童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選
《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿列克謝。下面是學(xué)習(xí)啦的小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于童年的讀書心得范文!
童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選篇一
俄國(guó)的高爾基的自傳小說《童年》讓我久久難以忘懷。他的童年里有許多曲折離奇的事,讓我記憶猶新。
高爾基是一個(gè)生活在歐洲最底層的人,他不到10,就先后死了父母,移民到外公家。在他的童年時(shí)光,他見過許多暴力的事。特別是移民到外公那兒之后,種.種事件接踵而至:先是兩個(gè)舅舅打架,爭(zhēng)執(zhí)誰住農(nóng)場(chǎng)、誰接手紡織廠,弄得家里天翻地覆;小剛茨為保護(hù)我,被外公打傷了;小剛茨在紀(jì)念日的時(shí)候,抬十字架,不慎被壓死;媽媽覺得外公家呆不下去了,便離家出走了;米哈伊爾舅舅把倉(cāng)庫(kù)給燒掉了……外公終于不想與兩個(gè)舅舅住在一起了,便賣了房子,賣了另外一座大房子,并把紡織廠給了雅各夫舅舅,農(nóng)場(chǎng)給了米哈伊爾舅舅??墒牵幸惶?,雅各夫舅舅突然跑來,告訴外公:米哈伊爾舅舅揚(yáng)言要?dú)⒘送夤?,到處鬧事,他便來保護(hù)外公。外公卻偏要趕他走。后來經(jīng)過外公與房客們的合作,制服了米哈伊爾舅舅。過了很久,高爾基一家又搬到了一所小房子,租了兩間地下室,這時(shí),他們的生活才漸漸平靜下來……
生活中,像高爾基舅舅一樣的人多得多,他們到處惹是生非,將社會(huì)搞的翻天覆地。幾個(gè)月以前,網(wǎng)絡(luò)上有這樣一段視頻:有一個(gè)小汽車駕駛員與公交車司機(jī)搶道,小汽車撞上了欄桿。小汽車駕駛員與公車司機(jī)扭打在一起,不管別人怎么勸也無濟(jì)于事。后來,警方強(qiáng)制拉開了他們??梢?,現(xiàn)在,人們的心胸多狹窄呀。有時(shí),你讓別人一點(diǎn),就可以免去許多損失與麻煩。故事《讓人三尺又何妨》就講了兩戶人家從不團(tuán)結(jié)到互相謙讓的故事:古時(shí)候,有兩戶人家,房子造在一起,沒法再造了。第一戶人家去和對(duì)方說理,第二戶人家的人也不讓他,結(jié)果,弄得告上了官府??h令知道了,給第一戶人家寫了一首《讓人三尺又何妨》,第一戶人家看了,若有所悟,十分慚愧,讓了第二戶人家三尺。第二戶人家見了,也讓了第一戶人家三尺?,F(xiàn)在,不正在創(chuàng)建文明城市嗎?只要人人文明一點(diǎn),世界將無比美好。文明不是一天兩天的事,而是長(zhǎng)久的事。
我相信,只要人人讓人三分,世界將會(huì)十分美好。
童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選篇二
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《童年》的書,作者是前蘇聯(lián)的高爾基。
它主要講了:阿廖沙自幼喪父后寄居外祖父家,母親病逝后又被迫到“人間”謀生的日子。
當(dāng)讀完后,我的心久久不能平靜,我很想把心中千言萬語的感想都傾訴出來!
在阿廖沙的心里有兩個(gè)世界,一個(gè)世界黑暗,蒙昧,丑陋。外祖父殘暴吝嗇,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)家人一頓臭罵。所以,經(jīng)常被自己的外孫惡作劇;舅舅們叛逆,無恥,有一次米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱素?cái)產(chǎn),一連幾天來“拜訪”他們的父親,聲稱不拿到財(cái)產(chǎn)就殺死父親;還有那些小市民干的偷雞摸狗的事情。難道這些人,這種人!不應(yīng)該遭到歧視嗎?我們的生活難道沒有這類人嗎?我們不能坐視不理,我們不能讓這種敗類的惡習(xí)在社會(huì)上傳播!
另一個(gè)世界充滿愛,在這個(gè)世界沒有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛;彼得大叔的老實(shí)……我們的世界也有愛:我見過的善大于惡,遇到乞丐大家都會(huì)獻(xiàn)出一份愛心;別人有困難更要不求回報(bào)地幫助;更重要的是:向世人傳遞愛的正能量。
為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)和現(xiàn)在的社會(huì)差距那么大呢?因?yàn)檫@是風(fēng)氣在變化,文明在進(jìn)步。愿將來社會(huì)的人文風(fēng)貌更上一層樓!
童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選篇三
我仰慕高爾基的《童年》很久了,暑假里,在三味書店的開業(yè)之時(shí),坐在全新的咖啡吧里,我終于翻開了它,情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……一口氣將全書讀完,不禁掩卷深思:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中突顯著人性的光芒。
書中講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還慘絕人寰地折磨自己的妻子,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如,看著阿廖沙悲慘的童年生活,仿佛將我我?guī)нM(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。
我一直認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。啊,我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我的童年記憶里,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,快樂極了。在感嘆自己幸福的同時(shí),我不禁深深地為他感到心疼和同情。
慶幸的是,正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活?!彼o予阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會(huì)里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說明:一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。
我自思:如果把我放到阿廖沙所在的那個(gè)社會(huì),或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會(huì)做斗爭(zhēng)了。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長(zhǎng)。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。比起高爾基的童年,我們每個(gè)人的童年要比他好的多,正因?yàn)槿绱?,我們才要學(xué)習(xí)高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長(zhǎng)!
童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選篇四
“小娃撐小艇,偷采白蓮回”;“兒童急走追黃蝶”。是呀!童年是如此多彩,無拘無束的生活,有誰不向往呢?
這次,我讀了高爾基的著作《童年》,讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時(shí),父親便情無聲息地離去,外公和舅舅們不斷欺負(fù)他,而外婆與一此好人則不停培養(yǎng)他,教他做一個(gè)善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次,我也做了很傻的事,在老家的一棵石榴樹上,我每個(gè)月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線,哪根高,我便會(huì)引已為傲;哪根低,我就吐舌頭望望它,至于中間嘛,我死都不瞧它一眼!
正值春好時(shí)節(jié),家家戶戶的樹便挨個(gè)成長(zhǎng),與花兒爭(zhēng)奇斗艷,與風(fēng)景比秀比美?!把?”我蹦跳如雷,“我竟然變成超級(jí)大矮子了!”從那刻起,我整天把自個(gè)兒關(guān)在家里,悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天,媽媽在買菜途中終于解開了迷團(tuán),她對(duì)我鄭重地說:“緣緣呀!這可是你的錯(cuò),你只顧著看線,不顧這事物大小”,說著領(lǐng)我到石榴樹邊,“你看,這樹已經(jīng)多大了!不是你矮了,而是樹高了才對(duì),下次別那么傻了!”說完一陣狂笑,連我也笑了起來。
童年并非某人擁有,它屬于你,又屬于我,回想回想那美好的童年吧!
童年的讀書心得體會(huì)五年級(jí)作文5篇精選篇五
讀了這本書,我感觸很深。
這本書反映了主人公阿廖沙在父親去世后,跟隨母親寄住在外祖父家,期間發(fā)生了很多事情??梢哉f,阿廖沙的童年是不幸的:小的時(shí)候父親去世了,寄宿別人家;外祖父脾氣很暴躁,經(jīng)常毒打他;兩個(gè)舅舅不喜歡他,經(jīng)常欺負(fù)他。在他11歲那一年,可憐的母親去世了,外祖父又破產(chǎn)了,他只能外出打工養(yǎng)活自己。在這樣的環(huán)境中,阿廖沙很快接觸了社會(huì)的陰暗面,自私、冷漠、殘暴、庸俗、專橫、冷酷、懦弱、貪婪。在他生活的每一個(gè)角落,在他干活的每一個(gè)地方,都可以看到這樣貪婪的小市民習(xí)氣。幸好,有善良的外祖母疼愛他,鼓勵(lì)他,支持他。使他在這樣的一個(gè)貧苦的環(huán)境中,他依然保持著一顆善良的心,如饑似渴的學(xué)習(xí)著知識(shí),向往著將來能過上好日子。因此,盡管每一天他幾乎都在別人的侮辱打罵中度過,他依然頑強(qiáng)地熬了過來,最終成為一個(gè)大文學(xué)家。
與阿廖沙的童年想比,我們的童年是多么幸福啊!我們不用為餓肚子而煩惱,因?yàn)槊刻旄改付紴槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的飯菜;我們不用為上學(xué)而煩惱,因?yàn)檫@是父母的事兒;我們也不用怕受到別人的欺負(fù),因?yàn)楦改笗?huì)為我們出面……在這樣艱苦的環(huán)境中,阿廖沙都能堅(jiān)持下來,成為一個(gè)大文學(xué)家。那么,在這樣舒適環(huán)境下的我們,難道不應(yīng)該更珍惜時(shí)間,勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎?