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初中小王子讀書(shū)心得五篇

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初中小王子讀書(shū)心得五篇格式

作者以小王子的孩子式的眼光,顯示出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。以下是小編整理的初中小王子讀書(shū)心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

初中小王子讀書(shū)心得五篇

初中小王子讀書(shū)心得1

玫瑰——在《小王子》中驕傲、虛榮、脆弱、美麗,她的出現(xiàn)溫暖了小王子那顆孤獨(dú)的心。讓小王子寂寥無(wú)聊的星球充滿了愛(ài)與幸福的希望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運(yùn)的幸福。她擁有小王子細(xì)心的呵護(hù),全力地維護(hù)與愛(ài)??伤齾s沒(méi)有珍惜和維護(hù),用自己的自私、虛榮、驕傲推遠(yuǎn)了全身心為自己著想的小王子。從開(kāi)始對(duì)小王子的隱瞞到后來(lái)對(duì)小王子的挑剔,不滿,導(dǎo)致后來(lái)小王子因?yàn)樗x開(kāi)自己的星球,離開(kāi)這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得,可因?yàn)樘摌s,驕傲并沒(méi)有挽留小王子。她沒(méi)有想過(guò),自己是小王子心中獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,可在玫瑰園里,她就會(huì)是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因?yàn)樾⊥踝訉?duì)她的喜愛(ài),寬容而放縱。

其實(shí)想想,我們?nèi)撕螄L不是如此。面對(duì)我們最親愛(ài)的親人,面對(duì)包容理解我們的親人,我們往往任性地選擇傷害,選擇隱瞞,卻要求無(wú)條件地理解和包容自己。不就是肯定親人會(huì)包容和理解自己?jiǎn)?與外人交往時(shí)會(huì)懂得收斂和理解,即使有所不滿或質(zhì)疑,也會(huì)有意無(wú)意地忽略和放過(guò),可對(duì)自己最親近的人,我們往往放縱自己,容不得一點(diǎn)反對(duì)或誤會(huì),否則就會(huì)用有時(shí)自己也沒(méi)料到的行為或語(yǔ)言去發(fā)泄自己的不滿,甚至把在別處受到的委屈一股腦地怪罪在親人身上,還覺(jué)得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎?當(dāng)造成嚴(yán)重的后果時(shí),卻又痛斷肝腸??稍谶@之前,我們往往造成多方痛苦,卻不自知。

玫瑰是我們一部分人的縮影,因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì),選擇傷害,選擇離開(kāi)??稍陔x開(kāi)后又覺(jué)得后悔,卻不知道去改變自己。小王子經(jīng)歷了痛苦的旅程,最終回到了玫瑰的身邊。如果玫瑰不改變的話,終有一天,她還會(huì)傷害自己,傷害關(guān)心自己的人。

初中小王子讀書(shū)心得2

《小王子》中的小狐貍是智慧、愛(ài)的化身。其實(shí)在許多外國(guó)著作中,狐貍不像中國(guó)作品中描寫(xiě)的那么狡猾,無(wú)恥。他們充滿了溫情,充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐貍一家,它們懂得愛(ài),懂得知恩圖報(bào)。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們?cè)诤酢5菫榱司瘸鲎约旱暮⒆?,它們寧愿上刀山下火海,這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身,它善解人意,有愛(ài)心,馴服了小王子。教會(huì)了小王子責(zé)任、耐心、規(guī)律、責(zé)任是什么,教會(huì)了小王子學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。

動(dòng)物尚且知道感恩,知道責(zé)任,擁有耐心,動(dòng)物尚且知道維護(hù)親情,生死相依。動(dòng)物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四?在我們的日常生活中,人與人之間的信任很難建立,多疑,猜忌,隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。尤其是很多大人,他們忘記的“馴服”,忘記了生活中很多美好需要等待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑,忘記了很多眼前以外的東西,忘記了:久未看望的白發(fā)父母,近處遠(yuǎn)處的朋友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動(dòng)的舊鄰,還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁矗衷诿β凳裁?,恐怕有時(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí),淚流滿面地說(shuō):“我整天在單位忙碌,伺候領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的姑姑生病了,直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意義?”

是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。

初中小王子讀書(shū)心得3

從一只綿羊開(kāi)始,我遇到了小王子。我一開(kāi)始并不知道為什么他要只綿羊,書(shū)中并沒(méi)有解釋?zhuān)皇且粋€(gè)很古怪的小王子而已。我看著小王子動(dòng)人地講述他路途中的一切事物,突然覺(jué)得想起了什么,就好像被喚醒一般。

小王子介紹著他從自己的星球到地球的旅行過(guò)程。在這段旅程中,他從一個(gè)懵懂的人成為了有著獨(dú)特想法的,真正意義上的人。作者通過(guò)了講述小王子的這段特殊經(jīng)歷,在他的言語(yǔ)間吐露了許多深刻哲理。

其中,使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子愛(ài)他的玫瑰,他對(duì)玫瑰悉心呵護(hù)。有了愛(ài),就是小王子那么枯燥的生活也會(huì)變得有意義。因?yàn)樾⊥踝訉?duì)他的玫瑰百般照顧,所以小王子認(rèn)為玫瑰對(duì)于他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰,他就要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。

而另一個(gè),就是小王子理解的只有用心才能看到本質(zhì)的東西這句話。就在沙漠深處,小王子來(lái)到了地球,遇到了“我”。而一年后,仍然是在沙漠深處,他又與“我”告別。神秘的沙漠中,“我”明白了生命的本質(zhì),因?yàn)樾⊥踝?,“我”在浮躁的塵世能靜下心來(lái),懂得什么才是重要的。錢(qián),才,權(quán),榮譽(yù),事業(yè),都不是最重要的,真正重要的是愛(ài)!

在小王子的眼中,地球上的人們匆匆忙忙,不知在尋找什么。人們尋找的,是他們自己認(rèn)為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡,遺忘了生命的本質(zhì)。

人之初,性本善。在一切羈絆和喧鬧之中,很少還有人記住這個(gè)“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”,人本來(lái)就是有悟性的,于是,有愈來(lái)愈多的人行動(dòng)起來(lái)。

就在沙漠深處,“我”遇到了小王子。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)小王子,在沙漠深處,漸漸走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)。只留下“我”,在眺望小王子的那個(gè)星球,想著那只綿羊。小王子那銀鈴般的笑聲回蕩在廣袤的沙漠中……

初中小王子讀書(shū)心得4

《小王子》這本書(shū),早在好幾年前就有讀過(guò),它是一個(gè)中篇童話,是圣·??诵跖謇锏闹鳌T僮x這本書(shū),感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了!小王子一直是我最喜歡的書(shū)之一,令我驚訝的是,再重看幾次,仍然能夠重拾心中的那份心情,并且?guī)?lái)不同的感覺(jué)。為什么一本小書(shū)會(huì)受到如此青睞呢?《小王子》是一部充滿詩(shī)意的童話。它的精美與質(zhì)樸,深刻與平易,以及從內(nèi)容到形式的幾近完美,使它宛若一塊渾然天成的美玉。

《小王子》是愛(ài)情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰,一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰,但小王子在離別前仍為她做了每一件事,在離別時(shí)依依不舍,在離別后時(shí)時(shí)惦念,而即使是自負(fù)如玫瑰,在面臨殘酷的分離時(shí),仍明白放手的道理,“別這么依依不舍,既然決定要離開(kāi),現(xiàn)在就走吧!”玫瑰讓所愛(ài)的人自由,小王子在旅行了一陣后發(fā)現(xiàn)“那時(shí)我太年輕,不知道怎么去愛(ài)……”

年輕對(duì)愛(ài)情懵懂,只能以害羞來(lái)掩飾、用傷害來(lái)表現(xiàn),甚至沒(méi)來(lái)由地怨恨、厭惡,等到發(fā)現(xiàn)那是一份不可取代的“愛(ài)”的時(shí)候,年輕的愛(ài)卻已悄然遠(yuǎn)逝;正如小王子離開(kāi)玫瑰后,在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中,赫然發(fā)現(xiàn)那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰,在他心中,竟是獨(dú)一無(wú)二的,因他所付出的時(shí)間與愛(ài)而彌足珍貴,不只是責(zé)任,亦是心中難舍的牽系。

《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶,即使得冒揮淚的危險(xiǎn),但一看見(jiàn)麥田的顏色就不感到孤寂,那是商店買(mǎi)不到的東西,即使望著滿天星斗,卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳,響出只有你懂的笑聲;馴養(yǎng)一只狐貍,用心豢養(yǎng)彼此的關(guān)系,相信即使是制約、是揮淚,仍是份的“禮物”吧!

《小王子》是心靈童話?!耙粋€(gè)人只有用心靈才能看的真確,真正重要的東西,光憑肉眼是看不到的?!鄙咸熨n給人類(lèi)的奇跡不只是一雙澄澈的明眸,而是顆千變?nèi)f化、敏銳纖細(xì)的“心”啊!曾幾何時(shí),卻都被我們遺忘了。

最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來(lái)觀世,卻從不用兒童的智商來(lái)度事,所以其中充溢著一種同類(lèi)書(shū)所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè)的童話主人公,但也是最有情致,最攝人魂魄的一個(gè)小東西,因?yàn)樗欠N遍布全書(shū)的細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷,其中有一層很重的非兒童的,質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息,這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂傷相結(jié)合,便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公,并使本書(shū)超出了童話的層次而成為一種成人讀本。

初中小王子讀書(shū)心得5

剛翻開(kāi)小王子這本書(shū),我不知不覺(jué)地被書(shū)中的故事吸引住了。這本書(shū)寫(xiě)的是小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上,在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人,還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著玫瑰花,后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花。可是,有一天他們吵架了。小王子于是離開(kāi)了他的星球,開(kāi)始星際旅行。他到過(guò)一些星球,見(jiàn)到了一些很乏味也很討厭的大人。后來(lái)他來(lái)到了地球,遇到了飛行員,還認(rèn)識(shí)了一只狐貍。那只狐貍愛(ài)上了小王子。可是,小王子越來(lái)越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花,所以決定要回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的星球。

讓我感動(dòng)的,首先是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼里都有特別的含義,只因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,和他有關(guān)的一切,在我們的眼里都有著不一般的含義。所以,小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

還有,星球上的那朵玫瑰花,也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開(kāi)了星球,也離開(kāi)了那朵他喜歡過(guò)的玫瑰花??墒?,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里,只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槟鞘撬?jīng)喜歡過(guò)的玫瑰花。

賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子,離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài),他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”,但很少有人意識(shí)到,你身邊的人,正是你最值得、最應(yīng)該珍惜的!

合上《小王子》這本書(shū),我心中的琴弦好像被一種無(wú)形的力量輕輕的撥動(dòng),兩行熱淚不知不覺(jué)地順著臉流淌。

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