讀完蜻蜓眼心得體會
鋼琴曲般的浪漫是作品的底色，小說—蜻蜓眼》以故事、語言、人物及其服飾、樂器、手提箱、雨傘、杏樹等元素融匯而成優(yōu)雅動人的高貴之美;同樣這些元素也參與見證了風雷交加、骨肉離散的嚴酷之惡。下面由小編來給大家分享讀完蜻蜓眼心得體會，歡迎大家參閱。
讀完蜻蜓眼心得體會1
“你爺爺呀，是個放風箏的人，你奶奶呢，就是那個漂漂亮亮的風箏。那條項鏈呢，就是風箏線。線一旦斷了，風箏就會掉下來，掉到塵土里……”
暑假里，我看了一本讓我終生受益的書名叫——《蜻蜓眼》。
書名怪怪的，我一直以為這本書講的是跟蜻蜓眼睛相關的有趣故事。原來蜻蜓眼是杜梅溪爸爸送給奧莎妮的結婚禮物，是兩枚戰(zhàn)國時代用琉璃制作而成的.價值連城的珠子。故事凄美感人，讀著讀著，人物在眼前不停地晃動著，我的眼淚也不爭氣地跟著流下來。
上個世紀三四十年代，絲綢商之子杜梅溪在馬賽偶遇法國女子奧莎妮，兩個人一見鐘情，相愛、結合后生下四個兒女。二戰(zhàn)時期，杜梅溪帶著妻子回上海居住，奧莎妮漸漸融入了中國的生活，給家庭帶來了溫暖。在那個動蕩年代，她的異國血統(tǒng)也給這個家?guī)砹藶碾y。小說以奧莎妮的孫女阿梅的成長為線索，并勾勒在那特殊年代一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
在這本書中，最令我感動的是《打劫》這一章。當時上海有許多人都變得沒腦子，成天喊著“打倒”的口號，打倒那些他們認為的外國間諜，奧莎妮成了他們打倒的對象。而阿梅的爺爺永遠會用他那寬厚的胸膛去阻擋這一切;奶奶依然給了阿梅最幸福最快樂的童年;阿梅將一只紙折的小船放到緩緩流動的江水上，那是一封感恩的信。
到底是什么觸動了我的心靈，這世間最溫暖的東西又是什么?
——親情!我該怎么去形容它?終于在《好詞好句》中找到了這樣一段話：親情，是一個火爐，給飽受風霜的人送去溫暖;親情，是一把風扇，給炎熱的人送去一絲絲涼意;親情是人間最為牽掛的情。
我想：今后也要像阿梅那樣，體貼、關心家人，懂得感恩!
讀完蜻蜓眼心得體會2
最近，我讀了《蜻蜓眼》這本書，書中的故事情節(jié)深深地印記在我腦海里。
這本書是由著名兒童文學作家曹文軒寫的首部長篇力作。書中主要講了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛結合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜帶法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個中國家庭帶來了優(yōu)雅與溫馨，然而她的異國血統(tǒng)亦在特殊的的年月中成為這個家庭災難的來源。
在這本書里的眾多人物中，我最喜歡阿梅。阿梅是奧莎妮的小孫女，她非常愛自己的親人。她做事認真，彈鋼琴彈的好，在三年級的一次鋼琴比賽中，她獲得了全市第一名。其實，阿梅性格非常善良、懂事，總是助人為樂，比如：正在上課時，坐在阿梅前面的秋秋因太餓太渴而摔倒了，正在這危急時刻，阿梅拿著水和糖喂給秋秋喝，秋秋感到好多了;早晨，阿梅剛出門，就看到了一個流浪、眼睛又大又黑、身子很細站不起來的小女孩，這時阿梅把還沒吃下的一片面包和一杯水給她，小女孩很快吃喝好了以后，就站起來，靠著墻走了。
這不由地讓我想起了我的一個好朋友小東，他也是一個善良、懂事的人。那一次，我們上體育課。體育老師說，先跑400米比賽，再進行活動。于是，我們興奮極了，很快就一組一組對號入座，排著隊開始跑400米。跑完400米以后，我氣喘吁吁，面色蒼白，站不起來，腳好像不能動似的。小東發(fā)現(xiàn)我的這副樣子，立即就報告了體育老師。體育老師先讓小東拿出一個干凈的杯子，去到操場附近的飲水機里加水給我喝，再扶著我到陰涼的教室里去休息。他問我：“感覺怎么樣?”我說：“我好多了，謝謝你?！睕]想到小東會這樣回答：“不客氣，幫助同學是我們每一個人的責任。我去操場跑400米了，你好好休息，多喝點水。”說完，他看我好多了，能行走了，就跑出教室，下了樓梯，回到操場跑400米。我望著離去的背影，心中無比感動。
阿梅、杜梅溪、奧莎妮、蜻蜓眼項鏈、香水、鋼琴……。這是《蜻蜓眼》一書中的人和物，書中敘述的動人故事，告訴我們人要有一顆善良的心。所以，我們要像主人公阿梅一樣，去多一份善良，創(chuàng)造好世界吧!
讀完蜻蜓眼心得體會3
這是一部純真的小說，包含了世上人與人之間最真摯的感情;這也是一部凄美的小說，泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》以一個孩子的成長為故事主線，并以她的視角勾勒了上世紀30年代一家人相扶相幫，在戰(zhàn)火中艱難卻溫馨生活的動人場景。當我合上書本，仿佛看到了那擁有雪白皮膚、金色頭發(fā)的小阿梅向我招手;看到了慈祥溫和、高貴美麗的法國奶奶奧妮莎向我微笑;看到了高大威嚴、眼神明朗的爺爺望著我;還看到了胡媽和宋媽坐在一起朝我笑……我不僅看到了他們向世界展示的樂觀一面，而且也看到了他們不能說的苦楚。在曹文軒的筆下，他們就像活了過來，為了生存和尊嚴，努力奮斗著。
書中，最讓我感動的一章叫《鋼琴》，講的是奶奶生病了，做手術需要很多錢。但家里只剩下一架鋼琴——阿梅最寶貴的鋼琴——可賣些錢。迫不得已，爸爸媽媽瞞著阿梅把琴給當了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很傷心，但她表現(xiàn)出了一副‘無所謂’的樣子，還說自己不喜歡彈琴了。最后奶奶用她最寶貴的東西——一枚價值連城的戒指(當年結婚時的嫁妝)把琴換了回來。這似乎只是一架鋼琴的旅行，卻處處閃現(xiàn)著這家人最寶貴的財富——愛。因為有愛，懂事的阿梅愿意失去自己的鋼琴;因為有愛，奶奶愿意用自己最寶貴的戒指換回鋼琴。有了困難，一家人一起面對，有了快樂，一家人一起分享，有愛才有幸福。
圣人說，人一生下來，本性是善良的。但不論在現(xiàn)實還是書中，人也都有自私的一面。其實人本無善惡之分，但會面臨做出選擇，選善則善，選惡則惡。這也構成了人的千姿百態(tài)。正如曹文軒老師在序言中說道：“故事是中國的，主題是人類的。要從故事中，從中國人的喜怒哀樂中，看到人類存在的基本狀態(tài)和千古不變的基本人性?！薄厄唑蜒邸氛宫F(xiàn)的正是人性最真實的一面。
讀完蜻蜓眼心得體會4
這個暑假爸爸給我買了一本曹文軒的純美小說，使我深有感觸，就是這本——《蜻蜓眼》
這本書講了這樣一個故事：中國絲綢之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，擁有了六個兒女。而老五在十年后生下了奧莎妮最疼愛的孫女——阿梅。二戰(zhàn)時期，杜梅溪攜法國妻子回到上海的藍屋定居。不幸的是，藍屋的日子已經(jīng)越來越艱苦，饑荒在中國的大地上四處蔓延，城市、鄉(xiāng)村，都在饑餓中一天一天地煎熬著。戰(zhàn)亂連綿不斷，當年一派興旺的家業(yè)已經(jīng)搖搖欲墜。當年的富人家也過上了精打細算的生活，盡管如此，藍屋還是過著精致優(yōu)雅的生活，奶奶奧莎妮也用她燦爛的微笑和美好的心態(tài)支撐著藍屋。
最讓我感動的并不是阿梅爺爺奶奶之間的愛情，而是一家人風雨同舟，勇敢面對生活，并給家人的關懷和體貼。就算腰包里的錢已經(jīng)僅剩無幾，但卻永遠不會低頭，永遠不會被這不幸和困難打倒，心中永遠憧憬著美好的未來。我覺得，每個人都應該懷著這樣美好的心態(tài)。
有最感動的當然也有最悲痛的。我不明白，這世界為什么要讓奧莎妮和她的家人們遭受如此大的罪，就因為奧莎妮奶奶是外國人嗎?那些壞人就仗著這一點，一次次私闖民宅，到處破壞，把阿梅爺爺奶奶拉到外地做苦工，甚至，把爺爺?shù)耐却驍?。這還不算什么，那些惡人居然狠心地剃去了奶奶那一頭美麗的金發(fā)，以致把奶奶逼死，爺爺也因心臟病突發(fā)而去世。難道你們就必須得這樣鐵石心腸嗎?我真的不明白……
讀完蜻蜓眼心得體會5
快放暑假時，老師送給了我們一本叫《蜻蜓眼》的書，拿到書的時候，我開心極了，一掃書名，還傻傻以為是一本寫蜻蜓眼睛的書。當我打開之后，卻發(fā)現(xiàn)這里所謂的蜻蜓眼，原來是戰(zhàn)國時期琉璃制成的兩顆如同蜻蜓眼睛一般的寶石。
這本書的作者是曹文軒，小說講的是一個小姑娘阿梅一家人相互扶持克服重重困難的故事。阿梅的爺爺在法國遇見一個法國姑娘，兩人一見鐘情，回國后阿梅的太爺爺對這個洋媳婦很是滿意，于是就把在祖輩相傳的兩顆蜻蜓眼寶石送給了奶奶。
然而，蜻蜓眼和奶奶的外國血統(tǒng)卻成為家庭的災難，奶奶被造謠成國際間諜，寶貝被人奪走，還遭人陷害。這使得年少的阿梅在學校中的學習生活遭遇挫折。她的好朋友們不再理她，同學直接無視她，而老師也不再因為她優(yōu)秀的表現(xiàn)而表揚她，甚至準備很久的演出比賽都不讓她上場。
然而阿梅并沒有放棄，堅定不移的做最好的自己。回到家里的阿梅不但沒有嫌棄奶奶，還加倍的孝順奶奶，她雖然對學校的事情很傷心，但對奶奶總是流露出高興的一面。爺爺奶奶一邊做苦力一邊尋找蜻蜓眼，蜻蜓眼終于失而復得，而爺爺為此獻出了寶貴的生命，奶奶因此一病不起，臨終時把蜻蜓眼作為家族的傳承交到了堅強孝順阿梅的手里。
在讀完這本書時，我好像成為了那個被一直拒絕表演的阿梅，好不容易得到一個機會，還是被取消了。但是阿梅并沒有放棄，堅持本心，更加努力地練習鋼琴，因為相信只要努力，金子總會發(fā)光發(fā)亮!而在生活中的我們呢，學習遇到困難總會像躲避，將學習的責任都轉嫁到父母身上。從阿梅身上我看到了懶惰，不努力，沒有擔當?shù)淖约?，不過我知道知錯即改，努力讓自己變得更美好，有一天，我們都會擁有阿梅一樣如同蜻蜓眼一般寶貴的精神品質。
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