濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文5篇
老師們會告誡我們不能象南郭先生一樣,我們必須要做一個真才實學(xué)的人,不能混在人群里濫竽充數(shù),今天小編為大家?guī)砹藶E竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文,希望可以幫助到大家。
濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文一
今天,我們學(xué)了新課《成語故事》,三個故事講述了不同的道理,讓我受益非淺,特別是《濫竽充數(shù)》這則寓言,感觸最深。這則寓言告訴我們,做人要虛心,不能不懂裝懂,要想有一番成就,就必須有真才實學(xué),學(xué)習(xí)也一樣,不能華而不實,弄虛作假,自欺欺人。
文章講述了戰(zhàn)國時期,齊宣王喜歡聽吹竽,并且要300人一起合奏,他對每一位樂師都有重賞。南郭先生不會吹竽,偏偏裝著會吹竽的樣子:每當(dāng)演奏時,他都鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。后來齊宣王死了,齊泯王繼位。他也喜歡聽吹竽,但他卻喜歡獨奏,南郭先生沒有辦法,只好連夜逃跑了。
這則寓言給我們講了一個重要的道理:做什么事情都要有真才實學(xué),不要不懂裝懂,混在一些行家里充數(shù)。我們學(xué)習(xí)也一樣,要腳踏實地,一步一個腳印地向前進(jìn)取,得到更多的知識。學(xué)習(xí)也不能靠偷巧、耍小聰明這種方法進(jìn)行對自己無益的“學(xué)習(xí)”。
其實,“濫竽充數(shù)”這樣的事情在生活實際里也有很多,比如學(xué)校以班級為單位組織大合唱時,就有個別同學(xué)只張著口型,表面像是很熟練、很流利地唱歌,但其實是只張嘴不出聲,濫竽充數(shù)。還有上課老師抽查背書時,集體背書時,全班同學(xué)都大聲地背誦,而有的同學(xué)不懂裝懂,濫竽充數(shù),到最后老師讓一個一個地背的時候,就立刻張口結(jié)舌,原形畢露了。有一次,我也犯了“濫竽充數(shù)”的錯誤,記得那是三年級的時候,當(dāng)時學(xué)習(xí)《拔苗助長》這篇文章,老師讓每人都會背誦課文,可是我卻沒有背會。當(dāng)老師抽查到我時,我像木頭人一樣豎在那里,傻眼了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》這則寓言,我更明白,做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,不要再像我以前那樣做那濫竽充數(shù)的“南郭先生”。
濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文二
今年,我就要畢業(yè)了,會想過去,我們學(xué)的一篇課文《濫竽充數(shù)》,教會了我很多。課文主要講的是南郭先生不會吹竽,卻裝腔作勢的混在齊宣王的吹竽樂隊中充數(shù)。后來齊宣王死了,齊湣王繼承了王位。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽一個一個的吹給他聽。南郭先生知道了這件事,只好偷偷的溜走了。
讀了這個故事,我不禁啞然失笑。應(yīng)為我有一個同學(xué)他就當(dāng)過“南郭先生”。那是四年級的事了,有一次辦黑板報,他并不會畫,但看到同學(xué)們在一起幫忙,便忍不住走上前,一會兒讓這個同學(xué)打直線,一會兒讓那個同學(xué)畫動物或人物?,F(xiàn)在想起來可真好玩。
學(xué)了這篇課文。我懂得了,憑作假,蒙混是不會長久的,總會有露餡的一天。如果我們沒有真才實學(xué)的本事,只可能一時過關(guān),但將來面對競爭激烈的社會,我們怎樣才能成為強(qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國的重任呢?如果世界上的人都像南郭先生那樣靠蒙混過日子,大家都來充當(dāng),那未來的中國會是怎么樣的?簡直不敢想象。
我奉勸大家,不要做像那郭先生那樣的人物,而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,老老實實地學(xué)習(xí),用知識充實自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門樂趣,將來用自己的智慧和雙手來建造我們的美好生活。
濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文三
今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數(shù),是講在古代,一個國王特別喜歡聽吹竽,特別偏愛竽合奏,那聲音既悅耳動聽,又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天,國王感覺樂隊還不夠大,想組織一支三百人的大樂隊,加上原來的,還差一名。這時有一個叫南郭的人,根本不會吹竽,他想混有人群里,應(yīng)該沒什么事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎么好,國王信以為真,讓他參加了樂隊。
國王去世后,他的兒子也喜歡聽竽,不過,他偏愛聽竽獨奏,這可嚇壞了南郭先生,他趁人不注意時,偷偷地逃跑了。
讀完這個故事,我明白了,我們不能象南郭先生一樣,我們必須要做一個真才實學(xué)的人,不能混在人群里濫竽充數(shù),就象我們學(xué)英語,全班一起讀時要會,一個人單獨讀時也要會,我們要學(xué)會每一課,知識只有學(xué)牢固了,考試時才會考一個好成績。你們說我說得對嗎?
濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文四
有一次,我在找五年級上冊我讀過的語文書,翻著翻著,看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文,想到了老師教給我們做人實事求是,不能欺騙他人。
課文主要內(nèi)容講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是后來他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽吹竽的人,一個接著一個吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。
今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過不多久的,總有露餡的一天。如果我沒有真才實學(xué),可能一時可以過關(guān),但是將來棉隊競爭激烈的社會,我怎么能成為強(qiáng)者呢?如果大家都來濫竽充數(shù)的話,讓些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè),那么未來的中國會是什么樣的呢?簡直不敢設(shè)想。
我奉勸大家不要做南郭先生式的人物,因為這樣是沒有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實實地學(xué)習(xí),用知識充實自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,為社會做出自己努力的貢獻(xiàn)。
濫竽充數(shù)300字心得優(yōu)質(zhì)范文五
今天,我讀了一個故事,名叫《濫竽充數(shù)》內(nèi)容是,從前有個南郭先生,是個財迷,還愛占小便宜。聽說齊宣王要開一個吹竽隊,很掙錢,于是也混了進(jìn)來,他從來不會吹竽,看著別人吹竽的樣子(鼓著腮幫子)他也鼓著腮幫子裝模做樣的吹,但是他不吹出聲。
后來,齊宣王死了,他兒子齊緡王登機(jī)座墊,當(dāng)了皇上,齊緡王跟他父親很像,也很喜歡聽吹竽,可是他聽吹竽的方法很獨特,要一個一個的跟他吹,南郭先生只好逃走了。
讀完這個故事,給我的感受很深,想到了我有一次在學(xué)習(xí)中考試中總想到總是懷著僥幸的心理想著這道題不會考,于是就不復(fù)習(xí)了。但是偏偏就考這道題,于是我就得不了高分了,爸爸媽媽回來教育我不要懷著僥幸的心理去辦事,你記住,天上不會掉餡兒餅。沒有那么便宜的事情。
從此我明白了一個道理,無論做人做事都要,一步一個腳印,踏踏實實的去辦事。
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