小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。下面小編給大家?guī)硇W(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選,希望能幫助到大家!
小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選1
云邊鎮(zhèn)多好呀,多美,多溫柔,山間有蘑菇,升騰的霧氣—程霜
這是張嘉佳的新作,筆觸依然那樣細(xì)膩。聽的讓人發(fā)酸。
我們每個(gè)人都有一個(gè)故鄉(xiāng),那是一個(gè)我們悲傷、心酸時(shí)擁有的一個(gè)避風(fēng)港。那里,有我們愛的人,也有我們愛的人。云邊鎮(zhèn)有劉十三的外婆王鶯鶯,還有乖乖的球球。生活是那樣無奈,劉十三如同我們這些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)客,努力到極致,依然會(huì)被生活啪啪打臉。我們都是這樣無奈卻堅(jiān)強(qiáng)的活著。
十三就這樣被外婆轟隆隆的拖拉機(jī)帶回了那個(gè)云朵的邊緣,云邊鎮(zhèn)。希望和悲傷都是一縷光,我們總會(huì)相見。就這樣,十三回到了那個(gè)事故卻依然充滿人情的小鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)上有了程霜、多了小霸王球球。忽然,生活就這樣充滿煙火氣起來。
我們呀,總要經(jīng)歷過離別、絕望,才懂得生命的意義。時(shí)間不長(zhǎng)啦,就別浪費(fèi)在一些大不了的事情上了吧!
小鎮(zhèn),依然那樣安詳、寧靜。我們的人生依然那么長(zhǎng),但在這不短不長(zhǎng)的光陰里,希望你我都會(huì)珍惜愛我們的人,珍惜那些尊重,視我們?yōu)轵湴恋娜恕?/p>
你要相信,你是這世界的一縷光,總會(huì)照亮一些人。
小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選2
我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì)夢(mèng)見一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天,那個(gè)男孩又來了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。后來,溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢(mèng)幻島,過著有趣的生活……
對(duì)于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選3
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,在北京西北郊,它由圓明園、萬春園和長(zhǎng)春園組成,所以,它也叫圓明三園。圓明園不僅仿造了中國天南海北的眾多名勝景觀,還仿造了西洋景觀,由意大利建筑家所設(shè)計(jì)。創(chuàng)建于清乾隆12年--24年,也就是1747年--1759年。
圓明園濃縮了我國藝術(shù)的精華,是中國最有代表性的名勝。
讀這篇課文使我想起了2009年的香港拍賣會(huì)。在拍賣會(huì)上,不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅馬頭嗎?那就是圓明園中的十二生肖里的。中國有關(guān)方面的蔡文超以3149萬歐元的價(jià)格拍得了圓明園的鼠首和兔首,但拒不付款。獸首的價(jià)格一路走高,牛首的價(jià)格是744.5萬歐元,而馬首上漲到了6910萬歐元,4個(gè)獸首的價(jià)格達(dá)到了2億歐元。這明明就是中國人的東西,我們卻花了昂貴的價(jià)錢都買不回來,這是侵略者的罪惡。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞。這一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的手底下毀了。
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒與惋惜。
小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選4
最近才從朋友那里聽說徐璐,朋友喜歡《曲終人散》的調(diào)調(diào),我只是覺得還好。只是我是一個(gè)愛回憶過去的人,一個(gè)總是迷戀美好過去的人,所以聽說有這么一本記錄青春的小說時(shí),就迫不及待找來看了。
《小情歌》的情節(jié),應(yīng)該在每個(gè)人的青春都出現(xiàn)過。那一種種關(guān)于愛與被愛的幻想,關(guān)于傷害與被傷害的恐懼,仿佛都是在說我們。那一段段明戀、暗戀、失戀,儼然就是過去我們身邊發(fā)生的事情。它確實(shí)讓我笑了,但還好我沒哭出來。
也許《小情歌》的亮點(diǎn)就是會(huì)讓你狠狠地回憶過去,會(huì)讓你將過去的同學(xué)朋友一一在書里對(duì)號(hào)入座,會(huì)讓你嘲笑自己過去的天真和單純。
過去是那么那么的美好,即便在你們之間存在著不可愈合的傷,你也會(huì)去欣賞那種帶著有遺憾的美。
整本書沒特別轟動(dòng)的劇情,其實(shí)也不需要轟動(dòng)的劇情。那段青澀的過往,你曾擁有,就以足夠了。
小學(xué)語文閱讀心得體會(huì)精選5
書是知識(shí)的海洋。我們要多讀書,并且讀好書。今天我為大家介紹一本好書,名叫《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利偉大作家亞米契斯的杰作。它是世界兒童文學(xué)一部?jī)?yōu)秀的小說,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們一年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事雖然簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容樸實(shí)無華,感情真摯熱烈。展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情的動(dòng)人畫面。
《愛的教育》一書誕生于一八八六年,雖說較早,但也宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛的海洋里暢游。全書把“愛”字發(fā)揮的淋漓盡致。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有驚天地那樣驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。
本書還生動(dòng)細(xì)膩地描寫了一個(gè)兒童的內(nèi)心世界。這本書也寄托了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛。
想必大家都躍躍欲試了,來,快來盡情閱讀吧!
讀完《范仲淹的故事》這篇課文,我的內(nèi)心顫動(dòng)起來,久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)的事。
范仲淹兩歲喪父,課文有一段寫到真宗皇帝路過應(yīng)天府,全城都轟動(dòng)了,人們爭(zhēng)先恐后地跑去看,范仲淹卻閉門不出,仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來叫他,他也只平淡地回答了一句:“將來再見也不晚?!蔽液芘宸吨傺偷膶W⑵焚|(zhì)。
讀到這里,我想到以前聽到一些風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪的事情。有一次我在學(xué)校上課,老師在上面講著,我在下面聽著。但是突然聽到一聲巨響。我們班里人都炸了鍋。像熱鍋里的螞蟻一樣急著出去查看原因。老師把我們叫回來,我們這才慚愧起來。雖然只是一次小小的風(fēng)吹草動(dòng),我們就很大驚小怪,真是太不應(yīng)該了。還有《駱駝祥子》是老舍寫的,描述了那個(gè)最黑暗,最混亂的舊社會(huì)時(shí)代。
“駱駝祥子”是主人公的綽號(hào),文章一開頭就寫祥子既是一個(gè)年輕又有力氣,不吸煙,不賭博積極向上的青年。老實(shí)而又勤快地干了三年,終于攢夠了錢買了一輛夢(mèng)寐以求的新車。他的生活本該充滿希望,但是后來弄丟了車,使得他原本充滿幸福生活化為了泡影,在無疑是跟祥子來一次重拳,深深地打擊了他,后來他自甘墮落,混成了一個(gè)不好的下場(chǎng),這一事實(shí),可見當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣十分惡劣。
我真應(yīng)該慶幸自己生活在一個(gè)社會(huì)安定,家庭美滿的時(shí)代,讀了這一篇文章,我深深地感覺到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及當(dāng)時(shí)下層人民的生活艱辛。當(dāng)時(shí),祥子再買一部新車把自己用命偷來的駱駝買了出去,這說明當(dāng)時(shí)人民的生活艱辛,后來祥子因?yàn)樯钇D辛而染上了煙酒。這個(gè)鮮明的例子讓我們更加憎恨當(dāng)時(shí)的社會(huì),同時(shí),對(duì)祥子悲慘遭遇深深表示同情。
這篇文章有力地說明了黑暗地舊社會(huì)把善良的人性給摧毀了。同時(shí),也批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民十分愚昧,使我知道:社會(huì)的陰暗及人心的險(xiǎn)惡到底是什么樣了。
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