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麥田里的守望者讀書(shū)心得高中范文5篇

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《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),塞林格將故事的起止局限于16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開(kāi)學(xué)校到紐約游蕩的三天時(shí)間內(nèi),并借鑒了意識(shí)流天馬行空的寫作方法,充分探索了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。下面由小編來(lái)給大家分享麥田里的守望者讀書(shū)心得,歡迎大家參閱。

麥田里的守望者讀書(shū)心得1

我將來(lái)要當(dāng)一名麥田里的守望者,有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都是在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事,我只想做個(gè)麥田里的守望者。

——霍爾頓

他是住在每個(gè)人心中的一個(gè)少年,一個(gè)焦躁卻又美好的少年。

都說(shuō)年少輕狂,每個(gè)青春期的孩子都會(huì)有叛逆的想法,霍爾登也只是一名處于青春期的普通學(xué)生,現(xiàn)在的我們和他是那么相似,又如此不同。十六的他,滿嘴臟話,五門功課四門不及格,而我們努力學(xué)習(xí)讓自己變得更好,十六歲的他,被校開(kāi)除,一人在紐約街頭游蕩三天,而我們不敢無(wú)故曠課,不敢離家出走;十六歲的他,偽裝成大人樣子,泡在酒吧,喝的酩酊大醉,而我們卻被貼上“十八周歲以下”禁止的標(biāo)簽;十六歲的他,厭倦生活,想逃離到西部的小木屋里度過(guò)一生,而我們卻習(xí)慣了如今的一切。是的,從這幾點(diǎn)來(lái)看,他的確是一個(gè)典型的“壞孩子”,但我想這并不是他想要的。他討厭那些充斥在他生活中的裝腔作勢(shì),假模假樣的人,他畏不了這些人甚至這個(gè)社會(huì),所以他才選擇反抗,選擇不去做一個(gè)所謂的“好孩子”來(lái)與這個(gè)世界的主流價(jià)值觀作對(duì)。

他其實(shí)并不壞。他看盡這世間的冷暖世故,卻依舊保持著一顆善良純真的心。被開(kāi)除后不想讓有心臟病的母親傷心,決定在她接到信后晚幾天等她心情平復(fù)后再回去;在車站遇到兩個(gè)修女,他硬是要捐出十元,而他身上的錢其實(shí)并不多;在街上看到菲苾喜歡的唱片就買下來(lái)帶回家給菲苾,在墓地為人們下雨時(shí)可以?躲避淋雨,死去的弟弟艾里卻不能而感到不公,在博物館等菲苾時(shí)想要趕緊擦掉墻上的不文明字眼……

霍爾頓很喜歡孩子。他喜歡弟弟艾里,他憎恨很多人卻止不住的贊美艾里的長(zhǎng)相機(jī)靈與聰明能干;他喜歡他的妹妹菲苾,他在決定去西部小木屋里度過(guò)一生后只對(duì)菲苾說(shuō)了實(shí)話。霍爾頓喜歡看孩子們的筆記,喜歡和妹妹交流談話,會(huì)帶著兩個(gè)逃課的小學(xué)生找到放木乃伊的場(chǎng)所。在面對(duì)孩子時(shí),他不再說(shuō)臟話,完全沒(méi)有了壞孩子的模樣。他一定是不想破壞孩子們天生具有的真誠(chéng),不想讓他們純潔的內(nèi)心受到污染。能有這樣美好的想法,想來(lái)霍爾頓的心里也住著一位潔白如天使般的孩子,但我們忘了他自己本身也還只是個(gè)十六歲的孩子,只不過(guò)太早接觸這個(gè)社會(huì)罷了。

霍爾頓的夢(mèng)想是去當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者,一個(gè)靜靜看著孩子們玩耍的守望者,一個(gè)防止孩子們掉下懸崖的守望者,我想他不僅僅是想保護(hù)那些無(wú)憂無(wú)慮在麥田里玩耍的孩子,更是想守住他們身上的純真,也是想守住自己心中的那份在紛亂社會(huì)中僅剩的那一點(diǎn)最真實(shí)的、最美好的、發(fā)自內(nèi)心的純真。

“長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛”。我們需要變得成熟,但這并不意味著要失去孩童般的純真。守望住心中的純真吧,趁它還未被這個(gè)社會(huì)偷走,別讓自己長(zhǎng)大后只是成為一個(gè)無(wú)趣的成年人。

別忘了我們都還只是孩子。

麥田里的守望者讀書(shū)心得2

陽(yáng)光將他的影子拉得單薄而頎長(zhǎng),大風(fēng)吹散了年輕骨骼與靈魂碰撞的聲響。他站在一片金色麥田的盡頭,他身后,是陡峭的懸崖。他仰著頭,煢然守望,像一只孤獨(dú)而偏執(zhí)的刺猬,用鋒利的棱角包裹柔軟善良的心臟。

我曾經(jīng)以為,我會(huì)討厭霍爾頓,討厭他的偏執(zhí),討厭他的叛逆,討厭他罵臟話;可是當(dāng)書(shū)一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)去,我卻開(kāi)始為他心疼——在他因?yàn)槭矣延闷婆f的箱子而把自己的好的皮箱放在床下的時(shí)候;在他因?yàn)榫杩钐俣载?zé)的時(shí)候;在他為一個(gè)差點(diǎn)害了他的女孩傷感的時(shí)候……我心疼他。

他就像是一只幼小的刺猬,跳動(dòng)著一顆善良的、柔軟的、害怕被摔碎的心臟,他蜷起身子,用尖銳的刺把自己包裹起來(lái),叛逆、臟話、咒罵,逃學(xué)、曠課、酗酒,仿佛都成了他保護(hù)自己的武器,縱使是不先進(jìn)的武器。

最偏執(zhí)的孩子往往最容易受傷,用棱角反抗這個(gè)世界的時(shí)候,他自己也會(huì)很疼很疼。他沒(méi)有錯(cuò),他只是太單純,又太天真,他看透了一個(gè)世界的虛偽和黑暗;他沒(méi)有錯(cuò),他只是太善良,又太執(zhí)著,他徹骨地恨著一個(gè)世界的偽善和破碎;他沒(méi)有錯(cuò),他只是太可愛(ài),又太偏執(zhí),他勇敢地舉著小旗子拿著小步槍向著一個(gè)世界的飛機(jī)大炮無(wú)畏地宣戰(zhàn),他不是愚笨,他只是不畏懼失敗,他沒(méi)有錯(cuò),真的沒(méi)有錯(cuò),他心里有一片美好的凈土,他不是刻意站在世界的對(duì)立面,他只是奮力捍衛(wèi)自己的凈土,他沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是這個(gè)世界。

他的那片凈土,他的夢(mèng)想——他要去西部,他要做一個(gè)又聾又啞的人,不同這一個(gè)骯臟的世界打交道,而是在他的凈土里快樂(lè)地活著,那里沒(méi)有認(rèn)識(shí)他的人,只有一個(gè)美麗的聾啞的妻子,還有一群純真的孩子,他可以親自教會(huì)他的孩子讀書(shū)寫字;他要站在一個(gè)懸崖邊,守護(hù)一群在麥田里做游戲的孩子,他要保護(hù)著他們,不落下危險(xiǎn)的懸崖,這是唯一正當(dāng)?shù)氖虑椋敫梢惠呑印?,霍爾頓,抑或是塞林格,是愿意做一個(gè)真正的隱士,在一個(gè)安謐的世界,沒(méi)有霓虹和喧囂,沒(méi)有勾心和斗角,沒(méi)有爾虞和我詐,沒(méi)有造作和虛榮,只有金色的陽(yáng)光、金色的麥田、金色的笑容和金色的希望。

或許很多人心里都曾經(jīng)有一個(gè)霍爾頓,壓著紅色棒球帽,揣著一腔的執(zhí)念,懷著年輕的瘋狂;又或許,一些年以后,當(dāng)他們的棱角被時(shí)光漸漸磨平,平靜,蒼老,就匆忙趕走心底那個(gè)叛逆不羈的少年,如同趕走年輕的自己,曾經(jīng)的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)洗得褪色。

塞林格走了,他走的很安詳,他終于要離開(kāi)一個(gè)他一直逃避的、他不喜歡的世界,他終于要去到一個(gè)有著麥田、有著孩子、有著希望而沒(méi)有懸崖的地方,他一定會(huì)是幸福的吧??伤粝铝艘粋€(gè)霍爾頓,一個(gè)孤獨(dú)的麥田里的守望者。霍爾頓守護(hù)著那些他深愛(ài)的純真的孩子,那些孩子,縱使其中很多依舊跳進(jìn)花花世界的大海,總會(huì)有一些留下,陪著霍爾頓,一起守望未來(lái)的麥田,一代又一代的孩子?;魻栴D總有一天不會(huì)孤單的,霍爾頓總有一天會(huì)幸福的??傆幸惶?,刺猬會(huì)幸福的。

麥田里的守望者讀書(shū)心得3

“我只想做一個(gè)麥田里的守望者,看著四處玩耍的孩子們,若是有誰(shuí)跑近懸崖,我就抓他回來(lái)?!蔽耶?dāng)初完全不懂霍爾頓,因?yàn)槔斫獠涣艘粋€(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多人在與成長(zhǎng)殊死搏斗時(shí),都是一個(gè)片面的他,我也一樣。

那時(shí)年輕的生活像一場(chǎng)讓人躁動(dòng)不安的舞會(huì),燈光之下,肉體之間,或無(wú)所適從,或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,從未有過(guò)的富足與空虛碰撞在一起,夾縫中的青年洶涌著驕傲與無(wú)助?!拔以?jīng)毀了我的一切,只為永遠(yuǎn)地離開(kāi);我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎卻無(wú)法自拔?!庇眠@句歌詞去形容那時(shí)青年的迷茫,竟是分外的貼切。

霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類似于英雄的存在,是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽性并能夠用語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗,整個(gè)潛逃計(jì)劃也像是一場(chǎng)鬧劇,但這短短的三天浪蕩生活已讓他對(duì)虛偽的認(rèn)知無(wú)比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛,而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個(gè)精神家園。

霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣,但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖?,去批判,去大聲咒罵。他有時(shí)無(wú)畏,有時(shí)軟弱,有時(shí)也不顧一切地想要?dú)?。他熱?ài),他憎惡,他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會(huì)。他做了我們想做卻做不出的事情時(shí),我們?yōu)樗麣g呼;他心頭遇冷手足無(wú)措時(shí),我們?yōu)樗乃?。他被虛偽骯臟包圍,但他向往守護(hù)純潔真實(shí)??此茲M紙荒.唐言,實(shí)則一把辛酸淚。用不了太多深刻,就已是滿懷感慨。

霍爾頓的妹妹也是個(gè)很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因?yàn)樗募儩崳尰魠拹耗巧鐣?huì)的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因?yàn)樗?,讓霍有了希望,并最終回歸家庭和社會(huì)。這算是原作里面唯一一個(gè)充滿正能量的人物了。

《麥田里的守望者》不重說(shuō)教,而是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說(shuō)這是作者所采用的技巧,不如說(shuō)這是作者費(fèi)盡心思所表達(dá)出的真實(shí)和深刻。也正是因?yàn)檫@種真實(shí)和深刻,這本小說(shuō)才影響了不止一代人的青春。

謝謝塞林格的麥田,謝謝麥田里的守望者。

麥田里的守望者讀書(shū)心得4

第一印象以為這部小說(shuō)不好,一直沒(méi)有讀,平臺(tái)的任務(wù)是讀書(shū),而且又有這本書(shū),我就決定認(rèn)真讀完它。

讀完之后,我不由得為之一震。多年來(lái)循規(guī)蹈矩的求學(xué)生活,早已使自己變得麻木,漸漸認(rèn)同社會(huì)虛假的一面,也開(kāi)始潛意識(shí)地使自己融入到其中,成為當(dāng)中的一份子。

書(shū)中的主人公,十六歲的霍爾頓,生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中,正事這樣的家庭,他不愛(ài)讀書(shū),甚至厭惡學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切充滿了煩膩感,以致多次被學(xué)校開(kāi)除。最后一次被開(kāi)除,因?yàn)闆](méi)有到放假回家的日子,還不想讓父母知道,所以,他在紐約游蕩了一天兩夜,,在這期間,霍爾頓再次目睹早已看穿的成人世界形形色色的面具、陰暗、荒誕,感到極度的厭惡——在他的視線所及,對(duì)人性被扭曲的厭惡,人性被多多少少地異化成一種滑稽而令人失望的表演。

小說(shuō)的背景是上世紀(jì)五十年代的美國(guó),正是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,而二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著渾渾噩噩的生活。就這樣,“垮掉的一代”出現(xiàn)了?;魻栴D也是其中一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存在有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

而現(xiàn)在縱觀我們生活的國(guó)家,生活的這個(gè)時(shí)代,不也正處于巨大的變革之中嗎?一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與五十年代的美國(guó)確實(shí)有些相像。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也隨之發(fā)生變化,許多人開(kāi)始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不久都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在需要的,就是我們的理想。

像霍爾頓那樣,“有那么一群小孩子在一大片麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!焙芟矚g這樣的話,他希望把每個(gè)純真的孩子都從虛偽中拉出來(lái),希望他們純潔的心不要受到社會(huì)這個(gè)大染缸的污染,他想像獵人一樣捍衛(wèi)著他所認(rèn)為的凈土。這是霍爾頓的理想。這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)“麥田里的守望者”吧。這樣的工作雖然會(huì)枯燥,但是我們首先得把這樣的小事做好了,才有能力去做大事。雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié),但還是像霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。

我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方:盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好,這才是真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。

讓我們守望著自己的麥田,做自己的“麥田里的守望者”,有理想就有希望,希望就在明天,而明天會(huì)更美好!

麥田里的守望者讀書(shū)心得5

“麥田”是最具象的一個(gè),金黃、廣袤、視覺(jué)和心理上的無(wú)限延伸。

美國(guó)的五十年里提一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起,一方面,科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙,酗酒,不求上進(jìn)。但他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒男牡?,一直還有美麗而遙遠(yuǎn)的理想,做“麥田里的守望者” 我們生活在這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展,

本書(shū)的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開(kāi)除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒,滿嘴“他媽的、混帳”。他的性格既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實(shí),追求自己的理想的純潔的一面。

學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書(shū),只是為了讓他“出人頭地,以便將來(lái)可以買輛混帳卡迪拉克”,學(xué)校里的老師大部分是勢(shì)利的偽君,連他起初所唯一敬佩的一位老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)也可能是個(gè)搞同性戀的,而這位老師對(duì)他說(shuō):“一個(gè)不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著?!崩蠋煹恼佌伣虒?dǎo)卻是一條滲透著濃厚利己主義和功利主色彩的信條,生活在這樣的環(huán)境里霍爾頓又怎能找到可貴的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意與他們同流合污,自然也就無(wú)法好好讀書(shū),他的不用功表面是頹廢,沉淪,實(shí)質(zhì)上是對(duì)金錢至上的價(jià)值觀的最無(wú)情的揭露。

作者把霍爾頓身邊的人,全都描繪成“假模假式”的人,他看不慣周圍的一切,想逃離這個(gè)噩夢(mèng)般的現(xiàn)實(shí)世界,到偏遠(yuǎn)的小山村去遁世,但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影,但百無(wú)聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)間;他討厭.慕虛榮而又毫無(wú)主見(jiàn)的女友去又迷戀她的美色,;他看不慣這個(gè)世道,卻無(wú)法改變;他甚至痛恨自己,卻沒(méi)有參照的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)改正自身缺點(diǎn),這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中,霍爾頓只能用幻想解脫自己,自欺欺人,最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì),繼續(xù)陷入矛盾的漩渦,無(wú)法自拔。他無(wú)法為自己設(shè)想出在社會(huì)上的立足點(diǎn),最后終于成了社會(huì)的犧牲品。

“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人。我是說(shuō),除了我。我呢就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望,要是有哪個(gè)孩.往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),我把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!蔽也荒苓x擇這個(gè)時(shí)代,但是,如果我能“守望”著“幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩”,讓他們不是在年青的時(shí)候就慢慢地死去,那么,我的生存也就有了一點(diǎn)點(diǎn)的意義吧。

人都在逐漸的長(zhǎng)大,所以會(huì)經(jīng)歷很多事,遇到挫折,不氣餒。也不自暴自棄,困難只是暫時(shí)的,只要相信自己,只要心中還有理想,所有的苦難都會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)好的。

作為生活在新時(shí)代的我們,應(yīng)該感到幸福,社會(huì)給我們提供太多有利的條件,霍爾頓沒(méi)有放棄自己的理想,我們也沒(méi)有什么理由。

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。相信,只要努力塌實(shí)的工作學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

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