黨員參加學習培訓情況怎么寫
通過黨員參加黨課學習培訓，作為基層的黨員，要用科學的發(fā)展觀看待問題，要自覺地為人民解決問題。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨員參加學習培訓情況，歡迎大家閱讀。
黨員參加學習培訓情況篇1
【人名】同志是農村基層干部隊伍中涌現(xiàn)出來的帶領群眾脫貧致富、全心全意為人民服務的一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領導干部執(zhí)政為民的楷模。他在擔任村干部的短短的幾年中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，把自己的全部精力和心血獻給了本村的廣大群眾，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現(xiàn)了當代共產黨人的精神風貌。1 通過學習 【人名】同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一名農村基層黨員干部如何按照黨的要求，保持共產黨員的先進性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高服務意識和服務水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，集中體現(xiàn)了當代共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
【人名】同志作為一名農村基層黨員領導干部，以實際行動踐行了“________”重要思想，在黨內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳印，處處顯示出共產黨人的高風亮節(jié)和高尚情操。我們應該學習他認真落實科學發(fā)展觀，勇于實踐，埋頭苦干，帶領群眾治窮致富的創(chuàng)業(yè)精神;學習他解放思想，與時俱進，敢想敢為，知難而進的進取精神;學習他不辭辛勞，身先士卒，生命不息，戰(zhàn)斗不止的崇高精神;學習他一心為公、心系群眾真心實意為群眾謀利益的公仆意識;學習他恪盡職守、廉潔自律、扎扎實實干好本職工作的優(yōu)良作風。作為一名黨員干部，我要以【人名】同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度，自我加壓、負重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。
【人名】同志為我們做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產黨員”四個字的神圣和責任，我要像他那樣，全心全意為學生服務，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，將 ____的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。
今后，我要把____精神落到各項工作的具體行動中，學習 【人名】同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把學生裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于教學，是否有利于提高教學質量上。認真學習，提高業(yè)務素質，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名好黨員，好教師。
黨員參加學習培訓情況篇2
一、指導思想
堅持以____理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，深入貫徹落實中、省、市、縣關于全力實施“農村基層黨員干部培訓工程”的精神，以著眼于提高農村黨員干部思想政治素質科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力為重點，以增強基層黨員干部駕馭市場、科技創(chuàng)新能力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標，形成“干部經(jīng)常受教育，農民長期得實惠”的長效機制，為不斷加快新農村建設步伐和全面推進小康社會進程而奠定基礎。
二、原則要求
1、分級負責，分層培訓。以鎮(zhèn)黨校和鎮(zhèn)農技校以及村黨員活動中心為依托，采取縣鄉(xiāng)、村相結合、分層分類的培訓方式。
2、因地制宜，注重實效。要根據(jù)當?shù)氐木唧w實際，堅持因材施教、因需施教、因時施教、因地施教的原則，求實用，講實效。
3、學習以致用，保證質量。各級培訓一定要保證人數(shù)、課時和質量。原則上每期培訓每班不得少于30人，培訓時間不得少于1天，參訓人員人人要有學習筆記，要以靈活多樣的方式，保證培訓的效果和質量。每期培訓班結束時要對參加人員進行書面測試，成績給予歸檔。
三、目標任務
以全面提高基層黨員干部群眾的科學文化素質和小康建設能力為目標，以鎮(zhèn)、村兩級黨員干部和黨員致富示范戶為重點，全年完成黨員示范戶村級干部、鎮(zhèn)干部分四期輪訓一遍。村級支部都要拿出具體的黨員培訓計劃和措施，并認真予以組織實施。
四、培訓內容
要按照新時期黨員干部教育培訓的要求，針對不同層次的培訓對象、科學設置內容，做到切合實際，注重實用，講求實效。
1、黨的理論和基本知識、黨在農村的政策法規(guī)。重點是新《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨的紀律處分條例》、《農村層組織工作條例》、《村委會組織法》及其《實施辦法》以及土地、民事調解等法規(guī)。
2、村級黨組織、村委會工作職責，工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設和新農村建設等內容。
3、市場經(jīng)濟知識、農村實用科技致富本領和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)等內容。
五、培訓方式
培訓方式要靈活多樣，講求實效。鎮(zhèn)、村培訓要上下結合，穿插進行。
1、專題輔導：要把教師講授與電化教學結合起來，豐富內容，提高效果。
2、介紹經(jīng)驗：聘請致富能手和龍頭企業(yè)負責人介紹適合本地發(fā)展的致富技術和經(jīng)驗。
3、座談討論：共同探討研究當?shù)匕l(fā)展致富的思路、措施、途徑和模式。
4、外出參觀學習：分期分批組織部分鄉(xiāng)村干部到外地參觀學習農業(yè)產業(yè)經(jīng)營的經(jīng)驗和發(fā)展模式。
六、工作措施
一是高度重視，強化領導。鎮(zhèn)黨委要把農村黨員干部教育培訓作為抓好基層黨組織建設的重要任務來完成，工作中要做到三個到位：思想認識到位，安排部署到位，工作措施到位。
二是制定計劃，分解任務，落實責任。根據(jù)縣委印發(fā)的黨員干部教育培訓規(guī)劃要求和縣委組織部、基層辦工作要點安排，結合我鎮(zhèn)黨委制定切合本鎮(zhèn)實際的農村黨員教育培訓規(guī)劃和計劃，明確任務，夯實責任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。
三是調查研究，優(yōu)化內容，改進方法。在培訓過程中，要深入開展調查研究，掌握各類知識和技術要求，科學的有的放矢地確定培訓內容，并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。
四是培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與項目結合起來，提高學用轉化率。
五是加強管理，強化督查。各類培訓都要嚴格培訓紀律，強化教學管理，參訓學員要建立培訓檔案，對學習情況予以記錄評定。接受組織部門的督查、考核，以確保我鎮(zhèn)教育培訓任務的全面完成。
黨員參加學習培訓情況篇3
為深入貫徹落實黨的和____屆三中、四中全會精神，加強和改進新形勢下黨員教育培訓工作，根據(jù)中共常德市委辦公室常辦發(fā)〔20____〕1號文件精神，結合我局實際，制定本計劃。
一、強化培訓目標，提高黨員隊伍素質
全面提高我局黨員隊伍素質能力，建立健全黨員教育培訓工作體系，不斷提升黨員教育培訓工作實效。按照市委的統(tǒng)一部署，從20____年開始，用4年時間對全市廣大黨員普遍進行教育培訓，實現(xiàn)黨員集中學習教育培訓的常態(tài)化，黨員每年集中學習培訓時間一般不少于32學時;基層黨組織書記和班子成員每年集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。
二、認真開展培訓指導，增強理想信念
堅持以理想信念為重點，加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓，加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓，加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓，加強業(yè)務知識和職業(yè)技能教育培訓，不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性。
1。黨員經(jīng)常性教育培訓。嚴格堅持“三會一課”制度，全局各直屬基層黨組織每半年至少召開1次支部黨員大會、1次支部委員會、1次黨小組會，每季度至少上1次黨課。
2?；鶎狱h組織書記培訓。積極參加全市基層黨組織書記培訓班，定期開展基層黨組織書記集中輪訓。新任基層黨組織書記任職培訓應在基層黨組織換屆后半年內完成。
3。新黨員培訓。在黨員入黨后一年內組織1次集中培訓，培訓時間原則上不少于1天，預備黨員轉正考察需填報培訓合格證明。具體培訓工作，按照黨組織隸屬關系，統(tǒng)一由機關黨委負責組織實施。
4。組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。5月中旬擬組織黨員奔赴紅色圣地韶山、花明樓，參觀毛澤東同志和劉少奇同志的故居，感受一代偉人的人格和不朽風范。在“七一”前夕表彰一批優(yōu)秀黨員和先進基層黨支部，組織新黨員宣誓。
5。開展讀書活動。擬開展學理論、學業(yè)務競賽活動，每名黨員撰寫心得體會并進行集中交流，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名并頒發(fā)獎金和證書。
6?；鶎狱h組織要經(jīng)常舉行室外文體活動。計劃在4-5月份組織一次登山、球類等比賽，參觀區(qū)縣市的工業(yè)園等活動。
7。開展黨員教育培訓“流動課堂、結對幫扶”活動。定期組織黨員深入農村、社區(qū)、機關結對扶貧活動，各黨支部每年到村、社區(qū)至少開展1次結對幫扶培訓。
三、加強組織領導，嚴格量化考核
1。明確責任。各單位黨組織主要負責人要認真履行黨員教育培訓工作第一責任人職責，每年至少聽取1次黨員教育培訓工作匯報。黨員教育培訓以黨員隸屬的基層黨組織為主組織落實。各基層黨組織要認真履行職責，落實各項教育培訓任務。
2。切實保障黨建經(jīng)費。中共常德市委關于貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的實施意見(常發(fā)〔20____〕8號)第七條明確規(guī)定：各直屬機關要保障機關基層黨組織的必要的工作經(jīng)費，機關基層黨組織的活動經(jīng)費不少于機關工作人員工資總額的2%列入單位行政經(jīng)費年度預算。機關黨員教育經(jīng)費根據(jù)機關工委所轄黨員人數(shù)，制定經(jīng)費安排標準，列入同級財政年度預算。專項工作單獨列支，保障工作需要。
3。嚴格考評。將黨員教育培訓工作納入黨建工作述職、評議、考核的重要內容。機關黨委每年對黨員教育培訓工作進行1次督促檢查。探索建立黨員參加學習培訓情況量化考核制度，考核結果作為黨員民主評議的重要依據(jù)。
黨員參加學習培訓情況篇4
認真組織開展了黨員干部學習培訓，現(xiàn)將學習培訓情況匯報
一、 加強對學習培訓的組織領導
按照縣委先進性教育活動工作會議的要求，鎮(zhèn)黨委成立了春節(jié)期間黨員干部學習培訓領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、第三批先進性教育活動領導小組任組長，黨委副書記任副組長。于12月20日、1月2日、1月23日________組織各黨總支、支部委員，總支、支部書記，是黨員的村組干部進行了培訓。培訓的重點內容是十六屆五中全會精神，中央、省、市、縣先進性教育活動工作會議精神，縣委九屆四次全會精神，鎮(zhèn)第十四屆四次全會精神。培訓的形式主要采取：舉辦培訓班、以會代訓等形式。參加學習培訓的對象主要是各黨總支(支部)書記、委員、村組干部中的黨員、鎮(zhèn)機關黨員干部、部分入黨積極分子。應參加人數(shù)有38________，實際參加人數(shù)有35________。
二、學習培訓中強調重點解決的問題 在學習培訓中強調重點要解決的問題有：1、如何發(fā)展農村經(jīng)濟、增加農民收入;2、如何建設社會主義新農村;3、如何解決農村黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題;4、怎樣健全村民自治機制方面;5、怎樣發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進各項工作等。
三、學習培訓中基層黨員干部的主要感受認識
在學習培訓中基層黨員干部對學習培訓反映較好，通過學習培訓使他們受到了一次深刻的教育，對發(fā)揮先鋒模范作用的要求有了更深的認識，對照身邊的先進典型事跡，進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足，進一步增強了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責任感和緊迫感。
四、通過組織學習培訓，取得的主要成效和收獲
通過組織學習培訓，廣大黨員受到一次深刻的教育，有力地促進了各項工作，其收獲是多方面的。一是經(jīng)過學習培訓，黨員的思想政治素質有了新的提高，黨性修養(yǎng)得到明顯加強;二是服務人民群眾的水平進一步提高，各項工作得到明顯促進;三是對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
黨員參加學習培訓情況篇5
近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓工作匯報如下：
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支__個，支部______個，黨員________名。其中黨政機關支部____個，事業(yè)單位支部____個，公有制企業(yè)支部____個;現(xiàn)有黨政機關在職黨員____名、事業(yè)單位在職黨員____名、企業(yè)在職黨員____名、離退休、內退黨員____名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
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