2020不忘初心牢記使命學后收獲寫作4篇

　　2019不忘初心牢記使命學后收獲寫作【3】

　　習近平總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數(shù)學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。

　　不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或?qū)W習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。

　　其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。

　　作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養(yǎng)，時刻銘記黨員的責任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導放心、孩子家長滿意的教師。

　　2019不忘初心牢記使命學后收獲寫作【4】

　　一木舟，一烏篷，江河浩淼，還是1921年，一個巨人應(yīng)運誕生了，她就是中國共產(chǎn)黨。中國是一座巨人的搖籃，用江河為乳，以青山為脈，予以青云之志，贈以大地之懷。中國共產(chǎn)黨從此扛起了民族的榮辱，承托了4萬萬人的得失。她召喚著愛國的仁人志士，她點燃了中國革命的星星之火，她如一盞明燈，引領(lǐng)著苦難的中國人民沖破黑暗，向著光明前進。共產(chǎn)黨用血與火熔鑄的鐵錘和鐮刀，砸碎了壓在中國人民身上的“三座大山”，用小米加步槍的堅韌，趕走了8年欺壓人民的日本鬼子。共產(chǎn)黨的錚錚鐵骨，挺起了中國的脊梁。

　　新中國成立后，在一代代國家領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，全國人民一起艱苦奮斗，在外交、政治、文化領(lǐng)域不斷摸索前進，中國特色社會主義社會不斷地向前發(fā)展。改革開放深入發(fā)展的今天，是一個放飛夢想的時代，有夢想、有機會、有奮斗，一切都有可能，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。中國夢承載著中華兒女的無限憧憬，無數(shù)個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的不竭動力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方!

　　走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤袊鴫粽敢敶闹袊蛑伴L風破浪會有時”的明天邁進!

　　列寧說:“把遠大理想同實際工作統(tǒng)一起來，用實干精神做好本職工作，是個勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進性，既應(yīng)該是思想上的先進，更應(yīng)該是實踐上的先進;既應(yīng)該是言論上的先進，更應(yīng)該是行動上的先進。戰(zhàn)爭年代“共產(chǎn)黨員，沖鋒在前”，五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”“朝我看”“看我的”激勵了無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召了無數(shù)普通群眾。

　　對我而言，“我是黨員，看我的”就是從平凡的小事做起。如果把整個XX工作比作一部樂章的話，那么組成這部樂章的音符就是一件件平淡無奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來說，頭緒多、任務(wù)重、標準高、影響大，沒有“謹慎從事、如履薄冰”的意識;沒有嚴謹細致、精益求精的作風;沒有奮發(fā)有為的精神風貌;沒有勤勞善思的良好素質(zhì);沒有開拓創(chuàng)新的進取意識，是斷然做不出精品的。其實，正如華為總裁任正非所言:最重要的還是把自己的事做好。

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