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無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得

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《無(wú)問(wèn)西東》是一部用青春誘人共鳴,用愛(ài)勾勒善良,用傳承體現(xiàn)清華之魂的作品,雖然它在一個(gè)獻(xiàn)禮命題之下存在著不少問(wèn)題,但這樣的電影仍舊帶有著溫度,仍舊還能勵(lì)人明心。以下是小編為大家整理的無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得,感謝您的欣賞。

無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得1

電影《不問(wèn)西東》里吳嶺瀾、沈光耀、陳鵬、張果果四個(gè)時(shí)代的年輕人,在最好的年紀(jì)迎來(lái)了最殘酷的考驗(yàn),并成就了永不褪色的青春傳奇。尤其是沈光耀自愿參與了最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),用戰(zhàn)火中的熱血生命寫(xiě)出了他的精彩。他以往和他的教官一樣堅(jiān)信:這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人,缺的是從自我心底給出的,真心、正義,無(wú)畏和同情。同樣,每個(gè)共產(chǎn)黨員都要守住的,正是對(duì)黨和人民的真心,對(duì)黨的事業(yè)的真心,這決不是背口號(hào)的空話,而是要用一生堅(jiān)守、奉行的初心。

和平環(huán)境更考驗(yàn)黨員干部的初心。改革發(fā)展的新要求、新挑戰(zhàn),更考驗(yàn)著黨員干部的為民初心。應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的物物交換原則,以及無(wú)處不在的金錢(qián)價(jià)值觀,這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們,考驗(yàn)著每個(gè)黨員干部,稍有不慎就會(huì)跌入利益的陷阱?,F(xiàn)今的各種物質(zhì)利益的誘惑,其實(shí)絲毫不遜于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的考驗(yàn)。黨員干部能不能在新時(shí)代的考驗(yàn)面前,更好地站穩(wěn)腳跟,堅(jiān)守當(dāng)初入黨時(shí)的初心,向戰(zhàn)火中現(xiàn)身的革命先烈一樣守牢初心,更是一種直接的考驗(yàn)。

堅(jiān)持住對(duì)黨那份發(fā)自心底的真心。共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的,這特殊的材料就包含著那份發(fā)自心底的真心,包含著對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。每個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心拷問(wèn),應(yīng)對(duì)生與死的考驗(yàn),我們是否能夠像沈光耀那樣,奔赴一場(chǎng)劫難,卻像去赴一場(chǎng)盛宴,能不能夠在新時(shí)代的每項(xiàng)工作中,都能始終堅(jiān)持對(duì)黨的事業(yè)的那份真心,努力在自我的崗位上,發(fā)揮好先鋒模范作用,帶動(dòng)周邊群眾共同為推動(dòng)黨的十九大描繪的宏偉藍(lán)圖落地實(shí)施而努力,共同凝聚在黨的周?chē)?,?gòu)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量,用自我的實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)不斷添磚加瓦,奮斗一生。

不問(wèn)西東只問(wèn)初心是否永駐心間。在心中播撒一片信念的種子不難,難在一生堅(jiān)守這種夢(mèng)想信念。踏上新時(shí)代的長(zhǎng)征路,把完美的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要的不是一時(shí)的熱情,而是長(zhǎng)期的堅(jiān)守。

面向新時(shí)代,黨員干部也需要不問(wèn)東西,只問(wèn)初心,要能夠扛得住各種利益的誘惑,在困難和挑戰(zhàn)面前,能夠始終堅(jiān)守住夢(mèng)想信念,守住入黨時(shí)的那份初心,經(jīng)常照照焦裕祿、谷文昌、廖俊波等先進(jìn)人物的鏡子,守牢進(jìn)取向上的初心,也要經(jīng)常照照周永康、令計(jì)劃等反面典型的鏡子,搞清楚底線在哪里,紅線在哪里,真正守得住初心,耐得住利益的考驗(yàn),讓入黨時(shí)的那份初心永遠(yuǎn)留在心間,像《無(wú)問(wèn)西東》里的四個(gè)年輕人一樣,守住初心、踐行初心。

無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得2

《無(wú)問(wèn)西東》由李芳芳編劇并執(zhí)導(dǎo),長(zhǎng)達(dá)138分鐘的鴻篇巨制,豆瓣評(píng)分達(dá)到7.5分.票房也早已突破4億元大關(guān),可謂是叫好又叫座的代表。影片將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了幾位風(fēng)華正茂、滿懷激情與夢(mèng)想的年輕人,透過(guò)細(xì)膩的筆觸和詳實(shí)的刻畫(huà),展現(xiàn)了在大時(shí)代背景下小人物的隱忍與堅(jiān)守、悲歡與離合,在國(guó)仇與家恨面前、在彷徨與迷惘的時(shí)刻,他們的經(jīng)歷和遭遇,他們的理想和青春,他們的選擇和決定,都化作影片里一幕幕令人印象深刻的場(chǎng)景。

片中,黃曉明出演的陳鵬本是清華大學(xué)物理系的一名學(xué)霸,面對(duì)著如花似錦的前程,他卻毅然決然的選擇了愛(ài)情,而一次不經(jīng)意間的誤會(huì)令他心灰意冷,進(jìn)而遠(yuǎn)走高飛,妄圖用工作來(lái)麻痹自己。而心中對(duì)愛(ài)情的渴望,令他鼓起勇氣再度回歸,但回來(lái)時(shí)早已是物是人非、恍若隔世。面對(duì)著王敏佳不幸的遭遇和經(jīng)歷,李想的殘忍和絕情,陳鵬用自己的雙手守護(hù)著這份沉甸甸的又來(lái)之不易的愛(ài)情,

《無(wú)問(wèn)西東》中,黃曉明出演的陳鵬兼具幾種不同的身份。在校園里他是有名的學(xué)霸,懷揣夢(mèng)想、朝氣蓬勃,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象;在王敏佳和李想面前他是多年的同窗好友,三人的關(guān)系牢不可破、十分融洽;在王敏佳面前,他是愛(ài)情的追求者,暗戀著王敏佳,卻開(kāi)不了口,因?yàn)橐淮握`會(huì)而離開(kāi),也因?yàn)閮?nèi)心的依依不舍而回來(lái);在同事眼里,他是最最得力的助手,風(fēng)餐露宿、吃苦耐勞,把自己的青春留在了荒漠上。四中不同的身份之間無(wú)縫銜接,完美轉(zhuǎn)換,除了黃曉明也是沒(méi)誰(shuí)了。

陳鵬所處的時(shí)代相對(duì)特殊,1962年正是三年的困難時(shí)期剛剛結(jié)束,人們的思想觀念與現(xiàn)在人相比有著天壤之別,出演一個(gè)舊時(shí)代中的天才學(xué)生,徘徊于友情和愛(ài)情的困惑之中,難度可想而知。片中,黃曉明是真真正正的本色出演,甚至可以說(shuō)是《中國(guó)合伙人》之后最好的演出,無(wú)論是眼神、表情還是他所展現(xiàn)出來(lái)的肢體語(yǔ)言都與那個(gè)逝去的時(shí)代相契合,足見(jiàn)他的用心。大學(xué)校園里的懵懵懂懂,醫(yī)院里的當(dāng)機(jī)立斷,在黃曉明不著痕跡的演繹下,一個(gè)向往愛(ài)情,努力工作,甘于奉獻(xiàn)的年強(qiáng)人躍然銀幕。

陳鵬既是歷史的見(jiàn)證者和參與者,更是一個(gè)闖入者。他用自己的眼睛不動(dòng)聲色地觀察著整個(gè)世界,一個(gè)向著新世界高速邁進(jìn)的舊時(shí)代,一個(gè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的分水嶺,以及一段來(lái)之不易的愛(ài)情都揉雜在一起。陳鵬的心中擁有愛(ài)情和友情,當(dāng)友情面對(duì)著背叛逐漸消亡之時(shí),愛(ài)情成為支撐他活下去的理由,他的愛(ài)情既是時(shí)代的悲劇又是時(shí)代的縮影。

當(dāng)下,無(wú)論是大銀幕還是銀屏,都能看到黃曉明的身影,一影一劇兩部作品正在熱播。從《瑯琊榜之風(fēng)起長(zhǎng)林》中的蕭平章到《無(wú)問(wèn)西東》里的陳鵬,兩個(gè)人物一古一今,千差萬(wàn)別。一個(gè)是擅長(zhǎng)察言觀色,未雨綢繆,決勝千里之外的人中之龍;另一個(gè)是為愛(ài)奮不顧身、勇闖天涯的莘莘學(xué)子。兩個(gè)反差極大的角色都演出了不同的特點(diǎn),也從側(cè)面印證了黃曉明真正演起戲來(lái),也是很厲害的。

《無(wú)問(wèn)西東》這部群星匯集的影片里,章子怡一前一后的境況和遭遇,陳楚生對(duì)前途的彷徨和迷惘,張震的左右為難和踏步不前,以及王力宏的英勇果敢都令人印象深刻。而黃曉明作為一個(gè)觀察者,用自己的實(shí)際行動(dòng),守護(hù)者著這份沉重的愛(ài)情。面對(duì)著王敏佳這塊對(duì)生活失去希望,對(duì)愛(ài)情不報(bào)理想的“冰塊”,憑借自己的真心和赤誠(chéng),成為獨(dú)一無(wú)二的“破冰者”,破掉的不光是王敏佳心中的壁壘,還有整個(gè)時(shí)代烙印下的重重束縛。

無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得3

電影《無(wú)問(wèn)西東》里四個(gè)不同的時(shí)空下,幾位主角在美好的年代經(jīng)受了并不美好的考驗(yàn),他們被時(shí)代推著向前走,每個(gè)人都有自己的思索,也有自己的堅(jiān)守。

章子怡、黃曉明、王力宏、張震以及陳楚生,他們每一個(gè)人都站在時(shí)代的洪流中,等待著被沖刷,卻也不甘愿被沖刷。片中尤其以黃曉明和章子怡的這段情感經(jīng)歷最為抓心。

年輕的時(shí)候,人和人就是一場(chǎng)誤會(huì)。

當(dāng)黃曉明看到章子怡被兄弟抓著胳膊,旁邊是隨風(fēng)飄揚(yáng)的白色床單,其實(shí)映襯著的就是黃曉明那張比白床單還要慘白的臉。他轉(zhuǎn)身離去的背影其實(shí)并不那么決絕,但是跑著跑著他卻為自己做了一個(gè)決定,跑到了校長(zhǎng)辦公室的黃曉明,一臉的茫然,是年輕人該有的樣子;當(dāng)他說(shuō)出自己想要離開(kāi)的決定時(shí),那么一句決絕的話伴隨著他并不甘心的面龐,依然也是年輕人該有的倔強(qiáng)。

是的,年輕就是敢作敢為。彼時(shí)的黃曉明把一個(gè)年輕人應(yīng)該有的樣子演繹的活靈活現(xiàn),那種走在時(shí)代中的有朝氣的年輕人被黃曉明無(wú)聲的詮釋。把愛(ài)情擺在了理想前面,但愛(ài)情卻沒(méi)有把他擺在前面的陳鵬(黃曉明 飾),與在兩個(gè)優(yōu)秀男人難以抉擇的王敏佳(章子怡 飾)形成了鮮明的對(duì)比。陳鵬對(duì)于愛(ài)情的確定,和王敏佳對(duì)愛(ài)情的不確定,仿若命運(yùn)向他們開(kāi)的一個(gè)玩笑。年輕的時(shí)候,人和人之間果然是一場(chǎng)誤會(huì)。

同甘共苦之后,人和人就會(huì)變成了我們。

人們離開(kāi)后,每個(gè)人也都會(huì)繼續(xù)著自己的生活。陳鵬走向了更好的一種生活,王敏佳卻因?yàn)槟晟贂r(shí)撒過(guò)的謊而成為了眾矢之的,命運(yùn)沒(méi)能放過(guò)她,而是把她推入了被眾人唾罵的深淵?!爱?dāng)你在凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視著你?!边@句話出自尼采的《善惡的彼岸》。王敏佳不僅僅被時(shí)代的洪流即將沖垮,也被時(shí)代中的人們打得遍體鱗傷。

就好像是命運(yùn)的召喚,也好像是心有靈犀。陳鵬似乎感應(yīng)到了自己喜歡的人陷入不幸之中一樣,那一天,伴隨著如注的大雨和凜冽的風(fēng),陳鵬跑了回來(lái),只為拯救他喜歡的王敏佳。此時(shí)的黃曉明依然是一個(gè)年輕人,卻多了些許成熟的模樣,或許是因?yàn)闀r(shí)代賦予了太多的艱難,使得每個(gè)人都在快速的成長(zhǎng),黃曉明也不例外。當(dāng)他看到遍體鱗傷的王敏佳,當(dāng)他無(wú)聲的哭著為王敏佳挖下了一個(gè)墳?zāi)梗赀^(guò)之后,回頭的那一瞬間他居然看到王敏佳睜開(kāi)了眼鏡,這一刻的陳鵬似乎又變成了少年的模樣,滿眼的喜悅和驚詫。自始至終,黃曉明演出了一種不動(dòng)聲色的力量,是一個(gè)少年到男人的蛻變。

王敏佳在死亡來(lái)臨前遇到了真愛(ài),人生還有比這更好的事嗎?她會(huì)一輩子感念陳鵬吧,那個(gè)用黃燦燦的銀杏葉覆蓋的雪花膏三件套盒子,會(huì)成為王敏佳一輩子的心安吧。

這就是不一樣的黃曉明,用不動(dòng)聲色的力量感動(dòng)了王敏佳,也感動(dòng)了你我他。

無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得4

在沒(méi)有看任何宣傳片的情景下,今日去看了《無(wú)問(wèn)東西》這部電影。倆多小時(shí)看下來(lái),感受就倆字,震撼!

不是那種激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的那種震撼,而是如一股清澈春水緩緩劃過(guò)肌膚般的震撼。

這部電影如果有人說(shuō)不喜歡,僅有一個(gè)原因:

因?yàn)樗麤](méi)文化。

它不是商業(yè)片,不是文藝片,就是電影。是一部十分好的電影。是那種小時(shí)候在本周電視節(jié)目單上看到名字就期待著那天快點(diǎn)到的好電影。

如果誰(shuí)再說(shuō)“中國(guó)的電影人不會(huì)講故事”,就能夠盡情拿這部電影抽丫的臉。

倍極精巧,感人至深。

憑心而論,我覺(jué)得這部電影相比較前陣子大熱的“芳華”,給人的思考空間更多,帶來(lái)的感受也比較直觀。“芳華”剛上映的時(shí)候,跟著熱潮去看了夜場(chǎng),全程都是我的淚點(diǎn),整個(gè)影院就我自我哭的聲音吭哧吭哧的貫穿了全場(chǎng),林丁丁腐蝕活雷鋒,導(dǎo)致活雷鋒下放到連隊(duì)我哭,何小萍瘋了我哭,活雷鋒胳膊沒(méi)了我哭,蕭穗子撕情書(shū)我哭,哭到散場(chǎng)。芳華是濃縮了一個(gè)時(shí)代的影子,濃縮了一群人的青春在里面,著實(shí)感動(dòng),也有氣憤,但留下的思考空間并不多,看完了抹把眼淚回家之后,它無(wú)法帶來(lái)更多的思考。

而《無(wú)問(wèn)東西》這部電影,雖然全程我沒(méi)哭,無(wú)淚點(diǎn),但感受卻是比芳華復(fù)雜。

很喜歡里面的很多話,一些對(duì)生命的叩問(wèn)。

也很喜歡里面的人性,有可怕的團(tuán)體暴力,有真誠(chéng)的個(gè)人,也有被恐懼和虛榮支配的后悔與最終的犧牲。很圓滿,不是平面的感情,也沒(méi)有非黑即白的事情。

辛苦供心上人上學(xué)后,心上人的變心,天天都是破碎狀態(tài)的婚姻。不愿放手又天天撕開(kāi)傷口給所有人看。最終害的無(wú)辜的人被毀容,自我也投進(jìn)自殺。這樣的人生啊,說(shuō)不上來(lái)是自我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)?;蛟S,這才是人生的復(fù)雜性。這也是我覺(jué)得比“芳華”更高級(jí)的東西。

看完后更被王力宏吸粉,其實(shí),一向覺(jué)得王力宏顏值和演技在線。至今還記得他在《色戒》里,聽(tīng)說(shuō)王佳芝被玷污了之后紅著眼睛,微微梗咽了一下喉嚨,那個(gè)表情。很喜歡王力宏和他媽媽的那段戲?!澳闼艿降拿鈽s,祖上早就有了。那只是人生的一絲幻光而已”

也很喜歡里面的年代感,很喜歡那條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹(shù)路。那么金黃那么溫暖。每次看陳鵬(黃曉明)走過(guò)那段路,都會(huì)覺(jué)得那個(gè)會(huì)給我“托底”的人出現(xiàn)了。

他說(shuō),無(wú)論你怎樣樣,我就是那個(gè)給你托底的人。

更加喜歡里面的章子怡。她讓我相信她就是敏佳。她好像也像我們所有人。內(nèi)心有一點(diǎn)虛榮,但無(wú)傷大雅。而與她對(duì)立面的群眾,也像是我們所有人,會(huì)為了別人的一句話,一點(diǎn)的雞毛蒜皮的所謂證據(jù),就把人心想的太壞,太惡,站在道德的制高點(diǎn)揮舞著大旗,勢(shì)必想把所有發(fā)現(xiàn)有瑕疵的人殺死。

這部電影讓我覺(jué)得仿似拍給文科生看的。結(jié)束后,內(nèi)心竟然有一絲慚愧,同為文科生的我,好像真的一點(diǎn)文學(xué)性都沒(méi)有了。

到底是年輕啊!多么盡興啊!

而青春可是這些時(shí)日。

這些年,你愛(ài)慕過(guò)很多人,努力維護(hù)著很多情感和關(guān)系??墒菂s忘記了自我才是最珍貴的,所以,謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給珍貴的你。

無(wú)問(wèn)西東觀后感想與心得5

這部影片主要是經(jīng)過(guò)四個(gè)故事,來(lái)講述故事中的五位青年,在不一樣時(shí)代人生道路上的選擇。

故事之一:現(xiàn)代白領(lǐng)青年張震,應(yīng)對(duì)有四個(gè)嬰兒的貧困家庭,在幫與不幫中的選擇。到影片最終他還是決定選擇幫。

故事之二:六十年代,三個(gè)青年王敏之、陳鵬、李想在人生道路上的選擇。經(jīng)過(guò)他們介入班主任教師與其妻子感情不和這根導(dǎo)火索,而引出一場(chǎng)人生觀與道德觀的碰撞。在這場(chǎng)撕裂的斗爭(zhēng)中,他們的師母自殺,教師懊悔,王敏佳差點(diǎn)丟了生命,李想在關(guān)鍵時(shí)刻,為了實(shí)現(xiàn)自我去大西北的目標(biāo),而放棄了王敏佳。陳鵬在感覺(jué)追求王敏佳無(wú)果的情景下,選擇了服從學(xué)校分配。最終李想為了救同事,把自我的生命留在了大西北,到死他都在懊悔自我的逃避。而王敏佳在陳鵬的幫忙下,最終敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),而選擇了主動(dòng)到大漠中去尋找自我的愛(ài)人。陳鵬在王敏佳需要幫忙的時(shí)候,做了那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔給王敏佳托底的人。

故事之三:也是電影最精華的部分,講述了抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大的故事。1937年北平淪陷,清華、北大、南開(kāi)三所大學(xué)的學(xué)子奔向昆明,組成了西南聯(lián)大。這所存活了8年的最窮的大學(xué),卻被譽(yù)為中國(guó)教育史上的珠穆拉瑪峰。故事之三:也是電影最精華的部分,講述了抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大的故事。1937年北平淪陷,清華、北大、南開(kāi)三所大學(xué)的學(xué)子奔向昆明,組成了西南聯(lián)大。這所存活了8年的最窮的大學(xué),卻被譽(yù)為中國(guó)教育史上的珠穆拉瑪峰。

在炮火中,沒(méi)有教室,在山洞、溝壑中席地而坐,掛一塊黑板就是教室。瀑雨聲蓋過(guò)先生的教書(shū)聲,先生在黑板上寫(xiě)下了"靜聽(tīng)雨聲"四個(gè)字。雨水淋濕了先生、學(xué)生的衣服,打濕了先生、學(xué)生的頭發(fā),但沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。

翻來(lái)西南聯(lián)大的歷史,朱自清吃糙米度日;聞一多靠治印換錢(qián),2年留下1400多方印譜;華羅庚住牛棚;鄧稼先的父親鄧以哲教授叮囑兒子"好好讀書(shū),將來(lái)力圖報(bào)國(guó)"。鄧稼先沒(méi)有辜負(fù)父親的期望,為祖國(guó)的強(qiáng)大做出了重大貢獻(xiàn)。臨終時(shí)他還說(shuō):"不要讓人家把我們落的太遠(yuǎn)"。他們的身上具有一種什么樣的精神?是"身處逆境而正義必勝的永不動(dòng)搖的信念,對(duì)國(guó)家民族的前途所具有的高度職責(zé)感,支撐了聯(lián)大對(duì)敬業(yè)、求知的追求"。

吳嶺瀾在選擇專業(yè)時(shí)感到迷茫,梅校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)"你看到什么,聽(tīng)到什么,做什么,和誰(shuí)在一齊,有一種從心靈深處滿溢出來(lái)的不懊悔,也不羞恥的平和與喜悅"。最終,他在聽(tīng)到泰戈?duì)柕难葜v后找到了答案。

故事之四:應(yīng)對(duì)國(guó)家山河破碎,西南聯(lián)大的學(xué)子們投筆從戎,"捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸"。沈光耀在經(jīng)歷了空襲,經(jīng)歷了死亡之后,激發(fā)了國(guó)家情懷,背著母親報(bào)名參軍,空投食物給那些忍受饑餓的孩子。在戰(zhàn)場(chǎng)上以微笑應(yīng)對(duì)死亡,在最終關(guān)頭,駕機(jī)迎頭撞向敵人。他的原型就是清華學(xué)生沈崇海,當(dāng)沈崇海發(fā)現(xiàn)自我的飛機(jī)受損,不能回到空軍基地時(shí),他駕機(jī)撞向了敵艦??箲?zhàn)時(shí)期,有1200名聯(lián)大學(xué)子投筆從戎,其中14人以身殉國(guó)。

影片《無(wú)問(wèn)西東》,表達(dá)了一種精神,就像西南聯(lián)大校歌中寫(xiě)的"趕緊學(xué)習(xí),趕緊準(zhǔn)備,抗戰(zhàn)、建國(guó),都要我們擔(dān)當(dāng)!"整部電影經(jīng)過(guò)四個(gè)故事的相互穿插,和年代的交替,把四個(gè)故事中的人物相互關(guān)聯(lián)起來(lái)。就像一部散文詩(shī),形散而神不散。

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