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上下五千年的閱讀心得2020范文精選

時(shí)間: 燕純0 分享

《史記》記載了3020_年的歷史,而《中華上下五千年》卻記載了5020_年的歷史,《史記》里的歷史《中華上下五千年》里幾乎都有,《三國(guó)演義》里的故事都有記載。接下來(lái)是小編為大家整理的上下五千年的閱讀心得2020范文精選,希望大家喜歡!

上下五千年的閱讀心得2020范文精選1

我竟沒(méi)想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。

這本書(shū)主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事,將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書(shū)——《中華上下五千年》。讀完這本書(shū),讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。

書(shū)中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺(jué)得,作者在寫(xiě)此書(shū)的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無(wú)不證明古代人們的智慧。

在這本書(shū)中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí),趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂(lè)意,但又怕被欺騙,頓時(shí)束手無(wú)策。為了以防萬(wàn)一,趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是,當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意,見(jiàn)大事不妙,藺相如急中生智,說(shuō):“這璧有點(diǎn)瑕疵?!庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看,秦王上了當(dāng),沒(méi)辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng),在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ),還要臨危不亂,學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進(jìn),要不就膽小如鼠,看見(jiàn)大場(chǎng)面就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

自古以來(lái),多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終,很多時(shí)候,決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少,而是比拼將領(lǐng)的智慧。

慢慢地閱讀完最后一頁(yè),一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)?!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會(huì)到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學(xué)習(xí)。

上下五千年的閱讀心得2020范文精選2

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識(shí)途》,故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約??墒?,楚國(guó)不但不參加,反而叫鄭國(guó)也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國(guó),沒(méi)想到北方的燕國(guó)到這里來(lái)討救兵說(shuō)北邊的山戎打進(jìn)來(lái)了,老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)國(guó)家的齊心協(xié)力,終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國(guó),但是,孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國(guó)都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻,管仲想出了老馬識(shí)途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來(lái)想出老馬識(shí)途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰(zhàn),立下屢屢戰(zhàn)功,而且李世民還提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎,并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么,不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令,主持朝廷大政。

在歷史中,像我講述的人實(shí)在太多太多,不過(guò)我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí),向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí),不為五斗米折腰:向魏征學(xué)習(xí)直言善諫:向包拯學(xué)習(xí)大公無(wú)私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿:向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。

這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多歷史知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。

上下五千年的閱讀心得2020范文精選3

當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》這一冊(cè)書(shū)以后,書(shū)中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地浮現(xiàn)在我的腦海里,使我百讀不厭。

這本書(shū)講述的是從四千多年前傳說(shuō)中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件,以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中,在我腦海里印象最深刻的就是公園前208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了讓自己的百姓們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子,率領(lǐng)軍隊(duì)和曹操苦戰(zhàn)。最后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的犧牲才取得了勝利。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷,有一次,我爸爸帶著我去_市青少年發(fā)展中心進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽,到了那里我信心滿滿覺(jué)得我可拿到一個(gè)名次,可是第一場(chǎng)我就被ont了。但我并沒(méi)有退縮,一直努力在拼搏,因此我沒(méi)有被“剔光頭”以2:1輸給了一位省隊(duì)的隊(duì)員,無(wú)緣前8名。雖然我輸了,但是我覺(jué)得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過(guò)。我也后悔我前面說(shuō)了大話,俗話說(shuō)的好“關(guān)羽失荊州一驕兵必?cái) !蔽液筒懿僖粯右驗(yàn)檩p敵才在赤壁之戰(zhàn)上失敗了,我會(huì)吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn)繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

還有我最崇拜的是林則徐,就說(shuō)虎門(mén)銷煙吧!公元1839年3月,林則徐來(lái)到了廣州,那些外國(guó)煙販和勾結(jié)他們洋行的商人,起初并沒(méi)有把他放在心上,因?yàn)樗麄冇X(jué)得清朝的官員大臣都很貪財(cái),只要有錢沒(méi)有什么辦不到擺不平的事,可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。

英商企圖拿大量的金錢賄賂林則徐,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到不僅沒(méi)有成功,還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國(guó)人了,既然還有這種不貪財(cái)?shù)那骞佟!绷謩t徐也不是什么等閑之輩,他不僅不幫英商還立刻發(fā)布了禁煙令,并在虎門(mén)歷時(shí)23天銷毀了鴉片19187箱和2119袋,總重量達(dá)到2376254斤。林則徐的這一舉動(dòng)轟動(dòng)全國(guó),為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。而我們做為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)像林則徐一樣能為國(guó)爭(zhēng)光對(duì)祖國(guó)有用的人才,讓祖國(guó)成為在全世界上有轟動(dòng)力的世界大國(guó)。

從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈博和自強(qiáng)不息的精神,我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲,為我是炎黃子孫而自豪!

上下五千年的閱讀心得2020范文精選4

那本書(shū)里,有祖國(guó)奔騰的血脈;那本書(shū)里,有祖國(guó)明亮的雙眸;那本書(shū)里,有祖國(guó)不屈的兒女。那本書(shū),是故人用精神力量在浩蕩磅礴的天宇中寫(xiě)下的。那本書(shū),講述著幾代帝王的故事。那本書(shū),是中國(guó)燦爛的文化史上的一顆璀璨的珍珠——《上下五千年》。

其中,給我印象最深的是女皇武則天。武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,是中國(guó)歷史上杰出的女人,她的工讒善媚手段罕有其匹,誠(chéng)如駱賓王在《討武曌之檄文》中所說(shuō):“入門(mén)見(jiàn)妒,蛾眉不肯讓人;掩袖工讒,孤媚偏能惑主。”而她宰制天下的魄力和氣慨更是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。史家本著“不沒(méi)其實(shí)”的原則,為她撰寫(xiě)只有皇帝才能享受的本紀(jì),對(duì)她的一生作出客觀的評(píng)價(jià):“坐制群生之命,肆行不義之威,振喉絕襁褓之兒,菹醢醉椒涂之骨,其不道也盛矣!然猶泛延讜論,時(shí)禮正人,遵時(shí)憲而抑幸臣,聽(tīng)忠言而誅酷吏,有旨哉!有旨哉!” 她,為這本史冊(cè)添上了絢麗的一筆。

姜太公釣魚(yú),大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?商紂王無(wú)道周文王西伯昌圖謀有朝一日推翻商紂取而代之。他多方招攬賢人卻很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到。一天他在渭水河邊看見(jiàn)一位白發(fā)老叟坐在河邊悠閑垂釣。他驚奇地發(fā)現(xiàn)這老叟的魚(yú)鉤是直的上面居然沒(méi)有魚(yú)餌。西伯昌好奇地問(wèn):“你這種釣法怎么會(huì)釣到魚(yú)呢?”老叟回頭看了看西伯昌意味深長(zhǎng)地說(shuō):“別看這魚(yú)鉤離奇但愿者上鉤嘛。”原來(lái)這就是鼎鼎大名的姜子牙。于是西伯昌向他虛心請(qǐng)教了治國(guó)平天下的良策。姜子牙徐徐道來(lái)說(shuō)得西伯昌心悅誠(chéng)服立刻用車載著他回到了都城興奮地對(duì)他說(shuō):“當(dāng)年我的先君太公在世的時(shí)候就曾說(shuō)將來(lái)一定會(huì)有圣賢之人到西周這個(gè)地方輔佐我我家太公盼望你好久了?!庇谑怯纸o姜子牙起了個(gè)別稱叫“太公望”。姜子牙本姓姜因封于呂地因此又叫呂尚武或呂望。西伯昌遇到他的那年他已經(jīng)70歲了。又因?yàn)樗膭e稱叫“太公望”因此后世又稱他為“姜太公”。

讀了《上下五千年》,我突然感覺(jué)到我的祖國(guó)如此強(qiáng)大,我們的人民如此團(tuán)結(jié),祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖需要更多人去描繪。

上下五千年的閱讀心得2020范文精選5

讀了林漢達(dá)爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國(guó)歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實(shí)踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨(dú)到的用兵方略。

公元前520_年,吳王當(dāng)政,經(jīng)人介紹,派孫子為軍師,輔助吳王成就一事業(yè)。吳王親自從宮中挑了一百八十個(gè)美女,交給孫子訓(xùn)練。這既是考驗(yàn)孫子的用兵方法,又當(dāng)作娛樂(lè)活動(dòng)。孫子則將他們分為兩隊(duì),派吳王兩個(gè)寵妃做兩隊(duì)班長(zhǎng)。因?yàn)橛?xùn)兵時(shí),兩個(gè)寵妃總?cè)滩蛔「`笑,孫子看到了,派人將他們拉出去斬了。經(jīng)過(guò)這一事后,孫子把女兵也訓(xùn)練的井井有條,吳王對(duì)他敬仰三分。

從這一事例可以看出:孫子用兵是大公無(wú)私的,吳王的寵妃他都敢殺,可見(jiàn),他是多么注重訓(xùn)兵紀(jì)律。

《上下五千年》一部使人看了受益匪淺書(shū)本,在這里我就不一一向你們介紹該書(shū)內(nèi)容了,想要知道,那就快去打開(kāi)書(shū)本吧!

平時(shí)我當(dāng)服務(wù)隊(duì)員的時(shí)候,因?yàn)閯e的班做的不夠好,所以就扣了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就找到我,問(wèn)我原因,看著老師那嚴(yán)厲的目光、古板的臉,我就是有理也說(shuō)不清了,只好把扣的分?jǐn)?shù)擦去。讀了《孫子用兵》這個(gè)故事后,我明白了:只要自己一心想做的事,無(wú)論歷程怎么“艱難”,都要把它辦好。我再也不能沒(méi)有原則了。

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