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《小婦人》品讀心得與體會(huì)

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《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。下面是小編為大家整理的《小婦人》品讀心得與體會(huì),喜歡可以分享一下喲!

《小婦人》品讀心得與體會(huì)

《小婦人》品讀心得與體會(huì)1

看到《小婦人》這個(gè)標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運(yùn),就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門(mén)說(shuō):“傻孩子,它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)?!?/p>

家庭美景

初讀《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面:每天早晨,馬奇太太都會(huì)站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會(huì)沉醉在貝思?xì)g樂(lè)的歌聲中,在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,四姐妹都會(huì)在家里做各自的活計(jì);每個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家雖過(guò)著清苦的生活,但都會(huì)救濟(jì)窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái),《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說(shuō):“孩子,它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括。”

無(wú)私的親情

再次捧起《小婦人》時(shí),在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢(qián)時(shí),在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí),我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出,是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中,我讀到了這樣真誠(chéng)的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆?!眴陶f(shuō):“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔誠(chéng)低語(yǔ),艾美傷心的說(shuō):“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給我?guī)?lái)安慰!”讀完這些話(huà),我突然明白,家庭中不能沒(méi)有親情,親情是愛(ài)的永恒的開(kāi)場(chǎng)白,我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝,上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“它是眾星中最亮的一顆?!?/p>

友情與愛(ài)情

又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛(ài),勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后,我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū),喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿(mǎn)。

我合上書(shū),晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細(xì)細(xì)的品味著——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”

《小婦人》品讀心得與體會(huì)2

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō),作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要說(shuō)的是馬奇家有四個(gè)不同性格的女孩,他們通過(guò)自己的善良和勤勞幫助自己找到了幸福與美滿(mǎn)的故事。雖然小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),也沒(méi)有引人入勝的懸念,但作者用他樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家中的無(wú)比強(qiáng)大的愛(ài)。這個(gè)故事中,四姐妹們的善良,和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻能從處處微小的細(xì)節(jié)中顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧窮,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格,喜歡她為愛(ài)情甘于貧困,不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無(wú)拘無(wú)束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無(wú)怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己的歸宿。

在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái),似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心中。我一定會(huì)向她們學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的心。

《小婦人》品讀心得與體會(huì)3

讀完《小婦人》這本書(shū),我最喜歡書(shū)中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格,俏麗溫柔,美麗善良,忠于愛(ài)情,選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬,富于男子氣,很有活力,心中充滿(mǎn)了熱情,想象力豐富,夢(mèng)想著有朝一日能寫(xiě)出驚人的作品。三女兒叫貝思,她很害羞,但很溫柔,充滿(mǎn)愛(ài)心,熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米,有藝術(shù)細(xì)胞,多才多藝,向往優(yōu)雅而高貴的生活,夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。

《小婦人》這本書(shū)描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家,四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了,而且有性命之憂(yōu)。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分,母親要去照顧父親,把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?,而且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家,那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了,赫梅爾太太出門(mén)上班了,她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比,病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看,但姐姐們后來(lái)都把這件事忘了。于是貝思親自去了,而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激,醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病,是猩紅熱。結(jié)果,貝思真的得了猩紅熱,而且病情相當(dāng)嚴(yán)重,一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害,她居然認(rèn)不出周?chē)挠H人,拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了,真是雪上加霜!

到了夜晚,貝思還在昏迷著,原來(lái)玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒(méi)有一絲血色。最后,貝思退燒了,身上也出汗了,真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。

這四個(gè)姐妹里,我最喜歡貝思,因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè),很喜歡彈鋼琴。她很害羞,有一次去鄰居家做客,老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿(mǎn)愛(ài)心,離她們家不遠(yuǎn)處有一戶(hù)人家,她們家很窮,充滿(mǎn)愛(ài)心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外,她美麗漂亮,善良大方,是一位家庭教師。她忠于愛(ài)情,選擇了貧窮的布魯克。

《小婦人》品讀心得與體會(huì)4

《小婦人》是美國(guó)作家路易莎奧爾科特寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)主要描寫(xiě)馬克一家的天倫之愛(ài)。以馬克一家四個(gè)小姐妹的成長(zhǎng)過(guò)程中的趣事,以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育,成功地塑造了性格各異的人物形象,感受很深。

《小婦人》的主人公是馬克一家的四個(gè)小姐妹,大姐曼格美麗而有些虛榮,二姐瓊豪爽正直,老三佩絲善良而羞澀,最小的艾米愛(ài)漂亮也好惹麻煩。

讓我最佩服的是老二瓊,她勤勞好勝,勤學(xué)干練,是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的,雖然所處環(huán)境不同,那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實(shí)在讓人為之感嘆。

爸爸從軍多年,姐妹幾個(gè)是媽媽一手帶大的,看到媽媽的疲倦的樣子,一個(gè)只有十幾歲的孩子,能認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了,有義務(wù)幫助家里,幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),雖然舍不得放棄手中的書(shū)卻知道自己該怎么做,違心地來(lái)到姑姑家打工,頂著東家姑姑的嘮叨,做著一件件無(wú)趣煩燥的事,因?yàn)樽约菏且眯剿畞?lái)補(bǔ)貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想,得空就讀書(shū)、寫(xiě)作;寫(xiě)作、讀書(shū),終于有一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上,渴望成功的她終于得到認(rèn)可。

媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個(gè)仁慈、善良的婦人,這個(gè)家全靠她一個(gè)人操持,在她的培育下四個(gè)女兒健康、活潑地成長(zhǎng)著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現(xiàn)代教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。生活中的人都有懶性,幾個(gè)小姐妹當(dāng)然也一樣,在假期都想懶一懶,閑一閑,可做母親的沒(méi)有反對(duì),反而是放縱自由,任其發(fā)展,索性有天自己找借口外出,孩子們餓得慌了才懶散地起來(lái),看到冷鍋冷灶,沒(méi)辦法了自己動(dòng)手,費(fèi)了好大勁兒才做下早點(diǎn),可吃起來(lái)個(gè)個(gè)皺眉頭,中午換個(gè)方法也依然如故,整個(gè)家里亂糟糟地,大家感覺(jué)什么事兒也亂套了,都抱怨著,終于爆發(fā)了:“算了,再也不過(guò)這游手好閑的日子了”這些發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)才是媽媽想要得到的,這些實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力才是孩子們勤奮的開(kāi)始,試想我們做家長(zhǎng)的哪個(gè)能做到呢?

《小婦人》品讀心得與體會(huì)5

這本書(shū)是一本小說(shuō)化的家庭日記,記述了馬奇太太家的四個(gè)小婦人人生中所經(jīng)歷的幸福、悲傷等,全書(shū)分成兩部分來(lái)寫(xiě)。

第一部分中,本書(shū)的重要人物基本上都出場(chǎng)了,對(duì)四姐妹的性格也知曉得差不多了,梅格高貴但虛榮,向往奢侈的生活,在去安妮-莫法特家的兩個(gè)星期里,與那些富裕人家的姑娘相處中,讓梅格踏足了名利場(chǎng),在這一章中,梅格的性格體現(xiàn)得淋漓盡致,但幸運(yùn)的是,由于從小接受了母親馬奇太太良好的思想道德教育,梅格依然保持著那顆天真、單純、善良的心,仍然是妹妹們心中的好榜樣。接下來(lái)就是喬,可以看出作者花了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)她,喬不喜歡姐姐那種做女孩該有的優(yōu)雅,她總是十分坦率,擁有創(chuàng)造力,是個(gè)對(duì)寫(xiě)作非常有熱情的女孩,但脾氣有些急躁敢作敢為,正是以她的開(kāi)朗熱情的性格,結(jié)識(shí)了鄰居勞倫斯先生以及他的孫子勞里;貝思性格內(nèi)向,喜歡音樂(lè),她的無(wú)私深深地打動(dòng)了我,她心甘情愿為家庭做貢獻(xiàn),艾美優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、喜歡繪畫(huà)。這個(gè)家庭的四個(gè)小婦人個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。

第二部分中,主要講述了四個(gè)小婦人成年以后所經(jīng)歷的事情,由于工作、人生觀不同,她們也有了不同的人生道路,與自己心愛(ài)的人度過(guò)余生。梅格雖然不能成為她曾朝思暮想的有錢(qián)人,卻在最吸引她的家庭生活中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),喬不能如讀者所希望的和勞里建立愛(ài)情關(guān)系,與巴爾教授結(jié)為終身伴侶,貝思因的了猩紅熱,生命短促,但卻能坦然面對(duì)死亡,她得到了大家對(duì)她的愛(ài),艾美在歐洲與勞里相遇,并互相愛(ài)上了對(duì)方,成為了一個(gè)能出資扶弱助貧并可以從事藝術(shù)工作的人。

作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,沒(méi)有華麗的辭藻,講述了四個(gè)小婦人簡(jiǎn)單而又幸福的生活,能過(guò)簡(jiǎn)單的生活就是不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的詞句,卻詮釋了人間最美好的真情—愛(ài)。

本書(shū)采用了順敘的寫(xiě)作手法,使四姐妹的生活清晰地展現(xiàn)在我們讀者眼前,傳輸給讀者的也是正能量。盡管四個(gè)小婦人也曾犯過(guò)錯(cuò)誤、失敗過(guò)、迷茫過(guò),但母親的循循善誘,父親的悉心教導(dǎo),都使她們豁然開(kāi)朗,我們希望有與父母這樣的愛(ài),這是美好的親情;喬與勞里沒(méi)有像讀者們想的那樣如愿地在一起,卻讓我們知道不能被感情沖昏了頭腦,要選擇適合自己的,這是他們之間單純的友誼。

簡(jiǎn)單的家庭瑣事,四個(gè)女孩的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,演繹了一幕幕富有真情的瞬間,從女孩到母親,她們迎來(lái)了化繭成蝶的美麗。書(shū)中還幾次出現(xiàn)書(shū)信、詩(shī)歌,這傳遞著她們之間的愛(ài)。作者在結(jié)構(gòu)上也是安排得十分巧妙,能依次把四姐妹的性格呈現(xiàn)在讀者眼前,再?lài)@這些展開(kāi)敘述,使這些人物形象鮮明的展現(xiàn)在讀者眼前,最后迎來(lái)了收獲季節(jié),將整個(gè)故事推向高潮,以溫馨美好結(jié)束。

正如本書(shū)譯序所說(shuō):我們要過(guò)的生活其實(shí)十分簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非等于失去自我,而更是一種自我的選擇。

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