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五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選

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讀書不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步幫助人們鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力。下面小編給大家?guī)?lái)五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選,希望能幫助到大家!

五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選1

每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選2

在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《老人與?!愤@一部小說(shuō),但卻因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀一讀這本小說(shuō)。而高一課本中就有《老人與?!愤@篇小說(shuō),雖然說(shuō)是刪減版但亦足矣。

在語(yǔ)文課本中,這篇課文可以算的上長(zhǎng)的了,但我還是耐著性子把它看完。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候,我就被這個(gè)故事中老人的勇氣所震撼到。一個(gè)人是怎么做到在年紀(jì)這么大的情況下,坐在一艘小木船上,是怎么樣殺死數(shù)條鯊魚的?有些人或許會(huì)說(shuō),他殺了那么多鯊魚有什么用?最終他最開(kāi)始打的魚已經(jīng)被鯊魚咬光了,有任何意義而言嗎?我認(rèn)為這種想法既是正確的同時(shí)也是錯(cuò)誤的。從客觀而言,沒(méi)錯(cuò),老人的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,沒(méi)有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn),他最初的目的是沒(méi)達(dá)成的。但是從主觀上來(lái)看,他在乘船回來(lái)的過(guò)程當(dāng)中,他心中的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個(gè)心愿達(dá)成了,即便他帶著只剩骨頭的魚回來(lái)我認(rèn)為他也是成功的。我想,不管他的目的有沒(méi)有達(dá)到,他絕對(duì)是成功的。

當(dāng)我第二次讀的時(shí)候,我更加仔細(xì)了些。發(fā)現(xiàn)有許多許多在我第一次看的時(shí)候沒(méi)有注意到的地方。其中,固然有對(duì)老人勇氣更加細(xì)節(jié)的描寫。但最主要還是我發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚后,老人進(jìn)行了一段長(zhǎng)時(shí)間的自言自語(yǔ)。一開(kāi)始沒(méi)仔細(xì)看其內(nèi)容,認(rèn)為只不過(guò)是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細(xì)讀了之后發(fā)現(xiàn),其內(nèi)容竟是老人對(duì)他自己殺了一條鯊魚,一個(gè)生命的譴責(zé),以及說(shuō)服自己,自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個(gè)片段我至今未能理解,還是我自己本身弄錯(cuò)了呢?所以并不作過(guò)多評(píng)論。

我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方,就是在老人自認(rèn)為活不下去的時(shí)候,想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明,許多許多的人都在等他回去,而不知是諷刺還是因刪減或是因?yàn)槠渌?,?dāng)老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,一切都靜悄悄的,感覺(jué)像是沒(méi)有人在關(guān)心他的感覺(jué)。這點(diǎn)我也至今為明白。

雖然諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)言是圍繞著主題的,但我卻發(fā)現(xiàn)了其他的一些東西?;蛟S是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特的道理吧,也許也只是我的粗心或是其他原因罷。

五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選3

夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最美好的渴望。人間的奇跡多出現(xiàn)在一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后,并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真。《夢(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。

讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫助有困難的人。

看來(lái),美好的善良的夢(mèng)想,會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,并能創(chuàng)造出奇跡。

這正是夢(mèng)想的力量!它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量!能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡!

五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選4

平凡,這個(gè)詞十分抽象,它是生活中不可缺少的一部分,對(duì)于這浩瀚無(wú)窮的世界,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹奈⒉蛔愕?。無(wú)論是悲與歡、窮與富、強(qiáng)與弱,對(duì)于這歷史的長(zhǎng)河不過(guò)是些平凡的小事罷了。我素來(lái)對(duì)平凡都是這樣認(rèn)為的??勺x了《平凡的世界》后我改變了這樣的看法。

這本書是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠,是悲劇?是喜劇?還是正劇?都有一點(diǎn)點(diǎn)。這里面省略了華麗的描寫,省略了驚天動(dòng)地的情節(jié),省略了驚險(xiǎn)離奇的故事,講述的無(wú)非是一些平凡的人,平凡的事,平凡的世界。

這本書講述了:故事的主人公孫少平出生在一個(gè)貧苦的家庭,從上學(xué)時(shí)候吃黑面饅頭到他長(zhǎng)大成人后成了一名攬工漢,依然很艱苦??墒歉绺绲墓S又倒閉了,全家好幾口人的生活壓力全壓在他一個(gè)人的.身上。開(kāi)始他承受不了,可后來(lái)他堅(jiān)持住了,還總結(jié)出一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。讀到這里我不禁為他留下了眼淚。

讀完這本書我不禁思索了起來(lái),孫少平留給后人的態(tài)度是什么?是一種對(duì)苦難的崇高感和自豪感,是對(duì)生活的熱愛(ài)與美好。妹妹寫信給他說(shuō):她后悔為什么自己是農(nóng)村人,而孫少平卻回信給她說(shuō)“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義?!蔽也粌H把我受的苦和孫少平所受過(guò)的苦相比較。我的苦無(wú)非是學(xué)校老師布置的作業(yè)多,晚睡會(huì)兒;或做完作業(yè),家長(zhǎng)不讓玩電腦;或是家長(zhǎng)多報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)時(shí)間玩就哭天喊地,捶胸頓足。孫少平呢?他每天都在危險(xiǎn)的煤窯中掙著微薄的工資,而就這點(diǎn)杯水車薪的錢,卻是全家一個(gè)月的費(fèi)用。兩者相比真是小巫見(jiàn)大巫啊!現(xiàn)在我們過(guò)得錦衣玉食的生活,簡(jiǎn)直是蜜罐里泡大的,但還不滿足。我經(jīng)常在超市里看到有的小朋友因得不到滿足,而在商店里號(hào)啕大哭;有些小朋友很自然地把魚頭夾給媽媽吃,認(rèn)為這是她的最愛(ài);還有些小朋友更是過(guò)分,竟然打罵養(yǎng)育他的家長(zhǎng),還建立什么反家長(zhǎng)聯(lián)盟,對(duì)抗家長(zhǎng)。而孫少平呢?他頓頓喝野菜稀飯吃黑面饃,卻用少得可憐的糧食為奶奶做白饃。當(dāng)少平用自己的錢給患有多年的眼疾、半身癱瘓?jiān)诖驳哪棠藤I了一瓶止痛藥和兩瓶眼藥水后,奶奶的眼角滑出了兩顆淚珠,我的眼淚也止不住流下來(lái),我們和孫少平相比真是天壤之別啊!

或許,在物質(zhì)上,我們比孫少平富有,但在精神上,我們卻比他貧窮。茫茫天地,蕓蕓眾生,平凡的人,不平凡的世界。

五年級(jí)上冊(cè)讀書心得分享精選5

這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,使我受益匪淺。

其中,使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門覓食,卻被獵人捉住了,當(dāng)一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí),熊媽媽沖破籠子順著氣味找到了觀察站??墒切←慃悇偙犙蹠r(shí)看到的是作者而把他當(dāng)成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。

過(guò)了幾天,母熊帶著小麗麗覓食的時(shí)候,一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來(lái)。雪豹死了,而母熊的腸子也流了一地,無(wú)奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。

這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟悾瑒?dòng)物世界里的愛(ài)不比我們?nèi)祟惖纳?,母?ài)是偉大的,任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了,但她對(duì)孩子的愛(ài)將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。

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