霧都孤兒讀書感想700字
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當(dāng)作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。下面由小編來給大家分享霧都孤兒讀書心得，歡迎大家參閱。
霧都孤兒讀書心得1
《霧都孤兒》是我在暑假時閱讀的一本書，我為奧利弗的悲慘命運而感同身受，也被他那頑強(qiáng)的毅力所深深打動。
故事講述了一個名叫奧利弗的悲慘男孩的身世及遭遇。他幼年喪母，在孤兒院長大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、挨打。他歷經(jīng)了學(xué)徒生涯，逃難到倫敦后卻誤入賊窩，又被迫與兇狠的歹徒為伍，歷經(jīng)無數(shù)艱辛，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
奧利弗出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。19世紀(jì)的英國在表面繁華的假象下，社會則是朽木敗絮。即使在這樣的環(huán)境下，他的心中始終保持著一顆善良的心，種.種磨難并不能使他墮落，反而更顯示出他不向逆境屈服的精神和他光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
掩卷深思，我的腦海中浮現(xiàn)出一個畫面。那是在一次舞蹈課上，老師教了一支動作既多又難的舞蹈，或許是我許久未練的緣故吧，又或是我不在狀態(tài)。整個人就定定地站在那兒，直到老師過來拍了拍我的肩膀，我才回過神來?！耙⒁饴犝n哦!”老師對我說道。我的內(nèi)心十分糾結(jié)，好幾次萌生了想要放棄的念頭。我突然想起奧利弗那種遇到困難依舊可以堅強(qiáng)面對的精神。在那樣的逆境中，他仍然沒有放棄。而我，又有什么理由不堅持下去呢?我默念道。于是有打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作，最后得到了老師的稱贊。
在這之后，每當(dāng)我想要放棄的時候總會想起奧利弗。他那頑強(qiáng)的毅力一直激勵著我，使我一直堅持下去。
霧都孤兒讀書心得2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，你就會發(fā)現(xiàn)擁有了全身心的自由，那么快樂、幸福。而查爾斯·狄更斯筆下的故事永遠(yuǎn)都是善良、正直的。那孤兒 的遭遇就如一支弦外之音，無不一點一點地沁入我的心田，讓我痛心不已。
這本書講述了那時社會的腐敗無能、殘暴無情，揭示了倫敦倍受壓迫的勞動人民的日子，在吃拳頭、挨耳光中過日子，在眾人蔑視，無人同情中過日子，在凌辱中過日子!歸回正題，故事大概是這樣的：主人公奧利弗·特威斯特非常不幸，他媽媽生下他后就去世了，從此他便待在了教養(yǎng)所里。貧民教養(yǎng)所中所謂的“先生”，是那里的教官，非常惡毒，為了錢可以不要一切。奧利弗每天的飯食就是一小碗米粥，所以他一直以來臉色蒼白、骨瘦如柴、面黃肌瘦，個子偏矮，腰圍覺得太細(xì)。后來，走進(jìn)了社會，成為了一名棺材工。他受不了那里學(xué)童的欺負(fù)，逃出來盲目誤入了賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為征，歷經(jīng)無數(shù)次心酸。但，慢慢的，他也結(jié)識了不少好心人。在經(jīng)歷無數(shù)苦難 后，終于在好心人的幫助下，查明了身份，獲得了幸福。
多么讓人感嘆的文字啊!狄更斯以無限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動人民，以諷刺、夸張和幽默的手法抨擊了虛偽卑鄙和冷酷殘暴的資產(chǎn)階級社會。奧利弗知道了自己身世與困境后，故而沉默寡言、逆來順從，甚至自暴自棄。而我們當(dāng)今社會會有這樣像奧利弗這樣的人嗎?
哦，也許有的。那些整天在大街上討飯、討錢的叫花子不是典型嗎?他們面對那些討來的飯、錢只能順從，卻不能抱怨，他們的命運是別人主宰的，他們不能自己去創(chuàng)造機(jī)會!這就是狄更斯筆下有血有肉、栩栩如生，展開的愛恨情仇的斗爭。
善與惡的斗爭是文學(xué)永恒的主題，“善有善報，惡有惡報”是人類美好的愿望 。這部作品讓我們感受作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠(yuǎn)燭照人心。
霧都孤兒讀書心得3
這幾天我讀完了《霧都孤兒》這本書。我讀了它以后，回味無窮、受益匪淺，故事里的人物個性鮮明、活靈活現(xiàn)，每當(dāng)我想起他們，他們好像從書里跳了出來，浮現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公——奧利弗的人生道路并不平坦。他一生下來母親就離開了人世，父親也不知去向。奧利弗成了孤兒，被一所濟(jì)貧院收養(yǎng)，在那里干活，常常吃不飽。有一次，竟然因為要一碗粥而被趕出了濟(jì)貧院。一位棺材店的老板收養(yǎng)了他，收他做徒弟，可后來他仍被趕了出去，流浪街頭。這是，機(jī)靈鬼看到了他，把他帶到一個賊窩。盜賊頭領(lǐng)——費金想要讓他成為自己的徒弟，一起去偷竊?？蓨W利弗心地善良，總在尋找機(jī)會逃出這里。幾經(jīng)波折，終于逃了出去，在好心人的幫助下查明了生世，過上了美好的的生活，并讓竊賊們繩之以法。
奧利弗非常堅強(qiáng)勇敢。在賊窩里，費金經(jīng)常用金錢和利益誘惑他，讓他去偷竊時，他那顆堅定的心卻從來沒有動搖過。我跟他比起來真是差多了。
從古到今，像奧利弗那樣反對惡勢力的人真不少。比如北宋末年，梁山泊的那一百零八位英雄好漢。他們殺貪濟(jì)貧，名垂千古。幾天前，新聞上也報道了兩位女護(hù)士和當(dāng)時圍觀群眾的英雄壯舉。視屏里，有兩個人正在交談著，突然一個人從背后抽出一把鋒利的大菜刀，瘋狂地向另一個人砍切。正巧，兩個護(hù)士走了過來，她倆看到了急忙丟下手里的活，沖上前去，爭奪菜刀。圍觀的群眾看到了也急忙前去幫忙。菜刀很快就被奪下了，犯罪人想逃離現(xiàn)場，大家齊心協(xié)力把他給逮住了。
……
我也要以奧利弗為榜樣，做一個勇敢堅強(qiáng)，不向惡勢力屈服的人。
霧都孤兒讀書心得4
我們?nèi)说囊簧倳龅揭恍├щy與挫折，然而一些人在面對這些困難和挫折時是樂觀堅強(qiáng)，而另一些人在面對困難時卻選擇了放棄。其實這些困難和挫折只是上天對人類的一個考驗，只要能通過這個考驗，那今后的日子將會無比的美好與幸福。
《霧都孤兒》這本小說講述了我們的主人公奧利費·退斯特的遭遇。他是一個孤兒，出生于貧民習(xí)藝所。
九歲時就被迫到棺材店當(dāng)學(xué)徒。他不堪黑心的教區(qū)主管班博等人的迫害，趁機(jī)逃到倫敦，結(jié)果路遇小偷并被他帶入賊窩，受到偷竊犯的控制。他不愿與壞人同流合污，最后歷經(jīng)折磨，才在好心人的幫助下與親姐姐團(tuán)聚，成為一個孩子。 奧利費·退斯特如果在遇到困難那時選擇了放棄，那他的一生大概就毀了吧。其實這個道理很簡單，只要記住：人的一生是很短暫的，一眨眼就過去了，我們應(yīng)該好好的去珍惜。而不是在遇到困難時選擇退縮，選擇放棄。只要堅強(qiáng)和樂觀的去面對，一切都會雨過天晴的?？墒沁@么簡單的道理，有些人為什么就是不懂呢。我常常在電視上看過這樣的例子:一個有錢的成功人士因為遇到某種困難而導(dǎo)致破產(chǎn)，結(jié)果就因為這些，他對自己失去了信心，對生活也沒有了希望。他從此便墮落起來了，也學(xué)會了吃喝嫖賭。后來因為賭博欠下了巨債而學(xué)會了偷 搶拐騙。然后又在狐朋狗友的誘惑下吸上了毒。最后被警察抓住，法官判他死刑，就在這一刻他的一生便毀了。這都是他一手造成的，如果他當(dāng)時沒有選擇放棄，那我相信他現(xiàn)在依然還是一個有錢的成功人士吧。人的一生就是這樣，困難和挫折只是幸福的前奏。我想大家都見過不少窮人白手起家的故事吧!那你們知道在白手起家的途中有那么多困難，他們這些一沒錢，二沒勢的窮人是怎樣成功的呢?其實很簡單，他們只是比平常人多了一份對生活樂觀的態(tài)度和遇到困難時的堅強(qiáng)。這就是他們成功的秘密法寶。相信吧，困難與挫折只是暫時的，更多的將是雨過天晴后的美好與幸福 。
總體寫得不錯，看到書中的內(nèi)容，聯(lián)想到一些生活中的例子，發(fā)表自己的看法，表達(dá)“克服困難就能成功”這個主題。不過，文章讀書的內(nèi)容介紹少了些，書中的主人公是如何克服困難的，應(yīng)該寫清楚。排版有些錯誤。
霧都孤兒讀書心得5
《霧都孤兒》這本名著講述了這樣一個動人的故事。
書中的主人公是一位叫翁奧利弗·特威斯的孤兒。他出生于一個濟(jì)貧院，她的媽媽在他出生不久后就死了，后來他無依無靠、孤苦伶仃。然后被當(dāng)做一件沒有價值的物品送來送去，不知受了多少的磨難才遇見了一位善良的老人把他收養(yǎng)起來。
看書不是我的愛好，但這本書確是如此的吸引我。不是因為書的內(nèi)容多么的生動，句子用得多么的巧妙，詞語多么的精確。而是書中反映了那時的社會生活相比，有一些問題真的值得我們深思。
我們生活在蜜罐、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。我們可以坐在寬敞、明亮的教室里讀書還有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，但許多人不珍惜。我們不僅能吃飽、穿暖而且要吃好、穿好，講究
品位、名牌、趕時尚和潮流。從未想過節(jié)約水和
糧食的問題。有父母的疼愛不夠，他們給我們吃
的穿的，供我們讀書，還向他們要大把大把的零花錢去吃、喝、玩、樂。父母沒有錢，就怪他們
無能，抱怨自己生活在這種環(huán)境，一點也不懂得知足。
但我們可曾想過世界上許多孩子正在忍受饑
餓、寒冷、病痛。在非洲，許多可憐的孩子因為饑餓正面臨死亡，更不用提上學(xué)了。那些孩子每一個都渴望活著，但對生存簡直就是一種萬奢望。
對于生活在這樣優(yōu)越條件的我們應(yīng)該反省：我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的這一些，而且作為和他們一樣活生生的生命就這樣看著他們死去嗎?不能，也不允許，我們要用雙手和大腦去幫助他們，去努力地學(xué)習(xí)。等有了一定的經(jīng)濟(jì)實力之后，就可以去幫助他們實現(xiàn)能生存下來的愿望!
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