繁星春水讀后心得
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家準(zhǔn)備的繁星春水讀后心得，希望能對(duì)您有所幫助！
繁星春水讀后心得1
寒假期間我有幸閱讀了現(xiàn)代詩——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動(dòng)了……
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)柕脑娂讹w鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個(gè)方面：母愛，童真，冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語句，將詩句以濃濃的愛意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中：”童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑?！辈浑y看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢，童真的心永遠(yuǎn)保留?；蛟S，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿著愛與美。在冰心看來，母愛是大愛無疆的，是偉大圣潔的。”
《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的，如”母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！”沒有華麗的詞飾，單是這滿含真摯情感的詩句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道：”母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ジ惺軔鄣膫ゴ螅粙寢屖俏覀兊牡谝晃焕蠋?，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛，又何曾珍惜，感激過這種愛。但冰心奶奶對(duì)母愛有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。
愛是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷壑猩钪?，一直被愛簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^愛？合上這本書，我的心潮澎湃。從書中，我更多地讀出了詩人對(duì)愛的感悟，我的心，被這份愛，這份美，感動(dòng)了，融化了……
繁星春水讀后心得2
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”書是瑰寶，是我們打開文學(xué)之門的一把金鑰匙，讀一本好書，會(huì)受益匪淺，你會(huì)明白世間萬物的奧秘，會(huì)明白人間面貌的丑陋，更會(huì)達(dá)到成功的彼岸！
這幾天，我讀了冰心寫的詩集《繁星·春水》。這本詩集，沒有華麗的文字，但那文字卻是婉約、樸實(shí)。雖然是一本薄薄的詩集，但卻凝聚了冰心無數(shù)的心血與汗水；雖然是一本薄薄的詩集，但卻讓我更加深入的明白、體會(huì)并感受到了母親的愛，想起了童年的時(shí)光……
母親是我們最應(yīng)該感謝的人，她養(yǎng)育了我們，母親對(duì)我們有愛。正如冰心在文中所寫的：“母親呵，我只歸依你，心外的湖水！容我拋棄吧！”一段小小的文字中，卻蘊(yùn)含了冰心對(duì)自己的母親的愛?，F(xiàn)在想想，自己不是也應(yīng)該感謝母親嗎？母親把我們從小養(yǎng)大，有任何的要求她都會(huì)滿足我們。我們生病是母親在身旁陪伴；難過也是母親在身旁陪伴。而我們呢，卻一直不懂得感恩，有一顆知足的心。天下的所有母親為自己孩子已經(jīng)做了太多，多的像天上的星星，地上的細(xì)沙一樣。她們不想我們貪圖回報(bào)，而是在那里默默的付出，這種偉大的愛與關(guān)懷，不是我們應(yīng)該贊頌的嗎？
孩子是天真的，冰心也是非常的喜歡這些孩子。她在書中寫道：“萬千的天使要起來贊頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂！”是啊，小孩子是那么的天真爛漫，他們會(huì)唱，會(huì)笑，會(huì)爬樹，就為了摘一個(gè)果實(shí)，這般的可愛！在小孩子的眼中，世界是美麗的，是豐富多彩的，他們卻不知道這個(gè)世界的'真實(shí)面目，是那樣的骯臟、污穢，但是他們還是懷著美好的憧憬與希望。其實(shí)這樣也是一種幸福，沒有沉重的擔(dān)子，只有每天的歡聲笑語，是那樣的開心！
在這短短的文字中，包含了許多！冰心用這些巧妙的文字來教育了我們，讓我們懂得了感謝生活，也讓我們重新的重溫了兒時(shí)的幸福，這些都是我從這本書中所學(xué)到。
讀一本好書，就是交到一位好朋友。讓我們一起，在書的海洋中盡情的遨游、暢想！讓書本成為我們最知心的朋友！
繁星春水讀后心得3
我獨(dú)枕一輪明月，望五千繁星綴于夜空，而那《繁星-春水》中的"點(diǎn)點(diǎn)繁星"被我寄情于筆中，步入眼眶，擷取于新房。
這本書是由82首小詩組成，《繁星-春水》中歌頌著大自然，歌頌著童真，歌頌著母愛。
這本書中的語言就像一縷茉莉花香，清麗而典雅。這中間全然沒有那如玫瑰般姹紫嫣紅的"裝飾品".只有那似小溪里自然與平靜的文字，而我在小溪里"游來游去",有著被甘甜的泉水滋潤一般的清新感。這書中字字句句中都包含著露水滋潤大地般的深情，讓我的情感不由得墜入了書中的漩渦。
書中自有"繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生"的追求。
書中雖是描寫得特別輕描淡寫，語句特別精煉，但意蘊(yùn)綿長，拉我進(jìn)去了不一樣的詩歌天地，而且作者特別細(xì)致，能觀察到生活中特別細(xì)小的部分，讓我感覺是那么的真實(shí)，盡情在大海般寬廣的詩歌內(nèi)容中，靜靜品味這內(nèi)容，從而無法自拔，而那海水也沖刷了我內(nèi)心的煩惱，讓我的心中"萌生"出一絲清雅墨香。
而我在品賞這輕描淡寫的同時(shí)，又在鉆研其中的哲理。
書中開頭的"繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對(duì)語？沉默中，微光里，他們深深的互相稱贊了。"這一段是作者零碎的思想，她那細(xì)膩的描寫夜空的繁星，讓我眼前便是作者描述的情景，感同身受。作者沒有用華麗的辭藻，完全是用六七歲孩子的口吻來描述，把繁星"涂鴉"的如此可愛，純真，引領(lǐng)我跨向心里最初的位置。
而我們的生活常常都需要像書中一樣，擁有著一顆純真的心。而純真是什么呢？純真就如一張一塵不染的宣紙，它代表著最初，原來的地方。我們初生時(shí)即如此，但隨著年齡增長，從孩童，到青少年，到中年，到老年，我們漸漸丟棄了最初的純真。因?yàn)槭篱g的人心，知識(shí)和世態(tài)等拂袖揮著他們的畫筆，在那一塵不染的宣紙上肆無忌憚地"揮霍",最后終于成為了各種顏色的"圖畫",也許那一副"圖畫"在世人眼中是最好的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)著書中，用孩童的眼光去看待這個(gè)世間每一件事，每一個(gè)物體，不要用物質(zhì)的眼光去看待這個(gè)世界。要像孩童那樣會(huì)為了摘到一朵花而開心一整天；像孩童那樣因看見一只狗流浪街頭而特別傷心；像孩童那樣會(huì)為了明天要坐火車而興奮一整天。那樣的純真，我們卻在漸漸喪失，因?yàn)樵S多的學(xué)業(yè)壓在我們身上，負(fù)重前行，沒有精力去看看世界的其他部分，沒有時(shí)間去做其他事。
我們應(yīng)該多去觀察大自然，體驗(yàn)大自然，這樣便能找回自己原來的純真，這樣也可以讓我們的心情變得愉快輕松。每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆純真之心，這是世間最大的財(cái)富，也是最難得可貴之處。
《繁星-春水》的那一抹淡純淡真的淡淡芳華，勝卻那三月初盛，十里桃林的灼灼桃花。
繁星春水讀后心得4
從小我最喜歡做的事就是依偎在母親的懷里，聽著母親用輕柔的聲音念著溫柔的小詩。那時(shí)的我甚至分辨不出那些簡短的小詩與老師教的古詩有什么區(qū)別，只是感覺母親念得好聽而已。
長大以后，我終于知道那些好聽簡短的詩句來自冰心，來自《繁星·春水》。那時(shí)母親已很少擁抱我，但我依舊可以聽到母親為我一字一句的念下那些零零散散的詩句，那些詩句如同黑夜中的星星照亮我的人生，給我人生的啟示。
“弱小的草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！?/p>
這是我小學(xué)時(shí)在班干部競選失敗后母親為我念的詩。那天我滿懷信心地站在全班人面前朗讀了我準(zhǔn)備已久的競選詞，我認(rèn)為我一定可以成為一名班干部為全班同學(xué)服務(wù)，但是最后我卻落選了。為此我十分失落，回到家我一句話都不說，飯也吃不下了。這時(shí)母親為我念下了這段詩，然后說：“草兒雖是弱小的，但世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。你雖然沒有當(dāng)上班干部，但你依舊是班級(jí)里的一份子，依舊可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)?！蔽一腥淮笪颉４撕?，我便用我弱小的力量為班級(jí)做貢獻(xiàn)，幫助做值日，幫老師發(fā)作業(yè)等等，只要我可以做到，我都去做。一年以后的班干部競選，我如愿以償?shù)漠?dāng)選了。我感謝冰心，感謝母親使我擁有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
"成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血淚。“
這是我初一第一次考進(jìn)年級(jí)前十后母親為我念的詩。當(dāng)時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)，在學(xué)校老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕使我心里樂開了花，我回到家中興奮地拿著成績單給母親看，準(zhǔn)備接受母親的贊揚(yáng)，但母親卻對(duì)我念下了這段詩。我突然想了起來在考試前的一個(gè)月里我是如何與枯燥的數(shù)學(xué)公式、語文古詩詞天天奮斗到深夜的。原來成功不是空來的，若想繼續(xù)成功只能更加努力。于是我將我因喜悅而不平靜的心沉淀了下來，準(zhǔn)備迎接下一次的成功。感謝冰心，感謝母親使我不至于止步不前。
《繁星·春水》既是冰心用來歌頌?zāi)笎邸⑼婧妥匀坏脑姼?，也是母親幫我度過困難，幫我撫平心中的焦躁而寫下的詩。那些短小的詩句是散落在忘河邊緣的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香，是茫茫夜空中照亮我人生的紅星。
繁星春水讀后心得5
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來了，我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假，一有機(jī)會(huì)，媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步?！辈贿^最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步，這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓。說到底，這又何不是媽媽對(duì)我的愛，為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進(jìn)步，還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛?。〉议_始竟然還不領(lǐng)情，甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心，希望我有個(gè)好名次，怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛嗎。
母愛，在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油，母愛激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中，母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下，不斷努力進(jìn)步，有所突破，有所成就；有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩，虛度年華，最后一事無成。
母愛，多么偉大的一個(gè)詞，多少人因?yàn)樗?，有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己，要努力上進(jìn)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，為我所付出的汗水，以及對(duì)我的愛。
繁星春水讀后心得6
初讀這兩本詩集，我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對(duì)子女的愛……
冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的，她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并，就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導(dǎo)，品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察，善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來？《繁星》告訴我：是花兒用自己的汗水澆灌而成的！
你是否想到過花兒的生命意義？《春水》告訴我：開出最絢麗的花朵就是她的生命意義！
我想我愛上了世間的萬物，因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí)，我會(huì)不由地驚嘆：“蜜蜂是多么的勤奮！”當(dāng)我看到母親時(shí)，我會(huì)由衷地贊美：“母親是多么的善良、高貴！”當(dāng)我看到這無所不有的大千世界時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地沉醉：“多么美好的世界啊！”
此刻，我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源，這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛，而愛也正來源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩集，我想——
我愛上了世界！
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