做最好的自己讀書筆記高中范文5篇
《做最好的自己》是李開復(fù)先生通過自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)寫給中國(guó)的青少年，幫助中國(guó)青少年實(shí)現(xiàn)成功指引方向。下面由小編來給大家分享做最好的自己讀書心得，歡迎大家參閱。
做最好的自己讀書心得1
以前也讀過一些勵(lì)志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開復(fù)《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先，李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的.標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人，不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡(jiǎn)單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺得自己夠聰明，夠冷靜，李開復(fù)老師說的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒有看穿一些東西，沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念!
不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
李開復(fù)是聰明的、努力的，也是足夠幸運(yùn)的。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)傳統(tǒng)又開放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國(guó)接受了開放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著，堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我終于理解，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是賺錢。我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了，因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂在其中，做自己覺得有意義的事，而且用它來造福世界和人類。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
《做最好的自己》書中，通過縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法，闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們青年人選擇未來的道路，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己讀書心得2
我們來到了這個(gè)世界，無法選擇自己的出身，也無法決定自己的智商和外貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多的平庸與不凡。
許多人在庸庸碌碌中寂寞的死去，也有許多人在平凡的一生中做出了不平凡的事。因?yàn)樗麄兣ψ龀隽俗詈玫淖约?。他們深知有時(shí)候最大的敵人便是自己。只有戰(zhàn)勝了心愿才能發(fā)揮自己的潛能，進(jìn)入絕佳的境地。2008年奧運(yùn)會(huì)上舉重運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)便是最好的詮釋。
女兒曾經(jīng)有一段時(shí)間很是困惑。我便告訴她對(duì)自己要有信心，一定要有堅(jiān)定的信念;只要我盡力了一定會(huì)行的。隨著時(shí)間的沉淀，是金子總會(huì)閃光，是椎子總會(huì)露鋒芒的。即便結(jié)果差強(qiáng)人意，自己也不會(huì)后悔，我已經(jīng)努力把自己最好的一面展現(xiàn)過了。
“失敗的英雄不多，超越是不朽的選擇?！?/p>
阿赫瓦里正是一位失敗的英雄，在那屆馬拉松比賽中，由于高原反應(yīng)意外的受了傷，但他卻堅(jiān)持走完了全程，他因此得到了人們更多的掌聲。正如他自己說的“在我的心中，一直把那場(chǎng)沒有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)成我的成就?！?/p>
“一花一世界，一葉一菩提?！笔前?，我們無法選擇命，但命選擇了我們。于是我們有了自己的世界：是花便要絢麗至極，是葉便要潤(rùn)澤喜人，是人便要在自己的舞臺(tái)上完整的謝幕!
做最好的自己讀書心得3
提到李開復(fù)的名字，似乎關(guān)于他的消息就會(huì)從四面八方而來，他的許多的故事似乎都像是傳奇一般，強(qiáng)大得仿佛神話人物，心中不免充滿了敬仰：我們都是凡人，委實(shí)體會(huì)不上金字塔端的風(fēng)光，那些輝煌成就的體會(huì)，是只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的頂點(diǎn)。
細(xì)細(xì)品讀，書中并沒有太多個(gè)人英雄主義的豐功偉績(jī)，用最平凡的語言闡述他眼中的人生觀和價(jià)值觀，邏輯縝密，案例清晰，語言流暢，不由得對(duì)他閱歷的廣泛，觀察的.細(xì)致，知識(shí)的淵博，思維的深厚，觀點(diǎn)論據(jù)的精辟深以為然。
他提出的同心圓的觀點(diǎn)，適用于每個(gè)人：以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷等六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追求理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面一環(huán)。
靜下心來想想，其實(shí)我們誰不想成功，誰不想做最好的自己呢?只不過我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞?，沒有李開復(fù)這樣明白和堅(jiān)定，我們時(shí)常徘徊我到底喜歡什么，想做什么，什么才是我想要的?我們?nèi)鄙儆職鈦砀淖兛梢愿淖兊氖虑椋瑳]有胸懷來接受不可改變的事情，分辨不出兩者的不同;我們未必誠(chéng)信：從善如登，從惡如崩;我們膽怯積極主動(dòng)：對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己把握命運(yùn)，充分準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)取;我們?nèi)狈ν硇模禾拐\(chéng)相待，尊重他人，理解他人，嚴(yán)于律己，反省和改正自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。
姑且把同心圓比作做最好的自己的依據(jù)吧，對(duì)于成功，李開復(fù)提出多元化的成功模式，就像人們對(duì)于幸福的期待一樣，我們很多時(shí)候消耗的是人生的幸福時(shí)光。按照李開復(fù)的同心圓，參照“做最好的自己”依據(jù)，努力的剖析、思考自己，“追隨我心”，向著成功的方向奔去。
很多大道理都是知易行難，在繁花似錦下，我需要做的就是找出最需要也最適合我的那朵玫瑰，填補(bǔ)心靈的空白。
在人生的不同階段，讀這本書會(huì)有不同的感悟，不妨讀它時(shí)多對(duì)照自己，收獲頗豐。古語說：盡信書不如無書。書中的大道理，照搬過來未免教條，也不必每一句都理解的如何深刻，在不同時(shí)期，我們的價(jià)值觀會(huì)發(fā)生變化，但是常常的讀它，會(huì)讓我們明白人生、夢(mèng)想、成功和未來。
做最好的自己讀書心得4
前段時(shí)間我讀了李開復(fù)的《世界因你不同》，感觸良多，明白了做人要做對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人，要讓世界因?yàn)槟愕拇嬖诙a(chǎn)生翻天覆地的變化。李開復(fù)的個(gè)人經(jīng)歷和品格魅力讓我愛上看他的書，所以我繼續(xù)買了本《做最好的自己》，讓他引領(lǐng)我做最好的自己。一直以來我都用“做就做到就好”來勉勵(lì)我自己，而李開復(fù)《做最好的自己》讓我更好地更深入地體會(huì)到這句話的內(nèi)涵。
李開復(fù)《做最好的自己》這本書教會(huì)我怎樣做最好的自己。做最好的自己要既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達(dá);要追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道;要能夠從思想中認(rèn)識(shí)自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中汲取快樂、從追求中獲得力量運(yùn)而這本書最讓我感觸良多的有三處：積極主動(dòng)——成功的選擇在于自己、胸懷——海納百川的境界、努力學(xué)習(xí)——終身受益的過程。
積極主動(dòng)的人對(duì)自己總是有一份責(zé)任感，認(rèn)為命運(yùn)操縱在自己的手里，自己可以主導(dǎo)事情的發(fā)生和發(fā)展。《做最好的自己》書中說道：“年輕人要擁有一顆積極、主動(dòng)的新，要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格?！蔽以诤偕鐣?huì)實(shí)踐中也深深地體會(huì)到了積極主動(dòng)的重要性。我深深地體會(huì)到：我們做任何事都要有自己的想法，都要積極主動(dòng)，而不能別人要求你做才去做。只有積極主動(dòng)地做事，遇到不懂的主動(dòng)請(qǐng)教，工作期間開動(dòng)腦筋動(dòng)腦想想，才能把自己的潛能測(cè)底發(fā)揮出來，把事情做到最好。
我也非常同意《做最好的自己》書中的這句話：有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同。我們不能改變的事情，比如出身的家庭，自己的性別等，我們要有胸懷來接受這些事情。因?yàn)檫@些事情無論我們花多大的力氣，多大的心機(jī)都是無法改變的。我們倒不如省省力氣，想想我們?cè)鯓硬拍芨酶斓馗淖兾覀兡軌蚋淖兊氖虑?。凡事都能夠這樣想，我們會(huì)更加的開心愉快，事情也會(huì)更加順利地進(jìn)行。
這本書的第12章——努力學(xué)習(xí)讓我深深地感受到學(xué)習(xí)是終身受益的過程。書中道：“學(xué)習(xí)之重要，不在于它可以獲取文憑，而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的是在整個(gè)人生過程中不間斷地更新自己，以便與時(shí)代的發(fā)展保持同步?！睆倪@里我知道了學(xué)習(xí)的四個(gè)境界，我們大學(xué)生應(yīng)該要懂得活學(xué)活用，舉一反三三，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，而不能只是專注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注重掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。斯金納的一句名言：“如果我們將學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了。“所謂“剩下的東西“其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。所以我不能像之前那三個(gè)學(xué)期那樣，只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有注重學(xué)習(xí)，到了考試才臨時(shí)抱佛腳。這樣的學(xué)習(xí)完全沒有意義，學(xué)不到知識(shí)，通過了考試也是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始我要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，注重積累，注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，包括數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)課。我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)無師自通，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
真是開卷有益，讀書能夠在很短的時(shí)間里懂得這么多道理，真是受益匪淺，我們應(yīng)該多讀一些有益的書。
做最好的自己讀書心得5
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
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