《烏合之眾》心得作文
《烏合之眾》心得作文范文
閱讀是一種理念,一種學(xué)習(xí)方法。閱讀有助于增強(qiáng)認(rèn)知,拓寬視野,提升素養(yǎng)。下面是小編給大家分享的《烏合之眾》心得作文范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
《烏合之眾》心得作文范文1
其實(shí)在讀這本書(shū)前,我對(duì)于馬克思關(guān)于歷史是人民群眾創(chuàng)造的這句話(huà)是比較相信的。也許我這種相信恰恰是如烏合之眾中所說(shuō)的那種身處于無(wú)知的群眾中的一種無(wú)理性的被綁架的相信。因?yàn)閺臍v史的大趨勢(shì)來(lái)講,社會(huì)國(guó)家乃至世界確實(shí)是在向著有利于人民群眾的方向發(fā)展,這不正好說(shuō)明了歷史是人民群眾創(chuàng)造的么?
但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性?xún)A向。群體可以在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能因?yàn)橐恍└緹o(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群保持頭腦冷靜和清醒的人。
也不一定保持清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己美好的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的英雄將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的情緒,才能使之最終被群體所接受。
群體中的個(gè)人會(huì)表現(xiàn)出明顯的從眾心理,勒龐稱(chēng)之為"群體精神統(tǒng)一性的心理學(xué)規(guī)律,這種精神統(tǒng)一性的傾向,造成了一些重要后果,如教條主義、偏執(zhí)、人多勢(shì)眾不可戰(zhàn)勝的感覺(jué),以及責(zé)任意識(shí)的放棄。用他的話(huà)說(shuō):"群體只知道簡(jiǎn)單而極端的感情;提供給他們的各種意見(jiàn)、想法和信念,他們或者全盤(pán)接受,或者一概拒絕,將其視為絕對(duì)真理或絕對(duì)謬論。"
由于這種簡(jiǎn)單化的思維方式,群體并不認(rèn)為真理,尤其是"社會(huì)真理",是只能"在討論中成長(zhǎng)"的,它總是傾向于把十分復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為口號(hào)式的簡(jiǎn)單觀念。在群情激奮的氣氛中的個(gè)人,又會(huì)清楚地感到自己人多勢(shì)眾,因此,他們總是傾向于給自己的理想和偏執(zhí)賦予十分專(zhuān)橫的性質(zhì)。"個(gè)人可以接受矛盾,進(jìn)行討論,群體是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。在公眾集會(huì)上,演說(shuō)者哪怕做出最輕微的反駁,立刻就會(huì)招來(lái)怒吼和粗野的叫罵。
社會(huì)中大多數(shù)處于中下層地位的群眾,大多地位卑微,心理狹窄脆弱,對(duì)超出自身生活經(jīng)驗(yàn)的一般問(wèn)題不甚了解,不辨真?zhèn)危M?tīng)從權(quán)威的意見(jiàn),在群體的靈魂中占上風(fēng)的,并不是對(duì)自由的要求,而是當(dāng)奴才的欲望,因此群體易受暗示和輕信,他們崇尚威勢(shì),迷信權(quán)威人物,這也給領(lǐng)袖以利用的.機(jī)會(huì)。書(shū)中勒龐解釋說(shuō)領(lǐng)袖更有可能是個(gè)實(shí)干家而非思想家,他們并沒(méi)有頭腦敏銳深謀遠(yuǎn)慮的天賦,他們也不可能如此,因?yàn)檫@種品質(zhì)會(huì)讓人猶疑不決(這點(diǎn)我沒(méi)看懂?)(每個(gè)時(shí)代的群體杰出領(lǐng)袖,尤其是革命時(shí)期的領(lǐng)袖,大多才疏學(xué)淺,他們往往勇氣超過(guò)才智。才智過(guò)多甚至?xí)o領(lǐng)袖帶來(lái)障礙,但正是這些才智有限的人給世界帶來(lái)最大影響。)。但領(lǐng)袖們會(huì)借助斷言法、重復(fù)法和傳染法的手段,用觀念和信念來(lái)影響群體的頭腦,這些作用有些是緩慢的,然而一旦生效,卻有持久的效果,由此得到民眾接受的每一種觀念,最終總會(huì)以其強(qiáng)大的力量在社會(huì)的最上層扎根,不管獲勝意見(jiàn)的荒謬性是多么顯而易見(jiàn)?;叵霘v史,我們也就不難理解法西斯主義當(dāng)時(shí)為什么得到德國(guó)人民普遍擁戴的原因了。也曾在《我的奮斗》中寫(xiě)道:群體愛(ài)戴的是統(tǒng)治者,而不是懇求者,他們更容易被一個(gè)不寬容對(duì)手的學(xué)說(shuō)折服,而不大容易滿(mǎn)足于慷慨大方的高貴自由,他們對(duì)用這種自由能做些什么茫然不解,甚至很容易感到被遺棄了。他們既不會(huì)意識(shí)到對(duì)他們施以精神恐嚇的冒失無(wú)禮,也不會(huì)意識(shí)到他們的人身自由已被粗暴剝奪,因?yàn)樗麄兘^不會(huì)弄清這種學(xué)說(shuō)的真實(shí)意義。
在勒龐看來(lái),群體的產(chǎn)品不管性質(zhì)如何,與孤立的個(gè)人的產(chǎn)品相比,總是品質(zhì)低劣的。在現(xiàn)實(shí)意義下,我們應(yīng)警惕自身,認(rèn)識(shí)自己,保持自己的人格,做一個(gè)清醒的自由人,尤其是在群體更要凸顯。
《烏合之眾》心得作文范文2
法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家勒龐,以研究大眾心理學(xué)著稱(chēng)。他認(rèn)為現(xiàn)代生活逐漸以群體聚合為特征。在《烏合之眾》中他指出個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮滅,群體的思想占據(jù)主導(dǎo)地位;而群體的行為表現(xiàn)為無(wú)異議、情緒化和低智商。
“群體不善推理,卻急于行動(dòng)。它們目前的組織賦予它們巨大的力量。我們目睹其誕生的那些教條,很快也會(huì)具有舊式教條的威力,也就是說(shuō),不容討論的專(zhuān)橫武斷的力量。群眾的神權(quán)就要取代國(guó)王的神權(quán)了。” “一些可以輕易在群體中流傳的神話(huà)所以能夠產(chǎn)生,不僅是因?yàn)樗麄儤O端輕信,也是事件在人群的想像中經(jīng)過(guò)了奇妙曲解之后造成的后果。在群體眾目睽睽之下發(fā)生的最簡(jiǎn)單的事情,不久就會(huì)變得面目全非。群體是用形象來(lái)思維的,而形象本身又會(huì)立刻引起與它毫無(wú)邏輯關(guān)系的一系列形象。我們只要想一下,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)樵陬^腦中想到的任何事實(shí)而產(chǎn)生一連串幻覺(jué),就很容易理解這種狀態(tài)。我們的理性告訴我們,它們之間沒(méi)有任何關(guān)系。但是群體對(duì)這個(gè)事實(shí)卻視若無(wú)睹,把歪曲性的想像力所引起的幻覺(jué)和真實(shí)事件混為一談。” 暴民是缺乏理性經(jīng)驗(yàn)的群體,當(dāng)對(duì)發(fā)生的種種事件缺乏有效的理性思考,就只能通過(guò)自身的感知經(jīng)驗(yàn)和道聽(tīng)途說(shuō)進(jìn)行聯(lián)想,并為之找到聯(lián)系。比如“西方媒體批評(píng)”——“反華勢(shì)力”——“八國(guó)聯(lián)軍”——“保家衛(wèi)國(guó)”一樣。
“群體表現(xiàn)出來(lái)的感情不管是好是壞,其突出的特點(diǎn)就是極為簡(jiǎn)單而夸張。在這方面,就像許多其他方面一樣,群體中的個(gè)人類(lèi)似于原始人,因?yàn)樗荒茏鞒黾?xì)致的區(qū)分,他把事情視為一個(gè)整體,看不到它們的中間過(guò)渡狀態(tài)。群體情緒的夸張也受到另一事實(shí)的強(qiáng)化,即不管什么感情,一旦它表現(xiàn)出來(lái),通過(guò)暗示和傳染過(guò)程而非常迅速傳播,它所明確贊揚(yáng)的目標(biāo)就會(huì)力量大增?!?群體表現(xiàn)出的感情是無(wú)法復(fù)雜和具有深度的,因?yàn)樗诩蟼€(gè)體時(shí)必須選取明確的,具有共性的情感指向,比如仇恨,熱愛(ài)等等。這樣才能在簡(jiǎn)單和宏大的群體活動(dòng)中取得立竿見(jiàn)影的效果。任何可以深入解析的可能都不會(huì)被允許存在,因?yàn)楸┟駛€(gè)體的狂熱無(wú)法接納這種可能,而且它將給群體內(nèi)部帶來(lái)爭(zhēng)議,從而引起分歧。
人有模仿他人的傾向,心理學(xué)上稱(chēng)之為“同步”。由于人天生都是自戀的,所以愛(ài)屋及烏,會(huì)喜歡與自己相似的人,即“認(rèn)同”。為了讓其他人喜歡自己,以便搞好關(guān)系實(shí)現(xiàn)合作,人會(huì)模仿其他人,即“求同”?!罢J(rèn)同”與“求同”合并在一起,就是一種“同步”。商家就很懂得利用“同步”賺錢(qián),超市里那些免費(fèi)品嘗的甜點(diǎn),在“同步”作用的幫助下,總是能讓消費(fèi)者乖乖地買(mǎi)下自己本不必買(mǎi)的東西。此外,銷(xiāo)售人員千方百計(jì)地與消費(fèi)者套近乎,也正是為了博取一種“同步”。烏合之眾的盲從,正是“催眠”與“同步”共同作用的結(jié)果,催眠使我們變成了盲目之輩,而極端強(qiáng)化了“同步”效應(yīng),使得我們不受理性與道德的約束,做出不可理解的事情來(lái)。“自信”是抑制“催眠”的良方,“謹(jǐn)慎”是把握“同步”分寸的要領(lǐng)。
我們?nèi)粘I钪杏泻芏嗍录伎梢宰C實(shí)龐德的觀點(diǎn)。新聞媒體或者說(shuō)新聞媒體背后的利益集團(tuán)利用輿論為博取自己更多眼球,騙取點(diǎn)擊率等不顧事實(shí)按照自身需要,或按照社會(huì)普片關(guān)心方向片面報(bào)道的行為。例如最近發(fā)生的辱母殺人案,關(guān)于案件的報(bào)道都集中于法律不如道德,司法腐敗,司法不獨(dú)立等敏感的、當(dāng)下熱點(diǎn)的問(wèn)題。輿論風(fēng)向把群眾關(guān)注的焦點(diǎn)完全帶偏,而群眾也自然而然的朝著這條線(xiàn)走下去,群眾一邊倒的為于歡感到不公,支持殺人行為,要道德不要法律。顯然這樣的輿論是片面的,群眾面對(duì)這樣的事件就顯得情緒化,對(duì)大家認(rèn)同的事情無(wú)異議。但是群眾喜歡關(guān)注談?wù)撍麄兿胍男侣勈录?,媒體也喜歡按照這樣的方式報(bào)道新聞。
但是《烏合之眾》也有其局限性,如作者因群體的非理性性質(zhì)和表現(xiàn)而對(duì)它持鄙視和恐懼的態(tài)度。他說(shuō):“個(gè)人在群體影響下,思想和感覺(jué)中道德約束與文明方式突然消失,原始沖動(dòng)、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發(fā)?!钡瑫r(shí)他又認(rèn)為群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領(lǐng)者。但這種內(nèi)在矛盾并未減損其思想學(xué)術(shù)價(jià)值,而是為后來(lái)者開(kāi)啟了更深入研究的空間。
《烏合之眾》心得作文范文3
每個(gè)平庸的人都想創(chuàng)造出個(gè)性上的新奇特點(diǎn)。當(dāng)你某天冒出了某個(gè)不得了的念頭,然后認(rèn)識(shí)了有著同樣念頭的人,幾個(gè)人湊在一起就以為自己是個(gè)小組織,人越來(lái)越多就搞出了一個(gè)群體。大家都那么肯定彼此的念頭,堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著彼此。因心中懷揣著同樣的信念而同樣被社會(huì)特別對(duì)待,相互同情,舔舐對(duì)彼此身上不存在的傷口。有時(shí)候群體會(huì)感染一個(gè)人,在群體內(nèi)的任何人都誤以為自己充滿(mǎn)了力量。
人待在群體內(nèi),性格會(huì)互相影響、眼光也會(huì)被統(tǒng)一,身上的平凡的特質(zhì)被無(wú)限放大,具有耀眼魅力的人漸漸掌握了領(lǐng)導(dǎo)地位,也許是不受控制的。相反,他們獨(dú)處時(shí)又漸漸收斂,很少有人夜深人靜的夜晚捫心自問(wèn)一句:我是誰(shuí),我在哪兒,我在做什么。傳播力廣不代表有公信力,也不是聲望大的人說(shuō)的就是真理。但既然有些話(huà)人們通常選擇不說(shuō)、不去討論,并不代表那些話(huà)我們不會(huì)說(shuō)、不去思考,也許這些念頭真的會(huì)傷害到某一些東西。法無(wú)禁止即自由的處事方法終將會(huì)受到名為道德和生命的審判。群體內(nèi)的人是沒(méi)有獨(dú)立性的,也許沒(méi)有誠(chéng)實(shí),也許沒(méi)有個(gè)人情感,真相到底如何也無(wú)人得知。如果群體的領(lǐng)袖有信仰,那么強(qiáng)者必定會(huì)壓迫在弱者,在他的性格中留下強(qiáng)者的信仰痕跡。組織會(huì)有意無(wú)意的擴(kuò)大組員們的想象,更加堅(jiān)信那個(gè)念頭,那個(gè)促使他們聚在一起的念頭。群體內(nèi)的個(gè)人慢慢忽視本能,往往簡(jiǎn)單的快樂(lè)并不來(lái)自自身,更多時(shí)候來(lái)源于服從,因?yàn)闊o(wú)需思考、無(wú)需個(gè)人行為。其實(shí)你靜下心來(lái),想一想,如果不是因?yàn)檫@個(gè)群體,不因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)共同的’念頭‘,你究竟會(huì)不會(huì)和這個(gè)群體內(nèi)的其他人接觸?是否即使出于禮貌也不愿同桌就餐?
他們的人品、外貌、品位、教育程度是否因?yàn)槿后w的粘合力而過(guò)分放大了呢?群體思想的層次太低還是思想的質(zhì)量很差?我從不懷疑‘平等,自由,民主’有問(wèn)題,那不是幻想。但因?yàn)檫@些詞匯聚集起的這群人,他們來(lái)的是多么容易,甚至無(wú)需招攬就蜂擁而至。她們帶著對(duì)社會(huì)制度、法律法規(guī)的仇恨聚集,來(lái)來(lái)回回說(shuō)的也無(wú)非是自己叛逆的情緒,這并不是這個(gè)詞所想的初衷。從始至終都沒(méi)有拼誰(shuí)不怕死、誰(shuí)更懂得死出價(jià)值,’平等,自由、民主‘這兩個(gè)詞僅是希望給一些迷茫的孩子一些人生指南,想要大家知道如何更好的活下去。仔細(xì)想想,過(guò)去有多少群體領(lǐng)袖利用人們的信念去發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),殺戮過(guò)后缺再次建立起與過(guò)去相同的制度,當(dāng)初那個(gè)群體主張的自由與民主變成了一個(gè)笑話(huà),整個(gè)歷史、政治、宗教、藝術(shù)何文學(xué)歷史都已經(jīng)深刻的印證了這一點(diǎn)。群體究竟是什么時(shí)候變成了這群擁有粗鄙思想人類(lèi)的庇護(hù)所的?進(jìn)入一個(gè)人人都想成為亂世英雄的群體聚會(huì)到底有什么意義?是的亂世出英雄,那么亂世在哪里?群體擁護(hù)者們明知沒(méi)有亂世便制造亂世、制造英雄的。現(xiàn)在可以肯定的是,群眾的思想層次才可以決定群體的未來(lái),是那個(gè)‘念頭’最后走向的唯一要素。當(dāng)脫離群體,重新開(kāi)始。不再接受組織內(nèi)的暗示,任何暗示。不再一味抵制社會(huì),不再因?yàn)榻M織內(nèi)想象出的“年輕人犯錯(cuò)上帝也會(huì)原諒你的”而盲目行動(dòng)。有懷疑的情緒并不是奇怪!
犯錯(cuò)就是犯錯(cuò),沒(méi)有人會(huì)原諒你!這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有“原諒”這件事,你感受到的“原諒”的真實(shí)情緒不過(guò)是:“不在乎” 和 “愛(ài)”??床坏侥愕腻e(cuò)無(wú)非是太愛(ài)了,或是根本不關(guān)心。當(dāng)個(gè)人脫離那個(gè)念頭或是組織,會(huì)得到自由,有更多的時(shí)間與自己獨(dú)處,發(fā)展自我保護(hù)意識(shí),也更有個(gè)性。冷靜下來(lái)后,回頭再去看體質(zhì)內(nèi)的自己,會(huì)驚恐于自己脫離后的感情變化,當(dāng)處理無(wú)情現(xiàn)實(shí)和狂熱理想時(shí),那種“沒(méi)有什么事情是不可能的,世人需要理解我們,我們要將自己的精神傳播出去,除你們以為的自由之外還有別的自由”的想法將不再被曲解,信念無(wú)需被肯定,也無(wú)需被傳播,更需要被書(shū)面化。它在你的一言一行舉手投足之間自然呈現(xiàn)。反正,無(wú)論什么樣的念頭,至少不是群體通過(guò)專(zhuān)治踐踏社會(huì)治安去證明它是不是對(duì)的。
《烏合之眾》心得作文范文4
--月17日周日上午在動(dòng)物園咖啡廳參加了“不止讀書(shū)”會(huì)鄭州站第五期,實(shí)到26人,認(rèn)識(shí)了很多新朋友,但由于時(shí)間匆匆,都沒(méi)有好好深聊,有點(diǎn)遺憾。第五期討論分享的書(shū)目是《烏合之眾》,雖然“事前讀完”是一個(gè)規(guī)矩,但還是有不少人沒(méi)讀/只讀了一半/隨便翻翻,讀書(shū)會(huì)的一半主題不是討論本書(shū),反而變成了討論讀書(shū)會(huì)。很多人抱著了解“不止讀書(shū)會(huì)”的目的來(lái)感受,甚至直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)如果這個(gè)讀書(shū)會(huì)發(fā)展不好,我就不來(lái)了。其實(shí)大可不必,這個(gè)沒(méi)有任何盈利目的的讀書(shū)會(huì),大家都是來(lái)這里付出自己的讀書(shū)思想的,同時(shí)汲取別人的想法,互相碰撞,互相升華。這是我的理解。
我讀完《烏合之眾》的感受,真的是震撼。成書(shū)于1895年以法國(guó)大革命(1789年——1799年)為大背景的這本書(shū)中,很多觀點(diǎn)至今我認(rèn)為仍然適用于2010年代的中國(guó),如:
在群體的靈魂中占上風(fēng)的,并不是對(duì)自由的要求,而是當(dāng)奴才的欲望。
個(gè)人在群體影響下,思想和感覺(jué)中道德約束與文明方式突然消失,原始沖動(dòng)、幼稚行為和犯罪傾向突然爆發(fā)。
如果說(shuō)還有什么事情能夠推遲自身的毀滅的話(huà),那就是極不穩(wěn)定的群眾意見(jiàn),以及他們對(duì)一切普遍信仰的麻木不仁。
一切文明的主要?jiǎng)恿Σ⒉皇抢硇?,倒不如說(shuō),盡管存在著理性,文明的動(dòng)力仍然是各種感情——譬如說(shuō)尊嚴(yán)、自我犧牲、宗教信仰、愛(ài)國(guó)主義以及對(duì)榮譽(yù)的愛(ài)。
我想,時(shí)間和空間里一個(gè)唯一不變的,就是人性。個(gè)人尤其需要做的,就是培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考。
《烏合之眾》心得作文范文5
《烏合之眾》,第二次讀,第二個(gè)譯本。感覺(jué)馮譯比胡譯更好,因?yàn)轳T譯更能體現(xiàn)出勒龐觀點(diǎn)警句性的力量?!盀鹾现姟?,怎么會(huì)有這么棒的詞!太喜歡漢語(yǔ)啦!
編排的原因,譯者序放到了書(shū)后。譯文和非譯文的交替,給人一種潛水很久,終于冒出水面,暢快呼吸的感覺(jué)。讀勒龐原文有種憋氣的感覺(jué),一開(kāi)始抱著久仰大名的熱情還能津津有味,后面越來(lái)越啃不下去。
原文基本全是作者觀點(diǎn)噴發(fā),就是斷言斷言斷言,不解釋不解釋不解釋?zhuān)髡哒f(shuō)仿佛在說(shuō)不懂就記住吧,我肯定是對(duì)的。這也正符合作者斷言法、重復(fù)法、傳染法的大眾心理操縱理論。
讀的過(guò)程就是在看作者指著一個(gè)群體化身而成,頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的壯漢,不斷吐槽數(shù)落。讀起來(lái)很容易感到乏味但讀完已不知不覺(jué)受到他觀點(diǎn)的影響,慢慢認(rèn)同他的觀點(diǎn)了。一本充滿(mǎn)偏見(jiàn)、怨念、吐槽的小書(shū),卻能從出版伊始持續(xù)盛行至今,就是在于作者直覺(jué)得來(lái)的觀點(diǎn)又總是能讓人信服。
從眾心理,人皆有之,可一旦從眾,便失去自我,成為烏合之眾,在人類(lèi)文明的階梯上倒退好幾步??墒钦l(shuí)不喜歡那種群體帶來(lái)的力量感和正確感,這就是一個(gè)難以避免的社會(huì)陷阱。就像買(mǎi)基金買(mǎi)股票,追漲殺跌,誰(shuí)不是跟著跑?最后七虧二平一賺。
中譯者序中說(shuō),烏合之眾的當(dāng)代意義在于它發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的功能,而非解決問(wèn)題的功能。我認(rèn)為對(duì)于讀者的意義應(yīng)該是讓我們意識(shí)到群體的存在,而且我們隨時(shí)可能置身其中。由于勒龐對(duì)我們耳提面命地說(shuō)過(guò)群體烏合之眾的特征,我們也就有了更高的反省力,也更可能跳出局外去思考,開(kāi)天眼,覷紅塵:我是不是已經(jīng)喪失自我,把理性全部交給了群體的感性,漂浮在群體雄赳赳氣昂昂的風(fēng)暴之中。是的話(huà),快快醒來(lái)。
《烏合之眾》心得作文相關(guān)文章:
★ 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)高中作文精選
★ 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì)高三優(yōu)秀作文
★ 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得觀后作文匯總
★ 細(xì)節(jié)決定成敗讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)整合初三參考作文精選
★ 2020團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)范文匯總5篇