神筆馬良讀書心得
讀書,使人思維活躍;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識,學(xué)富五車;讀書,使人思想插上翅膀,感情淀放花蕾。今天小編為各位搜集整理了神筆馬良讀書心得,供您查閱。
神筆馬良讀書心得【篇1】
《神筆馬良》講的是一個窮人家叫馬良的孩子,從小就愛畫畫,但是她家很窮,買不起筆和紙,從小就拿煤炭或者樹枝來畫畫。
在一個晚上,一位神仙爺爺送給他了一支神筆,他拿起筆在墻上畫了只公雞,公雞馬上變成真的了。從此以后,馬良經(jīng)常為窮人們畫畫,這件事情一傳十十傳百,很快就傳到了縣官的耳朵里,縣官來搶馬良的.神筆。馬良用他的智慧克服難題,窮人們都很高興也都很喜歡馬良。
讀了這個故事,我的想法是我們以后要多多向馬良學(xué)習(xí)他勤奮、刻苦,善良、聰慧的優(yōu)點,以后我們遇到困難要多多去動腦筋,學(xué)習(xí)知識要堅持不懈,不能半途而廢,還要吃苦耐勞!
神筆馬良讀書心得【篇2】
今天,我讀了一篇文章,這篇文章大家一定都看過,而且并不陌生,叫《神筆馬良》,看過這篇文章,我的感觸很深,令我回味了許久都舍不得放下。你們一定想:神筆馬良有什么好看的?幼兒園小孩子都看過。那你們就想錯了,如果你們都仔細品味這篇文章,你們會為馬良而感到驕傲的。
這篇文章主要講:有一個叫馬良的小男孩,他很想學(xué)畫畫,但是他家里很窮,買不起畫筆和紙。有一天晚上,他夢見了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,整個屋子被老爺爺周圍的金光照得亮堂堂的,這個老爺爺給了他一支神筆,并囑咐他一定要給窮人畫畫。從此,窮人需要什么,馬良就給他們畫什么。可是好景不長,有一個地方官知道馬良有神筆以后,就把他抓過來了,讓他給自己一個人畫畫。馬良不同意給他畫畫并且用自己的智慧戰(zhàn)勝了這個壞官。讀到這里,我既開心有悲憤。開心是因為馬良憑借著自己的聰明才智和不畏權(quán)貴的勇氣,戰(zhàn)勝了這個貪婪的地方官;悲憤的是這個官員仗勢欺人,搜刮百姓。馬良愛幫助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。有一句古話說得好:善有善報,惡有惡報,如果我們每個人都獻出一份愛心,這個世界能不美麗嗎?那些壞官污吏,都逃不掉正義的懲罰!其實那些壞官的'貪婪都是因環(huán)境才形成的,每天都聽一些花言巧語覺得自己比誰都高一等。
馬良愛幫助人,令我很敬佩。有一件發(fā)生在我身上的事,至今我都沒忘記,甚至是記憶猶新。每天上學(xué)我都要過一段有紅綠燈的十字路口。有一天上學(xué),我想以往一樣,走到十字路口,看到了一個雙目失明的老奶奶,衣衫破舊,背著行李包正在蹣跚挪步,我猶豫著要不要扶她過馬路,不是我不愛幫助人,而是我很害羞,在以前的幼兒園里,因為害羞,被人誤以為冷漠。我抬頭看了一眼紅綠燈,紅燈只剩十秒了,我在心里給自己打氣:去吧,杜肇暉,不要在害羞了!我快步走到了老奶奶的旁邊,溫和的在她耳邊說:“老奶奶,我服您過馬路吧?!崩夏棠陶f:“那就麻煩你了,小姑娘?!卑牙夏棠趟瓦^馬路,老奶奶對我說:“小姑娘,謝謝你,你叫什么名字呀?”我笑了笑說:“我是誰并不重要,您愿意叫我什么,我就叫什么。以后您過馬路注意一下,再見!”我飛快的跑走了。還有一些同學(xué)一定也和我一樣,“不敢”做好事,不要害羞,只要你用心做,認真做,這并不難。
神筆馬良讀書心得【篇3】
我看了許多書,我喜歡這本充滿神奇色彩的《神筆馬良》。
從前有個小孩子叫馬良,在他很小的時候,他的父親母親就去世了。他是一個可憐的小孩,但是他很愛畫畫,可是連一只筆都沒有,他只有每天打柴時,會用折斷的樹枝在地面上畫各種想畫的圖案。
有天很累了睡覺做夢,夢到一位白胡子老人送他一只畫筆,醒來后發(fā)現(xiàn)手上真的有只畫筆,他高興的跳了起來。激動的連忙開始作畫,沒想到畫出來的東西盡然都能變成真的。
大財主聽到這個消息,就派人過去把馬良抓起來讓他畫金銀元,馬良不愿理,他知道這些財主都是壞人,他不愿意幫他畫,他只會幫那些窮苦人畫各種需要的工具。
當(dāng)皇帝聽到馬良有神筆時,也派人去把他捉來。馬良聽說了許多關(guān)于皇帝欺負小民百姓的事,心里恨透了,那肯為皇帝畫呢!后皇帝搶了馬良的畫筆自己畫,卻什么也沒得到。
又請來馬良幫自己畫自己想要的東西,各種錢財,馬良后畫了海,貪心的皇帝因為自己殘忍和貪婪害死了自己。
這個故事告訴我們做人要腳踏實地,做事情要勤勤懇懇,不要想著不勞而獲。只有實實在在做人做事,好好學(xué)習(xí)才會有所收獲。
神筆馬良讀書心得【篇4】
我讀了一本非常棒的書,名叫《神筆馬良》,我有很多感受。
馬良特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的家里雖然窮,買不起筆,但是他非常想要一支筆,并一直在為自己能有一支筆而努力。一天,他干完活,回到家里休息。就在這時,房子里亮起了五彩的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代馬良要好好用它。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們非常感謝他。神筆的事被財主知道了,馬良用神筆次擺脫困境,后還懲罰了壞人。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢。
如果馬良來到21世紀,我相信他會用那支神筆畫好多好多的課本,送給那些因生活困難而無法上學(xué)的小朋友。畫好多的學(xué)習(xí)用品給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。畫好多電視機、電腦、平板、手機送到貧困山村去,讓小伙伴們的眼睛從此走出大山,認識世界。畫一堆又一堆的糧食,送給那些貧窮落后的國家、地區(qū),讓他們不再挨餓。再畫好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市,讓那些失去家的人居住。
神筆馬良讀書心得【篇5】
寒假我讀了《神筆馬良》這本書,我想給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容:
從前,有一個叫馬良的孩子,父母很早就去世了,他很愛畫畫,他家很窮,雖然如此,可馬良還是很努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了一位老爺爺,老爺爺就想送一根神筆給馬良。一天晚上,馬良干完活回來,窯洞里突然亮起了金色的光芒。然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,從衣袖里抽一根神筆,并交代好馬良要善用他。接著就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。馬良開始以為是夢,可看見那神筆還在他手中,高興得手舞足蹈,窮人需要什么就畫什么。這件事被官府、地主知道了,把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動,于是又叫馬良畫大大的`風(fēng),馬良就一直畫大風(fēng),最后大風(fēng)把小船吹翻了,他們?nèi)慷急谎退懒?。從此以后,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了。
我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得用自己的能力盡量幫助別的窮人。我也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。
愿馬良的神筆能讓天下的窮人幸福、美滿。
神筆馬良讀書心得【篇6】
讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容:
從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的`家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它。當(dāng)馬良醒來時,以為是夢,可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西。窮人都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。
我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。
我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人。
神筆馬良讀書心得【篇7】
前幾天,我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》,這個故事告訴我們一個道理:堅持就會成功。這篇文章記述了馬良家里很窮,用心學(xué)畫,沒有筆就用樹枝在地上畫,經(jīng)過多次練習(xí),最后能把小母雞畫得像真的一樣,老鷹都過來看,后來他意外地得到一支神筆,他用神筆幫助窮人,懲治壞人的故事。讀了這篇文章,我明白了一個深刻的`道理,學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的,會遇到許多困難,只有意志堅強、勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,但是他能用心學(xué)畫,刻苦練習(xí),他筆下的東西才栩栩如生,有了神筆之后如虎添翼,而皇帝享受榮華富貴,一點都不刻苦,即使有了神筆,也畫不成自己想要的東西。
這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場比賽前的事:一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍,剛開始十分生疏,形狀大小都很難把握,畫一張要兩小時,每天都要十點鐘睡覺。經(jīng)過兩三天練習(xí)后有點熟練了,可是爸媽還叫我練,心里想,已經(jīng)很好了,不用再練了,我心里打起了退堂鼓,想討價還價,我對爸媽說:“今天能不能只畫人頭啊”?爸爸對我說:“你線描沒練好怎么上色呢,何況參加比賽的同學(xué)個個都是高手,你是代表班級參賽的,沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的”,在爸爸媽媽的開導(dǎo)下,我咬緊牙關(guān),鼓足了勁,每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張,就這樣堅持了一周,最后畫一張畫只用一小時了,而且默畫得十分逼真,比賽時得心應(yīng)手,取得了好成績?,F(xiàn)在想起來,這不正說明了“堅持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難,就會取得成功這一道理嗎?在學(xué)習(xí)中,我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的有志氣,不怕艱苦的精神,但我知道神筆是不存在的,只有遇到困難不退縮,不害怕,勇敢堅強地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎,成功必定屬于永遠堅持的人。
神筆馬良讀書心得【篇8】
暑假的一天,媽媽帶我去書店看書,我發(fā)現(xiàn)書架上放著一本《神筆馬良》,打開讀了起來,很快就喜歡上它了。
馬良從小喜歡畫畫,可是他連一支筆都沒有,就用樹枝在地上畫。,當(dāng)他試著走進一家學(xué)府想學(xué)畫時,被老師攆了出來。馬良是個有志氣的孩子,他決心勤學(xué)苦練畫畫。有一天,他一邊干活,一邊畫畫,已經(jīng)很疲倦的他迷迷糊糊睡著了。突然來了個白胡子老人給他送來了一支筆,告訴他這是一支神筆,要他好好使用這支神筆。
從此,馬良幫窮人畫畫:誰家沒有耕牛,他就把誰家畫耕牛;誰家沒有水車,他就給他畫水車……村里的地主聽說馬良畫什么變什么,就讓馬良為他畫金子,馬良不愿意畫,地主就把馬良關(guān)了起來。馬良畫了一個梯子逃走了。馬良回到窮人這邊繼續(xù)為窮人畫畫。
從這個故事里,我學(xué)到了做人的道理:一個人每時每刻都要有善心行善事,不能貪得無厭。我要向馬良學(xué)習(xí),從小苦練本領(lǐng),長大為人民服務(wù),為國家作貢獻。
神筆馬良讀書心得【篇9】
暑假,我看了一本書,叫做《神筆馬良》。嘿,我只看過同名的電影,書還沒看過呢,這下我可要好好看一看了。
這本書寫的是一個叫馬良的窮孩子非常喜歡畫畫,可他卻沒有筆,于是日思夜想。終于有一天,他得到了一支神筆,這筆畫出來什么,什么就能活,馬良就專為百姓們畫畫??蛇@卻讓地主、官府等壞人們嫉妒,一擁而上來搶馬良的神筆。于是馬良與他們斗志斗勇,終取得了勝利。
讀完了這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。為什么呢?首先,馬良的勤奮、百折不撓、機智和正義感深深扎根在我的心里。想想看,馬良有在一大片荒漠地帶行走,前往皇京都城,可他感到不舒服,原來是他生病了。而我呢,在家里,每天吃好喝好,生一點小病就挺不住了,馬良可是在荒漠上風(fēng)餐露宿,所以我感到自愧不如?。?/p>
其實我們的國家也是這樣,開始,日寇不斷侵略中國,制造血案,中華民族奮起反抗,從董存瑞舍身炸暗堡,到朝鮮戰(zhàn)爭黃繼光胸膛堵槍口,中華民族終于勝利了!
馬良曲折的故事讓我明白了,只有打不倒的英雄精神,沒有打不倒的敵人!
神筆馬良讀書心得【篇10】
我懷著激動的心情,一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章,被文中感人的情景深深地吸引住了,眼前不斷地浮現(xiàn)出馬良給窮人畫畫的情景。
一次馬良對大官和畫師說想畫畫,他們聽了哈哈大笑還說:“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出來了。馬良氣唿唿地說:“我偏不信窮娃子就不能畫畫!”從此馬列良用心畫畫。他到山砍柴,用樹枝在地上畫天上的鳥。他到河邊割草,用草根在河灘畫水中的`魚,他風(fēng)到什么就畫什么。
日子一天一天過去,馬良畫畫進步很快。可是他依然沒有筆。
一天晚上,他躺在床上,忽然屋裡閃起了一道金光,一個白鬍子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一枝筆,說:“馬良,你現(xiàn)在有了一枝筆了,記住你自己的話,去給窮人畫畫!”塬來,百鬍子老頭兒給他的是一支神筆。
馬良有了這枝筆,天天給村裡窮人畫畫。要什么就畫什么,畫什么就有什么。大官聽說了馬良有一支神筆,想方設(shè)法捉馬良,好讓他幫自己畫金銀財寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官,又回到村裡繼續(xù)為窮人畫畫。
讀完這篇文章我常常地被馬良感動了,我一定要向他學(xué)習(xí)。經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人。
神筆馬良讀書心得【篇11】
讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書,我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動。
記得,馬良從小家里很窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?!睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終于成了名,畫什么像什么。
馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P?,缺乏刻苦,從馬良的`身上,我明白了自己前進的方向。
神筆馬良讀書心得【篇12】
暑假來臨,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本叫《神筆馬良》,我特別喜歡。
故事講的是,馬良很愛畫畫,但是父母去世了家里很窮,連一支筆都買不起!一天,他走過學(xué)管門口,看到畫師正在畫畫,馬良特別心動他多想要一支筆啊!然后畫師瞪了一眼他,很看不起馬良。后來他努力的畫畫,去山上,去沙地,去岸石,都很認真的畫畫,看到什么畫什么,終于功夫不負有心人,他得到了一支神筆,貪心的官人發(fā)現(xiàn)了,讓他畫金磚,他都不肯畫,后來馬良畫了一片海,把壞人都淹死了。馬良還幫助窮人,為善良的人除害。我非常為他開心!假如我有一支神筆!我會第一時間畫一瓶藥水。這個藥水很特別,它可以幫助我們回家正在遇到的特別可怕的新冠病毒的病人,只要喝了它,他們的病就能好了,假如我有一支神筆!我要畫許多衣服,書本,書包,給在山區(qū)貧窮的小朋友們!假如我有一支神筆!我還要畫許多房子,給這次被洪水淹沒的家庭!如果這些都可以實現(xiàn),那世界也就更美麗了!從中我也明白了,只要不斷認真努力的學(xué)習(xí),就一定可以獲得好成績!
神筆馬良讀書心得【篇13】
“是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”我們的馬老師為了充實我們的假期生活,她帶著我們開啟了一段美妙的閱讀之旅。從老師的推薦書目中,我暑假翻開了《神筆馬良》這本書,書里的內(nèi)容生動有趣,每次讀后我都會和媽媽討論很久。
《神筆馬良》這本書中的主人公馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣,他家里非常窮,買不起筆。但是他非常想要一支筆并一直在為自己能有一支筆而努力。一天,他干完活回到窯洞里休息,在這時,窯洞里亮起金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他支神筆,并交代馬良要好好用它。當(dāng)馬良醒來時以為是夢,可是老爺爺送給他的那支筆就在他手中。后來,馬良就專門幫窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久神筆的事被官府和皇上知道了。他們就把馬良抓過去,馬良用神筆次擺脫擾,后還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢。我從馬良身上學(xué)到了善良,我懂得了要用自己的能力盡力幫助別人;同時我也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗到底的勇氣。
我想,如果馬良來到了現(xiàn)在,我相信他會用神筆畫好多的課本和學(xué)習(xí)用品,送給生活困全而無法上學(xué)的小朋友……
我想,如果馬良來到了現(xiàn)在,我相信他會用神筆畫很多和平鴿,送給全世界……
神筆馬良讀書心得【篇14】
《神筆馬良》是一個很有趣的童話故事,馬良這個人物形象描寫得細膩生動,深受兒童讀者的喜歡。他勤奮好學(xué),不怕困難,勇敢機智的個性值得廣大兒童學(xué)習(xí)和模仿,所以我覺得這篇童話很值得兒童閱讀和學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會中,廣大的家長都對自己的孩子關(guān)愛有加,舍不得讓他們吃苦。所以很多兒童都像溫室里的花朵一樣,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,遇到一點點的挫折就打退堂鼓。但適事中的馬良就不一樣了,他給兒童一個嶄新的形象,他是那么堅強,不怕苦不怕累,而且為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)的精神更是因該值得兒童學(xué)習(xí)的。他喜歡畫畫,但是因為家里窮而北老師唾罵,他沒有放棄自己想學(xué)畫畫的決心,他認為窮人家的`孩子也可以學(xué)好自己想學(xué)的東西。而且也用行動證明了他也可以學(xué)得很好。從他的行動中,我們看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩,在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,他是那么努力,隨時隨地都在學(xué)習(xí),因此才有他后來的成就。
但是相比之下,那些險惡的人們也給了孩子們教育,讓他們知道了這個世界上也是存在惡勢力的。但是馬良面對他們的時候卻是勇敢的,那種不屈服,敢于與惡勢力作斗爭的精神更值得兒童去學(xué)習(xí)。故事的結(jié)局是頗有戲劇性的,但是總的來說是一個美好的結(jié)局,馬良用他的才識和聰明智慧戰(zhàn)勝了惡勢力,取得了最終的勝利。
神筆馬良讀書心得【篇15】
今天,我一口氣讀完了《神筆馬良》這篇文章。合上書本,我的心久久不能平靜。
這個故事主要講述了家境貧寒的馬良喜歡畫畫,一天一位老爺爺給他一支神筆,這支神筆畫什么就能變成什么,馬良用這支神筆去幫助窮人?;实壑懒?,要馬良給他畫一座金山,馬良起初不同意,后來在皇帝的恐嚇下答應(yīng)了。馬良把皇帝騙上大海,皇帝最終葬身大海。而馬良繼續(xù)去幫助窮人的動人故事。
讀完這篇文章,我的心情很復(fù)雜。當(dāng)今社會,像馬良這樣正直的人很少,他們原本純潔美好的心靈都在金錢的利誘下被侵蝕得一干二凈。他們在領(lǐng)導(dǎo)面前,口口聲聲說的'是“干自己的活,吃自己的飯”。但到了生活中,卻是什么是都做得出來。我曾在書上看到過這樣一個真實的事:一個外地批發(fā)商想購進一大批香皂,當(dāng)賣場了解到該客戶在經(jīng)營過程中經(jīng)常把真貨箱底封口打開,然后用假貨換掉下層的真貨后,立刻拒絕了這筆百萬元的生意。那個賣場是多么正直呀!假如賣場接下這筆生意就會得到一筆相當(dāng)可觀的利潤,但是他們考慮到眾多消費者的利益還是選擇了放棄。現(xiàn)如今社會上有些人喜歡找領(lǐng)導(dǎo)拉關(guān)系,走后門送大禮,只要能使自己的錢賺得多些,官做得高些,他們什么都做得出。難道錢就那么重要嗎?在我看來,錢乃身外之物,即使你有再多的錢,再多的東西也只不過掛個“大富翁”的名稱罷了。倒不如與別人一起“豐收”的喜悅,這樣,就可以使心靈豐滿而充實。馬良雖然有一支神筆,但他并沒有考慮自己,讓自己富裕起來,而是在幫助周圍的人,自己雖然過得清貧,但他卻很滿足。這種為他人著想的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
金錢沖昏頭腦的人們啊!快點醒悟過來,做一個像馬良一樣,正直善良、樂于助人的好公民,共建我們和諧的家園。