初中生讀人性的弱點心得體會
在《人性的弱點》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c，而是告訴我們該怎么做。其實，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c，所以，從這本書中，我受益匪淺。親愛的讀者，小編為您準備了一些初中生讀人性的弱點心得體會，請笑納!
初中生讀人性的弱點心得體會1
《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典，書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。中國當今時代的人們由于工作，學(xué)業(yè)壓力，也正在處于亞健康狀態(tài)，憂慮也日益升級，這邊書讓我看到了很多可以克服憂慮的方法，也給我打開了一扇希望的大門。
本書講述的背景是20世紀早期，美國經(jīng)濟陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。
接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏軍政要員，甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也是老百姓大眾必讀的一本書，人不是完美的，因為天性使然，會有瑕疵，會有缺點，而如何更好地有技巧地克服缺點，正確朝著自己的夢想的康莊大道走去，則應(yīng)該好好地品味這邊書啦。
下面通過書中的一則小故事，了解這邊書的價值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛麗絲的例子。愛麗絲是個公司職員，一天，她回家時顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯，只想上床睡覺。經(jīng)不住母親一再要求，愛麗絲才坐到餐桌旁……突然，電話鈴響了，是男朋友邀她去跳舞!這時愛麗絲的眼睛頓時亮了起來，整個人變得神采飛揚。她沖上樓，換好衣服出門，一直到凌晨3點才回家，她看起來一點也不顯得疲倦，而且因興奮過度而無法入睡。
愛麗絲瞬間的兩種截然不同的表現(xiàn)足以說明了某種問題。就在8個小時以內(nèi)，愛麗絲是不是真像她所顯現(xiàn)的那么疲倦不堪呢?當然是的，因為她對工作感到厭倦，抑或?qū)ι哺械絽捑?。在我們這個世界上，也許有成千上萬個愛麗絲，你或許就是其中之一。情緒上的態(tài)度比生理上的操勞更易使人產(chǎn)生疲倦。
從愛麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點，我們正在在抱怨這個，抱怨那個，是因為我們對自己正在從事的事情倦怠了，失去了興趣，自然也失去了動力和活力了。幾年前，喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學(xué)檔案》發(fā)表了一篇實驗報告，闡述了倦怠感是如何導(dǎo)致疲勞的。巴馬克博士要幾個學(xué)生通過一系列枯燥無味的試驗，結(jié)果學(xué)生們都感到不耐煩想瞌睡，并且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安，有些人甚至覺得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來的?當然不是。這些學(xué)生還做了新陳代謝的檢測，檢測結(jié)果表明：當人們感到厭倦的時候，身體血壓和氧的消耗量顯著降低。而當工作較為有趣和富有吸引力時，代謝現(xiàn)象加速。
能夠做自己的事，這種人是幸運的。我們的疲勞往往不是由工作而起，而是由于憂煩、挫折和不滿等。比如大學(xué)生總是出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象，不是因為任務(wù)很多，而是因為自己正在做著自己不喜歡的事情，重復(fù)一些無法引起激情的事情。無聊地掛著Q，打開游戲網(wǎng)頁，煲無聊的電視劇，而把一大堆作業(yè)仍在一邊。等到作業(yè)最后期限到了，就抱佛腳了。這種被動的學(xué)習(xí)更加增加了焦慮感，因此學(xué)習(xí)更容易焦慮了，我們也變得更加浮躁了。
以上只是書中的其中一個例子，從這本書中，我學(xué)到了很多修身養(yǎng)性的學(xué)問。我知道每個人都有著自己獨特的個性，但卻由于現(xiàn)實的殘酷，而使個性褪色了，要走向成功，需要改變，更需要改變的勇氣，找出自身的不足，肯定自己的閃光點，勇敢去做，這才是我們應(yīng)當花心思去奮斗的。
被人嘲笑的夢想，越有實現(xiàn)的價值!
初中生讀人性的弱點心得體會2
早在20世紀中葉，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞察，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫的斗志者，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功，正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸結(jié)于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！?/p>
在《人性的弱點》一書中作者闡述了為人之道、處事之理，其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》，里面的一個故事一直不斷地激勵著我。
事情發(fā)生在1929年，一個青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在車上，開車回家。忽然一根木條滑了下來，正在他急轉(zhuǎn)彎時，木條卡在了車軸上，他被彈到一個樹上，脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。
當時年輕人才24歲，從那以后，他沒有再走過一步路，被認為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運的作弄，然而隨著年歲漸長，他發(fā)現(xiàn)抗拒對自己毫無幫助，只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對我，我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。
十幾年過去了，有些人問他覺得那次事件是個不幸嗎?他說：“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生?！苯?jīng)歷那個震驚和憤恨的階段，他開始閱讀并培養(yǎng)起對文學(xué)的嗜好。14年來，他讀了1400多本書籍，這些書拓展了他的視野，他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂，現(xiàn)在令他感動的交響樂以前只會讓他打盹;然而，真正最重大的改變，還是他有了思考的時間?！拔乙簧械谝淮?，真正用心看世界，并體會其價值，體會到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價值?！?/p>
由于閱讀，他開始對政治感興趣，他研究公共問題，坐在輪椅上發(fā)表演說。他開始了解人們，而人們也開始認識他，因為這種努力，他由一位地方政治人物提升到全國性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。他曾連任4屆紐約州長——當時還沒有人擁有這樣的紀錄。1958年，他當選為民主黨總統(tǒng)候選人，取得這樣的成績和他用勤奮彌補缺憾是分不開的。
詹姆斯曾說過：“他們的成功大部分是因為某種缺陷激發(fā)了他們的潛力?！笔堑?，很多成功人士之所以成功，是因為他們具有一種能力，一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力，這種能力一般在深處逆境，幾乎沒有轉(zhuǎn)機時才會被激發(fā)出來，林肯如果生張在一個富有的家庭，也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。
人總將面對坎坷，面對失敗，但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，他能去改變一些事物，而不是永遠的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧，也才顯示出人的上智下愚，命運交給每個人一個酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們需要做的，卡耐基先生說過：“真正的快樂不見得是愉悅的，它多是一種勝利?！睂?，有時候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你。是你得到充實的內(nèi)心世界，所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點》一樣，人性確實充滿弱點，但正因為存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
初中生讀人性的弱點心得體會3
戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”說實話，回到一年前，根本不會無聊到看這種書，相信這種話。但是，人總是在成長，會在成長中發(fā)生微妙的改變。小時候，我們說話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，童言無忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你，可是別人間接罵你，你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話說得太白，每個人都喜歡聽到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關(guān)系，就要先了解人的心理特征，也就是人性!
相信釣過魚的人都知道，當你要釣起一條大魚時，必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在商業(yè)上，家庭里，學(xué)校中，社會上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那么整個世界都是屬于你的，再也不會碰釘子，早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，永遠不用擔心未來。
有一個小故事：一個推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因為他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西，不想買什么，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏。
在教育方面，當自己的孩子去干家長不認同，或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而這些父母就只會責(zé)罵，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，然后給他們報了很多很多地輔導(dǎo)班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣，所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來教育，其實他們也懂，只是沒辦法表達出來，因為每個人都想表現(xiàn)自己，自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。
在學(xué)校，每個班都有個被偏心的好學(xué)生，然后，就會來引來很多人都不滿。其實吧，個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生，不僅僅是因為他們成績突出，更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察，還可以發(fā)現(xiàn)，那些相對來說好一點的學(xué)生，都能特別好地處理自己的人際關(guān)系，不會輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學(xué)生也是有原因的。
人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時而讓人變得善良，時而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無論在人際上，事業(yè)上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運!
初中生讀人性的弱點心得體會4
美國作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點》一書，匯集了他的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。該書可讀性強，堪稱佳作。而且該書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方。
該書分為好幾篇，我認為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地說服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。
“如何贏得他人的贊同”中有一篇“如果錯了，當即承認”的文章，卡耐基先生講述了他親身經(jīng)歷的一個小故事：
他家附近有一片人極少的森林，他又有一只寵物波斯狗。一天，他帶著他的狗在森林中散步，突然在園中遇見一個警察。警察先生責(zé)問道：“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶系上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎?”
如果這個情景發(fā)生在中國，我想大家一定見怪不怪，小區(qū)里遛狗的情景，隨處可見，談得上犯法嗎?許多狗主人一定會說：“遛狗犯什么法哪?不是人人都這樣的嗎?”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國，卡耐基先生此時卻回答說：“我知道是犯法的，但我想它在這里不至于產(chǎn)生什么傷害?！本煜壬卮鹫f：“法律可不管你如何想。狗會傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話了?！?/p>
卡耐基謙遜地遵守了這個命令，但因為他和狗不喜歡口罩，他自己也不喜歡。所以后來他決定再把狗帶到森林碰碰運氣，起初幾天沒發(fā)生什么，可是后來的一天下午，當他和狗跳過一個小山丘時，卻又看見那個警察騎在一匹栗紅色馬上，此時已經(jīng)來不及了，狗在前面正沖向那個警察。令人意想不到的是，卡耐基來了個先發(fā)制人：“現(xiàn)在我是犯了法，我沒有借口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我，我得去和法官講話。”
而此時，警察卻說：“像這樣一只小狗是不可能傷人的?！?/p>
“不，但它也許會傷害到松鼠，咬傷兒童?！笨突f。
“我想你對這事太認真了，我告訴你，你現(xiàn)在讓狗跑過那土丘，讓我看不見它，我們把這事忘記就算了?！本旎卮鹫f。
其實這個警察是挺有人情味的?？突壬驗橹雷约簞荼匾獾骄斓呢?zé)備，所以他首先自己責(zé)備自己，這樣豈不比讓別人責(zé)備你好得多?聽自己的批評，不比忍受別人的斥責(zé)容易得多嗎?如果你將別人正想要批評你的事情在他有機會說話以前說出來，他就會采取寬厚、原諒的態(tài)度，以減輕你的錯誤了——正如那個警察第二次對待卡耐基與寵物狗一樣。
我們反過來想想，如果這事發(fā)生在我們身邊，會有許多狗主人，費盡口舌去解釋自己如何如何沒有錯，警察如何如何不講道理，甚至報上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實，任何愚蠢的人都會盡力為自己的錯誤進行辯護。而卡耐基先生先發(fā)制人的這一段話，不正給了我們最好的啟示：與其讓人責(zé)備你，還不如你當著他的面責(zé)備自己，這樣事情反而會向好的方向發(fā)展。
在“如何更好地說服他人”一篇中，也有一個小故事：
有一位名叫澤休森的父親，發(fā)現(xiàn)他15歲的兒子大衛(wèi)正在學(xué)抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者，都會大聲責(zé)備自己的孩子并警告：“不許再抽，再讓我發(fā)現(xiàn)你抽煙，我會如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討，因為他和孩子媽媽經(jīng)常在孩子面前抽煙，給孩子作出了不好的榜樣。然后他找到了自己的孩子并告訴他，自己是如何在年輕時開始學(xué)抽煙，如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子：“如果你也抽上個幾年，你會象我一樣經(jīng)?？人??！边@位父親并沒有勸孩子不抽，只是指出自己吸煙后受到如何的影響。孩子想了一陣，當即在父親面前保證高中畢業(yè)前不抽煙。父親也向孩子保證盡可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是，孩子高中畢業(yè)后好幾年了，一直沒有想抽煙的意思。
這個故事說明了在指責(zé)別人之前，你應(yīng)該先想想自己的錯誤。說不定你的一番自我檢討，會換來你期望的結(jié)果。
“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話，與大家分享：
假如別人有兩條腿，而我只有一條腿;假如別人富有，而我比較貧窮;假如我長得胖、瘦、美、丑、金發(fā)、黑發(fā)、害羞或進取——無論哪一點使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時期望自己能因為缺陷受到特別的待遇。成熟的人則不然，他先認清自己的不同處，然后看是要接受它們，還是加以改進。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始。
卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。
初中生讀人性的弱點心得體會5
歐文曾經(jīng)說過：“能夠設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點》這本書時學(xué)到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題?！蹦銜l(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關(guān)系的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關(guān)心別人的人在兩個月內(nèi)所獲得的朋友比一個總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多?！痹谶@里生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。
與此同時，我也深刻體會到學(xué)海無涯，無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應(yīng)該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷著一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因為我知道沒有他們，我的世界不會如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的充裕，因為還可能伴隨著喜怒哀樂，但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學(xué)到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。
了解一切意味著寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會贊美別人，當然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單，前者是真誠的，后者是虛偽的;前者由心而發(fā)，后者有口而出;前者是無私的，后者是自私的;前者隨時得到歡迎，后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中，我們永遠不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點友好的印象。
在這個社會中，人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要，通過看這本書，讓我懂得，在與人相處的過程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發(fā)展真正的友情，那就真誠的去關(guān)心他人，這樣在幫助自己的同時也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學(xué)會微笑，保持一種正確的心理狀態(tài)，那就是勇敢，坦誠和樂觀。有句格言說的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：”責(zé)任字字重千斤“。同時，一個敢于承擔責(zé)任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，盡心盡力的去做到最好。
通過閱讀《人性的弱點》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責(zé)，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，卡耐基說：”不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！拔蚁嘈?，快樂源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次?！皭勰f過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西?！叭绻@話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
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