畢業(yè)生黨員心得體會3篇
作為一名畢業(yè)生黨員，我們應(yīng)該感到慶幸能參加大學(xué)生涯中最后一次黨員培訓(xùn)教育。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼漠厴I(yè)生黨員心得體會，希望可以幫助大家。
畢業(yè)生黨員心得體會范文1：
這個學(xué)期是我在校的最后一個學(xué)期，也是我能夠和領(lǐng)導(dǎo)、黨員最純粹談心的一個學(xué)期。組織上要求我們每個學(xué)期能夠和五個人有深入的交談，這不僅僅是談心，也是一種交流，不同思想的交流、不同視角的交流。
這個學(xué)期，談心的領(lǐng)導(dǎo)是__副院長。上學(xué)期由于個人時間安排等原因，沒有和領(lǐng)導(dǎo)談心，感到后悔不已。這個學(xué)期，借“兩訪兩創(chuàng)”這個時機(jī)，深刻的和黃院長進(jìn)行了一次交流。因?yàn)辄S院長主管教學(xué)，和他聊到最多的自然是教學(xué)方面的問題。期間，我提出，老師授課的時候，有些案例用的太多太老了。例如“秦池酒”這個案例，我就從六個老師課堂里聽到這個案例。雖然有些案例比較經(jīng)典，教學(xué)意義重大，但是過多的提出，并不是一件很好的事情。黃院長覺得這確實(shí)客觀存在，還表明將在教學(xué)會議提出，今后備課時會注意相關(guān)問題。我還提出，有些任課老師可能在科研方面的能力還不錯，但教學(xué)上有所欠缺，例如曾經(jīng)教過我的經(jīng)濟(jì)學(xué)的宋來勝老師和市場營銷的杜達(dá)義老師，老師也接受了我的部分想法。和黃院長聊了很多，院長的睿智讓我很是欽佩。聊天的過程一直很愉快，哪怕有時我提出的問題過于尖銳。
我這學(xué)期同樣和兩名黨員談心，他們都來自管理技術(shù)學(xué)院會計(jì)系黨支部，一個__、一個__。和他們聊到主要問題還是兩個黨支部之間的異同，和就業(yè)的一些問題。會計(jì)系黨支部的張盈老師可以說是從嚴(yán)管理。學(xué)期初始，各系還在準(zhǔn)備的時候，會計(jì)系已經(jīng)率先進(jìn)行了晨讀活動。在各方面也比較嚴(yán)明，可以和我們金貿(mào)系進(jìn)行一番比較。不過，同在管院分黨委下，很多方面還是很相似的。談到就業(yè)問題，他倆都比較想留在武漢，家可能還是最好的吧。武漢的發(fā)展也是令人欣喜的，還有很多的期待值的留下。
最后還和兩名學(xué)生進(jìn)行談心，他們分別是法商電子商務(wù)專業(yè)的__和我寢室好友__。和__聊到的還是專業(yè)上的差別，電子商務(wù)和市場營銷兩專業(yè)上有很多相同之處，所以我們很多的課程都很相似。她也是廣播臺的編輯，和他聊到了一些關(guān)于廣播臺后續(xù)發(fā)展的問題，談到了編輯的培養(yǎng)問題。和寢室好友聊到的主要還是室友關(guān)系的問題，室友之間在乎的還是信任、遷就、忍讓。雖然在大學(xué)快結(jié)束的時候談這種話題好像有點(diǎn)晚了，但是，或許這也是我們回顧大學(xué)的一種方式吧。
和五位來自不同地方的人聊談后，感覺真的很舒暢。這種舒暢，是因?yàn)檫@種聊天很純粹。以后這樣的機(jī)會也不會很多了，我們或許要做的就是珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下吧。
畢業(yè)生黨員心得體會范文2：
作為一名畢業(yè)生黨員，我很慶幸能參加大學(xué)生涯中最后一次黨員培訓(xùn)教育。在畢業(yè)生黨員培訓(xùn)教育的一周時間里，我獲得了將受益一生的財(cái)富。
在畢業(yè)生黨員培訓(xùn)教育期間，對我撼動最大的是5月29日聽取的創(chuàng)先爭優(yōu)“紅巖先鋒”報(bào)告會。在報(bào)告會上，我們聽取了來自重慶各個地區(qū)、各個行業(yè)的黨員先鋒模范講述自己的故事。他們帶給了我強(qiáng)烈的震撼。在他們中間，讓我印象最深刻的是來自重慶交通科研設(shè)計(jì)院的國務(wù)院政府特殊津貼專家——蔣樹屏。蔣樹屏是國家的公派留學(xué)生，1978年畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院，1986年畢業(yè)于日本大阪工業(yè)大學(xué)，1988年獲日本神戶大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位，1993年獲同濟(jì)大學(xué)地下建筑專業(yè)工學(xué)博士學(xué)位，1998年赴日本早稻田大學(xué)作客座研究員。擁有技術(shù)這種軟黃金的他，在畢業(yè)后拒絕了日本公司的邀請，毅然回到祖國。
在報(bào)告會上，他說：“因?yàn)槲視r刻記得自己是一名國家派出去的公派留學(xué)生，我應(yīng)該回到祖國，為祖國的公路隧道建設(shè)做貢獻(xiàn)?！币粋€人從貧窮到富有，從苦日子到擁有財(cái)富與地位的好日子是要經(jīng)歷很多苦難與困難的折磨的，這樣的人值得我們尊敬。但是對那些已經(jīng)擁有了知識與機(jī)遇卻毅然放棄，回到貧乏的地方重新開始的人，我們不僅會尊敬他，更會對他產(chǎn)生無限的敬佩與崇拜。要一個人放棄已經(jīng)擁有的好日子，回來過苦日子，需要他有多么強(qiáng)的信仰和對祖國的愛啊。
作為一個新時代的大學(xué)畢業(yè)生，我們即將踏入社會，即將用我們的知識改變這時代的面貌。如何才能發(fā)揮我們的黨員先進(jìn)性呢?首先我們應(yīng)該有的就是對祖國、對人民、對黨的愛與信念。我們要明確自己的目標(biāo)是要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，用我們的知識與力量，為祖國創(chuàng)造輝煌的未來。
同時，我們還要像蔣樹屏先生一樣，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。用我們的先進(jìn)知識，成為建設(shè)祖國的強(qiáng)大工具。吾生也有涯而知也無涯。我們要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的信念，不斷發(fā)展自己的知識與創(chuàng)新思維。
更重要的是不論什么時候不論我們什么樣的身份，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，在理論知識的學(xué)習(xí)中，不斷反省自己，查漏補(bǔ)缺，逐漸完善自己。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我想，我們在學(xué)習(xí)好理論知識的同時，更要注意自己的實(shí)踐。通過實(shí)踐能檢驗(yàn)我們對黨的理論知識的掌握，而通過學(xué)習(xí)理論知識則又能更好的指導(dǎo)我們的實(shí)踐。
在整個培訓(xùn)過程中，我還有很多其他的感受，受到了很多的啟示。在走上工作崗位之后，我一定會加強(qiáng)對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，時刻銘記自己的黨員身份。在工作崗位上干實(shí)事，干好事，發(fā)揮我們的黨員先進(jìn)性。
畢業(yè)生黨員心得體會范文3：
5月24日晚上和5月27日上午在外院104舉行了畢業(yè)生黨員培訓(xùn)的座談會，這倆次座談會主要都是圍繞黨章的學(xué)習(xí)和畢業(yè)生安全離校倆方面展開，旨在提高畢業(yè)生黨員的組織觀念、黨性修養(yǎng)及思想覺悟。很榮幸參加了這次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)受益匪淺。
首先，通過學(xué)習(xí)使我對黨章有了更加深刻的認(rèn)識，黨的“三大法寶”，是_同志對中國新民主主義革命經(jīng)驗(yàn)的高度概括?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的，三個主要的法寶，作為一名黨員我們必須深刻的意識到黨的三大法寶在新時期的意義和價值。其次，作為一名畢業(yè)生我們必須意識到安全文明離校的重要性開展畢業(yè)生黨員文明離校的安全教育工作，不僅是黨性原則的要求，而且是基本素質(zhì)問題，對建設(shè)文明、美麗、和諧校園至關(guān)重要。最后，通過學(xué)習(xí)過程中老師親身工作經(jīng)歷的講述，我進(jìn)一步意識到了學(xué)習(xí)的重要性，人生學(xué)習(xí)不是一朝一夕,需要我們不斷充電,才能更好的生活，大腦中必須時刻牢記認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、不懈的個人努力和學(xué)無止境的重要性。
總之，通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會時刻以優(yōu)秀的黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己。
我們青年是祖國的未來，是世界的未來，肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任，時代和歷史要求我們要樹立堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而奮斗。作為一名即將步入社會的大學(xué)生，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重，所以從今以后，我會更加嚴(yán)格地要求自己，在各方面不斷地發(fā)展和完善自己，作一名社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，為母校爭光，為自己爭光。
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