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假如給我三天光明讀書(shū)心得600字5篇

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讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài),多讀一些好的書(shū)籍吧,它會(huì)讓你受益終身。下面小編為大家?guī)?lái)假如給我三天光明讀書(shū)心得600字,希望大家喜歡!

假如給我三天光明讀書(shū)心得600字篇1

今天,媽媽給我買(mǎi)了一本海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。

讀過(guò)這本書(shū)的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng),奮斗,樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。如果你還沒(méi)有了解海倫·凱勒,沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),那么,讓我來(lái)給你來(lái)介紹。

這本書(shū)講的主要內(nèi)容是:在20世紀(jì),一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸,一生下來(lái)就看不清東西,后來(lái)又因病聽(tīng)不見(jiàn)聲音,不能說(shuō)話了。因?yàn)樗裏o(wú)法與人溝通交流,使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她,她就變得更加任性了,只要誰(shuí)做了她不滿意的事,她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良,耐心而又堅(jiān)韌的莎莉文老師,將海倫從一個(gè)刁蠻、任性、沒(méi)耐心的女孩,培養(yǎng)成一個(gè)乖巧、懂事、細(xì)心的孩子。剛開(kāi)始海倫十分調(diào)皮,不聽(tīng)父母老師的話,莎莉文老師并沒(méi)有象她父母那么寵她,海倫不但不配合,反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染,從此師生二人共同合作,海倫慢慢地變得好學(xué),不停地追問(wèn)老師一些問(wèn)題。她的努力感動(dòng)了上帝,她長(zhǎng)大后畢業(yè)于哈佛大學(xué),之后她同老師處處奔走,用盡全力,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),還寫(xiě)了許多著名書(shū)籍,被評(píng)為“十大英雄偶像”之一。

她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運(yùn),用自己的事實(shí)證明命運(yùn)的好壞,掌握在自己的手中。自己的手中。

書(shū)中讓我印象比較深刻的,那是關(guān)于她自己的一個(gè)愿望。如果她擁有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過(guò)。她要長(zhǎng)久的凝視她的老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測(cè)和日落是怎樣落下去的,它要奔向何方。第三天,她還要看日出。因?yàn)?,這將是她見(jiàn)到光明的最后一天??赐耆粘?,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館,她要努力記住這個(gè)世界的樣子。

“假如給我三天光明”,海倫·凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師,親人,朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái),人類(lèi)進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明是由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;到劇院活電影院享受色彩,優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù);漫步在大街,公園,瞧瞧萬(wàn)花般五光十色的景色.......”我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看見(jiàn)的每一件事物?!按撕?,我摸到每一件物品,我的記憶都將鮮明的反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子?!?/p>

的確,我們正常人,真是太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切———健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師.......從今天開(kāi)始,我們一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨,不放棄,好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)惡運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

這本書(shū)里還有許多精彩的故事,你有興趣的話,就趕快看看吧,相信你一定會(huì)收獲不少。

假如給我三天光明讀書(shū)心得600字篇2

直到離開(kāi)人間,海倫·凱勒也沒(méi)有如愿得到她夢(mèng)想中的三天光明,然而,她卻像一支蠟燭,靜靜地燃燒,默默地發(fā)光,把許多人的前程點(diǎn)亮,讓大家感受到無(wú)限的光明。這,就是我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后的第一感受。

海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國(guó),在她一歲半時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)重病,她失去了視力和聽(tīng)力,她一生有86年的時(shí)間生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人,卻考入哈佛大學(xué),先后學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘5種語(yǔ)言,出版了14部著作,還致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機(jī)構(gòu),榮獲美國(guó)“總統(tǒng)自由勛章”,入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。

海倫小時(shí)候因?yàn)榭床坏?,?tīng)不到,她也很難受,很暴躁,但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后,在老師的教導(dǎo)下,海倫慢慢成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,開(kāi)始了她不屈不撓奮斗的征程……

我對(duì)海倫印象最深刻的是她堅(jiān)忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫(xiě)一個(gè)字,念一聲;為了使寫(xiě)出來(lái)的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框架,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫(xiě)字。我讀到這里時(shí)臉有些燙了,因?yàn)槲移綍r(shí)為了快點(diǎn)完成作業(yè),總是靜不下來(lái),有格子時(shí)可以把字寫(xiě)工整,沒(méi)有格子時(shí),就把字寫(xiě)成“雞爪”一般了,我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。

海倫堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的信念也讓我欽佩。她有一個(gè)信念:我一定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人,所以她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上;為了能說(shuō)出話來(lái)方便與人交流,她用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化,盡管非常艱巨,最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了,她并沒(méi)有心灰意冷,而是從頭再來(lái),再用10年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。讀到這里,我感覺(jué)海倫像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng),又像藤一樣柔韌,她更是一座永遠(yuǎn)讓人仰望的豐碑,激勵(lì)著人們前進(jìn)!前進(jìn)……

海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助,所以對(duì)世人充滿了感恩!總想幫助別人,回報(bào)社會(huì)。她到全球各地發(fā)表演講,為盲人聾啞人籌集資金;她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校,并常去醫(yī)院探望病人,給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭(zhēng)取權(quán)益,提倡世界和平……她的精神受人們尊敬,成為全人類(lèi)的楷模!

為了給我一點(diǎn)直觀體驗(yàn),爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見(jiàn)了,心里發(fā)慌!但我靜靜地坐了一會(huì),想起了海倫的一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。我的心一下子沉靜了下來(lái),海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就,我們是身體健康的少年,只要我們像海倫那樣,遇到困難時(shí)不屈不撓,迎難而上,學(xué)習(xí)時(shí)刻苦認(rèn)真,努力拼搏,我們也能成功!

努力吧,少年!奮斗吧,少年!

假如給我三天光明讀書(shū)心得600字篇3

“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)?!?/p>

這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫(xiě)下的一句話。

她說(shuō),假如她擁有三天的光明,她首先要長(zhǎng)久地凝視自己的老師,安妮?莎莉文?梅西。當(dāng)海倫還是個(gè)孩子時(shí),她就來(lái)到了海倫面前,為海倫推開(kāi)了一扇心靈之窗,讓海倫接觸到了黑暗與寂靜之外的世界。安妮的眼中,一定有在失去親情后,勇敢面對(duì)生活百態(tài)的堅(jiān)強(qiáng),有看到海倫漸漸成長(zhǎng),并越來(lái)越成功的欣慰。

當(dāng)讀到安妮因海倫靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而熱淚盈眶時(shí),不禁回想起了自己的老師,在看到我們學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)時(shí),他們也會(huì)高興的吧;在得知我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排名第一時(shí),他們也會(huì)喜悅的吧;在畢業(yè)典禮上聽(tīng)到我們一句真心的謝謝時(shí),他們也會(huì)感動(dòng)的吧。是老師給予了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是老師引領(lǐng)了我走向成功方向的道路。

“第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望太陽(yáng)壯麗的曙光?!?/p>

太陽(yáng)落下,月亮升起,再是雙方交替,繼續(xù)進(jìn)行。周而復(fù)始,令人感到乏味無(wú)趣。這些我們不屑一顧的自然景象,卻成為一位盲人的奢望。未來(lái)雖是名為未來(lái),一眨眼,它便成了現(xiàn)在。現(xiàn)在確是名為現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間,它就是再也無(wú)法觸及,更改的過(guò)去。我們之中,又有多少人就是這樣讓時(shí)間在游戲中,在網(wǎng)劇中,甚至是在發(fā)呆中流逝而去的呢?

海倫在得到光明的第三天,要去往城市。

這是她虛構(gòu)奇跡的最后一天,她沒(méi)有時(shí)間去感到遺憾和熱望。

生活與工作,是城市中必不可少的。人們?cè)谌諒?fù)一日的行為中度過(guò)了一天又一天。但是,他們好像忘記了“快樂(lè)”為何物,已然無(wú)法用心去體會(huì)身邊的樂(lè)趣。海倫一定會(huì)感受著每一寸陽(yáng)光,每一陣清風(fēng),每一聲?shū)B(niǎo)啼,而不會(huì)像她的一位友人,在幾乎擁有所有大自然的產(chǎn)物的森林中穿行了一個(gè)小時(shí)后,僅僅說(shuō)了一句“沒(méi)什么特別的”。

要知道,對(duì)于一位盲人來(lái)說(shuō),僅憑觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)好幾百種令自己感興趣的東西。

更何況,是健全的我們呢。

這本書(shū),告訴了我們?cè)S多。連只有三天光明就能興奮慶幸的海倫·凱勒,是一個(gè)偉大的人,我們應(yīng)該把她當(dāng)作目標(biāo),她告訴了我們什么叫“價(jià)值”。

然而又有多少人,能明白生命的價(jià)值呢?

假如給我三天光明讀書(shū)心得600字篇4

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!讓我收益非淺。

假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書(shū)字里行間,無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng) 《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書(shū)字里行間,無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。

三天光明,對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道鋪上一層石頭了!

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)直。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。

"要有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

假如給我三天光明讀書(shū)心得600字篇5

20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界,一個(gè)生活在黑暗卻給人們帶來(lái)光明的人,她——海倫·凱勒,這個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子卻走過(guò)了87年的歲月。

她,生于美國(guó)。父母都是健康人,可她的一位祖先竟然是聾啞教育專(zhuān)業(yè),沒(méi)有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞教育專(zhuān)業(yè),沒(méi)有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她,只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,這是多么短暫的一段時(shí)間啊!但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)卻擁有了數(shù)年的光明和聲音,然而正因她的一身不幸激勵(lì)起他那么勇敢?jiàn)^斗的精神,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她能夠成為這樣一個(gè)開(kāi)朗而又活潑的女孩,最需感謝的就是莎莉文老師,是老師的出現(xiàn)使她的生活截然不同,是老師的出現(xiàn)使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語(yǔ)”的日子。

我同情這個(gè)女孩同時(shí)又羨慕她,同情的是她遭有一身的不幸;羨慕的是她擁有著一個(gè)快樂(lè)而有幸福的人生。她容忍了無(wú)數(shù)的嘲笑和譏諷,最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺(tái)上,用一雙慈愛(ài)的手伸向全世界,幫助了數(shù)萬(wàn)個(gè)需要幫助的兒童,這么偉大的人難道就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我度過(guò)了14年有光、有聲的歲月。在這14年里,有光彩,有挫折,時(shí)光已伴隨著我走過(guò),讀過(guò)這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的潛能,展現(xiàn)自己的光彩,使自己的人生更加充實(shí)。這本書(shū)也許不會(huì)改變我人生中的某一個(gè)過(guò)程,但有一點(diǎn)可以確定它曾在我人人生道路上“走過(guò)”

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