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《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇

時(shí)間: 燕純0 分享

《知之深愛之切》是一部光輝著作,是我們黨的寶貴精神財(cái)富。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)好《知之深 愛之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),精心安排,周密部署,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。接下來是小編為大家整理的《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇,希望大家喜歡!

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

讀了這本書,我受益匪淺。

讀了這本書,讓我懂得了誠信,不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。正如喬叟所說,“真誠是人生最高的美德”。的確,無論你高低貴賤,也無論你是任何人,都必須遵守信用,做到言必信,行必果。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠信的校園》這一章節(jié)中的故事:“0分成績”。

故事是這樣的:美國一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,被任課老師發(fā)覺,判定為剽竊,并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績?yōu)?分。這位老師說,她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長簽字認(rèn)可,要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成,欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說:“教育學(xué)生成為一名誠實(shí)的公民比通過一門功課更重要”。

這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績”,她深刻地詮釋了“不自欺,不欺人”的含義,這值得我們?nèi)ド钏?。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

有一次,班里做了一次模擬考試,結(jié)果我得了100分,心里美滋滋的。

回到家后,我我自豪地拿給爸爸看,起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。可漸漸地,爸爸的臉色沉了下來“媛媛,你過來一下”“嗯?”“你看,這道題目算錯(cuò)了,按理說,應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛,萬一扣掉一分的話,那我就不是全班第一名了!再說,反正老師也不知道……”

這天晚上,我躺在床上翻來覆去難以入睡,那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我,諷刺著我……

第二天,盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,但還是硬著頭皮向老師說明了情況,并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子,我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后,都很高興,豎起大拇指表揚(yáng)了我。

擁有誠信,一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以濺起整片海洋;擁有誠信,一片小小的樹葉,可以傾倒整個(gè)季節(jié)……

我們在人生的路途中行走,每一步都會(huì)留下一個(gè)腳印,這腳印不可能深淺一致,也不可能紋絲不亂,因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò),我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞,只有以利益實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過失,才能使自己成為一個(gè)誠實(shí)正直,有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠,才能一路陽光。

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

由河北人民出版社出版的《知之深愛之切》已公開發(fā)行,收錄了_1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,還附錄了_離開正定后撰寫的三篇回憶文章,以及當(dāng)年報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊。時(shí)隔30多年,現(xiàn)在讀來仍感受到_的拳拳愛民之心。

在書中有這么一個(gè)小故事:_主張簡化就是效率,速度就是效率,并以身作則,全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長正忙得團(tuán)團(tuán)裝。原來是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,調(diào)查了解同一個(gè)問題,還都點(diǎn)名書記鄉(xiāng)長接待。看著滿天飛的欽差大臣,_臉上露出慍色。在辦公室,他又看見縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡報(bào)。這一下,他火了:“給局長打電話,先把打字機(jī)封了,再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,慢不得,拖不得,_當(dāng)年遠(yuǎn)見和作為,到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫照。

“惟知之深,故愛之切”,在_撰寫的《我愛自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,他寫到,正定是我的第二故鄉(xiāng),正定人民是可愛的人民,正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì),勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),更有不甘現(xiàn)狀、勇于開拓、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。從正定期間的愛民之心到2019年新年賀詞中_“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,有一根紅線緊緊相連,在時(shí)光流逝中,永不褪色,這根紅線就是“知民愛民”。

從正定時(shí)期的知民愛民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,_帶領(lǐng)全國人民一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。知之深,愛之切,行之堅(jiān),細(xì)細(xì)回味,唯有把_的寶貴精神財(cái)富真正繼承好,用真摯誠樸的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、久久為功的實(shí)干精神,努力做好本職工作

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

實(shí)踐出真知,智慧來源于實(shí)踐。習(xí)近平總書記15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年,后來又經(jīng)過大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉,到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)。他扎根基層、寄情于民,深諳人民的訴求,立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華,成為他領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗的力量之源。

今天,我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,同學(xué)習(xí)《知之深愛之切》這部著作結(jié)合起來,可以使我們更加深刻地理解和自覺踐行習(xí)近平總書記的管黨治國理政思想。當(dāng)前,我們所處的環(huán)境同30多年前比,已經(jīng)有了很大的變化,我們?nèi)〉玫某删秃蛧业膶?shí)力已遠(yuǎn)非昔日可比,我們面臨的國內(nèi)外形勢、改革遇到的困難也比往日復(fù)雜得多,但是,我們?nèi)匀豢梢詮摹吨類壑小分屑橙o窮的政治智慧的精神動(dòng)力。

要學(xué)習(xí)《知之深愛之切》中所體現(xiàn)出來的習(xí)近平總書記那種堅(jiān)定忠誠的政治品格。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,不為西方敵對(duì)勢力軟硬兼施的伎倆所左右,不為國內(nèi)外左右錯(cuò)誤思潮所干擾,堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,使改革開放的方向沿著正確的道路前進(jìn)。

要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記真摯深厚的為民情懷。實(shí)現(xiàn)“中國夢”、全面建成小康社會(huì),歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。我們要重視民生、民主、民意,一切從人民的利益出發(fā),千方百計(jì)解決人民群眾遇到的住房、就醫(yī)、升學(xué)、就業(yè)等迫切需要解決的民生問題,這是全面建成小康社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的為民情懷,就要在“十三五”規(guī)劃的制定和落實(shí)中,在黨的一切工作中進(jìn)一步體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能更好的帶領(lǐng)全體人民為創(chuàng)造自己的幸福而齊心努力。

要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?。勇于?dān)當(dāng)是一種責(zé)任感,只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng),不怕困難,才能做出成績。當(dāng)前特別要反對(duì)那種麻痹松懈、不作為、不主動(dòng)的情緒,振奮廣大黨員干部的精神,煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險(xiǎn)阻,把改革引向深入。

要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記強(qiáng)烈鮮明的問題導(dǎo)向。在國內(nèi)外形勢紛繁復(fù)雜的情況下,矛盾層出不窮,只有正視矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解決問題的出路和辦法。要以改革創(chuàng)新的精神面對(duì)困難,以人民群眾迫切需要解決的問題為出發(fā)點(diǎn),以深化改革需要解決的難點(diǎn)為突破口,以全面發(fā)展的要求為課題,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念為鑰匙,才能解決前進(jìn)道路上遇到的一個(gè)個(gè)攔路虎,把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒有氣勢不行”,到“抓作風(fēng)建設(shè),首先要從中央政治局做起”,反映了習(xí)近平總書記從嚴(yán)治黨的決心。黨的以來,黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對(duì)腐敗分子的高壓態(tài)勢。這場反腐風(fēng)暴,初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢頭,許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn),人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。但是腐敗現(xiàn)象由來已久,不是搞一段就能根除的,需要長期艱苦的努力。只要象習(xí)近平總書記那樣,對(duì)腐敗現(xiàn)象零容忍,持續(xù)抓,保持反腐的氣勢,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)就是大有希望的。

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4

在書中有這么一個(gè)小故事:習(xí)近平總書記主張簡化就是效率,速度就是效率,并以身作則,全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長正忙得團(tuán)團(tuán)裝。原來是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,調(diào)查了解同一個(gè)問題,還都點(diǎn)名書記鄉(xiāng)長接待。看著滿天飛的欽差大臣,臉上露出慍色。在辦公室,他又看見縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡報(bào)。這一下,他火了:“給局長打電話,先把打字機(jī)封了,再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,慢不得,拖不得,當(dāng)年遠(yuǎn)見和作為,到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫照。

“惟知之深,故愛之切”,在撰寫的《我愛自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,他寫到,正定是我的第二故鄉(xiāng),正定人民是可愛的人民,正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì),勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),更有不甘現(xiàn)狀、勇于開拓、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。 從正定期間的愛民之心到20_年新年賀詞中“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,有一根紅線緊緊相連,在時(shí)光流逝中,永不褪色,這根紅線就是“知民愛民”。

從正定時(shí)期的知民愛民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,帶領(lǐng)全國人民一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。知之深,愛之切,行之堅(jiān),細(xì)細(xì)回味,唯有把的寶貴精神財(cái)富真正繼承好,用真摯誠樸的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、久久為功的實(shí)干精神,努力做好本職工作,用實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意的“讀后感”。

《知之深愛之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5

省委常委會(huì)舉行專題學(xué)習(xí)會(huì)議,學(xué)習(xí)河北日報(bào)刊發(fā)的關(guān)于_在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線的長篇通訊,圍繞貫徹中央精神、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決克服“四種風(fēng)氣”問題,談?wù)J識(shí),找差距,明確今后整改方向。

省委書記周_主持會(huì)議并講話。省委副書記、省長張慶偉,省委副書記趙勇,省政協(xié)主席付志方等出席會(huì)議。

會(huì)上,省委常委、宣傳部部長艾文禮全文通讀了河北日報(bào)刊發(fā)的長篇通訊《同呼吸才能心相印——— _在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》。趙勇傳達(dá)了教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作座談會(huì)精神和我省教育實(shí)踐活動(dòng)下一步工作安排。

這次學(xué)習(xí)會(huì)議邀請正定縣原縣長程寶懷,正定縣委原常委、紀(jì)委書記張五普,正定縣原副縣長何玉現(xiàn)場講述_在正定縣工作期間堅(jiān)持群眾路線的往事。不講吃穿、不講排場、不端架子的一貫作風(fēng),腳踏實(shí)地、與群眾打成一片的難忘情景,求真務(wù)實(shí)、為民辦實(shí)事的感人事例……三位老干部結(jié)合自身經(jīng)歷、飽含深情的講述,令與會(huì)同志深受教育和鼓舞。張_、趙x、梁x、孫_等省領(lǐng)導(dǎo)一一暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

周_在主持會(huì)議時(shí)指出,今天這一課上得很有意義,使我們的靈魂受到震撼,精神受到洗禮,思想得到升華。_在正定工作的往事雖然過去了30多年,但干部群眾仍記憶深刻、口口相傳。正如大家一致認(rèn)為的,_對(duì)人民的感情是一以貫之的,_的優(yōu)良作風(fēng)也是一以貫之的,_的崇高風(fēng)范為全黨樹立了榜樣,是全黨的一面鏡子。每一名同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以此為鏡,對(duì)照檢查,尋找差距,明確方向,真正把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為人生的信條和不懈的追求。_抓作風(fēng)身體力行,為我們作出榜樣。省委常委抓作風(fēng)也必須身體力行,全省人民都在看著我們。

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