大學生活化心得體會范文
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。下面小編給大家?guī)泶髮W生活化心得體會范文，希望能幫助到大家!
大學生活化心得體會范文1
碩果累累的秋天，我踏進了——__學院。轉眼間我的高中三年生活已離我而去，我?guī)е冋?，熱情，夢想來到__學院。
我已經(jīng)是大學生了，我也應該變得成熟起來了，我相信我有足夠的能力來適應這所大學，來這里我要塑造一個新的自己。很多人們多說大學就是大花園，娛樂場，大學生過的都十分的自由，但我從進大學的那一刻起，我要使我的大學生活變得充實而富有情趣。既來之，則安之。__給我的第一印象是學院特別的大而且很漂亮。漫步于校園中，我感覺十分有成就感，各種感覺交雜于其中，終于體會到大學的生活是多么的美好。
面對著校園里許多陌生的面孔，新生都來自全國的四面八方，看見他們多懷著一顆誠信，友好，熱情的心，我更加堅定了我的大學理想。走到了一個新的環(huán)境里，我要樹立一個理想目標和一個計劃，規(guī)劃好自己的大學生活，面對自由的大學生活，要時常的約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的頭腦。新的開始了，我要學會學習，因為有人說學會學習比掌握知識更加的重要。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。因此。學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自己的潛能，實現(xiàn)自己的自身價值，拓展生活領域，實現(xiàn)自己心中的理想目標。目標就是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存?！痹诖髮W里，我要努力學習知識，以適應現(xiàn)代社會殘酷的競爭壓力，做到學為所用，做合格的國家棟梁之才。
人們多說，21世紀是人才的競爭社會，如何做到不被現(xiàn)代社會所淘汰，是現(xiàn)代大學生都應該好好思考的問題了。所以這個意識很早就存在我的腦中了，規(guī)劃好自己以后的道路，思考在大學里做什么，學什么，懂什么。我會遵守和堅持學校：“愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，艱苦樸素”的校訓，成為一名合格的__學子。自信是走向成功的第一步!我相信我的大學生活會充實的。大學時代是一個人完善的關鍵時刻，一個人的品格，性格，觀念，作風，都會進一步去完善，從而為面對復雜，殘酷的社會而做好準備。否則，將碌碌無為，愧對大學生這個稱號。作為大學生，要好好的把握自己的人生，張揚自己的個性，做自己真正的主人!
在未來的大學生活里，我要堅持自己努力的學習，用以追求自己心中的夢想。就從現(xiàn)在開始，挑戰(zhàn)新的明天，挑戰(zhàn)新的困難，挑戰(zhàn)新的挫折。我相信我的明天是無比的美好，未來是無比的輝煌。我要為做一個合格的國家棟梁之才而奮斗，要為自己的人生之路留下絢麗濃重的色彩!
大學生活化心得體會范文2
隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，社會各種辦學形式的出現(xiàn)，如：電大、夜大、農大、函授、網(wǎng)上課堂、脫產學習、半脫產學習等，加之各式各樣培訓學校的出現(xiàn)，大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續(xù)學習給人們所帶來的不便。
我是一所農村普通中學的教師，__年大專畢業(yè)后分配開始任教。在工作了幾年后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)在知識的更新的速度，同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況，以前學校里所學的知識，遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的要求，工作面臨很大的壓力。的辦法就是繼續(xù)學習、進修，但是由于工作性質的關系，又不能脫離工作崗位，要邊工作邊學習，只能利用周六日或是寒暑假，怎么辦呢?這時經(jīng)學校老師的推薦，考取電大!
我于__年秋考取了北京順義電大漢語言專業(yè)并于__年秋順利畢業(yè)。通過三年的電大學習，我獲得了不少的知識，同時自己各個方面的能力也得到了鍛煉。如自主學習、合作等。
電大開放教育是以開放教育為主，以自學為主。開放教育是相對于封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特征：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種教與學的方法和手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同：一是入學方式不同。開放教育的學生經(jīng)水平測試入學;電大其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄齲二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務;電大其他類型的學生則往往以傳統(tǒng)的班級建制進行學習，學習的開放性與自主性較校三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點?？己顺煽冇尚纬尚钥己撕徒K結性考核兩部分組成，平時成績一般占綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念：一是要樹立自主學習觀念;二是終身學習觀念，三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾，使我做到學習、工作、家庭三無誤。
三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，準時上課，按時完成課外作業(yè)，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
通過三年的學習，我有以下學習體會：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中，困難總是存在，由于自己是在農村的一所普通中學，首先的一條就是交通，交通不方便，我所在的的中學附近沒有公交車，早晨七點后就沒有車了，只有走到6里地以外的村子去做公交車，每次都要走上半個多小時，但我每次面授課都能準時參加。
其次就是工作上的壓力，每天要教育管理好班上50多名學生，備課、上課、批改作業(yè)、管理學生、組織活動等等，上班時間緊，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業(yè)的時間呢?我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息?？斓娇荚嚨臅r候，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到1點以后才休息。這三年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學習相關的資料，給老師發(fā)郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中，我也向同學尋求幫助?，F(xiàn)在回顧三年的學習經(jīng)歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄!通過三年的電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到教育教學上的難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的教師，向他們學習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。同時，我也把我學習的經(jīng)驗，自己的親身經(jīng)歷告訴給我的學生，利用自己的體會教育感染學生，教會學生自主學習，使學生們也能夠養(yǎng)成自學的好習慣。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
三年的電大學習，給我最深的體會還有就是“合作學習”。合作學習如同比賽中的足球比賽，要求每個隊員都要互相配合，各司其職。合作學習也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學習方法、學習策略。它要求學習者在一定區(qū)域范圍內根據(jù)不同合作的條件組成學習小組，在各自獨立學習，獲取教學信息之后，交換學習心得、體會，互相提問，相互評價，以尋找協(xié)作之間的非線性的學習增長效益。事實證明，在開放學習中，有組織、開展小組學習活動的學生比沒有的學習積極性更高，平均學習成績更好。這就好比是一個團隊，團隊團結協(xié)作則攻無不克，戰(zhàn)無不勝。三年的電大學習生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常備課時，起初我們都是各自備課，交流時少，利用合作的方式，我們幾個同頭老師互相學習，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學到了不同的教育教學的方法，通過這種方式，我們互相取長補短，在課堂上取得了不同程度的效果;在教育學生過程中，我也給學生分了學習小組，讓學生們互相幫助互相學習，不僅增強了學生間的感情，也增加了班級的凝聚力。
三年的電大學習生活很快的就結束了，通過三年的學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中，我會充分利用我所學到的知識和技能，發(fā)揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進步了一個臺階。
大學生活化心得體會范文3
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入__這座神圣的象牙塔，生活在__這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢的征程。高中的生活是單調的，同時也是充實的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富，它使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業(yè)。大學是多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰(zhàn)。充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生。我會早早地把握自己前進的方向。摒棄一切的不良誘惑，決不讓自己的誤入歧途。在大學中，我將始終堅持以學業(yè)為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。
學業(yè)是我們學生的永恒話題，學業(yè)是開啟夢想之門的那把金鑰匙，只有學業(yè)有成，才能勝任一切的工作。因此，我將以自己的能力將大學課程學懂，學會，學通，學精。首先，我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己在英語方面的良好基礎條件，在大一階段加大英語學習力度，以課本為基礎，把聽課作重點，以讀寫為核心，盡力以最快的速度提升自己在英語讀，寫，說方面的綜合水平，做到筆試能過關，口語能交際。一定要在大一下學期以前通過英語四級考試，并取得學習口語的資格，在大三下學期以前通過英語六級考試，為報考研究生奠定基礎。
對于基礎較為薄弱的教學學科，采取重點學習，做到聽講與練習并重，以聽講為重點，練習為中心。認真，踏實。有效地學習高等數(shù)學，爭取彌補自己在數(shù)學方面的先天不足，做到數(shù)學至少要良好，并積極向優(yōu)秀努力。
縱觀當代社會，是一個需要復合型人才的社會，一個人的綜合素質是在優(yōu)勝劣汰的社會中勝敗的關鍵，故我要力爭在自己的大學生活中揚自己所長，學習新東西來提升自己的諸如心理素質，EQ，人際交往能力等綜合素質，同時為自己某些方面的特長找一片用武之地，也便于學習其他的優(yōu)良品質。
在大學中，面對來自全國各地的，有著不同的風俗習慣，不同的愛好，具有不用性格的同學和老師，如果能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，并學習新事物，這將是對自己各種能力的一個很好的鍛煉，這也是我要志愿加入班/團委的原因之一。
大學四年是一段不短的時間，但也是一段不長的時間，青春易逝，在這未來的四個春秋中，我將靠自己的努力與汗水，勤勞與拼搏讓其中開出一朵絢麗的花，結出喜悅的果，我會牢牢把握這難得的時光，牢牢控制自己前行的方向盤，讓自己到大學之路不會有歧途出現(xiàn)，努力鑄造自己到的素質修養(yǎng)，讓自己更加完善，更加有能力，為夢想的順利實現(xiàn)再墊下堅實的一磚。
我相信自己，同時也鼓舞自己能做到，能成功。我的大學將會是：拼搏與智慧同在，風采與夢想齊飛。
大學生活化心得體會范文4
三年的大學生活是豐富多彩，絢麗多姿的，使自己的常識水平、思惟境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手拜別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、果斷的信心、高度的責任感去迎接新的挑釁，攀登新的高峰。三年的大黌舍園生活是我人生的一大轉折點，讓我學會了很多東西，使我懂得了做人處事的事理，鍛煉了自己自力生活的能力。
在思惟品德上，本人有優(yōu)越道德教養(yǎng)，并有果斷的政治偏向，我積極地向黨組織挨近，使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀守法、愛護公共家當、關心和贊助他人，并以務實求真的精神熱情介入黌舍的公益宣傳和愛國活動。
在進修上，我熱愛自己的專業(yè)，還應用課余時間專修計算機專業(yè)常識，使我能輕松操作各類收集和辦公軟件?！坝懈冻?，必有回報!”只要自己努力，我信任在今后理論與實際結合傍邊，能有更大的提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑釁自我，時間觀念強，有著優(yōu)越的生活習慣和正派作風。因為平易近民待人友好，所以一向以來與人相處融洽，獲得師長教師同學的稱贊。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有優(yōu)越的組織交際能力，重視合營其他學生干部出色完成各項工作，獲得了人人的一致好評。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也重視于社會實踐。本著學乃至用，實踐結合理論發(fā)揮。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活立場和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇扎實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，重視團隊合作精神和集體觀念。大學就這樣生活靜靜地停止了，給它畫上圓滿的句號。有句諺語說得好：“命運運限永遠弗成能持續(xù)一輩子，能幫我們持續(xù)一輩子的器械只有你的小我能力?！?/p>
在今后的社會工作中使我深刻熟悉到了當今社會，優(yōu)勝劣汰，唯有奮斗，別無選擇的事理。也使我心坎真正成熟，要腦筋時刻崩緊弦，這不只是從嘴巴上說說而已，是要以自己實際行動來證實的。我深知我有很多地方存在著不足就是在工作中干事比較急躁且還不敷用心，不敷自力。但我信任在企業(yè)文化與特殊職業(yè)的陶冶下，在引導的關心下，在各位員工的影響下，我會使自己在做工作的時刻換被動為主動，學會有著自己的工作方法與技巧。凡事要信任能靠自己的能力把工作霸占做好。因為只有這樣才能夠在當今競爭的社會中生計下來，才能夠自力成熟與成長!我會加倍努力奮斗，在工作上加倍勤奮賣力負責，加倍提高自己的戰(zhàn)斗力!
大學生活化心得體會范文5
大學是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的同伙、和藹的學長、展示的平臺、改良命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學，學長們的熱情接待，讓我感觸感染到了家一樣的溫暖。他們幫我解決入學手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的加倍的好，看來來這里是一個明智的選擇!
校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡!這就在預示我們往后堅苦的日子!再進一看黌舍被山包圍著，除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在黌舍轉優(yōu)，熟悉一下黌舍的情況!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對今后的生活產生了加倍艱辛的設法主意!
每一屆都邑有學生會，而且照樣自己去競選的!高中是對加入學生會的設法主意沒有實現(xiàn)，此次千載難逢的機會讓我趕上了，是以我抱著測驗考試的立場去應聘，經(jīng)由一番又一番的面試，我被選為新聞部的.一員。又經(jīng)由一個月的練習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技巧部部長!這些職務讓我的大學生活過的充分，有意義，也使我交到了許多的同伙!開學不久我班和新聞班一路舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了師長教師。此次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們熟悉了更多的同伙!往后的日子里，這些同伙讓我加倍感觸感染到了大學生活的美好，也讓我的生活圈逐漸擴大，打開了我的心靈之窗!
大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺!校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場上的拼搏，觀察遲疑者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛加倍的活潑，只有親自感觸感染的人才能真正體會個中的喜悅!還有黌舍或系里舉辦的常識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們供給展現(xiàn)自己的平臺!當然每小我都有不合的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!是以參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至認為厭煩!這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都陷溺于收集游戲之中，成天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之，既慌費了學業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學后什么也沒有學到!是以，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力!
大學中還有許多改良自己命運的機會，這里有常識淵博的藏書樓，考取證書的大教室，鍛煉自己的大舞臺!藏書樓有各時各國各類有名的書本，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的常識是學不完也是學不盡的!面對這么多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門弗成缺少的鑰匙，更是證實自己才能的途徑之一!
大學也是展現(xiàn)自己的舞臺，更是為自己的妄想添加色彩的手段之一!大學是決定人生命運的一大轉折點，現(xiàn)在在這里所學的所做的都關系到我們往后踏入社會能否容身的重要包管!在大學這個小社會里，我們要學的太多，要做的也很多?？傊?，可概括為：學做人，學常識，學本領。一小我假如連做人的原則都不會，那么不管你再有常識再有本領，畢竟會被社會淘汰!我們只有首先學會若何去做人后，再學常識，再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生計下來，才不會被社會所淘汰!學做人，學常識，學本領，簡簡單單的九個字就概括了我的大學生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個字，卻又是多么的艱難!雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請信任自己，你一定能做到的，而且比你想象的會做得更完美!
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