閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文
《愛的教育》是意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。下面學(xué)習(xí)啦的小編給大家整理幾篇關(guān)于《愛的教育》讀書心得的參考范文!
閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文篇一
有一句明言說得好:“讀一本好書就是與高尚的人談話”,我已找到這位良師益友,她就是《愛的教育》。
剛下完一場雨,空氣中有種清新的味道,天空像被水洗過的藍(lán)寶石一般,柔柔的陽光灑進(jìn)窗戶,窗外唧唧喳喳的叫聲使我的心情像雨后的天氣一樣的格外爽朗,我翻開了《愛的教育》,在《愛的教育》里有一所學(xué)校,這兒有一群活潑可愛的孩子們,他們每個人都有一顆愛心,他們有明亮的眼睛,童真的思想。這本書為我們講述了一個又一個感人至深的故事,這些故事不僅教育著我,還教會我應(yīng)懷有一顆感恩的心,教會我對弱小的同情,對朋友的友情,對老師的師生情,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛,讓我的靈魂受到震撼,讓我感動,讓我快樂,讓我潸然淚下,讓我敬佩。在這本書中無處不在的都表達(dá)著一個“愛”字。
令我印象最深的兩篇文章《卡隆的母親》和《少年筆耕》。
《卡隆的母親》中卡隆的母親因病去世了,卡隆雖然是最胖的一位同學(xué),但是在這幾天,他瘦了許多,眼睛又紅又腫。每個孩子的心靈都是脆弱的,因?yàn)樗吘故且粋€孩子,誰也無法改變悲劇的發(fā)生。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦,都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,讓他回到以前那個快樂的卡隆??∈遣恍业?,但他又是幸運(yùn)的,他得到了許多別人的愛和關(guān)懷。
在學(xué)校這個大家庭里應(yīng)該多去幫助需要幫助的人,特別是失去親人的人我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)懷和照顧,讓他們感受到學(xué)校帶給他的溫暖。
《少年筆耕》主人公敘利亞是一位十二歲的五年級學(xué)生,他的父親在鐵路做雇員,家里還有幾個更小的孩子。一家生活十分艱難,為了生存,他的父親為別人抄寫書稿賺錢,每天要抄到很晚,敘利亞十分體諒父親,深夜趁著爸爸睡覺了,為爸爸抄書稿 ,換到了一些錢,寫了一百六十張才賺兩角錢,就這樣敘利亞夜晚拼命地為爸爸抄寫書稿,白天疲憊不堪。這篇文章令我十分感動,敘利亞幾個月來很少睡覺,為一家人的生計而工作,他是多么偉大。
人類只有三種情感是強(qiáng)烈而單純的,對知識的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫?!稅鄣慕逃方虝覍坌娜谌肫椒驳膭趧雍蛯W(xué)習(xí)。去讀吧,當(dāng)你讀完整本書你會更加體貼父母,熱愛集體,樂于助人。去讀吧,去用愛創(chuàng)造美好的世界!
閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文篇二
我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。
這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!薄皭凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。”于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文篇三
世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那就是愛。我們生活在愛的海洋里,才會懂得怎樣去享受愛。
自從我讀了《愛的教育》這本書以后,才真正領(lǐng)悟到了愛的境界?!稅鄣慕逃愤@本書是由一個個小小的故事構(gòu)成,這些小故事里包含的方面很多,有熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢著愛,還隱藏著一個深奧的話題:愛究竟是什么?
愛就像空氣,一直存在我們的身邊,卻很容易被人忽略。在生活中,愛就像生命一樣不可缺少。如果將人生比作水池,那愛就相當(dāng)水池里的水。水養(yǎng)育了魚,愛養(yǎng)育了人。魚生存不能沒有水,人也不能沒有愛。
其實(shí),愛無所不在。只要你細(xì)心地尋找,用心去感受,愛就在你身邊。
讀完《愛的教育》,我目睹了作者安利柯怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣去表達(dá)愛。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西。我想:“愛是什么?”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交往,大到捐獻(xiàn)骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書。我想:這部傳播愛的小說將會把這美好的感覺帶給更多人,讓更多人去感受愛、享受愛。
閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文篇四
這幾天,我讀了一本書——《愛的教育》,里面講了許多個感人的文章,其中我最喜歡的一篇是《災(zāi)難》。
這篇文章主要講的是一個叫洛佩蒂的二年級的小學(xué)生,在上學(xué)的路上看見一個小孩在街上暈倒了。而這時,一輛車子正向這個暈倒的小學(xué)生迎面駛來。洛佩蒂大膽的跳過去,把那個小孩拖救了出來。不了,他來不及拖出自己的腳,他的雙腳被車子碾傷了。
讀完這個故事,我被洛佩蒂這種見義勇為的精神深深打動。如果在我們的生活中,大家都像洛佩蒂這樣,用于幫助別人,敢于奉獻(xiàn),我們的世界會變得多美好呀!
對我們小學(xué)生來說,我們雖然做不到像洛佩蒂那樣犧牲自己的雙腿來幫助別人,但我們可以從小事做起,樂于助人,想需要幫助的人伸出雙手,做一個文明的小學(xué)生。
閱讀《愛的教育》讀書心得1000字作文篇五
《愛的教育》是流傳世界各國的一本名著,作者意大利人阿米琪斯,寫于1886年,距今天一百二十多年了,仍然散發(fā)著無窮的魅力。能夠閱讀這本書,要感謝我的爸爸媽媽,早在XX年,是媽媽把這本書推薦給了爸爸,但是爸爸當(dāng)時很不屑一顧,認(rèn)為是一本暢銷的泛泛之作不值得一讀,就扔在一邊。有一次爸爸帶我到湖南路新華書店看書,在書店一個角落里爸爸發(fā)現(xiàn)了這本書,隨便翻了翻就愛不釋手就把它買回家了,爸爸說:“這真是一本好書,值得好好閱讀?!边@本書也就成為我們家讀書會重點(diǎn)閱讀書目。
《愛的教育》是一本日記體兒童小說,以四年級小學(xué)生恩利科的視角,寫他在一學(xué)年里的故事。在每個周末的讀書會上,爸爸都會和我一起閱讀這本書里的故事,比如《帕多瓦的愛國少年》《窮人》《虛榮心》《鐵匠的兒子》《撒丁島的少年鼓手》《決心》《佛羅倫薩的小抄寫員》……都是些膾炙人口的篇章,讀后給我留下了很深的印象,在這些故事里,一個個栩栩如生的人物躍然紙上,有我最佩服的、勇敢正直的卡羅納,有仁慈善良、嚴(yán)肅認(rèn)真的小泥瓦匠,還有有勤勞刻苦、勇挑家庭重?fù)?dān)的科列帝……
在讀這本書的過程中,爸爸曾流露出一絲遺憾,爸爸小時候沒有讀這本書是他最大的遺憾,爸爸甚至為他的“無知”而感到懊惱,到大學(xué)中文系也沒有好好閱讀這本書。爸爸說,他也很榮幸,“雖然遲讀了二十年,和兒子一起閱讀這偉大的著作,聆聽作者那關(guān)于愛的交響,觸摸小主人公從內(nèi)心深處流淌出愛的涓涓暖流,是一件很愜意的事情?!边@本書我讀得很認(rèn)真,書中那些感人的故事,那些聰明善良的小主人公漸漸地融入我的學(xué)習(xí)生活中?!斗鹆_倫薩的小抄寫員》是這本書中最讓我感動的篇章,文中講述的是一個小學(xué)五年級學(xué)生朱里奧的故事,他家境貧寒,他爸爸是鐵路工人,白天工作,晚上給人謄寫文件掙錢補(bǔ)貼家用,朱里奧很心疼爸爸,于是瞞著爸爸深夜趁爸爸睡覺的時候幫著抄寫,一抄就是兩個月,家里的收入明顯增多,可是朱里奧白天上課打瞌睡被老師批評,成績下降又被爸爸責(zé)備,他總是不動聲色地忍受著,但他能為家里做貢獻(xiàn),心里是樂滋滋的,后來朱里奧的秘密終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他爸爸很是感動。正是這些小主人公讓我明白了什么是“愛”。
爸爸的遺憾可能與那個時代教育資源匱乏有關(guān),我沒有爸爸的遺憾,我很榮幸在三年級的時候,爸爸和我一起讀書。我也暗暗地下定決心,好好努力讀書,珍惜機(jī)會,像《愛的教育》中教我們的那樣,愛爸爸媽媽,愛師長同學(xué),珍愛自己擁有的一切,愛我們身邊的每個人,刻苦努力,學(xué)好本領(lǐng),做一個有愛心、對社會有用的人。