挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字
黑夜的前方路,因?yàn)橛辛诵浅降膿?dān)當(dāng),才有了光亮,指引方向;下面是小編為大家整理的挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)范文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇1
什么是青春?有人說(shuō):青春就是一根燃燒的火柴,最后只是一抹灰燼,風(fēng)吹過(guò)了無(wú)痕跡。有人說(shuō):青春是一枝不停書(shū)寫(xiě)的鉛筆,越削越短,連字跡都終將淡去,只?;貞?。有人說(shuō):青春是放風(fēng)箏,在美好的三月天里飛舞過(guò)后,就斷線而去。但我覺(jué)得青春是生命中第一次理解擔(dān)當(dāng)意義的課程。同樣是近三個(gè)月的延長(zhǎng)假期,我收獲了什么,我重新認(rèn)識(shí)了什么,我怎樣安排自己的生活規(guī)劃,我的青春是否隨著時(shí)間流逝增加了深度、廣度和厚度?
童年的我需要做的,是通過(guò)交流和互動(dòng)表達(dá)自己的情感,建立初級(jí)的社交關(guān)系,并通過(guò)自己特有的方式,向家長(zhǎng)表示訴求,那時(shí)的我對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞知之甚少,或者說(shuō),童年階段的我因?yàn)樽陨砟芰O為有限,在社會(huì)中的定位就純粹的是受保護(hù)者?,F(xiàn)在的生活好似沒(méi)有什么不同,但我知道,我希望自己能夠成為一個(gè)擁有多重社會(huì)角色的并具有良性社會(huì)價(jià)值的個(gè)體,也就是人們常說(shuō)的社會(huì)人。所以最重要的是弄清什么是社會(huì)人。
會(huì)說(shuō)幾句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并緊跟“時(shí)代潮流”,有點(diǎn)自己所謂的“偶像”“個(gè)性”就是社會(huì)人嗎?我想不是。邁入社會(huì)首先要做的就是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我的社會(huì)定位因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)在不斷變動(dòng),作為一名初二下半學(xué)期的學(xué)生,對(duì)初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的'就是理解什么是擔(dān)當(dāng)?倉(cāng)促地完成作業(yè),然后偷偷摸摸玩游戲,這不是擔(dān)當(dāng)這是交差而已。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瞬徽鄄豢鄣耐瓿勺约悍謨?nèi)的事,更需要去做一些力所能及的或是有意義的事,以此來(lái)豐富社會(huì)閱歷,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)掘未知潛能等等。青春時(shí)代,則是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我擔(dān)當(dāng)?shù)淖罴褧r(shí)期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點(diǎn)朦朧的責(zé)任感去追求自己的階段性志向,讓自己才開(kāi)始不久的青春熠熠生輝。
“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢,不是因?yàn)轫樋诨蚱渌颍矣X(jué)得者應(yīng)到時(shí)我一生的理想。要做到這一點(diǎn)談何容易,不過(guò)連在人生最精彩奪目的時(shí)期把擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)都做不到,那就是一個(gè)空想了。做好本分的是在有所喜好,有所擅長(zhǎng),有所突破,這就是我一輩子的活兒了。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇2
我們自出生時(shí)就開(kāi)始有了責(zé)任,在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中我不斷的增加和接受責(zé)任,我們每個(gè)人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
隨著長(zhǎng)大,我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進(jìn)我的成長(zhǎng),為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過(guò),都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。
在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人必過(guò)的'橋,沒(méi)有什么人可以躲開(kāi),無(wú)論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。
華盛頓是美國(guó)最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來(lái)命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了,在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們才能領(lǐng)先于別人,成為成功中的一員。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇3
擔(dān)當(dāng)是什么?
對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于老師來(lái)說(shuō)教學(xué)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于每一個(gè)人,盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯(cuò)事,勇于站出;國(guó)難當(dāng)頭,挺身而出;面對(duì)義務(wù),積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷,以此為樂(lè),便能樂(lè)此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔(dān)當(dāng)為樂(lè),以得為樂(lè),探求新知的欲望,遨游書(shū)海的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)便是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂(lè)時(shí),你便沉浸在了學(xué)習(xí)中,那種滿足感,會(huì)讓你有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們,我們來(lái)看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲,學(xué)會(huì)的欣喜,尋的`他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說(shuō):這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個(gè)組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設(shè)一個(gè)參數(shù),列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個(gè)大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,就像同一個(gè)班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績(jī)反映著對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂(lè)于擔(dān)當(dāng),滿滿的態(tài)度寫(xiě)在被評(píng)優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣,擔(dān)當(dāng)是樂(lè)此不疲的情懷,擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對(duì)生活的態(tài)度。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇4
什么叫做“擔(dān)當(dāng)”?顧名思義就是接受并負(fù)起責(zé)任。而我則認(rèn)為,“擔(dān)當(dāng)”就是對(duì)于任何事情,只要是自己的事,就去承當(dāng)。
小的時(shí)候,我十分頑皮,喜歡冒險(xiǎn),喜歡闖禍,更喜歡弄壞東西,可沒(méi)少挨罵??傊惶斓酵恚怂X(jué)其他時(shí)間基本都沒(méi)安安分分地坐著,站著。
記得有一次,我拿著家里所有的茶具去玩沙子,堆城堡、堆雪人等。等我玩完后,才發(fā)覺(jué)自己要倒大霉了:原本潔白無(wú)瑕的杯子,已經(jīng)被沙子給染得泛黃。于是,我偷偷摸摸的把杯子放回原處,自己便灰溜溜的到一邊去。沒(méi)過(guò)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊我的名字,我知道不好,便想跑,但還是逃不過(guò)被挨批評(píng)的結(jié)局。
只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的走到我面前,那場(chǎng)面我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò),原本小小的眼睛睜的`大大的,一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看,讓我有種后背發(fā)涼的感覺(jué),不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去。眉毛上揚(yáng),牙齒咬得緊緊的,讓我不敢靠近。便弱弱的說(shuō):“怎么了?有事嗎?”媽媽便開(kāi)口:“你知道你干了什么嗎?一邊說(shuō)一邊指指那臟亂不堪的杯子。我知道瞞不住,便說(shuō):“我不是故意的,就放過(guò)我這一次好不好?”之后便不了了之了。
小時(shí),爸爸經(jīng)常很晚才回家,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职忠敲赐聿呕丶??”媽媽便說(shuō):“因?yàn)榘职忠ぷ鳎o你買(mǎi)新衣服、新鞋子呀!這是爸爸的責(zé)任?!蔽宜贫嵌呐读艘幌?。
知道長(zhǎng)大后,我才明白媽媽那一席話的意義,才懂得什么叫做擔(dān)當(dāng),才懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇5
在成長(zhǎng)道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。
在我們小時(shí)候,父母用心呵護(hù)著我們,在他們眼里,我們就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友誼的.擔(dān)當(dāng),之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù),而不是將冷冰帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇6
寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)。寒假里,我每天做一些寒假樂(lè)園后就看這本書(shū)。
這本書(shū)里寫(xiě)著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書(shū)后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué),最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō):好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長(zhǎng)輩。
在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫(xiě)的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼?!?/p>
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇7
責(zé)任如同一根沉重的擔(dān)子,你要將這沉重的擔(dān)子扛起來(lái);責(zé)任仿如一座山,你不管花多大的力氣也要支撐下去;責(zé)任猶如一條茫茫大海,你要相信自己能跨越大?!敲簇?zé)任究竟是什么呢?
在老師布置你完成某樣事情時(shí),下決心一定要認(rèn)真地完成,做到令老師滿意,這就是責(zé)任;在你身為班干部時(shí),當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),你會(huì)毫不猶豫地去輔導(dǎo)他們,直到教懂他們?yōu)橹?,這就是責(zé)任;在老師信任你,讓你寫(xiě)一篇作文拿到區(qū)里去比賽時(shí),你應(yīng)該努力去寫(xiě),抒發(fā)自己的真情實(shí)感,交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文,也不辜負(fù)老師對(duì)你的希望,這也是責(zé)任。
每當(dāng)?shù)降闹形?,老師讓我把全班同學(xué)的本子交起來(lái),并且再三叮囑我下午一定要教齊,還要檢查他們的作業(yè)是否完成,我爽快地答應(yīng)了。口頭上聽(tīng)起來(lái)很輕松的一句話,但做起來(lái)就沒(méi)那么輕松了!不僅要把他們的作業(yè)交起來(lái),還要圍著教室團(tuán)團(tuán)跑,更吃力的是一個(gè)個(gè)查誰(shuí)沒(méi)做作業(yè),沒(méi)做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來(lái),累得我滿頭大汗。心想:看看簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單嘍!“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。”這是海明威的一句話。是?。∥覍幵赣脛e人玩的時(shí)間來(lái)交作業(yè),也不愿讓時(shí)間匆匆地溜走。在放學(xué)之前,我總能將老師布置我的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,不知什么時(shí)候我也學(xué)會(huì)安慰自己:老師布置你的任務(wù),也就是看得起你,你應(yīng)該盡力去完成。反過(guò)來(lái)想:在同學(xué)們的眼里,我就是他們的“小老師”,再苦再累也值得,不是嗎?
我現(xiàn)在才知道,原來(lái)責(zé)任就是一座山峰,等著我去攀登,去爭(zhēng)取!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇8
“沖?。 睂⑹總兊暮艉奥暟橹H鏘有力的鼓點(diǎn),在廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)上擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一時(shí)間,萬(wàn)馬奔騰,刀光劍影,利刃之間的碰撞聲,馬的嘶鳴聲,兵士的吶喊聲,都揉雜在一起,再聽(tīng)不到除這以外的任何聲響。萬(wàn)人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍,只見(jiàn)他騎一匹高頭大馬,身披鎧甲,眼神中毫無(wú)畏色,“殺盡金兵,收復(fù)失地!”他高聲吶喊,洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的一道霹靂,燃起無(wú)數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回,躲過(guò)金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我,是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無(wú)比!”觀者無(wú)不嘖嘖稱贊?!笆諒?fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任,我又怎么不拼盡全力!”說(shuō)著,他敏捷地將我拔出,眼神中滿是自豪與滿足。
夜晚,天空中一片黯淡與沉寂,而營(yíng)帳中卻燭火通明?!肮⒕┐蟾纾缃窠鸨褜⑵滂F蹄踏過(guò)這大半江山,百姓苦不堪言,讓人民安居樂(lè)業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我,神情中滿含自信。“好!”耿京大哥也被其慷慨激昂所感染,舉起酒杯,一飲而盡。
然而南歸之后,我卻再無(wú)機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵,而是被長(zhǎng)期掛在墻壁上。一天深夜,我正陷入沉思,將軍勿然破門(mén)而入,喝得大醉。他步履蹣跚地走近我,凝視著我身上幽藍(lán)的光,眼神中滿是痛苦與無(wú)奈,倏地,他輕彈我早已落滿塵埃的劍身,自言自語(yǔ)道:“物無(wú)美惡,過(guò)則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國(guó)是我一生的責(zé)任,我又怎安心任金兵胡作非為?”說(shuō)完,一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他,這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大,十分可敬。
我的耳畔長(zhǎng)時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭,他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”,如今我也懂得了責(zé)任。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇9
輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開(kāi)心靈透亮的水晶盒子。
指尖輕輕滑過(guò)時(shí)間的扉頁(yè),那雨中泛黃的往事,我開(kāi)始領(lǐng)悟責(zé)任原來(lái)是這樣 的……秋天到了,一片黃葉從樹(shù)上悠悠落下與地面接觸時(shí),發(fā)出了輕嘆似的一聲微響。當(dāng)葉落的時(shí)候,我的心里充滿了惆悵。剛上初中的我,失去了以往的光芒,不再是那么光彩耀人了,就連那分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)離了我。
那一次次考試,如同那警鐘,提醒了我,如同那噩夢(mèng),驚醒了我,如同那涼水,潑醒了我。母親依舊在車(chē)站,滿含微笑著等待著女兒。女兒一次又一次地讓母親的臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰著女兒。母親說(shuō):“愛(ài)你是我的責(zé)任?!蔽以谛闹屑{罕那個(gè)女兒的不爭(zhēng)氣。燈還在發(fā)出它的光亮,我還在寫(xiě)著作業(yè)。
門(mén)外卻有一個(gè)熟悉的身影來(lái)回徘徊。是她嗎?果然不出我所料。她雙手捧著那裝著我最喜愛(ài)的完整無(wú)損的板栗肉的碗。笑著對(duì)我說(shuō):“休息,休息吧!吃點(diǎn)板栗?!闭f(shuō)著,放下碗,她便走了。我望著那板栗留下了眼淚,我仔細(xì)地品嘗著……從那天開(kāi)始,我埋頭苦學(xué),奮書(shū)疾筆。
終于拿到了較好的成績(jī),媽媽的臉上又涌現(xiàn)出了那迷人的微笑。拿到成績(jī)時(shí),媽媽只是說(shuō)了一句話:“媽媽?zhuān)嘈拍?!你能盡到你的責(zé)任。”這句話一直在我的耳邊縈繞,它做春日的微風(fēng),夏日的太陽(yáng),秋日的落葉,冬日的雪花伴隨著我。
讓我一直提醒著自己:“讓母親的臉上永遠(yuǎn)綻放笑容是我的責(zé)任。責(zé)任是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心:責(zé)任是一點(diǎn)云朵,在你寂寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花瓣,讓你永不寂寞。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇10
社會(huì)上的人,都有各自的責(zé)任。老師有教育學(xué)生的責(zé)任;父母有撫育子女的責(zé)任;交通警有維護(hù)交通秩序的責(zé)任……,我們少年兒童應(yīng)該有哪些責(zé)任呢?
首先,小學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):“我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí),都是由中學(xué)得來(lái)的?!笔前?,當(dāng)今社會(huì),你沒(méi)有知識(shí)怎么行?讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,舉個(gè)例子吧,我的最大的一位哥哥,從小刻苦鉆研,以高分進(jìn)入了很有名氣的小學(xué),到了小學(xué),哥哥的成績(jī)更是突飛猛進(jìn),直接升入中學(xué)。哥哥常說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笨刹皇锹?,就因?yàn)檫@句格言,激勵(lì)了大哥二十幾年。二十幾年里,哥哥一直是一個(gè)優(yōu)等生??扇绻銢](méi)有知識(shí)的,你的前途將一片渺茫。我對(duì)待學(xué)習(xí),一直很認(rèn)真,不敢有絲毫怠慢,雖處不上數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。我一定繼續(xù)努力。
我覺(jué)得我們還要負(fù)起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)綠化的責(zé)任。我們都要知道,地球只有一個(gè),毀了就沒(méi)了,再多的金錢(qián)也沒(méi)有用,那時(shí)候人類(lèi)哭都來(lái)不及。或許,有人說(shuō):“我每天只破壞一點(diǎn)點(diǎn),可當(dāng)全地球的人每天都只破壞一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),地球還能堅(jiān)持幾個(gè)一天?”只要全地球人都栽上一棵小樹(shù),世界將更美好!
我們還要負(fù)起體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。沒(méi)有母親的十月懷胎,哪來(lái)的你?沒(méi)有長(zhǎng)輩的悉心照顧,哪來(lái)的你?長(zhǎng)輩們付出的心血、汗水,有沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)?母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是無(wú)言的,孟郊曾寫(xiě)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然報(bào)答不了,但也要盡力報(bào)答。我從小就體貼父母,所以父母對(duì)我百般疼愛(ài),千般呵護(hù)。以后我還要繼續(xù)盡孝心。
我從小養(yǎng)成負(fù)好責(zé)任的習(xí)慣,將來(lái)才能做個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇11
新時(shí)代青年人要錘煉過(guò)硬政治品格。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!闭纹犯袷屈h性和人格的集中體現(xiàn),錘煉過(guò)硬的政治品格是新時(shí)代青年人的必要要求。青年人要始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治立場(chǎng),強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),錘煉過(guò)硬的政治品格,在新時(shí)代創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)、實(shí)踐檢驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)的新偉業(yè)。
新時(shí)代青年人要練就過(guò)硬業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
“打鐵還需自身硬”。青春是用來(lái)奮斗的,在最能奮斗的年齡要練就過(guò)硬本領(lǐng)。青年人要善于學(xué)習(xí),善于思考,善于實(shí)踐,苦練本領(lǐng),增長(zhǎng)才干,切實(shí)提高自身能力,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備、提升工作能力,以更廣的視野、更高的眼光審視工作,時(shí)時(shí)在思辨中研究工作、推進(jìn)工作。
新時(shí)代青年人要錘煉過(guò)硬優(yōu)良作風(fēng)。
“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及”。青年人要錘煉過(guò)硬優(yōu)良作風(fēng),有高標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任心、講執(zhí)行力,注重學(xué)中干、干中學(xué),真正做到開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、彎腰能干、遇事能謀。在平日的工作中要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以良好的工作作風(fēng)和“開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)”的精神風(fēng)貌為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇12
中國(guó),總是在磨難中成長(zhǎng)。回溯歷史,有一位學(xué)者發(fā)出了“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”的期盼。若干年后,在這新的起點(diǎn)上,我們終于可以自豪的說(shuō),我們的青年正在崛起。疫情當(dāng)前,黑暗籠罩了大地,但同時(shí)也會(huì)讓星河熠熠生輝,在這樣特殊的時(shí)刻,青年們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯擔(dān)當(dāng),用肩膀扛起抗疫重?fù)?dān),他們不僅展現(xiàn)了新一代青年的風(fēng)采,更映照出了祖國(guó)的未來(lái)。
武漢封城,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,很多青年都堅(jiān)定地說(shuō)“若有戰(zhàn),召必回”,短短六字,包含著太多的勇敢,太多的擔(dān)當(dāng),他們用青春的力量勇往直前。很多青年醫(yī)生奔赴前線,超負(fù)荷的工作,被感染的風(fēng)險(xiǎn),物資的緊缺都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步。有的在連續(xù)上班幾小時(shí)后坐在椅子上就睡著了,有的因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩,鼻子上被壓出了傷痕,還有的挺著身體的不適,也堅(jiān)強(qiáng)的在一線奮戰(zhàn)。青年記者也不停下腳步,為大眾及時(shí)轉(zhuǎn)播疫情近況。晝夜不停,仍堅(jiān)持寫(xiě)稿子,不浪費(fèi)一分一秒。天災(zāi)無(wú)情人有情,正是這些青年們以身磚瓦,才砌成了疫情的防護(hù)墻。他們鑄就了平凡中的不平凡,為青年二字添上了璀璨的光輝。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是他們嶄新的名片。曾幾何時(shí),老一輩人還在為迷茫不知所措的青年人的未來(lái)而擔(dān)憂,但是如今,青年仿佛一夜成長(zhǎng),成為了中國(guó)的脊梁,他們撐起了疫情的防護(hù)線,更撐起了中國(guó)的希望。
但反觀某些國(guó)家的青年,疫情當(dāng)前仍然享樂(lè)主義,自我主義。哪怕感染病毒也要派對(duì)娛樂(lè)。很多青年都對(duì)疫情毫不在意,更甚者,還有人發(fā)起舔馬桶的活動(dòng)。他們是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)沒(méi)有責(zé)任的,不僅讓他人失望,更讓自己的祖國(guó)蒙羞。有的人雖然平平,但他有一個(gè)熾熱的靈魂;但有人只能是金玉其外敗絮其中。兩種狀態(tài)代表著不同的態(tài)度,成為一個(gè)什么樣的人,不由的引發(fā)我們的思考。
是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人,還是成為自我主義的享樂(lè)者,每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇。但是成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人一定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?,F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有超人,也沒(méi)有天使。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能化身自己的英雄,大家的英雄。疫情正是靠這些年輕人才抵住侵略,國(guó)家也是靠這些主力軍去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的風(fēng)采,不懼不退,勇于承擔(dān)。做最好的自己,做國(guó)家的希望。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇13
我們可以看到,一張張臉龐雖然稚嫩,眼神卻透露著堅(jiān)毅;一個(gè)個(gè)雖是“職場(chǎng)”新人,卻責(zé)任感爆棚,其實(shí)他們并不“佛系”。
既然這場(chǎng)疫情無(wú)法逃避,便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話,“17年前全世界守護(hù)‘90后’,現(xiàn)在換‘90后’守護(hù)這個(gè)世界”?!?0后”現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不管是組建青年突擊隊(duì)還是招募青年志愿者,都要把最精銳的力量放在最需要的地方,而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說(shuō),青年“所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的”。
如今,面對(duì)肆虐的疫情,不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,還是在幕后保障物資運(yùn)輸暢通的“擺渡人”,不管身處何方,不管從事何種工作,都朝著防控疫情的中心點(diǎn)發(fā)力施策。這是防控疫情的需要,也是青年的使命擔(dān)當(dāng)。“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!倍瘢@場(chǎng)全民戰(zhàn)役中,青年無(wú)疑是一股重要而又強(qiáng)大的力量。
其實(shí),從“請(qǐng)戰(zhàn)”到奔赴一線,這條反向行跡恰恰是正向的成長(zhǎng)邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題,而是必答題,當(dāng)各種力量涌向武漢,當(dāng)醫(yī)療防護(hù)、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導(dǎo)、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時(shí),青春的力量便會(huì)被激發(fā)。作家冰心曾寫(xiě)道,“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!”正如此,才有一波又一波的護(hù)士為了爭(zhēng)分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光,才有一個(gè)個(gè)不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)不舍晝夜地忙碌,才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇14
青年,是一個(gè)國(guó)家和民族最富生機(jī)和力量的群體。中華民族綿延五千年,水擊三千里,青年始終是擔(dān)當(dāng)重任,守護(hù)民族的中堅(jiān)力量。作為當(dāng)世青年,更應(yīng)勇于守護(hù),盡顯使命擔(dān)當(dāng)。
魯迅先生曾言:“愿中國(guó)青年擺脫冷氣,只是向上走,有一份熱,發(fā)一分光,不必等待炬火,此后若沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。”在中華歷史長(zhǎng)河中,正是這點(diǎn)點(diǎn)光亮,凝聚成了社會(huì)變革的熾熱炬火,照亮著廣闊無(wú)垠的華夏熱土。青年,匯聚磅礴偉力,自是花中第一流。
古往今來(lái),青年的擔(dān)當(dāng)與守護(hù)從未泯滅。少年張載立志“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,周恩來(lái)為尋求救國(guó)之路遠(yuǎn)渡重洋,疾呼“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)也窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。目及當(dāng)下,中國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),歷史的書(shū)頁(yè)正等待我們當(dāng)世青年著筆揮毫。冰心曾說(shuō):“浮云似的無(wú)力的生涯,只是做了詩(shī)人的資料啊”。當(dāng)下,仍有一部分青年自詡佛系,不肯擔(dān)當(dāng),渾渾噩噩,空虛度日;飽食終日無(wú)所用心。何不捫心自問(wèn),將來(lái)我們應(yīng)如何守護(hù)世界?
“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”。當(dāng)世青年應(yīng)秉承愛(ài)國(guó)熱忱,以“敢叫日月?lián)Q新天”的歷史魄力,矢志奮斗,提高自身能力素質(zhì)。有為青年,未必橫刀立馬,扶大廈于將傾,在國(guó)家需要時(shí)挺身而出,于平凡生活中砥礪奮斗,亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實(shí)地,夢(mèng)在蒼穹,為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我當(dāng)世青年,以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春韶華;以心為燈,不負(fù)使命擔(dān)當(dāng),待他日塵退光現(xiàn),定照破山河萬(wàn)朵!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得體會(huì)300字篇15
百年前,一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上,為反帝反封搖旗吶喊,聲震云霄;百年后,一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式,為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代呼喚青年,呼喚青年以己的力量,傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。
“青年者,國(guó)之干,民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命,做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般,無(wú)所謂性別與年齡,甚至無(wú)畏生死考驗(yàn),為時(shí)代發(fā)出怒吼?!盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展,工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子,高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下,而人性溫情與互聯(lián)社會(huì),人類(lèi)命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見(jiàn)嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見(jiàn)最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng),為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
但不可否認(rèn),當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年,戲稱他們“佛系”,批評(píng)他們“可以都行沒(méi)關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來(lái),他們擁有熱血與激情,就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒,即便最后化為塵土,也可笑稱讓曇花開(kāi)出了一種結(jié)果。
“慷慨有神州陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌?!睍r(shí)代需要青年,青年的參與為時(shí)代注入了新生血液,推動(dòng)時(shí)代車(chē)輪滾滾向前;青年需要勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)造美好未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)可期,因?yàn)榍巴舅坪?lái)日方長(zhǎng)。
青年,無(wú)所畏;有夢(mèng),方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng),而青年也定會(huì)肩負(fù)重任,擔(dān)當(dāng)使命,不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。