中學(xué)生讀書心得150字(優(yōu)秀8篇)

中學(xué)生讀書心得150字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的中學(xué)生讀書心得150字樣本能讓你事半功倍，下面分享【中學(xué)生讀書心得150字(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

中學(xué)生讀書心得150字篇1

初中開(kāi)學(xué)前期，學(xué)校開(kāi)展了“少年軍?！被顒?dòng)，目的是讓我們體驗(yàn)國(guó)防部隊(duì)每日的活動(dòng)，可我卻從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴中體會(huì)到了更深層的意義。

首先，在軍訓(xùn)期間，我們接受了辛苦的訓(xùn)練。我們連的教官第一天就給了我們一個(gè)下馬威：站軍姿。從早九點(diǎn)開(kāi)始，我們整整站了一個(gè)半小時(shí)，雖然這些對(duì)于一個(gè)真正的國(guó)防部隊(duì)來(lái)說(shuō)是家常便飯，可這對(duì)一個(gè)暑假都沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。烈日炎炎，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。沒(méi)過(guò)二十分鐘，就有人的身體因缺乏鍛煉而產(chǎn)生不適，向教官請(qǐng)假。當(dāng)天，我們連向教官請(qǐng)假休息的人起碼有二十多個(gè)。所以，我們六十多個(gè)人，軍訓(xùn)的第一天上午就累倒了三分之一，整體身體素質(zhì)的糟糕程度可見(jiàn)一斑。還有一次，教官讓我們蹲軍姿，兩個(gè)膝蓋不能著地。幾乎蹲了四十分鐘，以至于蹲到最后兩腿麻木一個(gè)個(gè)都站不起來(lái)了。現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)，雖然大部分時(shí)間都因?yàn)橄掠甓诮淌?，但我們還是覺(jué)得很累。不過(guò)，稍微辛苦點(diǎn)的訓(xùn)練我們都接受不了，將來(lái)如果當(dāng)兵，又怎么能接受呢？國(guó)防部隊(duì)為了讓自己變強(qiáng)，披星戴月地辛苦訓(xùn)練，肌肉拉傷是常事。他們這樣努力，不正是為了我們的國(guó)家變得更強(qiáng)嗎？所以，我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)強(qiáng)度的訓(xùn)練就喊苦喊累，我們應(yīng)該鍛煉自己的持久力與耐力，不論是學(xué)習(xí)還是訓(xùn)練，都要有一顆吃苦耐勞的心。

除了辛苦的訓(xùn)練，軍訓(xùn)的另一個(gè)特點(diǎn)就是嚴(yán)格的要求。比方說(shuō)，我們?cè)谲娪?xùn)期間分成幾組走正步，教官說(shuō)，不走齊不許休息。這個(gè)要求對(duì)于初出茅廬的我們，簡(jiǎn)直是不可能實(shí)現(xiàn)的。可教官說(shuō)的話就是規(guī)矩，所以我們只能按照要求去練。像這樣的要求還有很多。盡管要實(shí)現(xiàn)它們很難，但我們?cè)趪?yán)格的要求中不斷超越原來(lái)的自我，這一點(diǎn)還是可圈可點(diǎn)的。但是，你有想過(guò)，為什么軍隊(duì)的要求這么嚴(yán)格？那是因?yàn)樵谡鎸?shí)的作戰(zhàn)中，每個(gè)人都會(huì)分派到苛刻的任務(wù)。如果你因膽小而退縮，或是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致任務(wù)失敗，那么參加這次作戰(zhàn)的其他人，將會(huì)因?yàn)槟愣?，甚至將面臨死亡的危險(xiǎn)，這就是嚴(yán)格要求的原因。真正的戰(zhàn)爭(zhēng)不是兒戲，不要以為退縮一小步是沒(méi)有關(guān)系的。你要知道，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你的所作所為，都關(guān)系著別人的生死。所以，不論是在戰(zhàn)場(chǎng)上，還是其他地方，都要嚴(yán)格要求自己，不能當(dāng)逃兵，也不能馬虎大意。

其次，軍訓(xùn)期間不僅有苦也有樂(lè)。每次休息，教官都會(huì)陪我們一起聊天、玩耍，相處融洽。我們之間沒(méi)有隔閡，教官也不嚴(yán)苛。那時(shí)，他仿佛是一個(gè)溫柔的大哥哥。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我們與教官之間的融洽相處不正是代表軍民團(tuán)結(jié)、相互信任嗎？要知道，軍隊(duì)的靠山是人民，國(guó)家的保障是軍隊(duì)。人民的信任來(lái)源于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。所以我們從軍民相互信任中可以看出一個(gè)道理：人與人之間需要信任，階級(jí)與階級(jí)間也需要信任。而信任則是在生活、工作的點(diǎn)滴中一點(diǎn)點(diǎn)積累的。沒(méi)有一種信任是一朝一昔之間就能夠建立起來(lái)的，同時(shí)信任也是相互的。

在這次的軍訓(xùn)，我受益匪淺。體格得到了鍛煉、性格得到了磨煉。同時(shí)理解到國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)離不開(kāi)軍隊(duì)的守護(hù)，軍人也好學(xué)生也罷，都應(yīng)該做好當(dāng)下自己的事，用吃苦耐勞的精神嚴(yán)格要求自我，奮發(fā)向上，做新時(shí)代的好少年。

中學(xué)生讀書心得150字篇2

為了切實(shí)推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育，提升愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性，12月4日我們莫蓉中學(xué)在沈元忠校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織了初一初二初三部分學(xué)生赴湖州白雀，參觀部隊(duì)軍營(yíng)。

在戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了戰(zhàn)士們的軍營(yíng)。參觀中，同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)士們嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境紛紛贊嘆不已，在他們的榮譽(yù)室里，陳列著許多物品，這些物品都默默講述著戰(zhàn)士們多年來(lái)積累的豐功偉績(jī)。

走出軍營(yíng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都感慨萬(wàn)千。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們受到了一次生動(dòng)、具體的愛(ài)國(guó)主義教育，使同學(xué)們深切感受到了樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想的重要性;也為新時(shí)期的初中生形成不怕困難、嚴(yán)守紀(jì)律的良好品質(zhì)起到了積極的作用。

同 日下午，為了開(kāi)拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、勉勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生放飛理想和希望，我們還組織學(xué)生參觀了省一級(jí)重點(diǎn)高中湖州中學(xué)和湖州二中，受到 了湖州中學(xué)和湖州二中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切接見(jiàn)，期間兩校分別給我們莫蓉中學(xué)的師生詳細(xì)的講述了他們學(xué)校各自的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，我們的學(xué)生都深深的被他們 學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)氛圍，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境所深深吸引，紛紛表示回到學(xué)校后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能進(jìn)入這兩所重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。

一天的行程雖然安排很擠很累，但所有去的學(xué)生都表示值，太值了，可謂是收獲豐厚，用一句話總結(jié)就是累更快樂(lè)著，更加收獲著。

中學(xué)生讀書心得150字篇3

每一個(gè)喜劇的內(nèi)核都是一個(gè)悲劇———陳佩斯

整部電影悲喜交加,或許導(dǎo)演想極力的表達(dá)悲來(lái)營(yíng)造喜劇的效果,但是悲與喜的比例沒(méi)有把握好,悲的篇幅過(guò)大且流于表面。真正的好表達(dá)是故事結(jié)束之后,觀眾思考回味后覺(jué)得任務(wù)的可悲和無(wú)奈,不是選秀場(chǎng)上選手們那樣天天哭著喊著說(shuō)自己有多慘。故事敘述上或許導(dǎo)演的預(yù)期是想達(dá)到緊張的效果,但是導(dǎo)演并沒(méi)有控制好,該好好講故事的時(shí)候一味的加快節(jié)奏。有些段落出現(xiàn)的太突然,讓人無(wú)法理解,特別是最后的歌舞,實(shí)在是不知道想表達(dá)什么,是想把最后的悲情強(qiáng)行拉到happyending?還是答應(yīng)了太多的朋友可以參加最后角色不夠了讓他們強(qiáng)行露臉?

導(dǎo)演或許不是好導(dǎo)演,但是演員的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)功力深厚。在最近的爛片潮里還是推薦大家去看一下

中學(xué)生讀書心得150字篇4

從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。

通過(guò)中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡，以及對(duì)雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名戰(zhàn)士，在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái)：

一、雷鋒那樂(lè)于助人的精神。

“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”這10個(gè)大字是我們的宗旨，也是雷鋒那樂(lè)于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點(diǎn)建設(shè)還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業(yè)主需要管理員運(yùn)送物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助，同事之間也應(yīng)該相互幫助，特別是銷售廳住在一個(gè)寢室的同事，因?yàn)樽≡谝黄鹩袝r(shí)候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決，只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。

二、學(xué)習(xí)刻苦的釘子精神。

雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；?。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在工作時(shí)候我們應(yīng)該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時(shí)候，對(duì)機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。

那時(shí)候由于才開(kāi)廳，機(jī)器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題，通過(guò)不停的向__學(xué)習(xí)，不斷的拆機(jī)器，修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法?，F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到。只有干一行，愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。

三、學(xué)習(xí)他優(yōu)良的生活作風(fēng)。

雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說(shuō)：“事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂。”我認(rèn)為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來(lái)，對(duì)銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種精神，對(duì)于能修補(bǔ)的工具我們不應(yīng)該隨意就更換，應(yīng)該妥善維修。對(duì)于水電我們應(yīng)該適度不浪費(fèi)，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個(gè)人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)他的事跡也感染了我們的內(nèi)心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內(nèi)心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當(dāng)成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。

中學(xué)生讀書心得150字篇5

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無(wú)情的猶太商人夏洛克借高利貸，并以自我的商船作為抵押，夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了，夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上，聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克能夠割取安東尼奧身上的任意一塊肉，只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉，卻沒(méi)有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財(cái)產(chǎn)來(lái)抵換。最終安東尼奧獲救，除了夏洛克之外，每個(gè)人都得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)對(duì)立的人物形象，他們對(duì)待金錢和人情的態(tài)度截然相反。安東尼奧是人們夢(mèng)想中的商人，是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼，不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛(ài)錢如命，惟利是圖，受到損害就要加以滅絕人性的報(bào)復(fù)。對(duì)他貪婪的金錢欲和殘忍的報(bào)復(fù)心，莎士比亞顯然持否定的態(tài)度。從人文主義立場(chǎng)出發(fā)，莎士比亞認(rèn)為像安東尼奧那樣的商人能夠消除資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，建立人與人之間被金錢破壞的自然關(guān)系，實(shí)現(xiàn)完美的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人，重利盤剝，損人利己，則是社會(huì)矛盾的根源，完美生活的破壞者。但在另一方面，莎士比亞對(duì)夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個(gè)充滿智慧的女性，正是因?yàn)樗?，安東尼奧才能幸免于難，她的父親曾留給她三個(gè)匣子，一個(gè)是金做的，一個(gè)是銀做的，還有一個(gè)是鉛做的，僅有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結(jié)婚，而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個(gè)世上有著各種各樣的事物，很多事物雖然外表十分美麗，但實(shí)際上卻是很丑陋的，很多富家公子外表金光燦爛，但實(shí)際上卻是不學(xué)無(wú)術(shù)。有一句話會(huì)發(fā)亮不必須都是金子，可是金子總會(huì)發(fā)亮的。我們要學(xué)會(huì)分辨是非黑白，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛假的，僅僅是為了迷惑我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)透過(guò)表面看本質(zhì)。所以，在感情和友情面前，金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》，也讓我獲益匪淺，它教會(huì)了我，友情與親情的重要，讓我明白了，情一向陪伴著你，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)為你鼓掌歡呼;當(dāng)你憂愁，郁悶時(shí)，它會(huì)為你分擔(dān)憂愁。所以不要只為了一時(shí)的滿足和歡樂(lè)而背叛它，拋棄它。它，讓我感受到了財(cái)與情之間的交錯(cuò)，不再為此而徘徊其中了。記住吧，你永遠(yuǎn)的朋友情。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們做事不要虛浮。一步一個(gè)腳印，實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒拢筌S進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭，高產(chǎn)決不是吹出來(lái)的。學(xué)習(xí)工作也是一樣，投機(jī)取巧，做小動(dòng)作，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動(dòng)未必就是件好事。做任何事都要打好基礎(chǔ)，低層的鞏固才能使得項(xiàng)目更具有誘惑和成功力，就像老子《道德經(jīng)》里所說(shuō)：千里之行，始于足下。僅有這樣，我們才能夠慢慢地向成功靠近，直到取得最終的成功。

中學(xué)生讀書心得150字篇6

他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚，帶回來(lái)的卻是一副骨架;他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻留下了“一個(gè)人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語(yǔ)錄。他從海明威的筆下走來(lái)，他就是《老人與?！返闹魅斯Ｌ岚⒐?。

翻開(kāi)《老人與?！罚环N永不言棄的精神撲面而來(lái)，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，他沒(méi)有屈服，用自己頑強(qiáng)的意志力，在精神上戰(zhàn)勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。

在文中，老人的一句勢(shì)如千鈞的話感動(dòng)著我——“事情來(lái)了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時(shí)有了力量，有了動(dòng)力。老人用自己的智慧，戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了鯊魚。他有著很強(qiáng)的男人味和霸氣，他是強(qiáng)者!他面對(duì)困難不畏懼，他是強(qiáng)者!他有著剛中帶柔的性格，他是強(qiáng)者!

他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”事實(shí)的確如此，一個(gè)能夠戰(zhàn)勝自我的人，即使被打敗了，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵(lì)著我，催我不斷奮進(jìn)。

看完這部書，我不禁愛(ài)上了這本書，更愛(ài)這位不屈的老人，他讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼，他讓我學(xué)會(huì)了太多太多。他為我在學(xué)習(xí)生涯中指明了前進(jìn)的道路，何其偉大，又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價(jià)值：自信、自強(qiáng)和自尊，他將是矗立在我心中的永遠(yuǎn)的豐碑。

中學(xué)生讀書心得150字篇7

時(shí)光匆匆，又是開(kāi)學(xué)季。作為全國(guó)中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣，滿懷熱情地在電視機(jī)前上了“這一課”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，主要講述了防疫知識(shí)和弘揚(yáng)了抗疫精神。我看完之后，心中感觸頗多。

在看這節(jié)目的過(guò)程中，我想起了一則新聞。醫(yī)院里，抗疫前線的醫(yī)生們因?yàn)閵^戰(zhàn)多日不得休息，“偷”著間隙的時(shí)間，睡倒在醫(yī)護(hù)室前的走廊里，他們依舊穿著防護(hù)服，一個(gè)靠著一個(gè)。這個(gè)畫面，讓人心疼又心酸。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)非典有多可怕，但這個(gè)事情對(duì)于現(xiàn)在的我們畢竟有些遙遠(yuǎn)。這次新冠疫情病毒疫情不一樣，全國(guó)甚至是全球的人類都被迫參與其中，每個(gè)人都真真切切地感受著這個(gè)病毒所帶來(lái)的危機(jī)感。對(duì)于一般普通人來(lái)說(shuō)，只要掌握好疫情防控知識(shí)、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻(xiàn)。但是有一群人，不懼危險(xiǎn)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)前往抗疫前線。他們是醫(yī)生、是護(hù)士、是志愿者，更是英雄，但歸根結(jié)底終究是平凡的人。然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的人，在這次疫情中為全國(guó)人民創(chuàng)造了生命的奇跡，甚至有些人為此也付出了生命的代價(jià)。總有人說(shuō)，天塌下來(lái)有高個(gè)兒頂著。天塌不塌我不知道，但我知道如果沒(méi)有這群人，你我早已一命嗚呼。

究竟是什么讓這群人不惜代價(jià)，日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的，是因?yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏和當(dāng)擔(dān)，這是他們對(duì)國(guó)家的回報(bào)，是對(duì)生命的敬畏。正值青少年的我們，也許暫時(shí)無(wú)法向他們這般偉大，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，并且將這種精神弘揚(yáng)下去。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”他也說(shuō)“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。作為青少年，當(dāng)下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，為自己的夢(mèng)想努力，為中國(guó)夢(mèng)奮斗，為我國(guó)的百年目標(biāo)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

中學(xué)生讀書心得150字篇8

前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，使我十分感動(dòng)，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。

魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來(lái)，并購(gòu)買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開(kāi)墾了一些地，弄成了一個(gè)種植園，本來(lái)安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。

魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽(tīng)，還是把他所有的積蓄都拿出來(lái)去航海了。

天有不測(cè)風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過(guò)上了好日子。

魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人，在荒島上他沒(méi)有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做出任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但魯濱孫從來(lái)不會(huì)服輸，他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。

通過(guò)讀這本小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂(lè)觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生!