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小學(xué)生的感悟心得體會(huì)

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小學(xué)生的感悟心得體會(huì)(精品10篇)

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小學(xué)生的感悟心得體會(huì)

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇1

暑假里,我閱讀了名著《駱駝祥子》,它講述了一個(gè)車夫祥子的遭遇,初看這本書,我還有些納悶,明明叫祥子,為什么要加上駱駝這個(gè)姓呢?后來,我明白了,原來駱駝只是外號(hào),因?yàn)橄樽雍婉橊動(dòng)兄欢喂适?,后來人們就給祥子起了這個(gè)名字。

這本書反映了舊社會(huì)貧苦人民的勞作生活,比如祥子,一個(gè)為了自己理想而奮斗的車夫,卻屢次受到沉重的打擊,三起三落的買車遭遇,使得祥子陷入了絕望,我很同情祥子,另外在感情上,祥子也失去了主動(dòng)權(quán),人和廠老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡は矚g上了祥子,而祥子雖討厭她又老又丑,可還是沒有抵擋住她的誘騙同她結(jié)了婚?;楹螅樽佑没㈡さ乃椒垮X買了屬于自己的車,但沒過多久,虎妞便因難產(chǎn)而死,祥子又不得不賣車來安葬她,這一次的家破人亡讓祥子悲痛萬分,虎妞死后,小福子的悉心照料,讓祥子愛上了這個(gè)苦命的姑娘,可是好景不長,因生活所迫,小福子淪為娼妓,沒等祥子“混好”就上了吊,這使得祥子的最后一線希望也成了泡影,從此,祥子徹底崩潰并墮落,他吃喝嫖賭,偷奸?;?,直到最后淪落為一個(gè)社會(huì)渣滓,一具行尸走肉,靜待死亡。

書中祥子留給了我許多印象,這本書也讓我明白了一個(gè)道理:無論有多大困難,都不能放棄,也不能自甘墮落,應(yīng)鼓起勇氣奮戰(zhàn)到底!

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇2

去年,我家又多了一個(gè)成員,一只可愛的垂耳兔。記得這個(gè)小精靈剛到我們家時(shí),還只有二個(gè)月大,有成人的兩個(gè)拳頭大小,身上的毛稀稀的,兩只小耳朵一只豎著,一只耷拉著,看過去,楚楚可憐惹人愛。如今,它已經(jīng)長大了。

上學(xué)前、放學(xué)后,祺祺第一件事情就是給小兔喂食物。每天,他都會(huì)把學(xué)校學(xué)到的養(yǎng)兔知識(shí)用到實(shí)處(303班正飼養(yǎng)一只兔子)。有時(shí)候祺祺來不及喂,就會(huì)交待爸爸媽媽一定要照顧好小兔?!坝浀媒o小兔加水?!薄皠e忘了給小兔增加食物?!膘黛鲗?duì)動(dòng)物的愛心,在這一刻充分體現(xiàn)。

小兔的智力雖然不高,但我覺得兔子的嗅覺是非常靈敏的,而且不害怕人類。它會(huì)聞聞小主人的腳,圍著祺祺打轉(zhuǎn),然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具,會(huì)很感興趣,它會(huì)伸出兩只前爪,使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來很快,真應(yīng)了有人害怕逃跑時(shí)的那句話“比兔子還跑得快”…..小兔的可愛之處不勝枚舉,它給我們帶來了許多快樂。

《弟子規(guī)》教會(huì)了人與人、人與動(dòng)物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長非常感謝學(xué)校老師的辛勤教育!

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇3

隨著人流,我們走出了校園,走出了大門,坐上大客車,奔赴軍訓(xùn)基地。

經(jīng)過了一路的顛簸,我們到了河北省懷來縣的63958部隊(duì)。我興奮地下了車―啊!終于可以脫離家長的管束,和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是,當(dāng)我下了車,看見教官那一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的眼神,就覺得不會(huì)是我所想象的那樣了。

教官分給我的宿舍,是8人一間,聽說還有12人一間,和24人一間的,還好,是8個(gè)。

我和我們班劉悅、章玫、師遠(yuǎn)在一個(gè)宿舍??墒?,這個(gè)宿舍是8人一間,我們只有4人,剩下的一部分誰住呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,我們宿舍又分來了4個(gè)人,她們是四班的,個(gè)頭不大。其中,有個(gè)人和我一樣都戴著眼鏡。不過,她要比我瘦小,頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長,她叫胡荻。還有兩人,是矮矮的、胖胖的,其中一個(gè)人帶著發(fā)卡,叫蔡晨陽,另一個(gè)叫曹喬喬。還有個(gè)人,你們別看她是矮個(gè)子女生,可是力氣可不小,在這個(gè)宿舍里,每人掰手腕都不是她的對(duì)手。很多人叫她羅密歐,其實(shí)她叫劉藝鷗。

我們收拾好了內(nèi)務(wù),吃過了午飯,休息了一會(huì)兒,排隊(duì)到了操場,辦了個(gè)開營式,聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,就開始訓(xùn)練了。我們的隊(duì)伍,先跟著教官走到了操場的1/7處,然后,教官說今天練整齊報(bào)數(shù)和蹲起。其中一個(gè)矮個(gè)教官帶著男生向前走了10步,接著就開始訓(xùn)練了。而我們女生就是有一個(gè)黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生,一臉的沮喪)。我們先練的是整齊報(bào)數(shù)。他先讓我們報(bào)了一遍,聽后,他說我們報(bào)得不好,應(yīng)該一個(gè)比一個(gè)聲音大。慢慢的我們就學(xué)會(huì)了(不過還是有點(diǎn)不到位)。接著我們學(xué)的是蹲起,教官說,蹲,是要先把右腳向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接著扣腳。這個(gè)動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì)了,休息了一會(huì)兒,就排隊(duì)回宿舍去了。

晚上吃晚飯后,我們學(xué)了一首軍歌,叫做《一二三四》。學(xué)后,我們就回了宿舍。晚上,覺得這一天充實(shí),晚上回能學(xué)首軍歌,蠻棒的!

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇4

簡愛生活在一個(gè)自小父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,還要受表兄妹的.欺辱。舅媽不加掩飾的鄙視。到了寄宿學(xué)校,還要愛老師不公正的待遇。正是這一切,讓簡愛煉就了,堅(jiān)強(qiáng)不屈的自信的精神,使得羅徹斯特為之震撼。并把她看作一位可以和自己精神平等交談的人。并且慢慢地深深愛上了她,他的真心,讓她感動(dòng),可是在結(jié)婚地那一天,卻得知羅另有一位患精神病的夫人還生活在同一座樓上頂層。,她覺得她必須得離開。她這樣講:“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住,我在清醒時(shí),而不是象現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則?!?/p>

這也是簡愛所告訴羅徹斯特她必須離開他的理由:“我要牢牢守住這個(gè)立場”更深一層的是簡愛覺得自己受到了自己所信任人的欺騙。試問那個(gè)女人,能夠承受住自己受最親密,最信任的愛人的欺騙。在這樣的情況下,簡愛還作出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一個(gè)有著非常力量的愛情的包圍下,還有富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自已個(gè)人的尊嚴(yán)。

這是簡愛最具有個(gè)人魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾。羅徹斯特的莊園毀了,他本人也成了一個(gè)殘廢在這樣的情況下,簡愛不再在尊嚴(yán)和愛之間矛盾。而同時(shí)獲得滿足――她和羅徹斯特的結(jié)婚是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛的。

小說告訴我們,人們最美好的生活就是尊嚴(yán)加愛。小說的結(jié)局按排的這是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美,這樣的完美有點(diǎn)浮淺但我依然尊重作者對(duì)這種生活的美好理想。就是――尊嚴(yán)加愛。

在現(xiàn)代的社會(huì)中,很少有人會(huì)象簡愛一樣,為愛情,為人格而拋棄所有,而且義無反顧。追求的全心付出,而且純凈的猶如一杯冰水……

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇5

這次家長會(huì),從準(zhǔn)備來看,是充分的,從意義上來說,是積極的。我作為一名一年級(jí)普通的家長,也想談?wù)劶议L會(huì)后的感想。入學(xué)的第一次開家長會(huì)有很大的收獲,在與家長的交流中,學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育,深入思考今后應(yīng)該如何教育好孩子。

一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。今后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……總之,關(guān)心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍。為人父母,要為孩子營造一個(gè)良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,家庭要保證絕對(duì)安靜,讓孩子能安心、凈心。

三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。

四、最重要的一點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

1、孩子的生活習(xí)慣。

①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會(huì)精神不好,甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。

②我們應(yīng)該好好培養(yǎng)孩子的生活自理能力。一年級(jí)孩子,自理能力還是比較弱的,孩子應(yīng)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。

2、孩子的學(xué)習(xí)方面。

①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢(shì)要是不太對(duì),我在旁邊看著就時(shí)時(shí)喊:“背要直起來,頭要抬一點(diǎn),抓筆的姿勢(shì)對(duì)了嗎?”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢(shì),寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢(shì),如果姿勢(shì)不對(duì)不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。

②聽的習(xí)慣。對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時(shí)我就發(fā)現(xiàn)孩子說話還可以,讓她聽你講話就會(huì)只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們?cè)谂c孩子交談時(shí)注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽。

③讀的習(xí)慣。一年級(jí)的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強(qiáng)記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個(gè)陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個(gè)多月時(shí)間學(xué)好拼音,對(duì)于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定要多多讀,多多練。其實(shí)就是熟能生巧,只要每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。

孩子成長過程就是一個(gè)從無知到能知的過程,需要老師全面輔導(dǎo),家長耐心引導(dǎo),才會(huì)健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會(huì)是一位優(yōu)秀的家長。我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。

當(dāng)個(gè)孩子不容易,當(dāng)個(gè)父母不容易,當(dāng)數(shù)十個(gè)孩子的老師更不容易。多站在對(duì)方角度看問題,要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),尊重孩子,關(guān)心孩子,鼓勵(lì)孩子,做孩子的好朋友。以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會(huì)更出色。再次感謝校長和老師對(duì)我們的孩子的關(guān)心。

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇6

下面我談一下我對(duì)語文,數(shù)學(xué),英語做了一些基礎(chǔ)心得。

語文,涉及方面廣??梢哉f容易,也可以說難,因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不一樣。

閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤剑彩强梢詫W(xué)習(xí)一下。

數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽了,對(duì)任何人來說都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)

英語,是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

對(duì)于基礎(chǔ)差的人,每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫出30個(gè)單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。

以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來說卻是最有用的。

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇7

站在講臺(tái)上面對(duì)下面座無虛席的家長,當(dāng)時(shí)心里比較感動(dòng),因?yàn)殡y得一次能看到所有家長都參加的家長會(huì)。但過程中看到的卻又有些惱火:看手機(jī)的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的,更有手機(jī)鈴聲高唱接電話的。有人可能說:是你的發(fā)言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢,家長會(huì)就是家長給孩子一個(gè)交代:我去了。

家長會(huì)上老師的建議有多少家長能聽進(jìn)去?舉個(gè)例子:數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時(shí)訂正,對(duì)于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會(huì)上我的建議是:今天回家后看看孩子的家庭作業(yè),看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的,督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們:昨天你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個(gè)孩子說根本沒看,其中有個(gè)還是特意在會(huì)前叮囑的,因?yàn)樗暮⒆痈静蛔黾彝プ鳂I(yè)。家長會(huì)就是給老師一個(gè)面子:我來了。

自孩子上學(xué)以來,每次的家長會(huì)都是記憶猶新,但這次的家長會(huì)讓我感觸很大。孩子從一年級(jí)到三年級(jí)已經(jīng)連續(xù)換了三個(gè)班主任,對(duì)孩子而言,是對(duì)她們適應(yīng)能力的一種考驗(yàn);對(duì)于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進(jìn)入三年級(jí)才二個(gè)月的短短時(shí)間,通過孩子身上的進(jìn)步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師,她們是幸運(yùn)的,同時(shí)從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

昨天的家長會(huì),聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問題,有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對(duì)孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了感恩和寬容,學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

今后,我們?cè)诩覍⑷ε浜夏慕逃J胶头椒?,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì),注意自己平時(shí)的言行,給孩子樹立榜樣,對(duì)孩子多點(diǎn)寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇8

通過學(xué)校組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,最大感受是孩子漸漸明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬容大量……這一切一切,都是讀《弟子規(guī)》給孩子帶來的收獲。

以前,孩子性格比較自我,對(duì)長輩的教誨不當(dāng)回事,學(xué)習(xí)過“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”的時(shí)候,我感受到了孩子實(shí)實(shí)在在的變化,給她講的話慢慢能聽進(jìn)去了,也開始在逐漸踐行著。記得感受最深的是,有時(shí)大人之間的有些矛盾瑣事無意被孩子聽到,孩子用《弟子規(guī)》中家庭和睦、生氣傷身來勸說大人。

看著孩子的點(diǎn)點(diǎn)變化,我們確實(shí)感覺長大了,懂事了。

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇9

星期四的下午,我們四年級(jí)的勞動(dòng)技能比賽開始了。

同學(xué)們懷著緊張的心情來到了電教室,并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久,主持人開始主持這一屆的勞技比賽,同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上,耐心等待主持人宣布比賽開始。

主持人開始抽學(xué)號(hào)了!我的心情十分復(fù)雜,生怕主持人會(huì)抽到我的學(xué)號(hào)。但不巧,主持人正好念到我的學(xué)號(hào)了,當(dāng)我聽到主持人抽到我的學(xué)號(hào)時(shí),心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉?jí)去比賽,一定要爭得名次;令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了,所以我的心情有些平穩(wěn)。

我以飛快的腳步走了上去,找座位坐下,主持人已經(jīng)宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里,便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟,細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著,待到最后一個(gè)步驟,我的心更加忐忑,生怕自己沒有穿好。但是功夫不負(fù)有心人,我成為第一位釘完紐扣的人,我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查,登記名次,可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳,也許是我比賽時(shí)太過于緊張,才沒有發(fā)揮好。但是,我最后還是獲得了一等獎(jiǎng)。

這次比賽,讓我明白了,自己勞動(dòng)獲得的不僅僅是名次,更多的是喜悅。

小學(xué)生的感悟心得體會(huì)篇10

地板,事實(shí)上并不干凈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去走廊里滿是腳印,這可如何是好?我拿起掃帚和垃圾箱,學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,有模有樣、一板一眼的掃著;橫著是一掃帚,豎著又是一掃帚;由此干來,絲毫不費(fèi)力氣,反倒讓身子骨活動(dòng)的更加靈活。二十分鐘過去了,轉(zhuǎn)眼間滿是灰塵的地板上亮閃閃,油膩的污垢全然一新。想知道怎么回事嗎?

其實(shí)在掃地的同時(shí),我從廚房里拿了一個(gè)嶄新的清潔球,跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物,污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉;再用掃帚將其掃罷,將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律,一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯!接下來的客廳、書房、臥室都是這樣打理的,很快這些地板便閃閃發(fā)光,在陽光的折射下顯得絢麗多彩,光潔閃亮!

只是掃地、拖地是顯然不夠的,后來,我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍;把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后,將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍,我一邊打理著家中的一切,一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒,“啦啦啦~~”就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新!

大家是不是都有些詫異有些驚奇呢?就讓我來告訴大家吧,其實(shí)做家務(wù)并不難,我們需要的是愛家的本能,孝順父母的心意,只要你懷著這樣一顆充滿感恩的心打掃衛(wèi)生,自然就不會(huì)覺得打掃很麻煩,很辛苦咯!看著我親手打理的衛(wèi)生,我擦了一把額頭上的汗珠,欣慰地笑了,心里比吃了蜜還甜。

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