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《冰心》的讀書(shū)心得

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《冰心》的讀書(shū)心得范文

冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人 ,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(民進(jìn))成員。下面就是小編給大家?guī)?lái)的冰心的讀書(shū)心得,希望能幫助到大家!

《冰心》的讀書(shū)心得1

《冰心散文集》讀書(shū)感悟體會(huì)《冰心散文集》讀后感悟一 人間入夢(mèng),是未曾相識(shí)的湖山 清福便獨(dú)享了罷,何須寄我些春泛的新詩(shī) ?

心靈里已是煩忙,又 添了未曾相識(shí)的湖山,頻來(lái)入夢(mèng)。

《春水》一五七 讀冰心先生的文章是一種享受。 回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章, 是中小學(xué)課本上的散文節(jié) 選《小桔燈》,在冰心先生清麗典雅的筆觸下,于那重慶山城黑暗潮 濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫(huà)面, 那種美, 像呈現(xiàn)在人 間的革命情懷,溫潤(rùn)如豆,卻堅(jiān)決而不可磨滅。

拋開(kāi)世俗種種,這也許是冰心先生身為女子, 卻不輸男兒的氣魄、 魅力和神韻的先生之美 五四新文學(xué)道路上的斬荊披棘,為冰心先生文筆細(xì)膩委婉, 娟秀 雋麗的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫, 這些深具獨(dú)特魅力的 情懷淋漓于字里行間,玲瓏剔透得讓人心神激蕩。

在這本《冰心散文 集》里面,我讀到的更多的,是一種清新脫俗的美。 這種美, 我說(shuō)不上來(lái), 有些像冰心先生在散文中對(duì)母愛(ài)的那種稱(chēng) 道,對(duì)父親的敬畏,對(duì)將來(lái)的無(wú)限希望,對(duì)生活中一個(gè)笑、一朵花、 一場(chǎng)雨的揣摩,又或是對(duì)黑暗的稱(chēng)道,甚至是對(duì)大海的敬仰。

這種包 含深情的思緒和情感,是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美 ?還是病榻囈語(yǔ) ?是對(duì)世間萬(wàn)物愛(ài)恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情 ?我乏詞了,于這優(yōu)美的筆墨。

我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種難為春室老牛破車(chē)的鞭笞砥礪 傾注于《探病》中對(duì)病痛于生命前慰藉的分析和家國(guó)天下的影射 崇敬《默廬試筆》中那種對(duì)北平淪陷國(guó)難如死的悲憤情懷 醉心于《春水》中頻來(lái)入夢(mèng)的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。

冰心的散文《笑》中,我們依稀能夠感受到她對(duì)這人世間深沉熱 愛(ài)的一份清麗。

沒(méi)有那么多的濃墨重彩,沒(méi)有那么多的精雕細(xì)刻,只 是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素描, 卻清新脫俗地將這人 世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。 這也許就是這時(shí)心下光明澄清, 如歸故土的人生境界,于這冰心老先生愛(ài)恨通透的世道境界。

《冰心》的讀書(shū)心得2

讀了冰心的一本小說(shuō)散文集,我就被她文中人物溫柔恬靜的性情,溫婉憂郁的語(yǔ)言,溫文爾雅的態(tài)度所折服。在我眼里芳草妹妹就像冰心小說(shuō)中的淑女形象,所以在同事中,我對(duì)她情有獨(dú)鐘,我和芳草妹妹曾多次談起對(duì)冰心的喜愛(ài),以及對(duì)她的那一份厚愛(ài),那是發(fā)自我心靈深處的感覺(jué)。

冰心的純潔善良的品行,對(duì)父母兄弟的摯愛(ài),對(duì)真、善、美的謳歌和向往,不正是我畢生所追求的境界嗎?(冰心的在文學(xué)和思想上的造詣之高是我們常人難以企及的,但我們?cè)谘鐾耐瑫r(shí),未嘗不可盡自己的能力去追求。)在冰心眼里,“愛(ài)”和“真”永遠(yuǎn)是世界的兩大主題,她的愛(ài)從具體的、個(gè)別的延伸及對(duì)宇宙自然、萬(wàn)事萬(wàn)物的博大的愛(ài)。

她看到的景象永遠(yuǎn)充滿著明朗、健康的柔情,任何丑陋和殘缺都只是風(fēng)兒吹過(guò)的細(xì)小沙塵,愛(ài)和希望卻是永恒的風(fēng)景。冰心的詩(shī)是在茫茫宇宙中閃爍著晶瑩亮澤的星星,是在青青草原中開(kāi)放的萬(wàn)紫千紅的繁花,永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒,散發(fā)出沁人的馨香。

“有了愛(ài)就有了一切”,冰心的一生,是傾其所愛(ài)予四海之內(nèi)皆兄弟的理想一生。她不僅用語(yǔ)言,而且用行動(dòng)把真善美的大愛(ài)獻(xiàn)給文學(xué)的世界與人的世界。冰心的一生擁有的愛(ài)豐富而完整,一生付出的愛(ài)也同樣廣博而深厚,無(wú)論是男性或女性、年輕或年老、保守或先鋒的,都可以從她的愛(ài)的世界里找到自己所需要的資源,而欣然地接受她。

走進(jìn)冰心愛(ài)的世界,我的靈魂得到凈化,情感得到升華;走進(jìn)冰心愛(ài)的世界,使我更加熱愛(ài)今天的祖國(guó),更加熱愛(ài)所擁有的一切。她的一生言行,她的幾百萬(wàn)的文字,無(wú)不傳達(dá)著她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民刻骨銘心的愛(ài)。

她愛(ài)中華民族和全人類(lèi)經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切文化成果。她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)美好的事物,喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直,使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。身為中華兒女,我們更為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪,她的心永遠(yuǎn)和人民在一起,人民心中也有她的位置。

下面我把《冰心傳》中,自己喜歡的文字摘錄一些來(lái):

我相信,只有“真”,才具有頑強(qiáng)的生命力,而虛假和偽善,不管用什么樣的花言巧語(yǔ)包裝,總要凋謝和枯萎。善和美的文學(xué)創(chuàng)作,就是一首真實(shí)的詩(shī)歌。

人,是一個(gè)多么值得研究的`課題,幾乎每個(gè)人都有自己不同的愛(ài)好、稟賦、氣質(zhì)、情操和性格。有的人戰(zhàn)勝了生活,戰(zhàn)勝了自己,替自己插上了翅膀,在美好的境界里翱翔;有的人卻無(wú)法做到這一點(diǎn),他們?yōu)樯畹年幱案g,為自己內(nèi)心的陰影所腐蝕。“莎士比亞”曾通過(guò)哈姆雷特的口說(shuō)出這樣的話:“人是多么了不起的杰作!理性是多么高貴,力量是多么無(wú)窮!”(選自代序)

冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

看冰心成年后,怎樣敘述她和母親的關(guān)系:“母親,你是大海,我只是剎那間濺越的浪花,雖暫時(shí)在最低的空間上,幻出種種的閃光,而在最短的時(shí)間,即又飛進(jìn)母親的懷里……”“我摯愛(ài)恩慈的母親,她最初也是我最后戀慕的一個(gè)人。我提筆的時(shí)候,總有她顰眉或笑臉涌現(xiàn)在我眼前。她的愛(ài)使我由生中求死——要擔(dān)負(fù)別人的痛苦;使我有死中求生——要忘記自己的痛苦……”

“母親,除了你,誰(shuí)是我永久的靈魂的歸宿……

《冰心》的讀書(shū)心得3

冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài),姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫(xiě)與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語(yǔ)絲”送給大家吧:

這如火如荼的愛(ài)力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

有了我的愛(ài),便是有了一切!

愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫。

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

《冰心》的讀書(shū)心得4

讀一本好書(shū),能使人品味許久;悟一個(gè)道理,則使人受益終身。讀了《冰心散文集》,我收獲的并不止是一本好書(shū)與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單,我更體會(huì)到了一種幸福,一種對(duì)童年、童真渴望的幸福。

在冰心筆下,散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī),雄渾得像軍歌,生動(dòng)曲折得像小說(shuō),活潑精銳得像戲劇對(duì)話。那清麗優(yōu)美的文字,婉約細(xì)膩的情感,通順凝練的表達(dá),無(wú)一不吸引我,我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化,一會(huì)歡笑,一會(huì)憂愁,一會(huì)又思念綿綿。周?chē)渺o,靜得我只聽(tīng)得到自已的心跳聲……

《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”那是冰心充滿著夢(mèng)的童年,充滿著童稚與幻想的童年?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!?更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話:

“山頭滿了陽(yáng)光,日影從深密的松林中,穿射過(guò)來(lái),幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中,一雙翠鳥(niǎo),低貼著潭水飛來(lái),嬌婉地叫了幾聲,又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰,隔著淡淡的云影,穩(wěn)靜的,重疊的排立著。嘉陵江,綠錦似的,宛宛的向東牽引。隔江的山城,無(wú)數(shù)淡白的屋頂,錯(cuò)雜的隱在淡霧里。眼前的一切,都顯出安靜,光明和歡喜……”

字字句句充滿著冰心對(duì)孩子們的關(guān)懷,充滿了冰心對(duì)童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的靈性敘寫(xiě)著的一個(gè)真善美合一的藝術(shù)世界?

有一首歌唱得好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了``````”最近,我讀了《冰心文學(xué)集》這本書(shū),書(shū)中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的,還是《母親節(jié)》這篇感人肺腑的文章

《母親節(jié)》講的是這樣一個(gè)小故事:一對(duì)失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節(jié)那天,受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠,但她們沒(méi)有因此而被命運(yùn)所打垮,而是重新振作起來(lái)。

讀了這篇文章,我情不自禁流下了眼淚,我不禁發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)支離破碎的家,姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢(qián),來(lái)養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實(shí)在是太奢侈了。我們有一個(gè)幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護(hù),還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福,而應(yīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時(shí)也像天底下所有的母親那樣關(guān)愛(ài)著自己的孩子,但卻顯得平淡無(wú)奇,就像山上一株不起眼的小野花,沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí),沒(méi)有的母親,就會(huì)無(wú)依無(wú)靠,就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草,所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂(lè)。

文中最重要的一點(diǎn),就是這對(duì)小姐妹,在命運(yùn)前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)可我。自尊和堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里,獲得的生活的勇氣和信念?!安灰?振作起來(lái),媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(zhǎng)!”姐姐用這樣的話激勵(lì)著自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信,姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái),把光明帶給所有的人。

《冰心》的讀書(shū)心得5

冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng),開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》,里面記載了冰心兒時(shí)至年老的所有事情。

窗外到下著蒙蒙細(xì)雨,屋里,我在津津有味地讀著和,好像在和作者面對(duì)面交流。當(dāng)我看到冰心寫(xiě)的《成功的花》時(shí),我停止了翻頁(yè)。

我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國(guó)國(guó)家女子排球隊(duì)的,冰心是為了贊美和鼓勵(lì)她們,她們七場(chǎng)連捷,在球場(chǎng)上縱橫馳騁,所向無(wú)敵的雄姿,讓冰心深受感動(dòng),知道她們背后付出的代價(jià)!在她們心中充滿了祖國(guó),充滿了人民。她們的愛(ài)國(guó)之心,讓我們鮮紅的五星紅旗,第一次在世界的賽場(chǎng)上徐徐上升,升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來(lái)的成功。由此,我想到了很多關(guān)于我們……陽(yáng)光下,一束鮮花,綻放出閃亮的光彩;掌聲中,一張笑臉,奔涌著激動(dòng)的淚花,這所有的成就,在那一剎那,讓我醒悟:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,滲透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示,更是成功者饋贈(zèng)給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。

多少次,我們迷戀明星的歌聲,向往著世界冠軍的英姿,崇 拜著作家――卻忘記了對(duì)自己的所有的渴望,應(yīng)該去做無(wú)言的努力。沉思之中不覺(jué)想起俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)的一句話:現(xiàn)實(shí)是彼岸,成功是彼岸,中間在湍急的河水,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功,便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?是怕離開(kāi)舒適安逸的港灣?不,讓我來(lái)告訴你們,急風(fēng)驟雨固然兇險(xiǎn),寧?kù)o的港灣確實(shí)溫馨,改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天,莫要枉生羽翼一雙!我想,一個(gè)故事總要留點(diǎn)辛酸,才有令人感動(dòng)的美麗。不是嗎?愛(ài)迪生,培根,諾貝爾,居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕ǎ瑸⑾铝硕嗌佟皧^斗的淚泉”,奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”??粗切┎饺肭迦A、北大校園的學(xué)子們,臉上布滿了微笑與欣慰。

是的,在他們的背后,花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水,每一步,都是他們獨(dú)自艱難走過(guò)。他們的努力換來(lái)了美好的前途。我們要想成功,也必須經(jīng)歷風(fēng)雨,也必須經(jīng)受挫折。

讀了《成功的花》,我實(shí)在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,怒放出第一朵花兒時(shí),我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷,更是贊美花朵之后勃勃涌動(dòng)的活力和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們,長(zhǎng)輩們稱(chēng)我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!

回望歷史,中國(guó)的唐詩(shī),宋詞,元曲…是多么的有名,直至今天,人們都不絕贊口,世世代代杰出的散文家,小說(shuō)家…是多么的了不起,他們?yōu)楹笕俗V寫(xiě)下了許多優(yōu)美的篇章,冰心就是其中著名的一位。

中華散文,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)千年的散文創(chuàng)作反映出時(shí)代的變化和人們的思想情感。冰心的散文是很有名的,可我們讀過(guò)多少?又了解多少呢?

冰心的《回憶》,寫(xiě)的是那么的簡(jiǎn)潔,優(yōu)雅。是啊!擁有一份美好的回憶,可以讓人在痛苦中找到依靠,擁有一份美好的回憶,可以讓人在雨后看到七色的虹。

冰心童年的《夢(mèng)》,應(yīng)該是很純真吧!也許是與時(shí)代有關(guān)系,生活在二十一世紀(jì)的我們又何嘗沒(méi)有童年的夢(mèng)呢?每個(gè)人追夢(mèng)的方式都不相同,有的是依靠父母,有的是想靠學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的一生,有的想轟轟烈烈,也有的想平平淡淡…而我?也許就與其他人不相同吧!童年的我,希望自己可以長(zhǎng)大一點(diǎn),長(zhǎng)高一點(diǎn),到了少年,好羨慕正在度過(guò)童年的人,可以自由放蕩,可以感受不同風(fēng)格,跟著朝流走,可以無(wú)拘無(wú)束過(guò)著

“美妙”的學(xué)生時(shí)代生活,而現(xiàn)在的我,沒(méi)有了人生方向,在人群中被擠得東倒西歪,每個(gè)人都想讓我靠學(xué)習(xí)來(lái)改變一生,可我不贊同,我并不能否認(rèn)學(xué)習(xí)沒(méi)有用,可我知道大學(xué)過(guò)后沒(méi)有工作的人到處都是。在我們這個(gè)年齡,誰(shuí)不愛(ài)看偶像劇呢?而我常?;孟霌碛须娨暲锏娜松绻夷芟袼麄円粯幽窃撚卸嗪冒?可電視必竟是電視,幻想還是幻想,學(xué)生還是要學(xué)習(xí)的呀?

冰心筆下的《成功的花》是寫(xiě)給中國(guó)國(guó)家女排球隊(duì)員的一封信描寫(xiě)了她們歷經(jīng)千錘百煉,克服千辛萬(wàn)苦而獲得的道路,是啊!沒(méi)有付出,哪里來(lái)的回報(bào)呢?風(fēng)雨過(guò)后,彩虹必然會(huì)出現(xiàn),冰心《成功的花》號(hào)召著人們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,不管遇到什么困難都打不倒自己,勝利就在前方!

冰心的《當(dāng)教師的快樂(lè)》,也許吧!老師是多么純真的稱(chēng)號(hào),老師是多么的偉大,培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的好學(xué)生,老師是多么的讓人愛(ài)戴,老師又是多么的平凡,沒(méi)有一點(diǎn)私心,恨不得把所有的知識(shí)都傳遞給自己的學(xué)生,所以有人把老師比作紅燭,大樹(shù),雨點(diǎn),楊柳…而老師在我眼里就像是一塊肥沃的土地,而我們就是上面的野花,雜草,糧食…為尊敬的老師吶喊∶“老師,謝謝!”

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