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讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本五篇

時(shí)間: 浣靜21289 分享

  馬克·李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛(ài)交織出的書(shū),令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng),喚醒了許多人童年的無(wú)邪靈魂。合攏這本書(shū)時(shí),就如同合上了自己的童年。今天小編為大家?guī)?lái)了讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本,希望可以幫助到大家。

  讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本一

  這本書(shū)的主人公是一為小男孩,他孤僻,沉默,總是受人欺負(fù)。都是他有一個(gè)特別的本領(lǐng),就是能與影子對(duì)話,去傾聽(tīng)影子的訴說(shuō)。他能偷別人的影子,能看見(jiàn)他人的心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不便說(shuō)出的秘密。因此他的腦海中充滿了不幸的回憶,當(dāng)然,大部分不是他的。

  媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。

  影子告訴他,爸爸從他誕生那一刻就愛(ài)上他了,也許從未找過(guò)合適的字來(lái)跟他形容這一切,但他珍藏照片就足以向他表達(dá)所有他想聽(tīng)到的美好話語(yǔ)。

  友情是他最珍貴的記憶,伊凡,克雷爾,呂克, 讓他有了傾訴的對(duì)象。

  學(xué)校的鐵柵欄門前,操場(chǎng)上,伊凡的身影;家中的閣樓上,大大的天窗下,他看清媽媽的身影,眼中有永不老去的溫柔;濱海小鎮(zhèn)的海灘上,遺棄的燈塔下,克蕾兒在奔跑。

  小小的燈塔在記憶中浮現(xiàn),被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的克蕾兒,他的等待與她的努力倔強(qiáng)如同那只被折斷的風(fēng)箏,終于又與藍(lán)天相擁。

  愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。

  他是一個(gè)會(huì)偷人影子的小男孩,從青澀孤單到學(xué)識(shí)淵博,他始終緘默這個(gè)秘密。他偷來(lái)的親情,感人淚下;他偷來(lái)的友情,不離不棄;他偷來(lái)的愛(ài)情,忠貞不渝。

  讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本二

  最開(kāi)始對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣,是因?yàn)榉饷?mdash;—一個(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、皮膚白嫩的小男孩撅著小嘴親吻影子。光是這封面,就已經(jīng)讓我感受到了故事中的溫情。讀完整本書(shū),果不其然。故事是溫情的,不管是小時(shí)候班里年齡最小的“我”被大個(gè)子欺負(fù),還是找到了一生的好朋友呂克;不管是看著自己心愛(ài)的女孩和欺負(fù)自己的討厭男孩手牽手,承受第一次失戀,還是找到自己終生的靈魂伴侶克蕾爾;不管是經(jīng)過(guò)努力終于圓夢(mèng)通過(guò)醫(yī)生國(guó)考,成為實(shí)習(xí)醫(yī)生,還是爸爸因愛(ài)上別的女人而選擇離去,甚至是長(zhǎng)大后媽媽在約好見(jiàn)面的前一晚突然去世……從小到大,一件又一件都是再平淡不過(guò)的小事,但是正是這些瑣碎的芝麻綠豆,在馬克·李維溫婉的文字渲染下,讓蘇城持續(xù)的高溫日不再那么可怕。坐在陽(yáng)臺(tái)上吊籃里,沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有電扇,還帶著濕熱氣息的晚風(fēng)吹在身上,捧著書(shū),仿佛自己的影子也被他偷走。

  故事之所以打動(dòng)我,是因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻能引起我的共鳴,讓我也再走了一遭童年時(shí)代,再嘗了一遍成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

  一起笑起來(lái),是在看到他夏日度假時(shí),為了獲得一個(gè)老鷹風(fēng)箏而騙雜貨店老板媽媽如何摳門(即使后來(lái)知道老板早就識(shí)破了他的小詭計(jì))。笑完放下書(shū),記憶的閘門就打開(kāi)了。想起小時(shí)候因?yàn)榻憬愕母蓩屗退欢浯蠹t的頭花而我沒(méi)有,于是心生嫉妒,光天化日將嶄新的頭花放在地上,穿上鞋子不停地踩;想起跟著表哥偷騎三輪車被爸爸發(fā)現(xiàn)慘遭“怒罵”,眼淚鼻涕一把灰溜溜回到家,因?yàn)榕聛G面子還騙姐姐、媽媽說(shuō)是被表哥夾到了手指;想起每次跟姐姐吵架都會(huì)惡人先告狀去爸媽那里博同情,然后不厭其煩地“分財(cái)產(chǎn)”——把書(shū)桌下兩個(gè)抽屜的東西全都拿出來(lái),分成兩份,一個(gè)抽屜存放我的寶貝,一個(gè)抽屜故意亂七八糟堆滿姐姐的東西——一旦和好,我們的財(cái)產(chǎn)也會(huì)悄無(wú)聲息地合二為一……小時(shí)候的趣事一件接一件,一樣有苦澀有心酸,有那個(gè)年紀(jì)認(rèn)為熬不過(guò)去的砍,只是,等真的長(zhǎng)大了,“坐看云起時(shí)”了,好像任何言語(yǔ)任何表情都不及淡淡一笑了。

  讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本三

  因?yàn)闊o(wú)意中聽(tīng)到同事提起這本書(shū),說(shuō)這本書(shū)一直位居暢銷書(shū)前幾位,真的名不副實(shí)。本沒(méi)有打算閱讀此書(shū)的計(jì)劃,無(wú)意間在聽(tīng)書(shū)網(wǎng)上看到這本書(shū)的朗讀版,于是就利用上下班時(shí)間聽(tīng)完了這本書(shū),不知是朗讀的男生極具感染力的嗓音,還是那美妙動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè),間或是這個(gè)故事本身的魅力,總知我是被這本書(shū)深深吸引了。

  “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而這本書(shū)帶給我的啟示就是一個(gè)故事可以是完美的,但人生卻不會(huì)那么完美,除了甜蜜還有苦澀,除了歡笑,還有淚水。我們也和故事中的人物一樣,在小時(shí)候有著一些仿佛天大的,如今看來(lái)卻幼稚可笑的煩惱,也有最青澀最純真的關(guān)于愛(ài)的懵懂。這本書(shū)中的每一處歡笑,煩惱、幸福,相遇,離別,甚至重逢,都在講述著關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于人生的事。我在書(shū)中仿佛看到了自己的影子,是的,我們要勇敢的長(zhǎng)大,勇敢的面對(duì)生活中的一切,勇敢的去愛(ài)與被愛(ài),勇敢的活著,而最重要的就是要勇敢地面對(duì)并接受真實(shí)的自己,接受那個(gè)被層層理性和規(guī)則所掩蓋、所束縛的自己。

  那么好吧,找到自己的影子,問(wèn)問(wèn)他你怎樣才能幫助他,問(wèn)問(wèn)他你真正想要的到底是什么?當(dāng)我們明白了什么才是自己真正想要的東西時(shí),再去尋找,再去行動(dòng),而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)白白地時(shí)間,聽(tīng)從內(nèi)心最真實(shí)的聲音,做最真實(shí)的自己!真本書(shū)清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過(guò)了很美妙的聽(tīng)讀時(shí)光,也喚起了我一直保留在心里的悸動(dòng)和孩童般的無(wú)邪靈魂,聽(tīng)完真得覺(jué)得心情愉快!

  讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本四

  《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引住了。

  《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。 當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

  我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?!?/p>

  想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭。可是,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。

  讀偷影子的人有感優(yōu)秀范本五

  這是怎樣的一本書(shū)啊!溫柔細(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情,這是一場(chǎng)浪漫主義的盛宴,清新又純真。

  馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛(ài)交織出的書(shū),令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng),喚醒了我童年的無(wú)邪靈魂。合攏這本書(shū)時(shí),就如同合上了自己的童年,我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中,從空氣中嗅到了濃濃的感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā),幸福感仿佛從四面八方涌來(lái),令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂,我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。

  主人公的童年并不快樂(lè),因?yàn)閭€(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù),父母離異,再加上成績(jī)和身體都不好,他的童年在那個(gè)外省的小城市里,帶著憂愁與悲傷,在絕望中等待著長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力,他那受傷的心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書(shū)里的許多情節(jié)我無(wú)法言盡,容我賣個(gè)關(guān)子,好讓更多的人去追讀。

  這本書(shū)是一支靈魂奏鳴曲,使我的童年與夢(mèng)想也被驚醒,當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮,歲月無(wú)情,多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝,現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟,我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢(mèng)想,變得日益市儈,這便是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中,只要有欲望存在,許多的善良純真也只能隱匿消散,夢(mèng)想就如同影子一般,是自身的寫(xiě)照,仿佛觸手可得,卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)?;叵朐?jīng)的豪言壯語(yǔ),如今只道惆悵與彷惶,試問(wèn)誰(shuí)當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志,現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變,連帶著我們最初的夢(mèng)想。

  希望很多年以后,我們不要只能擁吻童年的影子,于是只能擁有幸福的幻影。這本書(shū)就像是最為治愈心靈的圣藥,帶領(lǐng)著我們仿佛越過(guò)了歲月,穿梭到了美好的童年,而品味著書(shū)中那么純真的童年,令我不禁潸然淚下。

  多么美妙的一趟奇幻旅程啊!我抬頭望天,任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子,而我又一次打開(kāi)了這本書(shū),延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。
 


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