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挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會

時(shí)間: 吳澤0 分享

挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課應(yīng)該緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求,注重培養(yǎng)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力,提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,為國家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。下面是小編收集整理的挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇1

“新時(shí)代中國青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放?!?/p>

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的`基礎(chǔ)上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時(shí)間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠(yuǎn),我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度,從小處著眼,把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí),做到“文經(jīng)我手無差錯(cuò),事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié),追求極致,干到精致”的標(biāo)準(zhǔn),錘煉“人無我有,人有我優(yōu)”的境界。

一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時(shí),也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙,體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài),卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn),一開始就錯(cuò)了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,這一點(diǎn),從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象,筑過硬作風(fēng)。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結(jié),對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達(dá)到博,在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀,達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。

曾經(jīng),五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應(yīng)該主動承擔(dān)起事業(yè)重任,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放!

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇2

從成長環(huán)境看,新時(shí)代中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,擁有更充分的發(fā)展條件、更多人生出彩機(jī)會、更全面的保障支持、更廣闊的成長空間,面臨著建功立業(yè)的難得人生際遇。

從發(fā)展成就看,新時(shí)代中國青年理想信念更為堅(jiān)定、身心素質(zhì)向好向強(qiáng)、知識素養(yǎng)不斷提升、社會參與積極主動,在奮斗中錘煉本領(lǐng)、在磨礪中增長才干,顯現(xiàn)出肩負(fù)民族復(fù)興重任的能力素養(yǎng)。

從擔(dān)當(dāng)作為看,新時(shí)代中國青年在各自崗位上奮斗奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、在基層一線經(jīng)受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先,展現(xiàn)出不怕苦、不畏難的別樣風(fēng)采。

從人類情懷看,新時(shí)代中國青年“走出去”的道路越來越寬、溝通合作的“朋友圈”越來越大,在心與心的交流對話中匯聚青春共識、在手拉手的并肩前行中繪就美好圖景,更加開放自信地融入世界,展現(xiàn)出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的開闊眼光。

共青團(tuán)中央書記處第一書記賀軍科在發(fā)布會上表示,總體看,我國青年發(fā)展水平整體優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程,多項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)到中高收入國家平均水平。中國青年朝氣蓬勃、自信奮進(jìn)的精神風(fēng)貌充分證明,中國政府堅(jiān)持馬克思主義青年觀、黨管青年原則、青年優(yōu)先發(fā)展理念是完全正確的,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度是中國青年發(fā)展取得歷史性成就的根本原因,也是繼續(xù)發(fā)展的根本依靠。

與此同時(shí),面對新時(shí)代我國社會主要矛盾的深刻轉(zhuǎn)變,面對世界百年未有之大變局,我國青年發(fā)展領(lǐng)域出現(xiàn)不少新情況新矛盾,各階層各群體都面臨不少“急難愁盼”問題需要,需要社會各方面關(guān)心理解、協(xié)同支持。我們將立足發(fā)展實(shí)際和基本國情,立足中華民族的整體利益和長遠(yuǎn)利益,充分認(rèn)識青年的關(guān)鍵戰(zhàn)略作用,繼續(xù)加大各領(lǐng)域政策扶持力度,讓青年在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中迸發(fā)出更多才智、貢獻(xiàn)更多力量。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇3

有一則故事:孔子的弟子子路要去衛(wèi)國做大司馬,可是衛(wèi)國混亂,道義淪喪,國內(nèi)權(quán)利交錯(cuò)??鬃硬毁澇勺勇啡ィ驼f:快要顛覆的國家不能進(jìn)入,不能長久居住,無政無德,不能與之為伍。子路說他有信心治理好衛(wèi)國。孔子便說:“防禍于先而不致于后傷情。知而慎行,君子不立于危墻之下,焉可等閑視之?!?/p>

孔子的話簡而言之就是說:君子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。其一是防患于未然,積極應(yīng)對可能發(fā)生的危險(xiǎn),趨避之。其二是如果已經(jīng)將自己置身危險(xiǎn)境地,要及時(shí)脫離。這句話雖短,卻也把現(xiàn)今一些黨員干部的病根掘了出來?!靶叛觥比笔А⒂麩o底,德不配位。這無疑都是將自己置于“危墻”之下,一旦禍起,覆巢之下安有完卵。

人生活在社會上,離不開一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是人性的弱點(diǎn)往往在于欲望沒有止境,一旦心中的信仰被欲望吞噬,便容易滋生不軌之念,這不但動搖了共產(chǎn)黨人的立身之本,同時(shí)也開啟了禍患大門。

防范于未然,才能不置于危墻之下。黨員干部崇高理想和堅(jiān)定的信念是我黨永葆青春的劍鋒利器。當(dāng)前大部分黨員干部理想信念堅(jiān)定,但是也要看到,仍有少部分黨員干部將自己置身于市場經(jīng)濟(jì)大潮之中,不顧自身的安?!袄钪腔琛?。信仰若無堅(jiān)實(shí)的高地,便無法抵御各種誘惑,必然會被錢權(quán)涌起的潮水所淹沒。

既處危墻下,及時(shí)脫身才不至于墻倒人亡。在《整頓黨的做風(fēng)》中寫道:一個(gè)人發(fā)了闌尾炎,醫(yī)生把闌尾割了,這個(gè)人就救出來了。黨員干部曾有“數(shù)尺之朽”,或是有悖民意,或是黨性削弱,或是公仆意識淡化,這些“危墻”,程度不同,情況有別,只要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),馬上改正,便還有重新改造的機(jī)會?!芭e大德赦小過,無求備于一人之義也”。對于黨員干部而言,犯錯(cuò)并不可怕,只要能夠有知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的胸懷,他們就能及時(shí)從錯(cuò)誤汲取教訓(xùn),便能遠(yuǎn)離危墻,還能夠從“危墻”中增加自身的“厚度”,敏銳嗅覺提高黨性,不至于再次將自己置身于囹圄,覆墻之下。

“季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”;“黨員干部之憂,不在危墻,而在于自身的拒腐防變能力不足”,由此可見,災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。為此我們廣大黨員干部應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā),夯實(shí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之基,把牢時(shí)代先鋒方向,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,錘煉自身的道德基準(zhǔn)。如此,即便在往后的道路中再遇到困難險(xiǎn)阻,也不至于求庇于危墻之下,僥幸于法制之中。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇4

增強(qiáng)志氣,堅(jiān)定理想信念?,F(xiàn)實(shí)中,個(gè)別青年干部把立志遠(yuǎn)大作為借口,致使眼高手低,不能專注于當(dāng)下,對手頭的事情敷衍貽誤。作為青年干部,我們的理想應(yīng)當(dāng)是與實(shí)際緊密相連的,不應(yīng)在不切實(shí)際的幻想中擺出一個(gè)黃金未來,在迷夢中沉醉,在“空頭愿”中荒廢光陰、事無所成,最后陷入無盡的后悔之中?!爸尽笨偸窃凇把印敝小罢`”,想要實(shí)現(xiàn)理想,想要逐夢未來,我們不能“坐而論道”,要立足當(dāng)前、緊抓機(jī)遇,在一件件工作的落實(shí)中、一個(gè)個(gè)困難的解決中不斷成就事業(yè),馬上就做、真抓實(shí)干,讓理想信念成為航行的船舵,讓實(shí)干態(tài)度成為渡河的舟楫,駛向光輝燦爛的彼岸。

增強(qiáng)底氣,踐行為民初心。星火不滅,終成燎原;初心不改,匯聚力量。青年干部要堅(jiān)守初心,堅(jiān)持以人民為中心,腳沾泥土與群眾“零距離”,手練技能在基層“搬好磚”,讓初心在扎根群眾中煥發(fā)干勁,讓能量在矢志不移中微光成炬,將初心化作和群眾同坐板凳同坐炕、同下田埂同勞動的有為,化作為群眾辦實(shí)事、解憂慮的力量。青年干部要以初心為航標(biāo),樹立正確的政績觀,把群眾的“急難愁盼”銘記于心,讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)與精神不斷深化魚水之情,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,以傾情的付出為人民群眾創(chuàng)造更多的幸福感與獲得感。

增強(qiáng)骨氣,強(qiáng)化斗爭力量。想要登上山頂,必須戰(zhàn)勝山的高峻和身的疲累,必須戰(zhàn)勝前路的險(xiǎn)遠(yuǎn)和攔路的障礙,必須步步以“一覽眾山小”為目標(biāo),以堅(jiān)持到底的意志強(qiáng)化斗爭力量。從在脫貧攻堅(jiān)一線啃“硬骨頭”到在鄉(xiāng)村振興新場景中推動發(fā)展,從在疫情大考中淬煉初心使命到在暴雨洪災(zāi)中挺身而出,實(shí)踐反復(fù)證明,斗爭的意志力是事業(yè)發(fā)展的推動力,是克難制勝的關(guān)鍵力量?!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,氣勢在斗爭中匯聚,力量在斗爭中鍛造,烈火中能夠冶煉真金。對于青年干部來說,要勇于接受挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝困難,無論成功還是失敗都是可貴的財(cái)富,我們可以從成功中獲能增力,從失敗中吃塹長智,將這種智慧和力量作為事業(yè)發(fā)展的基石,做經(jīng)受得住烈火考驗(yàn)的“真金”。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇5

觀看了《新青年·演講》第129期陶勇醫(yī)生的演講《我不是“佛系青年”》后,我的內(nèi)心久久不能平靜。2020年1月20日,北京朝陽醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇在出門診時(shí),遭遇了惡性傷醫(yī)事件。5月13日,受傷114天后的陶勇醫(yī)生又恢復(fù)出診。這只曾讓15000多個(gè)患者重見光明的左手還沒有恢復(fù)知覺,尚無法拿起手術(shù)刀的他卻已經(jīng)放下怨恨,心向陽光,再次起航。我為陶勇醫(yī)生的遭遇感到心痛,同時(shí)也為他積極向上的態(tài)度感動,他的身上有太多值得我們年輕人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我們也要像他那樣,以夢為馬,不負(fù)韶華,逆流而上,不做“佛系青年”,做新時(shí)代的“發(fā)光青年”。

以夢為馬,燃起“理想之光”?!袄硐胧菬?,照亮夜行的路”,陶勇醫(yī)生家中有著醫(yī)學(xué)傳統(tǒng),從小便在他心中種下救死扶傷的醫(yī)生夢,在北京大學(xué)人民醫(yī)院眼科求學(xué)時(shí),他便把挑戰(zhàn)疑難眼病作為畢生追求的理想,正是這堅(jiān)定的理想照亮了他的人生路,讓他成長為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生,并攻克葡萄膜炎這塊“硬骨頭”。青年人正處在“抽枝發(fā)芽”的重要階段,不能在茫然失措中躊躇不前,不能在渾渾噩噩中虛度年華,必須樹立正確的三觀和遠(yuǎn)大的理想,立好成長路上的“燈塔”,要將個(gè)人理想與國家的發(fā)展、社會的需要相結(jié)合,要將最美的青春奉獻(xiàn)給祖國和人民,在對社會貢獻(xiàn)光熱中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。

不負(fù)韶華,燃起“奮進(jìn)之光”?!鞍俪吒皖^須進(jìn)步,十方世界是全身”,陶勇被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“天才醫(yī)生”,但他自己卻認(rèn)為能有今日的成績,勤奮要占90%,天分只占10%。他懷著對醫(yī)學(xué)的熱愛,持之以恒地鉆研練習(xí),他曾每天接診上百個(gè)病人,甚至一天做86臺手術(shù),正是這樣的拼搏奮進(jìn)讓他練就過硬醫(yī)術(shù),贏得患者信賴。成功從來都不是一蹴而就的,唯有堅(jiān)持不懈的充能蓄勢才能讓“后浪”變“巨浪”,唯有實(shí)干苦干的滴滴汗水才能讓理想之花綻放,青年人要讓奮進(jìn)成為自己的“關(guān)鍵詞”,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),無所畏懼、奮勇向前,做新時(shí)代“C位”上的搏擊者。

逆流而上,燃起“堅(jiān)韌之光”。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,陶勇醫(yī)生遭遇不幸后左手受到重創(chuàng),重返手術(shù)臺也許遙遙無期,這對熱愛醫(yī)生職業(yè)的他來說無疑是個(gè)沉重的打擊,然而,他并沒有一蹶不振,他開始致力于科普和慈善,換種方式繼續(xù)帶給人們光明和希望?!皽厥依锏幕ǘ洹彪y擔(dān)時(shí)代重任,青年一代要盡快走出溫室、擁抱風(fēng)雨,要做“立根破巖的翠竹”,直面挫折和打擊,哪怕遍體鱗傷,也要不屈服、不氣餒、不動搖,靜心沉淀、重整旗鼓,拿出披荊斬棘的勇氣繼續(xù)逆流而上,篤定前行。

愿你我都如陶勇醫(yī)生這些優(yōu)秀青年一樣,以理想為燈,以奮進(jìn)為舟,以堅(jiān)韌為帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,做新時(shí)代熠熠生輝的“發(fā)光青年”!

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇6

在今天的團(tuán)課中,我學(xué)到了許多。授課老師為帶動我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力,上課前跟我們做了游戲,以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問題的回答和知識的回顧。不得不說,這項(xiàng)活動確實(shí)是極大的調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中,為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)老師選擇的問題也是極為代表性和基礎(chǔ)性的,對于沒有回答出來或者未做嚴(yán)謹(jǐn)回答的同學(xué),老師也做出了相應(yīng)的懲罰,因?yàn)閳F(tuán)課的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋疫@也是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)并記憶團(tuán)課知識,也是一種知識的'普及與拓展。

之后便是知識理論的學(xué)習(xí),老師將課件與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián),以一種別致的方式向我們講述重點(diǎn)的知識,并引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)做筆記,以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時(shí),適當(dāng)?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬?,在答題中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了祖國歷史事件的相關(guān)知識,增加了對團(tuán)課知識的興趣,增強(qiáng)了我們的國家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們在快樂中學(xué)習(xí)知識的效果。

最后一部分是有關(guān)視頻的觀看,視頻的內(nèi)容讓我們更加對今天的學(xué)習(xí)有了深層的理解。此次團(tuán)課不僅提升了我們的認(rèn)識以及思想,而且對個(gè)人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗(yàn)?!叭瞬皇巧鷣砭陀械囊磺校窃趯W(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善,相信在以后的學(xué)習(xí)中也是十分受用的。

相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定會不斷地鍛煉自己,充實(shí)自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此,我想這一刻我們有職責(zé),也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來時(shí)刻準(zhǔn)備著!

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇7

前不久,我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

說實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會用實(shí)際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的.寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇8

作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報(bào)祖國、社會和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

對于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的'人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇9

堅(jiān)持,不一定會成功。但放棄,注定意味著失敗。

忘了有多久,在別人的面前裝作堅(jiān)強(qiáng);忘了有多久,數(shù)著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)機(jī);只是希望,過去的'所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅(jiān)守那一份責(zé)任。

記憶最深刻的是你們剛剛進(jìn)組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴(yán)重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時(shí)候,聽到敲門的聲音,開開門一看,卻一個(gè)人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什么,可對那時(shí)那刻的我來說,這已經(jīng)是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿了對你們的感激,僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?

而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的關(guān)心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負(fù)時(shí),你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅(jiān)持,在努力,盡管花費(fèi)了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來一個(gè)不在意的眼神,但我,真真正正在堅(jiān)守,為了,那一份責(zé)任。

或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關(guān)心不太重要;或許,從前那個(gè)帶領(lǐng)你們上進(jìn)的組長已經(jīng)在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。

為了那一份責(zé)任,我會,一直堅(jiān)守。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇10

由于有責(zé)任心,由于善良,人們便有了擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小,但肩扛的責(zé)任卻很重。

秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過。

這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí),停下了腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看了起來,然后無奈地?fù)u搖頭,緩慢離開。

過了一會兒,一位清潔工走了過來。他老遠(yuǎn)就看見了那張“醒目”的白紙,手上拿著一個(gè)工具,皺了皺眉,說道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當(dāng)他的工具托起掀起的一頁正要用力時(shí),他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)了一會兒神,嘆了口氣便帶著工具離開了。

又過了一會,封起來了,那一角迎著風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到了老師的.贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看了看,但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼了上去,讓它不再舞動。

兩天后,細(xì)心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。

每個(gè)人在社會中都擔(dān)當(dāng)了各自的角色,而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí),人們又會怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會承擔(dān)一些。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇11

勇于擔(dān)當(dāng),莫忘責(zé)任

古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。

圣人,圣人

當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的'圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

后輩,敬仰!

君子,君子

當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時(shí)。

當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。

你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量。

城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

晚生,欽佩!

今人,今人

當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。

當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

學(xué)生,傾慕!

古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇12

英國查爾斯王子說過:“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任?!?責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的.痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。

責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時(shí)間消逝,沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇13

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,了解了黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。 團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的.,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國,報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際 ,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能具有持久不衰的動力,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自己位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇14

為了進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。前不久的團(tuán)課活動給我?guī)砹嗽S多收獲,以下是我的心得體會。

要加強(qiáng)對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識。各級團(tuán)組織要正面引導(dǎo),立足各自特點(diǎn),通過團(tuán)日活動、、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動,加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感,促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識,發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。

大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,把團(tuán)員意識教育活動與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。堅(jiān)持正面教育,充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識教育中的作用,多渠道教育團(tuán)員。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利,調(diào)動團(tuán)員的`積極性,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

堅(jiān)持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識教育活動,帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題,帶頭制定和落實(shí)整改措施。要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān),試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來,更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

作為團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命,只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會更好。

挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會篇15

4月26日午時(shí),我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動,感觸很深。經(jīng)過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感,讓我對黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識,堅(jiān)定了我加入.....的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的.價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

記得去年12月份,工作時(shí)遇見過一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情景后,我主動幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動,一向?qū)ξ艺f多謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不能夠再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動幫忙患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫忙他人對于我們來說也是一種感動。

經(jīng)過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會以最好的精神面貌去應(yīng)對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者研究,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查,讓患者在我院真正體會到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。

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