面和影響力。

三、形成常態(tài),樹(shù)立觀念

今后我們將把憲法學(xué)習(xí)融入日?;顒?dòng)當(dāng)中,通過(guò)“主題團(tuán)隊(duì)日”、“故事分享會(huì)”、“紅領(lǐng)巾小解說(shuō)員”等活動(dòng)方式,將法律的相關(guān)知識(shí)融入其中,使法律知識(shí)以通俗易懂的方式感染青少年、吸引青少年,使青少年牢固樹(shù)立法律意識(shí)。

憲法心得體會(huì)和感悟篇8

省政法委、省市縣公安機(jī)關(guān)部署學(xué)憲法讀經(jīng)典活動(dòng)以來(lái),本人利用工作之余認(rèn)證學(xué)習(xí)了《黨章》、《憲法》,讀取了毛澤東同志的《矛盾論》和《實(shí)踐論》,學(xué)習(xí)以后,體會(huì)頗深,深感保持我國(guó)根本政治制度的重要性,只有確保了我國(guó)的根本政治制度,才能確保社會(huì)主義制度的本質(zhì),確保人民當(dāng)家做主的人民政權(quán)的本質(zhì)。

黨章充分反映了我黨建黨的歷史環(huán)境和建黨的目的及一系列確保我黨永遠(yuǎn)代表最廣大人民根本利益的人民政黨本色的制度,規(guī)定了黨運(yùn)作的一列的制度,規(guī)定了一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和享有的權(quán)利,是一個(gè)系統(tǒng)規(guī)范一個(gè)政黨組織和運(yùn)作模式的規(guī)章,保障了這個(gè)黨始終代表最廣大人民的根本利益。

憲法充分反映了我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家,只有社會(huì)主義制度,才能充分保證人民當(dāng)家做主,規(guī)定了人民履行大家做主的方式是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì),規(guī)定了人民的基本義務(wù)和權(quán)利,充分享有人民當(dāng)家做主的主人翁權(quán)利。黨章和憲法充分說(shuō)明了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和政治體制和政權(quán)的實(shí)質(zhì),充分體現(xiàn)了馬克思以來(lái)的共產(chǎn)黨人,在充分認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人剝削人的本質(zhì)基礎(chǔ)上,創(chuàng)立的旨在消滅人剝削人,實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的一種政黨模式和國(guó)家制度,只有這種政黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義制度,才能消滅剝削制度,實(shí)施人民當(dāng)家做主,實(shí)現(xiàn)人人公平的天下大同的社會(huì)。

通過(guò)對(duì)《矛盾論》和《實(shí)踐論》的學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)到在社會(huì)主義社會(huì)下,如何運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)觀察和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,如何運(yùn)用實(shí)踐的觀點(diǎn)去驗(yàn)證和修正我們的觀點(diǎn)和制度,從而充分保障人民當(dāng)家做主的政權(quán)本質(zhì),做到永不變質(zhì)。

我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主要國(guó)家,他是中國(guó)共產(chǎn)黨人,學(xué)習(xí)創(chuàng)新馬克思主義的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)最基層的被剝削的勞苦大眾,通過(guò)與舊社會(huì)、資本主義黨派浴血奮戰(zhàn)而的來(lái)的,來(lái)之不易,并確立了一些列的國(guó)家制度,保障最基層的勞苦大眾不在被剝削,成為國(guó)家主人。繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的意志,創(chuàng)新發(fā)展,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量快速躍居世界第二位,快速的向小康社會(huì)邁進(jìn)。

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,我們?yōu)榱舜碳そ?jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性,確立了一些對(duì)內(nèi)搞活,對(duì)外開(kāi)放的一系列的積極制度,如私營(yíng)經(jīng)濟(jì),個(gè)體經(jīng)營(yíng)等,但是卻刺激了一些人的過(guò)度私欲,不擇手段攫取最大利益,破壞了社會(huì)制度,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,尤其是刺激了一些官員的發(fā)財(cái)欲,巧取豪奪,收受賄賂,借國(guó)家工程大肆斂財(cái),損害了黨的形象,動(dòng)搖了我黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。這些問(wèn)題的出現(xiàn),用矛盾論的觀點(diǎn)看,是事物的發(fā)展的必然產(chǎn)物,既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,也反映了年輕的社會(huì)主義在制度上的疏漏和不完備,絕不能否定黨的領(lǐng)導(dǎo),否定社會(huì)主義。

黨中央受命于危難之際,以共產(chǎn)黨員大無(wú)畏的勇氣,為全國(guó)人民,為黨挑起沿著有中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)的重?fù)?dān),重新響亮的喊出了“舉什么旗,走什么路”的號(hào)角,帶領(lǐng)廣大人民群眾繼續(xù)沿著社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn),徹底否定了資本化的思潮,重新喚回了最底層的人民群眾走社會(huì)主義道路,繼續(xù)當(dāng)家做主的自豪感。

今年人大會(huì)議閉幕會(huì)議上指出:富裕了的人要回饋社會(huì)。這是在改革開(kāi)放之處提出的:“允許一部分人,通過(guò)真誠(chéng)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),然后帶動(dòng)其他人共同富?!钡幕卮鸷屠^承,共同富裕才是社會(huì)主義的本質(zhì),允許一部分人先富起來(lái)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的有效手段,不是劃分資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。如果是劃分標(biāo)準(zhǔn),那我國(guó)的改革開(kāi)放豈不成了資本主義的復(fù)辟了嗎?每一個(gè)成功都是新的起點(diǎn),從認(rèn)識(shí)馬克思主義到黨的建立,從領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)到武裝斗爭(zhēng),從蘇維埃政權(quán)到新中國(guó)的建立,那個(gè)成功不是新的起點(diǎn)呢?我黨我國(guó)也會(huì)在取得經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二的這個(gè)起點(diǎn)上,總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),不斷完善人民當(dāng)家做主,解決社會(huì)突出問(wèn)題的各種制度和法律,以憲法為核心,建立起一系列保障人民當(dāng)家做主,社會(huì)公平正義的法律和社會(huì)制度,就如王岐山同志說(shuō)的一樣:當(dāng)前反腐以治標(biāo)為主,為治根贏的時(shí)間。這正是新一屆的黨中央解決“腐敗”這個(gè)社會(huì)突出問(wèn)題的決心表達(dá)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我再次充分認(rèn)識(shí)到了黨和社會(huì)主義是來(lái)之不易的,是代表最廣大人民根本利益的政黨和社會(huì)制度,只有堅(jiān)持黨的本質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo),只有堅(jiān)持社會(huì)主義制度,才能保證人民當(dāng)家做主的社會(huì)地位。

作為一名基層共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)以胸懷天下的大義和勇氣,對(duì)社會(huì)主義,對(duì)黨充滿信心,不受資本主義奢靡之風(fēng)的干擾,不與大官大財(cái)者攀比,相信黨中央的懲治腐敗,維護(hù)公平正義,實(shí)現(xiàn)共同富裕,永遠(yuǎn)保持人民當(dāng)家做主的政權(quán)本質(zhì)的決心,從自我做起,履行黨員和基層干部的義務(wù),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在端正黨風(fēng)方面做出自己的表率行為,以取信于民,從而更好的為人民服務(wù),在堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的道路上做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就像在人大會(huì)議閉幕記者招待會(huì)上說(shuō)的一樣:當(dāng)官就要斷了自己的發(fā)財(cái)之路。作為一名基層的黨員和干部,既然選擇了黨,選擇了做國(guó)家干部,也應(yīng)有大無(wú)畏的勇氣說(shuō):斷掉發(fā)財(cái)之念,全心為民服務(wù)。在此使我想起了江西瑞金紅井景區(qū)一塊石頭上刻的謝覺(jué)哉的《焦官歌》:

你們說(shuō)我做大官,

我官好比周老倌。

起的早來(lái)睡的晚,

能多做事即心安。

這是蘇區(qū)時(shí)期共產(chǎn)黨員的真實(shí)的寫(xiě)照,難道就不能成為今天的共產(chǎn)黨員的指導(dǎo)嗎?

憲法心得體會(huì)和感悟篇9

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已是違反法律的事件。比如說(shuō),吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。有一次,我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢(qián)的生活費(fèi)掉了,于是便給老師說(shuō),老師聽(tīng)后意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,便馬上和另外一個(gè)老師急忙地趕往了教室,說(shuō)明了情況,便開(kāi)始調(diào)查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書(shū)包和抽屜,結(jié)果下來(lái)還是沒(méi)有,老師便又教育我們說(shuō):“拿別人錢(qián)的那位現(xiàn)在如果站起來(lái)承認(rèn)了可能還會(huì)減輕你的錯(cuò)誤,如果待會(huì)兒還不承認(rèn),那被我們查出來(lái)了,那事情可就嚴(yán)重了!”正當(dāng)老師說(shuō)完時(shí),老便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的臉色突變,老師們見(jiàn)了一下便把那位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。于是便開(kāi)始審問(wèn)她了,先那位同學(xué)還鎮(zhèn)靜自如,結(jié)果越到后面,她就越慌張,最后便不打自招了?!蠋煘榇吮阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓(xùn)。“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑,卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓自己的`“畫(huà)紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里,因?yàn)榉?、法?guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為,社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì),我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個(gè)知法守法的小公民。

有時(shí),犯罪只是一念之差。我們需要法律來(lái)止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心,指出一條踏實(shí)的成長(zhǎng)道路,才不會(huì)迷失方向……

世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美,讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記:法律就在我們的身邊。

憲法心得體會(huì)和感悟篇10

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

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