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大學(xué)生考研講座心得體會范文(通用15篇)

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心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生考研講座心得體會,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生考研講座心得體會范文(通用15篇)

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☆大學(xué)生實習(xí)工作心得☆

☆大學(xué)生會計實習(xí)心得體會☆

☆軍訓(xùn)心得體會1000字大學(xué)生通用☆

☆大學(xué)生軍訓(xùn)夏令營心得☆

大學(xué)生考研講座心得體會篇1

今天聽了一個考研講座,博學(xué)602。

一個清華會計的師兄說:本科學(xué)歷在升遷時一定是一個短板,無論是國企外企;清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的,說明

本科和研究生在就業(yè)起點上有本質(zhì)其別,起點決定高度,就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。

保研本校的學(xué)姐講:人生要用10年為單位去看,多兩年的深造,是決定一輩子發(fā)展的,考研無論失敗與成功,都是20幾歲時人生的一種體驗,年輕就是資本,就像發(fā)言的師兄一樣,第一年光華沒考上,找工作了一年后,辭職重新考,結(jié)果考上了。人生就是充滿不確定性,說不定峰回路轉(zhuǎn)又是一個好風(fēng)景??佳惺嵌唐诘耐纯?,就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣,不過,這三個月在一生中算個什么呢?3個月的努力,換來的是一生的高起點,就像當(dāng)初北大和貿(mào)大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個單位里工作,找到的是一個國企(去外企和律所的法學(xué)院本科生基本沒有),那么在那個國企里的生活會是什么樣子的?不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計?因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現(xiàn)自己的人,因此在一個集體里肯定是中等的地位,所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了?以后怎么會還有奮斗去升遷的機會?及時大學(xué)里和

工作崗位上是一樣的,既然在大學(xué)里自己不突出,那在工作崗位的集體里,肯定也不會太突出,所以找工作時的第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是,本科生所找的工作中,很少有外企和律所,一般找到工作就把自己給束縛住了,而且不利于升遷。為了長期的幸福,需要一個更高的'起點,比如金度律所、海問律所等等,多痛苦3個月又有什么呢?為了長期收益,短期的收益很小也是可以的,甚至短期

收益是負(fù)值也是完全完全可以接受的,而且只是3個月。一個人的起點,往往決定了一個人的一生。

自己未來到底想干什么?為了達(dá)到他,需要什么學(xué)歷?要不要考研?如咨詢、律師,為了長期成就,值得3個月~

大學(xué)生考研講座心得體會篇2

準(zhǔn)備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰(zhàn)的過程,另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態(tài)的時刻。對于準(zhǔn)備考研的人來說,確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認(rèn)識。確定一個適合自己的院校,千萬不要目標(biāo)過高,這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料,從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據(jù)自己的實際情況確定報考的學(xué)校和專業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報考學(xué)校,因為確定方向后,大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向,那么可以先從基礎(chǔ)課開始復(fù)習(xí),一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向,就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。

考研復(fù)習(xí)過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃,不斷地鼓勵自己,每天進步一點點??佳械膽?zhàn)線拉的太長的話,那么在后面的時間里,就會松懈掉,沒有當(dāng)初的斗志。所以不用那么早就開始準(zhǔn)備。戰(zhàn)線過長是會影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過程中合理安排,就不會出現(xiàn)這個情況。我認(rèn)為復(fù)習(xí)時一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時間戰(zhàn)和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂趣。每天保證6個小時高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開始學(xué)習(xí),這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要,盡量避開人多的地方,讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴,一起互相監(jiān)督鼓勵。要注意身體,考研是持久戰(zhàn),好身體才是革命的本錢,要注意及時補充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。

我參加了鉆石卡輔導(dǎo)課程,對于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復(fù)習(xí),成功是很容易的。平時復(fù)習(xí)政治的時候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點,學(xué)會用政治語言答題,政治一般不會有太大問題。同時注意每年發(fā)生的熱點問題,結(jié)合政治理論分析。所以政治報了班,只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好,要塌實全面掌握基礎(chǔ)知識,學(xué)會學(xué)活,這樣無論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。

英語基礎(chǔ)很重要,要重視平時積累,另一方面考試復(fù)習(xí)時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量,這對閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點。背單詞也要講究技巧??梢赃呴喿x邊來背單詞,但是英語復(fù)習(xí)的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問題。同時閱讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如符號和轉(zhuǎn)折詞的運用,當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時候,只要看轉(zhuǎn)折的部分即可,前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要,一是靠平時多讀多背一些經(jīng)典的語句,二是要學(xué)會用一些模板,很簡單的單詞表達(dá)清楚自己的意思,同時要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時間。英語真題很重要,雖然不會出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章,但是重要詞匯重復(fù)率很高,可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習(xí)。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵,不做單詞查閱等工作?,F(xiàn)在可以試著做兩套真題??纯醋约旱膶嵙Υ蟾攀嵌嗌俜帧H缓罂纯醋约耗膫€部分比較弱,最后沖刺階段要學(xué)會合理安排答題順序和時間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會做的不會因為沒有時間而丟分。

大學(xué)生考研講座心得體會篇3

周四晚聽了場考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題,問出痛苦,然后將其痛苦擴大化。

互動過程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:

1、讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中,問出痛苦,然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案:

1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

2、想考回自己的家鄉(xiāng)。

3、高中時候想考某個大學(xué),但是沒有考上,現(xiàn)在想考回去。

4、覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。

種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題,沒有一個明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?,F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道:

1、成功是因為態(tài)度。

2、找方法,而不是找借口。

3、沒有失敗,只是暫時沒有成功。

4、命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里。

5、我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。

6、你越努力,你的運氣就越好。

7、如果事情無法改變,就改變自己。

8、有夢就會實現(xiàn)。

命運掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來決定。

大學(xué)生考研講座心得體會篇4

在我準(zhǔn)備考研以及考研之中的時間內(nèi),考研論壇給了我長足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站,各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當(dāng)思源,但鑒于最近頗為忙亂,畢設(shè)、游玩、好友的約邀更是數(shù)不勝數(shù),所以早想做的事情如今才能兌現(xiàn),特此獻丑將我復(fù)習(xí)的一些心得經(jīng)驗寫出來給大家觀望分享一番,如有不妥之處,尚請原宥!

考研之前在大三下學(xué)期的暑期實習(xí)時間內(nèi),我想的多的問題應(yīng)該是考研的方向了。因為不能保研,再有就是不想再從事機械師方向的工作了,所以我改了方向,轉(zhuǎn)投他行,當(dāng)然也不是完全背離我的方向,只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印,要么我要上最好的專業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育,相較之下,我還是選擇了攻讀本校一強勢專業(yè),因為這樣的把握更大。

在確定了方向之后,8月15日北上西安,16日晚開始復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)所用書籍:李永樂《復(fù)習(xí)全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學(xué)的兩本高數(shù)書、還有同濟大學(xué)編寫的線性代數(shù)(比較推薦)以及浙大的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(個人以為自己學(xué)校的也不錯)。

在把高數(shù)上看完之后,我就開始看李永樂的《復(fù)習(xí)全書》,第一遍看的很慢,因為我很粗心,我個人如果是在第一遍沒有看到的內(nèi)容,在以后的第二遍、第三遍內(nèi)會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間,把角角落落都給復(fù)習(xí)到。我習(xí)慣是看完一章,然后做一章的習(xí)題,但是該書的習(xí)題太少,所以我發(fā)現(xiàn)把精力放在習(xí)題上似乎不明智,所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)多數(shù)的例題全出自于考研的真題)。當(dāng)然,每章節(jié)的習(xí)題我也做了,但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案,一般情況我不太對答案,因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長,但是這個因人而異)。

在復(fù)習(xí)時候遇到了頗多阻力,因為覺得題目過難,大致能知道出題人的意圖,也大致能體會到題目下手的方向,但偏偏就是自己不能下手,只有在看了答案之后總會恍然大悟,大罵自己為什么不會這樣想。我覺得,這是一種境界的差異,譬如站在山腰,看到的景色和站在山頂?shù)母杏X自然大異。所以,真相就是你對題目的不熟悉,你只能大略地知道題目的框架,卻駕馭不了它,所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友,都無需如此,因為可以通過訓(xùn)練來提高!我重看了一遍課本,同時把課本上的課后習(xí)題都給過了一遍,再返回頭看《復(fù)習(xí)全書》,將不會的題目勾畫出來,和研究進行專門的討論和研究。

到近十月份上旬,我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)全書》整體地過了一遍,當(dāng)然,留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里,也就是十月上到十一月上的過程,我再次將該書全部復(fù)習(xí)了一遍,這次的復(fù)習(xí)進度比第一次要快,遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時,我還將我們學(xué)校留給本科生的高數(shù)競賽題目大致地過了一次,期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此,開始了真題的復(fù)習(xí)。

真題我是每天做一套真題,當(dāng)然有時興起也會多做一些,然后當(dāng)天消化解析。但是我有一個很不好的習(xí)慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的,而是間斷地模擬的`。比如上午,我可能拿出兩個小時來做真題,沒有做完,在吃完飯后,我又會拿出一段時間來做。這樣的不規(guī)律時間非常不提倡,因為我在上考場才覺得節(jié)奏不在我的掌握內(nèi),包括英語,也是這樣。所以,想給大家提個醒,如果覺得這樣浪費時間,可以將早些年的試卷當(dāng)成習(xí)題來做,但是近幾年的試卷,建議空出一段整的三小時時間嚴(yán)格地進行模擬。

英語所用書籍:張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯,《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書,還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了),然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復(fù)印了一些試卷。

我英語花的時間不算多,從開始到十月份下,我都是每天早上背背單詞,晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書,覺得里頭很多的網(wǎng)絡(luò)記憶很有意思,所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元,25天就能背完,然后再一輪。期間,將自己不會的單詞記錄到一個小本上,隨時可以回顧,很方便,不會的畫一個標(biāo)記,下次可以重點記憶。

其他就是做真題,看真題,做真題,看真題,但是每天就是這個一個狀態(tài),自己感覺提高不大,這個最是打擊了。

不得不說的是,考研的英語重點在于閱讀和作文,這兩頭占了70分,所以希望大家復(fù)習(xí)時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓(xùn)練的,需要刻意去理解,揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路,比如,兩個選項差異很小,但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已,多熟悉這套思路,會提高很快的。(套用同學(xué)的話)閱讀的選項有五個,文章的段落也一般是五段或是六段,正常情況是一段對一問,所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地,聯(lián)系上下文,分析中心句,得答案。一般首尾句,帶有轉(zhuǎn)折詞的句子,都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀,我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課,感覺不錯才運用上去,效果也不可考證了。

作文是很好拿分的,因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫,是默寫",呵呵,這句話對她自然是可行的,對于我們來講,還是需要思考如何下筆的??梢杂帽居涗浵聛碜约河X得適用的句子,詞匯,進行恰當(dāng)?shù)奶子?,但是不贊同堆砌?/p>

專業(yè)課各個專業(yè)課不一樣,但是應(yīng)該都會能找到往年的一些真題,可以多研究研究真題,如果出題組變化不大的話,出題的思路應(yīng)該和以往的會差不多,畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的,希望把字書寫工整,這樣看起來美觀,賞心悅目之余自然能多撿到幾分。

我的作息宿舍四個人只有我一個考研,所以起床都靠自覺了。前期,我是早上7點20左右起床,起來吃碗面,然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數(shù)學(xué),我上午是頭腦最好用的時候,所以一般都拿來看數(shù)學(xué),到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好,吃飽,我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺,然后回宿舍休息到兩點左右。繼續(xù)泡圖書館,到下午五點四十五,出來繞學(xué)校晃一圈,六點四十五開始可以看書了,一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈,睡覺!到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了,我們是幾個人輪流占座,一般一個禮拜輪兩次,六點半起床。

其他考研不是一個人的事情,有很多學(xué)習(xí)之外的事情需要注意。首先,研友很重要,一個好的研友能有帶動作用,而且能和你進行探討,同時進步,可以相互監(jiān)督,到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關(guān)),以哲學(xué)觀點看待對自我的認(rèn)識,由不清晰到清晰的一個過程,受益良多。

考研期間有很多誘惑,會有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲,我只能說我從未被誘惑,因為那些都不是我想要的。我不是不想工作,我只是覺得我在大學(xué)欠下了一大筆債,我要還了,我才去工作。因為夠堅定,所以我堅持下來不覺得不吃力,但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的,選擇了,就要堅定地走下去,有生到死本身就是殊途同歸的路。

祝福工作的他們以及上研的我們。

另外想說一下,上午自習(xí)的時候我有一個很不好的習(xí)慣,喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所,結(jié)果數(shù)學(xué)的時候悲催了…好吧,謝謝監(jiān)考老師的仁慈的陪同,祝大家都諸事順利!

大學(xué)生考研講座心得體會篇5

考研并不是一開始就決定的,只是那個時候月決定考研,讓我每天早上陪她去圖書館,然后我在邊準(zhǔn)備預(yù)就業(yè)邊在空閑的時間去學(xué)習(xí)。很幸運,也在意料之中,被一家外企錄取,于是在7月初開始在上海的實習(xí)。

大概你羨慕著生活的同時,別人也在羨慕著你。實習(xí)生活并想象的那么生動精彩,每天8個小時坐在電腦前,做著最簡單的重復(fù)工作,我知道這并不是我想要的生活。于是,在上班之余看書、寫字、考研。并不想說有多努力,但我也是每天6點起床,即使偶爾也曾偷懶,也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文,也曾行走在寒冷的夜里背誦政治,也曾看高數(shù)到深夜一兩點。

朋友也曾說,你要多休息,不要讓自己那么累。其實,我很害怕,很害怕自己努力那么久,到最后一事無成,變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會遺憾,熬過這段時間就好了??墒?,如果沒有結(jié)果,我努力了這么久又有何意義?可是,即便沒有結(jié)果,我仍然開始著我的另一個計劃,因為我的心中隱隱堅信著總有一天我會過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時候,我希望我看到喜歡的衣服,可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實物,我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他,我希望我可以給他們一個可以安享晚年的家。

我的口音很重,朋友經(jīng)常開玩笑說你先把普通話練好,所以當(dāng)我說我要考口語證時,舍友毫不留情的說:你普通話都說不好,還考口語證呢。我說:正因為我口語不好,所以我才要把英語說的比我普通話好,即便那是一個漫長的過程,我也能堅持下去,就像在考完政治英語,我依然堅持到12點看高數(shù)和機械。

人生,每天都在繼續(xù)著,我不知道我的未來怎么樣,我也很迷茫,有時候也會很煩躁,害怕那個時候自己依然一無所有、一事無成,而別人早已光鮮亮麗、滿面春光,但我依然按照自己的計劃前進著。正如一句話:我倒下,因為身后空無一人。

也許你會說:在最燦爛的年紀(jì),你卻如此心事重重,年輕就是要瀟灑、要快樂,要肆意??扇缛粑也挥赂?,誰來替我堅強?如若我不計劃,誰來對我的未來負(fù)責(zé)?也許在你困難時,你的朋友會拉你一把,在你難過時,她會給予你安慰,陪在你身邊,給你肩膀,可是,她能在你身邊待多久?生活,是你的,是你要過的,別人無法替你。一生,那么漫長,你總不能一直依靠別人而活。你總要長大,不能害怕就開燈,不能難過就哭泣,不能受到傷害就要擁抱,沒有人能為你永遠(yuǎn)買單,你能依靠的只有你自己。

大學(xué)生考研講座心得體會篇6

我校全體班主任20余人,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到博山實驗中學(xué),參加全國班主任專業(yè)化發(fā)展之路系列講座。在這次學(xué)習(xí)中,聆聽了幾位專家的講座,其中讓我受益最深的就是段惠民老師在精彩講座。

段惠民,中學(xué)高級教師,中國教育學(xué)會會員。曾榮獲河南省師德先進個人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,全國首屆十佳班主任等稱號。在國家及省部級以上刊物發(fā)表論文140多篇,著有《教學(xué)相長》《就這樣走出鄉(xiāng)村》等。段老師在講座中圍繞“教就是教做人,育就是育心靈”的中心話題,講了轉(zhuǎn)化學(xué)生要抓反復(fù),反復(fù)抓,像呵護被折斷的小樹苗一樣精心而有耐心,對犯錯誤的學(xué)生要有一顆寬容的心。寬容有時比粗暴更具有震撼力,有震撼力就具有凝聚力,就和諧。他還強調(diào)“和諧就是教育”。一個班級和諧了,班主任就有號召力,要善于用恰如其分的表揚動之以情、曉之有理的誘導(dǎo),把學(xué)生的熱情煽動起來,讓學(xué)生歡欣鼓舞,熱情洋溢,爭先恐后地去做事情。

段惠民老師在講座中為自己教壇人生中總結(jié)一副對聯(lián):身為鄉(xiāng)村小教師,心系教育大事業(yè)。橫批:享受人生。

段惠民老師的講座幽默風(fēng)趣,他的一笑一顰,一言一行,無不透露著他的自信和名師的魅力,簡直是一本無字的書,給人以積極向上的動力,在講座中配套圖片,如:與學(xué)生比身高、與學(xué)生在看守所——不僅提供了班主任工作經(jīng)驗的借鑒,也上了一堂生動的班主任課。

段老師對事業(yè)的不懈追求,高超的班主任工作藝術(shù),愛事業(yè),對學(xué)生的真摯情感,使我深深地明白了一個道理:一個人的崇高和偉大,不在于他本人的地位和處所,而在于他的心靈和頭腦,作為一名鄉(xiāng)村小教師,段老師能成為全國十佳班主任那是理所當(dāng)然。

段老師雖然是一個鄉(xiāng)村小教師,但是他的思想是非常開放與前衛(wèi)的,他的理念是超前的。他雖然是一位學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)的,但是談起孔子,孟子,朱熹,蘇霍姆林斯基。這些大家的教育理論出口成章,信手拈來,足以說明段老師是一位愛讀書愛學(xué)習(xí)鉆研的人。并且把自己的所學(xué)用來指導(dǎo)自己的日常工作,在自己的日常工作中去實踐,改進,并日益內(nèi)化成自己一套行之有效的理念。讓人敬佩!

段老師總結(jié)出教育是慢的藝術(shù),這樣才能促動孩子們的靈感,教育就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)慢、愛的教育。要以德育人,以德治教;愛是前提,愛生智慧。對待孩子要:寬容有度,鼓勵為主,博采縱長,講究藝術(shù);創(chuàng)色情景,促其自悟,真心付出,收獲幸福。

我從段老師身上體會到,既然選擇了這個行業(yè),我們要熱愛它,要把教書育人當(dāng)成事業(yè)來做,而且還要認(rèn)真地、用心地去做。

大學(xué)生考研講座心得體會篇7

不知不覺我已近快畢業(yè)了,現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)三年來的聽講座,我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。

第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。

之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西?,F(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。

在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對,最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典,感悟成長”的講座,聽完以后我確實是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說要財富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士?當(dāng)學(xué)生問到孔子時:孔子說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對父母孝順無非兩個是四個:順意,色難!順從父母之意,對父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友,朋友對你最好的評價是一個信字!如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話!知足矣!每個人都會小的時候!孩子們天真無邪!當(dāng)孩子們都長大時,能想對某人在自個小時候?qū)λ暮谩?/p>

此外,我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦,其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時候就已經(jīng)說到過的了,但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點,我們大學(xué)生確實要提高自己總結(jié)問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。

在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會,我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。

大學(xué)生考研講座心得體會篇8

復(fù)試結(jié)束快一個月了,回想去年的現(xiàn)在還在自習(xí)室里迷茫,學(xué)習(xí)?;叵脒@一年挺有意義的,不管結(jié)果怎樣。每個經(jīng)歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼,會更加堅強。

下面是自己對考研的一點認(rèn)識。先從考研動機來講,不管是為了一份好工作或是想出國,都要為自己找一個能堅持考研的理由,這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。

本人考研的主要原因是前者,想有一份稍好的工作。關(guān)于復(fù)習(xí)方法每個人都有自己的方法,在此不必多說。自我感覺制定一個學(xué)習(xí)計劃挺重要的,到什么時候看完哪幾本書,不至于前松后緊,到最后還有該看的沒看。

另外心態(tài)很重要??佳惺且粓龀志脩?zhàn)少則準(zhǔn)備半年,多則一年多,難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)節(jié)自己。我認(rèn)識的好幾個同學(xué)平時學(xué)習(xí)真的很不錯,但由于心態(tài),所報院校等個方面原因發(fā)揮不甚理想,確實可惜??赡苷f都是這么說的,只有你自己親身經(jīng)歷時才會感受的最真切。我在復(fù)習(xí)的過程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學(xué)習(xí)的深入有關(guān))考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗,過后問了幾個同學(xué)他們也都曾有過相同的感受,我們面臨的問題其實都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對了。自己的經(jīng)驗是不要擔(dān)心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待,只有這樣你才有時間考慮怎么復(fù)習(xí),怎么解題,不然慌慌終日還哪有心思復(fù)習(xí)吶。我們的老祖宗曾說過'神靜則心和,心和而形全;神躁則心蕩,心蕩則形傷“。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內(nèi)心是多么的重要(但在欲望超多的今天,這好像不容易做到)。

關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻,當(dāng)然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的報考211,211的報考985等等,至少不能比本校差吧。更重要的問題是學(xué)校的選擇,重點院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國機會和讀博繼續(xù)深造上,如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的(都為建設(shè)社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了,那種好學(xué)校都想去,報考此類學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區(qū),熱點地區(qū)熱點學(xué)校慎...

大學(xué)生考研講座心得體會篇9

在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂,也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報的是海天三科全程,接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實心理咨詢感受。

政治由任汝芬老師主講,任汝芬老師講課重點非常清晰,任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺,聽任老師的課不用刻意的記筆記,他可以使同學(xué)很快的就理解,很快的就能記住相應(yīng)的知識點,并且牢記于心,不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分,情理之中,但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好,確切的說是文科都不太好,我預(yù)計我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右,而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的,其中包括序列一,序列二以及序列三,還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大,哲學(xué)尤其的難懂難記,而且我復(fù)習(xí)的很晚,十一才開始準(zhǔn)備。最后的時間主要是看了一下24題,我謹(jǐn)記任老師的話,沒有死記硬背,因為我也不可能在那么短的時間里全部都背下來,我只是理解著記了相應(yīng)的知識點,考試的時候用到了很多,包括小題也押到了很多,所以我很感謝海天,很感謝任老師,我也很慶幸我報了海天的政治。

英語由宮東風(fēng)老師主講,宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧,他能把英語講得非常的生動形象,貼近生活,讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法,并且會取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法,而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好,其中也包括英語,我的英語成績不能說很差,但是一直不是很好,主要是我學(xué)英語很累,很吃力,但是上完宮東風(fēng)老師的課后,讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣,他講閱讀的方法對我很實用,我的英語成績考了75讓我著實的吃了一驚,同時今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn),讓我考試的時候輕松了很多,所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂,同時也告訴了我很多的人生哲理,是宮東風(fēng)老師讓我堅定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!

我考的是數(shù)二,微積分由武忠祥老師主講,武老師講課認(rèn)真,很多容易出錯的知識點,武老師都給認(rèn)真的指出來,并且武老師所編的講義很貼近考研題型,由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授,張老師講課很有激情,講義條理非常清楚,能把線代中錯綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的非常清楚,有了張老師的講義,線代會變得非常簡單。

在海天教授的每位老師都會給學(xué)生建議,然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案,避免了盲目性,其實考研復(fù)習(xí)的時間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)效率,合理的,還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點都做得很好的話,那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半??佳斜雀呖几幽ゾ毴说靡庵荆髮W(xué)不像高中校園,大家都抱著課本學(xué)習(xí),都奔著一個目標(biāo)——高考,可能在你考研的時候,你周圍的人早已被某個大公司錄用,但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁,既然決定了就要堅持到最后!相信考研會帶給你很多收獲,即使你真的戰(zhàn)敗了,你也會得到很多人生體會,對你的今后會有很大的幫助。

大學(xué)生考研講座心得體會篇10

面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團委學(xué)習(xí)部于20__年x月__日晚上7點特邀我院老師、學(xué)長、學(xué)姐為我院做這次考研講座。

老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗進行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅持,堅持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好??佳械膶W(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

學(xué)長和學(xué)姐對考研的'細(xì)心講解和鼓勵,使同學(xué)們更加堅定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會舉辦得很成功,對我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動推向高潮。活動最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動也有欠缺之處:

1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。

2、講座開始時,聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個更廣闊的平臺,有更大的發(fā)展前途。

3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。

以后的活動中,我將會吸取這次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。

大學(xué)生考研講座心得體會篇11

作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前講座。短暫的教師講座使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下方就談?wù)勎覍π陆處熤v座的點滴體會:

透過三天認(rèn)真的講座和自我的學(xué)習(xí),我明白了教師的使命和職責(zé),并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能,教師即“蠟燭”,燃燒自我去照亮學(xué)生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點,我覺得教師是一個高尚的職業(yè),它既不偉大也不渺小,但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說:“再窮不能窮教育”,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業(yè)中,每個教師都務(wù)必有職責(zé)感,教書育人雙重重任予一身,它不僅僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù),而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就務(wù)必?zé)釔圩晕业倪x取,調(diào)整好心態(tài),靠著職責(zé)感,努力做好工作!

然而,光靠職責(zé)感也是不行的,還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”,想給學(xué)生一滴水,教師就務(wù)必有長流水的趨勢,孜孜不倦地學(xué)習(xí),儲備豐富的知識,這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應(yīng)對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí),不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在應(yīng)對新的狀況,在推進素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動就應(yīng)充分體現(xiàn)靈活、機動性,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后,工作時只要勤備課,勤批作業(yè),勤解題,勤答疑就行了。但是此刻看來,這是絕對行不通的,我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自我,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自我的教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師只有學(xué)習(xí)!

雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的中學(xué)教師。

大學(xué)生考研講座心得體會篇12

20_年歲末,20_級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20_級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去_大學(xué)聽_考研講座就是20_年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家_x博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,_x博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。_x博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20_年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20_年的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著_x博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。_x博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后_x博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

大學(xué)生考研講座心得體會篇13

湖北省特級教師巡回講學(xué)團——黃石中學(xué)査婉蘭老師和武漢某中學(xué)宋承洋教師來到椒園中學(xué)為全縣數(shù)學(xué)教師上了兩節(jié)精彩的示范課,并和聽課教師進行深入研討和交流。

兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經(jīng)典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園,讓孩子成為自主學(xué)習(xí)的主人,并且在課堂上處處與學(xué)生換位思考,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了符合學(xué)生邏輯思維方式的問題情景,遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗進行分析、比較、綜合。

在一天的課中給我留下了深刻的印象:聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權(quán),把聽課者當(dāng)學(xué)生,而是創(chuàng)設(shè)了一個別致的研究型課堂,讓老師們來當(dāng)學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中體會學(xué)生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師,為什么要強調(diào)研究學(xué)生、了解學(xué)生,理由只有一個:新課程體系的價值觀——以學(xué)生為主。我們研究學(xué)生什么?了解學(xué)生什么?教給學(xué)生什么?學(xué)生的心理需求是什么?這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術(shù)方法而言,將心比心,換位思考,對學(xué)生形成共同的認(rèn)識,我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學(xué)生一樣好好想想,心里要理解學(xué)生的心理需求,才能發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

育專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境,教學(xué)創(chuàng)意無極限。

聽專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解,心中十分嘆服。嘆服他們的口才,嘆服他們的自信,嘆服他們的敏銳,嘆服他們的淵博。如此才氣從何而來?所有教師都走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),朝朝如此,暮暮如此,年年歲歲,日復(fù)一日,永不停息,永無止境。讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為了他們必不可少的生活方式。也許窮我一生也未必能成為教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。真的到了那個境界,誰還會在乎“專家”的頭銜呢?

當(dāng)然,我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應(yīng)好好思考,緊緊記注“課上十分鐘,課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結(jié)果,他們的執(zhí)著和敬業(yè),是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí),不斷提高,努力完善自己,才能觸摸到教學(xué)的那份精彩。

專家們送課活動雖然只有短短一天時間,但“聽君一席話,勝讀十年書”,幾多感悟在心頭。我感覺自己在最短的時間內(nèi)完成了由老師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,虛心、誠懇地接受著專家的.教育,如饑似渴地接受著新鮮的理念。通過零距離接受專家指導(dǎo)、啟發(fā)、對話和交流,使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞,產(chǎn)生新的火花,受益非淺。讓我們播種希望,收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航吧!

大學(xué)生考研講座心得體會篇14

曾聽過這樣的一句話:大學(xué),不在于大樓,而在于大師。上大學(xué)以后讓我收獲頗多莫過于是聽講師們的講座了?!奥牼幌?,勝讀十年書”,他們精彩的演講深深地感染著我。講師們的每一次講座,都涵蓋了系統(tǒng)的專業(yè)知識,穿插上自己豐富的人生經(jīng)歷,并潤色于獨特的見解,精湛的分析。每次聽完后,不僅拓寬了我的知識面,增長了我的見識,更激起了我對自己人生的思考。

我曾經(jīng)對大學(xué)充滿著憧憬,可當(dāng)我真正邁入大學(xué)生活卻感到前所未有的迷茫。大學(xué)的自由時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于中學(xué),很多的時間都需要自己去經(jīng)營。怎樣安排自己的課余時間來豐富自己的大學(xué)生活呢?讓大學(xué)生活過得更有意義呢?經(jīng)老師的指引,我開始關(guān)注學(xué)校的“學(xué)者視野”周末科技文化藝術(shù)系列講座。為踐行“以學(xué)為上,以德為行”的教育理念,提高學(xué)生的核心競爭力,學(xué)校每個星期都會開展,從未無故中斷過。期間,學(xué)校會請來著名教授或老師們?yōu)槲覀冏鲋v座,講座的內(nèi)容包裹人文,科技,藝術(shù)等。這給我校師生拓寬知識面提供了渠道,為渴望汲取知識的師生提供了平臺。

我是旅游管理專業(yè)的學(xué)生,在專業(yè)課程上我們更多的是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,而講座卻涉及到各方各面的知識內(nèi)容,豐富了我課外知識。大學(xué)四年來,我參加了很多的講座。其中有為我排憂困惑教會我如何規(guī)劃自己的人生的;有教會我為人處事方面的,讓我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系和學(xué)會更好的與他人相處的;有培養(yǎng)我的社會責(zé)任感的,讓我學(xué)會關(guān)注社會熱點和民生問題的等等。

我永遠(yuǎn)不會忘記那一次,我大學(xué)期間的迷茫時期——不知如何規(guī)劃我的大學(xué)生涯。這時,學(xué)校為我們送上了一場及時雨,開展了一場《迷茫與成長——大學(xué)時期的職業(yè)生涯規(guī)劃》的講座。在講座過程中,主講人王國穎副教授和我們一起探討了面對當(dāng)今競爭激烈和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,大學(xué)生該如何面對挑戰(zhàn)、廓清迷霧,樹立正確的目標(biāo),做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為將來的就業(yè)贏得競爭力,為迷茫但渴望成功的我們找到通往成功的的方法。雖然那場講座離現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了,可那熱情澎湃,充滿激情的場面卻至今仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)時我聽完講座回到宿舍后,滿腔熱情地為自己制定了一份大學(xué)規(guī)劃報告,指引自己如何走過大學(xué)這段精彩的道路??粗@份報告書,有些任務(wù)目標(biāo)自己已經(jīng)完成了,而有些在畢業(yè)前恐怕是無法完成的了?,F(xiàn)在看來這或許是一份失敗的規(guī)劃書,但自己只要努力過,就敢于說無悔自己的青春。

在關(guān)注社會熱點問題方面,我不會忘記郭正濤教授為我們做得精彩的講座《淺論中國―三農(nóng)‖問題》,他從―三農(nóng)‖問題己呈現(xiàn)出復(fù)雜的多維度特征、農(nóng)業(yè)供給能力增強與農(nóng)業(yè)發(fā)展的約束條件、農(nóng)民收入的結(jié)構(gòu)特征與增長的制約因素、農(nóng)村社會發(fā)展的主要維度與多重挑戰(zhàn)等方面的內(nèi)容為我們闡述了我國“三農(nóng)問題”的特征和解決“三農(nóng)問題”面臨的困難,并為解決“三農(nóng)問題”提出了獨特的見解。通過郭教授的演講,讓了解了“三農(nóng)問題”是我國現(xiàn)階段面臨的一個重大問題,解決“三農(nóng)問題”還是一個長期艱辛的任務(wù),同時也讓我看到了郭教授他心系民生,關(guān)注民生,富有社會責(zé)任感的學(xué)者,也讓我們明白大學(xué)生作為國家的未來的棟梁,也應(yīng)努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強做貢獻。

在這里我更不會忘記鄒蔭生教授的《理想–人生》的精彩講座,他教會我們“莫怕世上多風(fēng)雨,一生都在旅途中”的人生哲理,激勵我們?nèi)^斗自己的理想。

在報告中,鄒教授報告了他自己__年的人生旅程:出身山區(qū)農(nóng)村、經(jīng)歷山村苦甘、三進三出武漢大學(xué),先后在部隊農(nóng)場勞動鍛煉,在工廠、機關(guān)、高校、公司、公共圖書館、核心期刊編輯部等單位工作的經(jīng)歷。在這一段復(fù)雜的人生經(jīng)歷中,可以看出鄒教授這一生也是充滿曲折的,并非一帆風(fēng)順的,可是在面對困難時,鄒教授絕不向困難低頭,而是勇敢直沖,為自己的理想而拼搏。在報告中鄒教授還給我們大學(xué)生提出建議,要實現(xiàn)自己的人生理想,對親友、對國家有所貢獻,應(yīng)做到樹立正確的人生觀和價值觀,合理安排生活工作時間,正確處理人際關(guān)系,加強身心健康等,從而使自己在人生旅途中有好業(yè)績、好心情、好日子。

在這里鄒教授以自身經(jīng)歷為我們講述了一個精彩的人生故事,是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的一個榜樣,給同樣出生于農(nóng)村我一個很好的激勵,現(xiàn)在我即將大學(xué)畢業(yè),自己未來的路也還是個未知數(shù),不管未來的路有多么曲折,面臨多大的風(fēng)雨,我都要勇敢地去闖,正如鄒教授的“莫怕世上多風(fēng)雨,一生都在旅途中”,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨,才能成為人生靚麗的風(fēng)景線。

我很感謝學(xué)校的用心良苦,為我們請來了各位大師,每個星期為我們精心準(zhǔn)備了各方各面的講座,讓我們能根據(jù)自己的需求去汲取我們各方面

的知識。講座就是我們的第二課堂,給我們廣泛涉獵知識提供了良好的平臺,成為我大學(xué)生活生涯中不可缺少的精神食糧。

大學(xué)生考研講座心得體會篇15

20__年歲末,20__級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20__級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20__年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20__年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20__年的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

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心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生考研講座心得體會,希望對大家有所幫助。↓↓↓有關(guān)大學(xué)生心得的
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