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小學生讀米小圈上學記心得體會

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《米小圈上學記》這本書介紹了米小圈在小學里,總是既快樂又煩惱的,就像他日記里的故事一樣。你是否也在為學習成績、嚴厲的老師、家長的管教、刁蠻的同桌和一批調(diào)皮搗蛋的同學所苦惱呢?親愛的讀者,小編為您準備了一些小學生讀米小圈上學記心得體會,請笑納!

小學生讀米小圈上學記心得體會1

昨天,媽媽帶我在平湖的新華書店里買了一本《米小圈上學記》。我一看就喜歡上了,就叫媽媽在網(wǎng)上把這一套書都買齊了。

《米小圈上學記》是一套如此特別的日記,它以漫畫和日記的形式描寫了一個特別“倒霉”的小男孩米小圈和一群特別可樂的小學生的趣事。其中一本《新同桌的煩惱》里講了這樣一件有趣的事:開學第一天,米小圈來到學校,發(fā)現(xiàn)教室里一個同學也沒有。他等啊等啊,等了二十分鐘還沒有一個同學來。

米小圈覺得很奇怪。這時,一年級五班的老師帶來了一群嘰嘰喳喳的新學生,告訴米小圈二年級五班已經(jīng)搬到四樓去了。原來米小圈已經(jīng)上二年級了,他還在一年級的教室里等。

結(jié)果米小圈又遲到了,被班主任魏老師狠狠批評了。嗚嗚嗚!米小圈真是夠粗心的。還有一本《好朋友鐵頭》里又講了一件特別有趣的事:有一天,米小圈班里的同學鐵頭失蹤了,后來大家才知道,原來鐵頭走錯了教室,在四班的教室里上了半節(jié)課才發(fā)現(xiàn)這個不是自己的教室。

鐵頭不好意思地溜出四班的教室,回到自己的教室。同學們都快要笑瘋了。聽了我的介紹,不要以為這一套書只講有趣的事,也講一些有意義的事。

有一天,米小圈、姜小牙、鐵頭在森林植物園的車里發(fā)現(xiàn)了一個全身長滿毛的.小孩子,叫毛孩兒。因為他長得特別,所以壞人總想抓住他去賺錢,他就躲在森林植物園的破車里。米小圈他們幾個知道毛孩兒是個孤兒后,就一直偷偷幫助他。

米小圈過生日的時候,他和幾個好朋友還把他們最喜歡的蛋糕省下來,留給毛孩兒吃。后來他們班的班長知道這件事以后就告訴了班主任,班主任魏老師又把這件事告訴了班里的同學,大家知道后都拿出了自己的玩具、書包、鉛筆、尺等很多東西捐給毛孩兒。后來,電視臺的記者也知道了毛孩兒,把毛孩兒送進了兒童福利院。毛孩兒終于過上了幸福的生活。

讀完了《米小圈上學記》這套書后,我想對米小圈說幾句話:“米小圈,謝謝你,讓我感受到了幫助別人是多么快樂的事情。還讓我明白了,做錯了事,只要努力改正,就還是個好孩子?!?/p>

小學生讀米小圈上學記心得體會2

上學期放寒假的時候,我跟媽媽去逛書店。每次來書店的時候,我都是第一時間去找我感興趣的書籍巜米小圈上學記》。這次媽媽終于答應(yīng)給我買這套書,沒想到的是它成為了我假期的“好朋友”。

受新型冠狀病毒的影響,這段時間都不能外出和串門。我最喜歡其中一本《我是小學生》里面講的是一個搞笑又可愛的小男孩,他叫米小圈。最愛吃蛋撻和雞腿,還有和4個好朋友的一些事情。

其中有一篇我印象比較深刻,講的是有一天米小圈的同桌,在上學的路上撿到一塊手表,并且交給了老師。老師當著全班同學的面表揚了李黎,說她是個拾金不昧的好孩子。大家都要向李黎學習,米小圈聽完很羨慕。

于是他下課后就和朋友們商量,要怎樣才能撿到一些東西,并且交給老師讓老師也表揚他。有得提議去撿瓶子;有得說去撿錢;有得說是去撿文具。放學回家后,米小圈告訴媽媽事情的經(jīng)過,問媽媽怎樣才能得到老師的表揚。媽媽告訴米小圈想得到表揚有很多種方法,例如:考試取得好成績,給老人讓座,幫助有困難的同學……米小圈聽后很開心,原來想得到老師的表揚還有很多事情可以做。

看完書里這段內(nèi)容:我以后上課要認真專心聽講,考試才能取得好成績;出去坐車的時候遇到老人家或者懷孕的阿姨,要給他們讓座;在學校里要幫助有困難的同學,做一個有禮貌講文明的好孩子。因為我也想得到老師的表揚!

小學生讀米小圈上學記心得體會3

我7歲生日的時候,叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候,我讀完了,我很喜歡這本書,因為我感覺我自己就和米小圈一樣。

米小圈是個頑皮的小男孩兒,總喜歡畫圓圈,所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園,因為幼兒園不用寫作業(yè),還很自由。但上了年級,他就不適應(yīng)了,鬧出了很多有趣的笑話。

有一次,上美術(shù)課,老師要求同學們畫夢卜,米小圈心想:“這么簡單,比白菜好畫多了?!彼谝粋€舉起手來,興高采烈地說:”老師,我畫好了。”老師看完米小圈的畫說:“米小圈,我讓你畫蘿卜,你畫氣球干嗎?”哈哈……全班大笑。

還有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句,結(jié)果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上,體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰后合。

小朋友總是要長大的,不能永遠上幼兒園。慢慢地,米小圈做得越來越好,米小圈也喜歡上學校,喜歡上同學和老師了。

我剛開始上一年級的時候,我也不怎么適應(yīng),每天都得按時起床,起晚了,姥姥就會說:“遲到了!遲到了!”每天放學回家就得寫作業(yè),不然媽媽就會說:“快點兒寫作業(yè),別玩兒了,星期天再玩兒!”

但是慢慢地,我有了新朋友。我學會了拼音,可以自己看書了;我學了數(shù)學,可以和世越起去超市買菜了;我學了美術(shù),可以給我家的小貓畫畫了。我發(fā)現(xiàn),原來學習也很有趣,慢慢地,我也喜歡上學了。

書里的世界真奇妙,米小圈笑,我也笑;米小圈傷心,我也傷心。我們一起成長,一同進步。讀書真有趣,

做小學生真好。

小學生讀米小圈上學記心得體會4

在寒假里,我讀了很多的課外書,其中給我印象最深的是《米小圈上學記》,這本書是“小屁孩”寫的日記,在這本書里米小圈做出各種各樣有趣的事……

有一次,上美術(shù)課,老師要求同學們畫蘿卜,米小圈心想:“這么簡單,比白菜好畫多了?!彼谝粋€舉起手來,興高采烈地說:“老師,我畫好了?!崩蠋熆吹胶笳f:“米小圈,我讓你畫蘿卜,你畫氣球干嘛?”哈哈哈……

再有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦?!辈恢勒l說了一句,結(jié)果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體說育課時,體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰后合。

還有一次,他們班舉辦“頭腦風暴大賽”,老師提問米小圈:“中國最長的江是什么江?”米小圈說:“長江”。老師又問:“那的山呢?”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。

讀了這篇文章,我覺得米小圈很搞笑,和他們班的同學相處的也很好,每天都很快樂。以后我也要做個能給別人帶去快樂的人,做個樂觀的人。

小學生讀米小圈上學記心得體會5

寒假里,我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上學記》。而媽媽卻在一旁大呼:“你都要讀三年級啦,怎么還看一年級小朋友讀的書呢?多看看媽媽給你新買的書吧!”

哎,媽媽,你不知道,雖然這本書適合一二年級的小朋友閱讀,對于即將讀三年級的我來說幼稚了點兒。但是,這本書可有趣了,不僅有趣,而且我還從中讀出了許多感悟,難道你能說這不是一本好書嗎?

《米小圈上學記》一書讓我感受到了純真與友誼。書中講的是一個活潑,開朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是個一年級的小學生了,剛開始他還想上幼兒園,因為幼兒園可以玩玩具,還不用寫作業(yè),更重要的是還有一位美麗的老師;他上一年級的時候,又遇上了一個美麗的老師,這讓他喜歡上了一年級,在一年級中又認識了好多同學,有姜小牙、李黎……他們在一起發(fā)生了搞笑的場面,有時候和姜小牙一起,米小圈也會受苦,可是他一點也不計較,他總和他的伙伴們團結(jié)互助。我從中看到了一個頑皮淘氣,但是又非常團結(jié)友愛的米小圈。他和朋友間純真的友誼令我羨慕。

《米小圈上學記》讓我明白寫日記其實不難。這本書有一個特點,就是用米小圈記日記的形式寫的。首先是米小圈自我介紹、名字的由來,然后是上一年級之前的心情,上學后在學校里和同學、同桌,還有和數(shù)學老師、語文老師、體育老師之間的故事、入隊的故事,這些都是我們經(jīng)歷過的事情。書中北貓哥哥教了我們一個神奇的魔法:它可以幫你把童年永遠留住。這個魔法很簡單,那就是寫日記,把童年都記錄下來。我從中感悟到,其實我們一直害怕的寫日記和三年級時將學習的作文一點都不難,可以像米小圈一樣把生活中的一些見聞寫下來,日記就有內(nèi)容了。

《米小圈上學記》還讓我朝著目標努力就能實現(xiàn)目標。米小圈想成為一名少先隊員,但是魏老師還沒有批準。于是,米小圈就迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們。他想,這樣魏老師一定會批準他加入少先隊了。這個單純的孩子讓我明白了想要實現(xiàn)目標,我們必須要朝著目標不斷努力,這樣夢想就能成真。

媽媽,現(xiàn)在你知道我為什么會對這本叫做《米小圈上學記》的書這么愛不釋手了吧!因為,它帶給了我許多感動和感悟!

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