小學(xué)生三年級課外讀書筆記范文
小學(xué)生三年級課外讀書筆記范文
讀書筆記和周記都是我們常常需要寫來記錄自己的生活的文章，小編在這里整理了小學(xué)生三年級課外讀書筆記五篇，快來看看吧。
小學(xué)生三年級課外讀書筆記一
最近，我讀了一本書，題目是《紅巖》，讀了這本書后，我心潮澎湃，小說發(fā)生在1948——1949年解放戰(zhàn)爭臨近尾聲，蔣介石集團(tuán)反動統(tǒng)治最黑暗的日子里的山城重慶。甫志高被捕并成了可恥的叛徒，由于他的告密，許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)相繼被捕。甫志高又帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被埔，被關(guān)押在渣滓洞。當(dāng)解放軍攻入四川，即將解放重慶的時侯，徐鵬飛提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上，渣滓洞和白公館同時舉行暴動，劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了，但更多的同志終于沖出魔窟，于迎接黎明!
可惡的國民黨反動派，用這樣嚴(yán)厲的酷行來折磨共產(chǎn)黨，借口說是來給共產(chǎn)黨治刑傷，實(shí)際上是注射某種麻醉藥，逼共產(chǎn)黨說出真相，但是就像江姐說的那樣“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！惫伯a(chǎn)黨無論如何也不會投降的。許云峰的膽識過人，經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著機(jī)智，顧全大局，在地牢里挖出了地道。華子良故意裝瘋，江姐保護(hù)同伴都是為了完成黨交給他們的任務(wù)。
這本書使我想到了在解放戰(zhàn)爭中，董存瑞去炸敵人的碉堡，但是沒有地方放炸藥包，于是他用自己的身體托著炸藥包，舍身炸毀調(diào)堡。解放舟山、沈家門、普陀山……等等還有很多不知名的英雄烈士，經(jīng)過奮力地拼博終于解放了全中國，使中國人民過上幸福的生活。
那些在獄中被國民黨大屠殺殺掉的英雄，為了解救生活在水深火熱中的中國人民，建立新中國，同國民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英雄氣概，以及對革命必勝的信念，他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
小學(xué)生三年級課外讀書筆記二
共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的智慧同樣讓人佩服，國民黨想要鄭克昌以苦肉計博取共產(chǎn)黨員的信任卻不料不出幾日便被發(fā)現(xiàn)。到美國進(jìn)行過專業(yè)訓(xùn)練的黎紀(jì)綱也輕易地被共產(chǎn)黨設(shè)下的圈套所套住……
解放戰(zhàn)爭風(fēng)一般地席卷全國，逼近了山城重慶——國民黨人的最后防線。面對戰(zhàn)況直線向下的敵人發(fā)了瘋般地進(jìn)行破壞，妄圖在逃跑之前毀滅重慶，還臨時成立了行刑隊，想要在一晚之內(nèi)處決所有政治犯。在大屠殺開始
前，渣滓洞和白公館的戰(zhàn)士們實(shí)施了越獄計劃，共產(chǎn)黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，留下的鮮血染紅了腳下的巖石。
這是多么偉大的一種紅巖精神!
我們身邊同樣可以多一些紅巖精神的體現(xiàn)，生活中，其實(shí)根本不缺少紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)榧t巖精神其實(shí)只是一件很簡單的事情，但是我們大多數(shù)人都不會意識到這是一種紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為紅巖精神的
體現(xiàn)必須是要高舉愛國旗幟，不怕流血犧牲，在革命戰(zhàn)斗中做出貢獻(xiàn)。其實(shí)不然，紅巖精神存在于生活的各個角落。與身邊的同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步這就是一種簡單的紅巖精神的體現(xiàn)，在集體利益面前可以暫時放下個人
利益，這又何嘗不是一種紅巖精神的體現(xiàn)呢?在學(xué)習(xí)中，紅巖精神同樣可以激勵我們，在面對挫折困難時，我們往往輕言放棄，缺少一種艱苦奮斗吃苦耐勞的精神，而這種精神不正是《紅巖》這本書所要教給我們的嗎?先烈
們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活，我們有理由就這樣淡忘了他們所做的一切么?不，我們沒有理由。我們的責(zé)任就是將先輩留下來的戰(zhàn)斗精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我們應(yīng)該讓紅巖精神永存于世!
小學(xué)生三年級課外讀書筆記三
為什么要寫?這種涌動的情緒，認(rèn)為心靈得到的洗禮救贖，他讓我思考生命意志，獲得良多。時間是可怕的，生活的慣性是冷漠的，我不想忘卻，更恐懼它將是在清醒認(rèn)識中剝奪。
耳邊依然響著《老黑奴》這首歌曲的旋律，讓我有種沉迷。放卻思考不要掙脫束縛。我想起了是有慶的死，心頭的涌動傳到了眼眶。他的死，讓我恐懼戰(zhàn)栗，是什么讓人變的如此的可怕，稚嫩的童真被人心的黑暗吞噬，不留一點(diǎn)痕跡，依稀我能想像那清亮的聲音，他跑的是多么的快啊，他的小腳丫不怕凍也不怕磕痛了，他滿頭大汗的笑臉是多么清亮，伴著光暈?zāi)郎?/p>
家珍多么讓人心疼的女人，她的愛讓人心動，她是誰?所有的女人都有她的影子。我的母親，我的外婆，我的嬸嬸。那個時代婦女的縮影。
鳳系和二喜的結(jié)合讓人精神有了些許的輕松，由心的高興和祝福。我忘不了鳳喜的眼神，她的眼神中有著太多太多的渴求，但她不是有了二喜了么還有了苦根。
富貴，他的命運(yùn)是誰撮成的。他得到很多，同時卻又殘忍的生生被剝奪。合上書本時，我沉默了許久，想什么，瘦弱的老牛前面是佝僂的身影模糊而又真實(shí)。活著本就是為活著本身。我不知道我領(lǐng)悟了什么，也許有也許什么都沒有。起身，走出圖書館，四個小時的充實(shí)。我的嘴角不自覺擎著淡淡的微笑，周圍的風(fēng)調(diào)皮的在我指尖跳動，腳下的路從我身邊延伸。生活的本身或許就是這樣的輕快，眉梢的喜悅可以是所有人的。
富貴把于親人之間本能、樸素、溫暖的親情寄托在了老牛身上。在苦難的折磨下不斷的充實(shí)和升華，成為他活著的精神支柱。如果一天老牛死去，富貴還要活著，因?yàn)樗€要為自己活著。就像作者說的那樣：“人為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物所活著?！?/p>
小學(xué)生三年級課外讀書筆記四
福貴，從你身上我看透了生死?？粗阍诿\(yùn)沉淪中七情上面的我真的想替你憤懣地問一句，為什么生命予你如此沉重的苦厄。太多的苦難會壓彎你本是佝僂的腰板、抹殺你微弱的求生欲，看著你的我多怕你會為了向生命之神宣泄不滿而義無反顧地投入死神的懷抱。但是，你沒有，你依舊活著，勇敢的活著。而活著賜予了你一種能力。這種能力讓你淡然忍受生命賦予的責(zé)任，忍受生命中的幸福和苦難、無聊和平庸。
你總常持如常的態(tài)度去對待無常的命運(yùn)。一切便是最好的安排。你在龍二被槍斃時心里想如果你的家庭還是一如既往地富足那么今日的龍二便是你，這么一想，你又有什么理由去怨懟無常人生呢。生命已經(jīng)給予了你最大的饋贈，那就是活著，盡管是清苦地活著，但只要活著便是一種幸福，它會隨時間而羽化為夢田里寶貴的清歡。
命運(yùn)總是引人哀嘆，我亦多次憎恨與你相比平坦的我的命運(yùn)，但你對生命洗禮的默然接受叫我有何種世俗勇氣去怨恨自己的人生?自詡洞察無常的我終是膚淺，我沒有你的勇氣去接納自己的無常，淺薄如我只能接納他人的無常而淡漠了自己的無常，并對自己其實(shí)不堪比較的無常發(fā)出如無病呻吟般的嘆息罷。
小學(xué)生三年級課外讀書筆記五
優(yōu)越總是誘人無端放縱。福貴出身的優(yōu)越讓他自詡高人一等，亦因此他身體里流動是罔顧禮法的血液，這種血液慫恿他與眾不同地脫俗放肆——他用臟字向父親宣泄自己一直的“容忍”，用寬厚手掌“報答”家珍賭場旁的告誡，用浪蕩游行向老丈人耀武揚(yáng)威……一切都是青春放蕩不羈的桀驁與家世與眾不同的混合物。
“一個人若是沾上了嫖，也就會迷上賭?！备ＹF不知道，他的一生正是由此轉(zhuǎn)變，天翻地覆地轉(zhuǎn)變。莽撞血液總是沖昏了頭腦——血?dú)夥絼偟乃龍D收復(fù)父輩輸?shù)舻氖У?、光耀祖輩看重的門楣。但他不知道心比天高，終是命比紙薄。賭場上的盡情揮霍，讓他輸?shù)脧仡^徹尾。他擔(dān)著那磨破他細(xì)肩的滿是銅錢的竹筐附送了本屬于自己的家業(yè)，他哭了，我想這是他人生第一次真實(shí)的眼淚。隨后，固守著那一口村口大缸的父親喟著無盡的嘆息永久地離去，等不到他的報答。
“雞養(yǎng)大后變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，再把羊養(yǎng)大了，羊就變成牛了?！备ＹF守著父親的遺言在租來的五畝田里無盡耕耘。
變數(shù)總是撲朔。進(jìn)城請大夫醫(yī)治母親的那次的鬧事催促他踏上了千里行軍。君子于役，不知其期，一去蹉跎三年。撿回一條命的他輾轉(zhuǎn)歸來，家仍在，只是生母已飽含遺憾閉目，時間終是讓他與她無緣，他們錯過了彼此的最后一面。此外，怪異的高燒也讓乖巧的鳳霞留下了一生聾啞的殘缺。
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