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2019年小學(xué)生讀后感

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2019年小學(xué)生讀后感

讀書(shū)做筆記是一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。小編在這里整理了2019小學(xué)生讀后感五篇,快來(lái)看看吧。

小學(xué)生讀后感一

最近,我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。

故事的大意是:有個(gè)以砍柴為生的李氏,砍柴時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小鹿仔,就把它帶回去撫養(yǎng)。小鹿一天天地長(zhǎng)大了,和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去,晚上一定回來(lái)。又到秋天用鹿祭祀的時(shí)候了,皇家派出的獵人,十余天都沒(méi)能碰到一只鹿,就來(lái)求李氏讓出那只鹿。開(kāi)始他堅(jiān)決不答應(yīng),但經(jīng)不住獵人再三哀求,他開(kāi)始動(dòng)搖了。結(jié)果這天晚上,鹿出去后再也沒(méi)有回來(lái),李氏很是后悔。

小鹿信任李氏,而與他親厚,可李氏卻最終因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)利益出賣(mài)了小鹿,小鹿出走時(shí)一定很傷感吧。動(dòng)物也是有感情的,我們要像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)他們,不能背叛他們,否則他們就會(huì)離你而去。其實(shí),我們不僅要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要愛(ài)護(hù)大自然和地球。近些年來(lái),人們只注重工業(yè)開(kāi)發(fā),卻忽略了環(huán)境保護(hù),讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷:每天,都有55000公頃的森林從地球上消失;每天,都有1400萬(wàn)公頃的土地被沙漠吞噬;每天,都有100多種生物滅絕;每天,都有15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中……

我相信,只要每人植一棵樹(shù),地球上將不再會(huì)有沙漠;我相信,只要每人不再隨意捕殺動(dòng)物,地球上的生態(tài)將會(huì)保持平衡;我相信,只要每人都盡量綠色出行,每個(gè)工廠(chǎng)盡量減少?gòu)U氣排放,地球的大氣層里將不再會(huì)有工業(yè)煙塵;我相信,只要每人都不亂丟垃圾,做好垃圾分類(lèi),地球上的污染將會(huì)大大減少……我希望,每個(gè)人都能像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同愛(ài)護(hù)我們的家——親愛(ài)的地球媽媽吧!

小學(xué)生讀后感二

“大火連燒了三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字,那一把把無(wú)情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃燒著,我的心里頓時(shí)如刀絞一般的疼痛。

悲哀啊,圓明園!可憐啊,圓明園!這是成千上萬(wàn)能工巧匠花了多少年的心血,現(xiàn)如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。能偷的就偷,大一些的用車(chē)子搬,實(shí)在搬不動(dòng)的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶,就這樣一掃而空,造成了不可估量的損失。那兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)是法蘭西,一個(gè)是英吉利。

此時(shí)此刻,怒火在我心中燃起,為什么圓明園會(huì)變成灰燼?是外國(guó)強(qiáng)盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們,但是當(dāng)時(shí)我們國(guó)家軟弱腐敗啊!近代以來(lái),愛(ài)國(guó)人士還多次在海外用巨資購(gòu)回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續(xù)回到了中國(guó),就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經(jīng)過(guò)去,它將無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策著我們,提醒著我們:落后就要挨打,軟弱就要受欺侮。

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)?!蔽覀円J(rèn)真讀書(shū),把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加發(fā)達(dá),躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。

我堅(jiān)信,中國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,我們不要忘記那熊熊大火,永遠(yuǎn)銘記歷史的恥辱,為實(shí)現(xiàn)偉大富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!

小學(xué)生讀后感三

在一個(gè)暑假里,我得到了我期盼已久的一本書(shū)——那就是《綠山墻的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年,看見(jiàn)了我小時(shí)候的身影,還讓我知道一位著名的作家,讓我學(xué)習(xí)到她身上的很多優(yōu)點(diǎn)以及自身的不足。

那就先從著名作家說(shuō)起吧!《綠山墻的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從1904年開(kāi)始,他花費(fèi)了兩年多的時(shí)間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》這本書(shū),有非常多的國(guó)家公認(rèn)是一本文學(xué)經(jīng)典作品《綠山墻的安妮》,讀來(lái)引人入勝。

哎,安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母棄養(yǎng),熱心的鄰居把他撫養(yǎng)到了六歲,后來(lái)又被送到了孤兒院里,由于她天性活潑樂(lè)觀(guān),想象力非常豐富,使她鬧了不少笑話(huà),但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活,愛(ài)自然,更愛(ài)他身邊的每一個(gè)人。

我也是一個(gè)愛(ài)生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養(yǎng)我,帶我參加了各種興趣班,豐富了我的生活閱歷,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞,更陶冶了我的情操,磨練了我的毅力。我的夢(mèng)想跟安妮一樣,長(zhǎng)大后想像我的語(yǔ)文老師辛老師一樣成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學(xué),又因?yàn)橐疹櫖斃蚶址艞壛怂膶W(xué)業(yè),陰差陽(yáng)錯(cuò)地在家鄉(xiāng)當(dāng)起了教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的感人故事,充滿(mǎn)著童心和夢(mèng)幻的色彩

怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,你喜不喜歡這個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),寶石般的綠眼,臉上還有雀斑的小女孩呢?這本書(shū)讓我感受到安迷的天真可愛(ài)!我一定要像安妮那樣,做一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊每一個(gè)人的人,雖然安妮只是一個(gè)孤兒,但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

小學(xué)生讀后感四

最近,我讀了一本叫《永遠(yuǎn)講不完的童話(huà)》的課外書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了十四個(gè)童話(huà),每一個(gè)童話(huà)都很奇妙。下面我就簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我比較感興趣的幾個(gè)童話(huà)吧!

《犟龜》中的小烏龜陶陶聽(tīng)說(shuō)獅王二十八世要舉行婚禮,所有小動(dòng)物都可以去參加。陶陶雖然走起路來(lái)步履蹣跚,但它一直堅(jiān)信:“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到的?!苯Y(jié)果,陶陶準(zhǔn)時(shí)到了,但卻是二十九世紀(jì)的婚禮上了。這個(gè)故事反映了我們身邊一直存在的一些沒(méi)有信心的人,但只要你們心中充滿(mǎn)信心,不斷努力就一定可以達(dá)成目標(biāo)。

而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一只自以為很了不起的昆蟲(chóng)。它們準(zhǔn)備和大象菲菲比一場(chǎng)足球賽。結(jié)果蒼蠅僥幸贏了,然而,天上卻下起了瓢潑大雨,把蒼蠅全部沖走了,這讓我想起了身邊一些自不量力的人,他們自以為很了不起,可在別人眼里,這些人就是別人的手下敗將。暫時(shí)的贏不一定是永遠(yuǎn)的贏,暫時(shí)的失敗更不代表是永遠(yuǎn)的失敗。我們唯有堅(jiān)定信念,不斷超越,相信自己,就能成功。

在《吃噩夢(mèng)的小精靈》中的老國(guó)王為了幫小公主趕走噩夢(mèng),踏遍萬(wàn)水千山,在一片片荒野里找尋到了一個(gè)吃噩夢(mèng)的小精靈。最后,小公主再也沒(méi)有做過(guò)噩夢(mèng),這讓我懂得了一個(gè)道理:你只要一直勇往直前,永不回頭,哪怕走遍天涯海角,一定能找到答案。

我一直喜歡這三個(gè)童話(huà):充滿(mǎn)信心的《犟龜》,神奇的《吃噩夢(mèng)的小精靈》,匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永遠(yuǎn)講不完的童話(huà)》中的每個(gè)童話(huà)都包含著一個(gè)個(gè)道理,這一個(gè)個(gè)道理都教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?。每個(gè)童話(huà)都像一塊寶石,在陽(yáng)光的照耀下,反射出不同的光澤…

小學(xué)生讀后感五

置身于金色的午后

我們恣意徜徉

……

小說(shuō)的一開(kāi)頭就吸引了我。我一看書(shū)頁(yè)下的注釋?zhuān)瓉?lái)這兩句詩(shī)出自童話(huà)故事《愛(ài)麗絲漫游奇境》。

這部童話(huà)故事是英國(guó)兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫(xiě)的,講述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。我很小的時(shí)候就看過(guò)這本童話(huà)書(shū),也看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)很好看。沒(méi)想到小說(shuō)作者也會(huì)用這個(gè)童話(huà)故事開(kāi)頭。

看了一章才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)破案的懸疑小說(shuō)。我很好奇,這個(gè)懸疑小說(shuō)和《愛(ài)麗絲漫游奇境》的童話(huà)故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個(gè)英文名叫“愛(ài)麗絲”,別的就沒(méi)看出什么來(lái)了。但我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)里的故事很吸引人,特別想知道這個(gè)兇手是誰(shuí),也就顧不得它和童話(huà)有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小說(shuō)后面的故事才和愛(ài)麗絲的童話(huà)有關(guān)。女主角就像愛(ài)麗絲遇到白兔一樣,她也被人引導(dǎo)著進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

看完這部小說(shuō)我最大的感觸就是它的劇情,小說(shuō)的劇情實(shí)在是太精彩了,作者真是太會(huì)設(shè)計(jì)故事了。雖然已經(jīng)看完了,但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。

我覺(jué)得這本小說(shuō)的主題就是它最后的詩(shī),看注釋上寫(xiě)也是引用的《愛(ài)麗絲漫游奇境》上的。

生命沿著無(wú)盡的河

無(wú)止的漂流,在金色的光輝中

流連躑躅

人生究竟還會(huì)是什么——

如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻

合上書(shū)后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻,還會(huì)是什么呢?


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