《老人與?！肥怯擅绹?guó)作家海明威所寫的小說，書中的那位老人讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。下面是小編為大家整合的幾篇關(guān)于老人與海讀書心得的范文!

　　2019有關(guān)老人與海讀書心得范文精選：篇一

　　圣地亞哥——多少人一聽到這個(gè)名字便肅然起敬，多少人忙不迭地贊美他的堅(jiān)毅與勇敢，但真正讀完《老人與?！罚沂紫润w會(huì)到的并不是老人高尚的精神，而是老人命運(yùn)的坎坷。我甚至覺得這樣的結(jié)局對(duì)他而言是那樣的不公，他已經(jīng)竭盡了全力，為什么不讓他成功一次呢?人們?cè)谛闹胁粩嗟馗枵b他、美化他，仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志，他的精神為眾人所銘記，但摘下了神圣的光環(huán)，又有多少人看透了那背后的、真正的圣地亞哥——也許，他也是平凡的。

　　他的平凡在于他的孤獨(dú)。老人在海上捕魚，八十五個(gè)日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上，搖著他的小船，在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語，偶爾也會(huì)和魚談?wù)勑模痪褪谴舐暼氯聨酌?。他看上去似乎總是心情不錯(cuò)，甚至還有閑心去擔(dān)憂海鳥的生存。有人稱他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣，但老人可能并沒有我們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)，他表面上極力表現(xiàn)出的愉快與不在意，其實(shí)也是在掩蓋他內(nèi)心的孤獨(dú)。他畢竟還是一個(gè)普通人啊!他的身體在衰老著，于是他的內(nèi)心更加渴望溫情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚的回憶。他其實(shí)稱不上是“硬漢”，他只是一個(gè)孤獨(dú)的老人罷了。

　　他的平凡在于他的堅(jiān)持。究竟是什么讓老人能夠堅(jiān)持，真的是為了捍衛(wèi)所謂“人的靈魂的尊嚴(yán)”嗎?我想，老人自己的想法，大概并沒有這么高尚。他捕魚是為了謀生，捕不到魚就意味著會(huì)餓肚子，意味著無法生存，老人之所以不愿放棄，也是迫于生活的壓力，不得已而為之——貧困已使他沒有退路。當(dāng)然，他也可以選擇放棄，但那樣的一條魚，對(duì)作為捕魚者的老人而言，是多么大的誘惑啊，就好比名校之于高中生，年終獎(jiǎng)之于小職員，目標(biāo)越大，夢(mèng)想越遠(yuǎn)，越是奮不顧身地去爭(zhēng)取。所以老人愿意堅(jiān)持，甚至不惜生命地與群鯊搏斗，因?yàn)闆]有人能預(yù)知最終的結(jié)果，老人能做的，只是堅(jiān)持和努力的過程，我們也是一樣。

　　然而，老人最終還是敗了，他用八十四天的等待與一天的搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱贊他是一個(gè)“失敗的英雄”。從精神上，老人是不服輸?shù)?、?jiān)持不懈的，那是值得敬佩的，但對(duì)老人而言，他可以說是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問題，就連身體與精神也疲勞到了極點(diǎn)。我想這個(gè)時(shí)候，也許他已經(jīng)后悔了吧。

　　我從不反對(duì)人們?nèi)ベ澝朗サ貋喐纾侵档觅澝赖?，但我又不愿聽到一味的贊美，我希望能有更多的人去體會(huì)他身為老人的孤獨(dú)、迫于生計(jì)的堅(jiān)守和失敗給予他的痛苦和打擊。

　　因?yàn)椋彩瞧椒驳摹?/p>

　　2019有關(guān)老人與海讀書心得范文精選：篇二

　　人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。——題記

　　一個(gè)可憐的老人圣地亞哥，拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚，在幾乎被餓死的情況下毅然冒險(xiǎn)出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉不放，在斷水，斷糧，沒有武器，沒有助手的情況下，絲毫不灰心，并最終殺死大魚，把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數(shù)的小鯊魚來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運(yùn)。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中追回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　老漁夫雖然老了，總是失敗，但他從來沒有放棄過，一直堅(jiān)持著，努力著。即使面對(duì)著的是不可征服的大自然。雖然失敗了，但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個(gè)普通人，在漫長(zhǎng)而有艱難的生活道路上，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，甚至?xí)写诡^喪氣的時(shí)候，但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時(shí)，把自己的力量凝聚起來，然后迸發(fā)出無畏的勇氣和奮斗精神。

　　當(dāng)我看完《老人與?！分?，我被深深的折服了，折服于老人出海時(shí)的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時(shí)對(duì)抗拒孤獨(dú)的毅力;折服于老人不怕輸?shù)木?。同時(shí)，我又在深深地陷入了沉思，不斷地在問自己：自己在面對(duì)困難和挫折時(shí)又能否像老人那樣勇敢。老人是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論何時(shí)何地，這種精神都將提醒著我：失敗并不可怕。

　　我這一生都會(huì)銘記這句話：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　2019有關(guān)老人與海讀書心得范文精選：篇三

　　今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與?！?。它是美國(guó)作家海明威寫的。

　　這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

　　我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對(duì)。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準(zhǔn)備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀?”老師說：“你平時(shí)畫畫都很好，也不能天天給你畫簡(jiǎn)單的東西，今天我給你畫山水畫。”我興奮地說：“啊!山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡(jiǎn)單的，你能畫好嗎?”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的?！闭f完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦?怎么還不畫?”我說：“老師，我不會(huì)畫，你還是教我平時(shí)畫的畫吧?！蔽艺f完，還以為老師會(huì)生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對(duì)我說：“你畫的不好沒關(guān)系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好?！蔽艺f：“我知道了，畫不好也沒關(guān)系，要多練才行?！蔽遗艿轿业淖簧?，一邊看一邊畫，過了一會(huì)兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”我說：“我還需要多練才能畫好呢?！蔽议_心地笑了，老師也開心地笑了。

　　2019有關(guān)老人與海讀書心得范文精選：篇四

　　《老人與?！肥且粋€(gè)十分有教育意義的故事，下面聽我來說說吧。

　　老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了，一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒，一直堅(jiān)持出海捕魚。功夫不負(fù)有心人，到了第85天，老人居然釣到一只比船還要大的槍魚，老人與槍魚周旋了兩天，終于叉中了它，但卻引來了無數(shù)條鯊魚爭(zhēng)搶。老人又與鯊魚斗爭(zhēng)，最后到岸邊時(shí)槍魚只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他，卻認(rèn)為老人沒有被打敗。

　　小男孩為什么認(rèn)為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅(jiān)忍韌不拔的精神感動(dòng)了。這讓我也有同感。其實(shí)，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅，但他不能被打敗。

　　有些人遇到一點(diǎn)難處就堅(jiān)持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會(huì)寫，就寫別的主題;有些人做事自己一累，就不做……他們和圣地亞哥老人比，那就差多了。我們班有一名同學(xué)，他跑步速度很慢，但他堅(jiān)持練習(xí)，終于在一次比賽中得到了全班第七名。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)給了他掌聲，一開始我不明白為什么給他掌聲，現(xiàn)在我終于明白了。

　　其實(shí)，要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈，世界就會(huì)變得更美好;要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈，太陽就會(huì)變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅(jiān)持就是勝利!

　　2019有關(guān)老人與海讀書心得范文精選：篇五

　　假期我讀了海明威的小說《老人與?！?。小說中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神，使他獲得了成功。

　　小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí)，我的心不禁提了起來，想，老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的?？墒?，結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。

　　是啊，這位老漁夫多么頑強(qiáng)，面對(duì)困難，他毫不退縮，奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無比，比自己強(qiáng)大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓?？蓵械睦蠞O夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗，與強(qiáng)手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。