佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受2021
在《雷雨》中,最最純潔善良的,應(yīng)該是四鳳和周沖,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。下面是小編為大家整理的佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受2021,更多讀書(shū)心得點(diǎn)擊“讀書(shū)心得”查看!
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受1
作家曹禺的處女作《雷雨》是中國(guó)近代話(huà)劇成熟的標(biāo)志,中國(guó)作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩(shī)贊?!独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊?guó)近代封建大家庭悲慘命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)主義作品。
書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng),他們是無(wú)辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。
曹禺說(shuō):“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”
其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說(shuō)他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!
通過(guò)《雷雨》我切實(shí)明白了社會(huì)制度對(duì)一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族乃至整個(gè)民族和國(guó)家的重大影響,也切實(shí)體會(huì)了封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的可怕?,F(xiàn)如今,中國(guó)已是民主平等的社會(huì),我們的黨,代表著最為廣大的人民的利益,代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力,代表著先進(jìn)的文化發(fā)展方向,人們可以自由相戀,人們可以辛勤勞動(dòng),人們可以辛福生活,我們擁有的是四鳳與周萍、侍萍與周樸園們擁有不了的幸福生活,我們還有什么不知足的呢?我們還有什么理由在人生學(xué)習(xí)的大好時(shí)光里蹉跎歲月呢?
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受2
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人,分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)對(duì)立的階級(jí),由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無(wú)還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后,莫說(shuō)劇中人物,連我們都痛苦萬(wàn)分,徹底絕望了。
“雷雨”,這個(gè)名字取得太妙了?!袄子辍?,貫穿于字里行間,貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專(zhuān)家指出,《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開(kāi)始時(shí)烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿(mǎn)憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判,對(duì)罪惡的揭露,對(duì)人物的同情與無(wú)奈,愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個(gè)字:雷雨。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天,但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實(shí)在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時(shí),周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯(cuò)在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無(wú)處不在,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí),誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)恨誰(shuí),但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。
……繁漪是“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠(chéng),對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年,在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的,所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受3
一場(chǎng)雷雨,驚醒了誰(shuí)——讀《雷雨》有感
在三十年時(shí)間長(zhǎng)河的流逝中,新舊思想碰撞出激烈的火花,一個(gè)新舊性質(zhì)的家族在這炫麗的撞擊中走向泯滅。這是一個(gè)注定的悲劇,一個(gè)徹頭徹尾底的悲劇,更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。這本由曹禺所寫(xiě)的《雷雨》便是向我們展示了這樣的悲劇。它讓我們?cè)诒?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思,在悲中覺(jué)醒。
故事的核心人物周樸園出身地主家庭,但接受了新式教育。他是一個(gè)矛盾的人物,他曾與婢女侍萍熱戀并育有一子,可卻最終拋棄了侍萍,娶了一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的大家小姐,侍萍也被迫跳江,生死不明。難道他不愛(ài)侍萍嗎?他以"萍"字為兒子取名證明他的確是愛(ài)過(guò)的,只是他的愛(ài)無(wú)法讓他從封建泥潭里掙脫出來(lái),無(wú)法使他看破這金錢(qián)利益下的種種誘惑。是的,他沉淪了,徹底地成為一個(gè)一味剝削下層人民的資本家。為了賺錢(qián),他視人命如草芥,以犧牲工人的生命來(lái)獲取利益。那個(gè)時(shí)代,那個(gè)混亂的時(shí)代讓他放棄了愛(ài),更放棄了人性,這是一種莫大的悲哀。
而周樸園的長(zhǎng)子周萍與繼母蘩漪相戀,因?yàn)檫@段不倫的關(guān)系,他苦悶,他彷徨。最終,他選擇放棄了這段感情,并與婢女四鳳相愛(ài),可當(dāng)四鳳是他同母異父的妹妹的身份大白時(shí),一切甜蜜的外表之下是罪惡的深淵,讓他失去了光明,永淪黑暗,并選擇了以死亡來(lái)尋找救贖,祭奠他的愛(ài)與罪。這個(gè)殘酷的悲劇恰恰是上一輩所釀造的,而那個(gè)黑暗的時(shí)代就是這一切悲劇的根源,周萍的悲劇只是當(dāng)時(shí)千萬(wàn)悲劇中被今日之人所窺見(jiàn)的其中一個(gè)罷了。
而蘩漪是封建大家族觀念下的犧牲品。她漂亮、年輕、聰慧,但她卻沒(méi)有生機(jī),如同一具木偶。她渴望沖破條條框框的約束,渴望得到屬于一個(gè)人的自由,但她終生都只是華麗棺材里的死人罷了,擁有的只是肉卻失去了靈。她所珍視的一切,她的愛(ài)人和她的兒子全都埋藏在那個(gè)雷雨天的夜晚,在痛苦之中她瘋了。
這場(chǎng)雷雨,驚醒的不應(yīng)僅是那一代人,那個(gè)腐朽的舊社會(huì),更應(yīng)驚醒當(dāng)代中國(guó)青年,驚醒今天乃至未來(lái)的社會(huì)。今天的我們更應(yīng)努力警醒自我,讓這個(gè)悲劇只是過(guò)去的悲劇,而絕不會(huì)是以后的悲劇。我們要盡吾輩之力,造就一個(gè)光明且繁榮的新時(shí)代,讓國(guó)人有靈,讓國(guó)家有明。
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受4
看了曹禺的《雷雨》后,深有感觸。尤其是被其中紛雜的關(guān)系所震憾,沒(méi)想到在兩家人之間有這么多的愛(ài)。從父母到子女,錯(cuò)雜紛亂。
引發(fā)矛盾的愛(ài)——周樸園對(duì)梅侍萍。
他們的愛(ài)情非常脆弱,或者僅是周樸園對(duì)梅侍萍的愛(ài)太脆弱。脆弱到一點(diǎn)也經(jīng)受不住金錢(qián)的考驗(yàn)?;蛟S周樸園只是一個(gè)紈绔子弟,對(duì)侍萍沒(méi)有任何愛(ài),只是與有錢(qián)有教養(yǎng)的小姐呆多了,一時(shí)的煩膩才選擇了侍萍。所以周樸園才能下得了狠心,讓侍萍在生下魯大海的第三天離開(kāi)他們家,然后再心安理得地取那位有錢(qián)的小姐進(jìn)門(mén)。他在得知侍萍死后非常害怕,所以才會(huì)在再次見(jiàn)到侍萍時(shí),那樣卑躬屈膝,因?yàn)樗怖⒕?,怕遭天遣?/p>
最純潔的愛(ài)—周沖對(duì)魯四鳳
四鳳做為周家的一個(gè)丫環(huán),并沒(méi)有過(guò)人之處,但因?yàn)樗纳屏?,讓周沖對(duì)她充滿(mǎn)了希望。希望她能和自己一樣,是個(gè)進(jìn)步的大學(xué)生;希望她能和自己一起離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)社會(huì),去過(guò)平靜的日子。從小就生在周家,這個(gè)由周樸園霸道無(wú)理掌控的家,他不會(huì)反抗,縱然有無(wú)盡的希望,進(jìn)步的思想,他的膽小孺弱注定他的一生都要在周樸園的控制之下。
違反倫理的愛(ài)—周萍與魯四鳳、周萍與繁漪
周萍在劇中是最亂倫的一個(gè)。四鳳是他的妹妹,他不知道,這不怪他。但繁漪明明是他父親的妻子,他卻要和她在一起,做那些對(duì)不起父親的事。我想這應(yīng)該是他對(duì)父親的專(zhuān)政、霸道的報(bào)復(fù)吧。如果他還是這樣,那么即使他知道四鳳是他妹妹,他還是會(huì)去愛(ài)她的。到最后他與繁漪不該有的愛(ài)阻礙了他與四鳳在一起,也使四鳳和她的孩子,還有周沖都死在雷雨中。四鳳的死是必然的,因?yàn)橄惹熬陀兴l(fā)誓的鋪墊。但周沖的死似乎有那么點(diǎn)冤枉。心上人沒(méi)得到,連性命也沒(méi)有了。但換角度想,這或許是離開(kāi)他父親魔爪的辦法,他終于隨著他的夢(mèng)想解脫了。周萍最后開(kāi)槍自殺有兩個(gè)原因:1、因?yàn)樗镍P死了,他覺(jué)得失去了存活的意義;2、因?yàn)榈弥约旱哪赣H是待萍,難以接受。
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受5
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專(zhuān)制、偽善的家長(zhǎng),熱情、單純的青年,被情愛(ài)燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無(wú)辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),扣人心弦的同時(shí),卻做得那般自然,似乎從一開(kāi)始我們讀到雷雨時(shí),面前就有這樣一幅畫(huà)面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬(wàn)物止息,紋風(fēng)不動(dòng),靜極了靜極了,就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思考時(shí),當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。
看完故事,我很矛盾,我問(wèn)很想知道這場(chǎng)悲劇誰(shuí)是制造者?蘩漪嗎?還是周樸園和魯侍萍?可細(xì)細(xì)想想,他們又有什么錯(cuò)呢?
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,但她澆不滅的熱情和顆強(qiáng)悍的心讓我喜歡她,盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾,她不是所謂的“可愛(ài)”女性,她是辛竦的,尖銳的,有魅惑力的,甚至她就是所謂的魔??赡苷蛉绱?,我喜歡她,她為愛(ài)不惜一切,她的執(zhí)著我從內(nèi)心敬佩,他們都沒(méi)錯(cuò),他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人,可誰(shuí)又能控制自己的感情呢?我漸漸開(kāi)始發(fā)現(xiàn)或許是封建社會(huì)所謂的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)害了他們,或許當(dāng)時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍,那么今天也就不會(huì)發(fā)生這一幕的哀嚎。
今天的社會(huì)布滿(mǎn)著陽(yáng)光,驅(qū)散了過(guò)去的陰霾,現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸??鞓?lè)的,因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇,我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè)奏,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。
佳作《雷雨》讀書(shū)心得與感受2021相關(guān)文章:
★ 2021《昆蟲(chóng)記》讀后感及啟發(fā)5篇