《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得精選
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得感悟精選
郭永懷他是我們中國(guó)的英雄，因?yàn)橛兴拇嬖诙嗔艘皇锕?那么《燈塔大課堂第28課》心得怎么寫(xiě)呢?下面給大家分享關(guān)于《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得感悟精選，歡迎閱讀!
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得【篇1】
從少年求學(xué)、海外成名、報(bào)效國(guó)家、甘為人梯、為國(guó)犧牲、愛(ài)在天機(jī)六個(gè)角度了解了郭永懷同志的人生歷程和光榮事跡學(xué)習(xí)郭永懷院士志存高遠(yuǎn)、報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、求實(shí)求真的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他學(xué)為人師、銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)功名的崇高品質(zhì)，并自覺(jué)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。
上個(gè)世紀(jì)50年代新中國(guó)成立初期，郭永懷作為美國(guó)大學(xué)教授，月工資就高達(dá)800美元。一家三口居住在四層花園別墅里，開(kāi)著高檔轎車(chē)，閑暇時(shí)騎騎馬、坐坐游艇，過(guò)著多少中國(guó)公知夢(mèng)寐以求的幸福生活。
然而，郭永懷卻要放棄美國(guó)的榮華富貴，放棄美國(guó)的幸福生活，放棄美國(guó)的優(yōu)越條件，堅(jiān)決選擇要回到一窮二白的中國(guó)!美國(guó)的同事和好友紛紛挽留他，但是，郭永懷堅(jiān)定地說(shuō)：“家窮國(guó)貧，只能說(shuō)明當(dāng)兒子的無(wú)能!作為中國(guó)人，我有責(zé)任回到祖國(guó)?！睘榱吮砻髯约簣?jiān)定的決心，為了避免美國(guó)政府制造麻煩阻止他回國(guó)，郭永懷當(dāng)著全體同事和學(xué)生的面，將自己多年來(lái)積累的研究成果付之一炬。當(dāng)他將飽含十幾年心血、像孩子一樣珍貴的手稿，一頁(yè)一頁(yè)地投入火爐之中時(shí)，那是怎樣的一種痛苦，但是，為了回國(guó)，郭永懷堅(jiān)定地做出了這個(gè)驚人之舉!
1956年9月初，郭永懷一家終于回到了祖國(guó)的土地，當(dāng)看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，他按捺不住心中的激動(dòng)，熱淚盈眶。郭永懷，回國(guó)不但參與了兩彈一星的研發(fā)，而且將賣(mài)掉國(guó)外汽車(chē)、洋房的全部所得48460元人民幣，全部捐給了國(guó)家。
1968年12月5日凌晨，郭永懷乘坐的飛機(jī)抵達(dá)北京機(jī)場(chǎng)時(shí)，在離地面400多米的時(shí)候，飛機(jī)突然失去了平衡，墜毀在1公里以外的玉米地里。當(dāng)人們辨認(rèn)出郭永懷的遺體時(shí)，他往常一直穿在身上的那件夾克服已燒焦了大半，郭永懷與警衛(wèi)員牟方東緊緊抱在一起，人們費(fèi)了很大力氣才將他們分開(kāi)，赫然發(fā)現(xiàn)那個(gè)裝有絕密資料的公文包，就夾在兩人中間，數(shù)據(jù)資料完好無(wú)損。在生命的最后時(shí)刻，郭永懷想到的只是用身體來(lái)保護(hù)對(duì)國(guó)家有重要價(jià)值的科技資料!得知郭永懷犧牲的消息，總理失聲痛哭，良久不語(yǔ)。此時(shí)，郭永懷年僅59歲，22天后我國(guó)第一顆熱核導(dǎo)彈成功試爆，氫彈的武器化得以實(shí)現(xiàn)。
郭永懷用自己的生命詮釋了什么叫真正的以身許國(guó)!張愛(ài)萍將軍為郭永懷寫(xiě)得挽聯(lián)：永縈江山堪稱(chēng)民族脊梁，懷志九霄不愧中華英魂!我們將永遠(yuǎn)銘記郭永懷精神!
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得【篇2】
郭永懷，1909年出生于山東榮成縣一個(gè)農(nóng)民家庭。他從小放牛拾柴，因家境貧寒9歲才上學(xué)，先后在石島鎮(zhèn)明德小學(xué)、青島大學(xué)附中就讀。他成績(jī)一直拔尖，受到校方特殊對(duì)待和獎(jiǎng)勵(lì)，初中畢業(yè)后考上了南開(kāi)大學(xué)預(yù)科理工班。一個(gè)農(nóng)民的孩子能夠走上這樣一條道路，在當(dāng)時(shí)社會(huì)極為罕見(jiàn)，因此他特別珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于1933年又考入北京大學(xué)物理系。畢業(yè)后，他被著名光學(xué)專(zhuān)家饒毓泰留作助手和研究生。1937年，盧溝橋炮聲響起后，郭永懷與北大師生們一起南遷，歷盡艱苦跋涉到達(dá)昆明，在新建的西南聯(lián)大改學(xué)航空工程。1939年，他考上了中英“庚子賠款”留學(xué)生。在上海登船前，他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)到的護(hù)照竟是由日本政府所簽發(fā)，怒不可遏，毅然放棄這次機(jī)會(huì)。八個(gè)月后，郭永懷接到加拿大的留學(xué)通知，進(jìn)入多倫多大學(xué)。他只用半年就取得了數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，接著便選擇了空氣動(dòng)力學(xué)的一個(gè)重要理論問(wèn)題作為博士論文題目。因?qū)熣J(rèn)為這一課題難解，他去美國(guó)加州理工學(xué)院向航空大師馮·卡門(mén)請(qǐng)教，并與在那里學(xué)習(xí)的錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)等結(jié)為好友。1945年，郭永懷獲得博士學(xué)位后，到美國(guó)康奈爾大學(xué)任教，不久就擔(dān)任了副教授、教授。
1956年，郭永懷沖破美國(guó)政府的阻撓，攜全家回到祖國(guó)。經(jīng)先期回國(guó)的錢(qián)學(xué)森推薦，他擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所副所長(zhǎng)。郭永懷在回國(guó)后的12年間，一直追求進(jìn)步，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，把稿酬作為黨費(fèi)上交，并將從國(guó)外帶回的電動(dòng)計(jì)算機(jī)、排風(fēng)扇交給公家使用。
1960年，中央決定自行研制核武器后，105位科學(xué)家組成了一支特殊的科研群體。郭永懷擔(dān)任了九院的副院長(zhǎng)，主管力學(xué)部分，并負(fù)責(zé)武器化的設(shè)計(jì)指導(dǎo)。1963年，他與科研隊(duì)伍遷往青海新建的基地，在惡劣自然條件下經(jīng)常風(fēng)餐露宿，解決了許多重要的動(dòng)力難題，被戲稱(chēng)為核研究領(lǐng)域的“叁尊大菩薩”之一(另兩尊是理論、試驗(yàn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人)。
20世紀(jì)64年10月和翌年5月，我國(guó)第一、第二枚塬子彈先后爆炸試驗(yàn)成功，周總理、鄧先圣專(zhuān)門(mén)為郭永懷等科學(xué)家擺了慶功宴。1965年以后，郭永懷在參與氫彈研制的同時(shí)，又參加了人造衛(wèi)星的設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，為了完成援外任務(wù)，他還擔(dān)任研制一種單兵肩扛式防空導(dǎo)彈的總設(shè)計(jì)師，只用了不到半年時(shí)間就奇跡般地制成了這種超低空的地空導(dǎo)彈。
1968年12月5日，郭永懷從青海試驗(yàn)基地赴北京匯報(bào)。飛機(jī)降落時(shí)發(fā)生墜毀事故，他不幸遇難，時(shí)年59歲。同年12月25日，國(guó)家內(nèi)務(wù)部追認(rèn)他為革命烈士。
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得【篇3】
郭永懷深深地懂得，要使我國(guó)的科學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，光有少數(shù)老專(zhuān)家是不行的，必須不斷地培養(yǎng)成千上萬(wàn)的后繼者。因此，他把培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者視為自己的神圣職責(zé)。他常把自己比喻為“一顆鋪路石子”，讓年輕人從他身上踩過(guò)去。為培養(yǎng)下一代無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的一切。
回國(guó)不久，他就與周培源、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)等一起，規(guī)劃了全國(guó)高等學(xué)校力學(xué)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置;組織領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)三屆力學(xué)研究班;接著，他兼任新成立的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的化學(xué)物理系主任，為該系的創(chuàng)立操勞籌劃;同時(shí)，他還在該校的近代力學(xué)系開(kāi)課，講授邊界層理論;他親自帶研究生，培養(yǎng)助手，指導(dǎo)一批青年搞研究工作。他循循善誘，誨人不倦，以淵博的學(xué)識(shí)和出色的指導(dǎo)藝術(shù)，以他的全部熱情和關(guān)懷，為祖國(guó)造就了一大批優(yōu)秀人才。
1962年夏，郭永懷正在為在科大開(kāi)講“邊界層理論”緊張備課，同助手們一起編寫(xiě)講義。他幾次放棄休假療養(yǎng)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持與助手們一起緊張工作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，終于編出了第一流的《邊界層理論講義》。它篇幅不大，內(nèi)容精辟，是郭永懷同志留給我們的寶貴遺產(chǎn)。由于他有著豐富的研究工作經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)解深邃，因此講課別具一格，使學(xué)生們不僅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然記憶猶新。
他對(duì)青年同志的指導(dǎo)和幫助是啟發(fā)式的，循序漸進(jìn)的。一開(kāi)始，他先出一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，指定有關(guān)的參考書(shū)籍與文獻(xiàn);然后誘導(dǎo)青年同志做更復(fù)雜一些的題目，讓青年同志自己去查閱文獻(xiàn)、資料;接著，再著手做沒(méi)有現(xiàn)成文獻(xiàn)可直接借鑒和應(yīng)用范圍更廣的課題，有時(shí)還要求用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證所得的結(jié)果。通過(guò)這一過(guò)程，許多青年同志學(xué)到了獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的本領(lǐng)。
郭永懷不茍言笑，但對(duì)青年一代總是寄予深情，和藹可親。他對(duì)于所安排的頭緒眾多的課題，心里有一本“明細(xì)帳”。青年研究人員經(jīng)常會(huì)收到他寫(xiě)來(lái)的紙條，上面是他那剛健的手跡，往往寫(xiě)的是幾篇可供參考的文獻(xiàn);有時(shí)，他親自把書(shū)籍、文獻(xiàn)送到青年人手里;有時(shí)，他突然跑來(lái)與大家討論，用他考慮到的一個(gè)更好的想法來(lái)解答上次提出的問(wèn)題，對(duì)于青年同志寫(xiě)的研究報(bào)告，他都要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改。為了業(yè)務(wù)工作，大家可以隨時(shí)去叩他的門(mén)，而他總是放下手頭的工作，與來(lái)人熱情地討論。郭永懷就像一個(gè)辛勤的園丁，為培養(yǎng)年輕一代的力學(xué)工作者付出巨大的心血。
郭永懷雖然離開(kāi)了我們，他卻活在了我們的心中，任時(shí)間洗禮，對(duì)他的這份敬佩之情卻不滅。
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得【篇4】
郭永懷(1909年4月4日-1968年12月5日)，山東榮成人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，第二屆、第三屆全國(guó)人大代表，第二屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)近代力學(xué)事業(yè)奠基人之一。
1956年9月，郭永懷突破重重阻力回到祖國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)和參與了我國(guó)核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星的研制工作，倡導(dǎo)了高超聲速流體力學(xué)、電磁流體力學(xué)、爆炸力學(xué)的研究，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀力學(xué)人才，為我國(guó)國(guó)防、科技、教育事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。1968年12月5日，乘坐飛機(jī)失事，壯烈犧牲，在生命的最后一刻，與警衛(wèi)員緊緊抱在一起，用生命保護(hù)了重要科研數(shù)據(jù)資料。1999年，郭永懷被授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?，是該群體中唯一一位在核彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星三個(gè)領(lǐng)域中均作出重要貢獻(xiàn)并被授予烈士稱(chēng)號(hào)的科學(xué)家。
郭永懷早在上世紀(jì)30年代就離開(kāi)家遠(yuǎn)渡重洋求學(xué)報(bào)國(guó)，回國(guó)后為國(guó)防事業(yè)而嘔心瀝血，直至1968年?duì)奚诤宋淦餮兄频拿孛軙r(shí)期。對(duì)于這樣一位無(wú)名英烈，在那特殊的歷史階段沒(méi)有宣傳、沒(méi)有報(bào)道，他的事跡一度鮮為人知。即使在1999年9月中央授予23名科學(xué)家“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，許多人對(duì)于郭永懷這個(gè)名字也還是陌生的。在他的家鄉(xiāng)山東榮成，家鄉(xiāng)人、甚至他的父母、親屬知道的只有他生在榮成，留學(xué)美國(guó)，無(wú)法知道他所從事的工作和對(duì)國(guó)家的重大貢獻(xiàn)。這個(gè)謎，讓家鄉(xiāng)人民牽掛不已，生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)更期待還原一個(gè)有血有肉，有濃厚家國(guó)情懷的郭永懷。
于是，早在2000年榮成市委就派出采訪組全面收集了郭永懷各時(shí)期的人生軌跡，采寫(xiě)了2萬(wàn)多字的長(zhǎng)篇通訊” 永不隕落的兩彈之星——共和國(guó)兩彈一星功勛郭永懷追記”，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響，中宣部發(fā)出“新聞閱評(píng)“，《人民日?qǐng)?bào)》《新華社》《解放軍報(bào)》《中國(guó)科技報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等紛紛轉(zhuǎn)載，多家電視臺(tái)爭(zhēng)相采訪報(bào)道。同時(shí)榮成市在中科院力學(xué)所等單位的熱情幫助下征集了郭永懷生前相關(guān)遺物，為建立郭永懷事跡展館打下了基礎(chǔ)，并于2010年在市博物館廣場(chǎng)東側(cè)豎立了郭永懷的雕像。
在新時(shí)代，為傳承紅色基因，弘揚(yáng)郭永懷的偉大精神，榮成市委市政府于2016年啟動(dòng)了郭永懷事跡陳列館的建設(shè)。陳列館位于榮成博物館一層，展覽面積2000平方米，共分8個(gè)展廳。陳列館用_多張圖片、200多件珍貴文物、5個(gè)視頻，形象的展現(xiàn)了郭永懷無(wú)私奉獻(xiàn)、以身許國(guó)的家國(guó)情懷。
《燈塔大課堂第28課》學(xué)習(xí)心得【篇5】
1965年，郭永懷曾經(jīng)講過(guò)：“我作為一個(gè)中國(guó)人，特別是革命隊(duì)伍中的一員，衷心希望我們這樣一個(gè)大國(guó)早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，早日建成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，來(lái)鼓舞全世界革命人民?！彼麨閷?shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)獻(xiàn)出了自己的一切。
他肩負(fù)著發(fā)展我國(guó)近代力學(xué)和尖端科學(xué)事業(yè)的重任，郭永懷始終有一種緊迫感。因此，他總是不知疲倦地工作著。他的工作日程表永遠(yuǎn)是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，力學(xué)所和有關(guān)單位的業(yè)務(wù)問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，他都要親自過(guò)問(wèn);大批文件和科研報(bào)告需要他處理。他從不午休，晚上經(jīng)常工作到深夜;他沒(méi)有節(jié)假日，不是照樣到所里上班，就是在家里埋頭書(shū)案，博覽群書(shū)。正因?yàn)樗麩o(wú)休無(wú)止地追求著新的知識(shí)，所以對(duì)國(guó)際上近代力學(xué)和尖端技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向總是了如指掌，對(duì)各種復(fù)雜的課題總能做具體入微的指導(dǎo)。在國(guó)外，他有過(guò)一些業(yè)余愛(ài)好：喜歡集郵，對(duì)于音樂(lè)有很高的鑒賞力，回國(guó)后，由于工作繁忙，就很難得有時(shí)間去過(guò)問(wèn)他珍藏的郵集或欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲了。
他自己勤奮，也希望別人勤奮。他時(shí)常用自己的親身體會(huì)告誡青年：“天才是沒(méi)有用的，關(guān)鍵在于刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，只有下苦功夫才能占領(lǐng)科學(xué)堡壘。”他還用牛頓與雞骨頭的故事教育過(guò)大家，要大家用一股“傻勁”去學(xué)習(xí)、工作。言傳身教，使他周?chē)耐緜兩钍芨腥荆墓降墨I(xiàn)身精神也長(zhǎng)留在人們的記憶之中。
在學(xué)術(shù)問(wèn)題上，郭永懷以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)，從不容許含糊其辭、模棱兩可，更不容許草率從事，濫竽充數(shù)。他畢生發(fā)表的科學(xué)論文為數(shù)不多，但每篇都有一定的份量和價(jià)值;在發(fā)表之前，他總要反復(fù)核實(shí)，斟字酌句，非常慎重。回國(guó)以后，為了教學(xué)的需要，也為了系統(tǒng)介紹國(guó)外流體力學(xué)的經(jīng)典著作，他親自動(dòng)手翻譯普朗特著的《流體力學(xué)概論》(1952年版)，他給自己提出了信、達(dá)、雅的高要求;為了使譯著準(zhǔn)確流暢，他反復(fù)對(duì)照了德文原版和英文譯本，和有關(guān)同志商討了數(shù)十次;對(duì)原書(shū)疏漏之處，還加上了注釋。這樣，前后歷時(shí)8年，直至他犧牲后才正式出版。這本高水平的譯著出版之后，連續(xù)印刷兩次，暢銷(xiāo)海內(nèi)外，得到了各方面的好評(píng)。在指導(dǎo)科研工作的過(guò)程中，他要求制訂工作計(jì)劃時(shí)必須有指標(biāo)，有進(jìn)度，而且切實(shí)可行，如果空洞無(wú)物或言過(guò)其實(shí)就要退回重新制訂;對(duì)于學(xué)術(shù)報(bào)告，他要求論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，在一定條件下給出肯定或否定的結(jié)論;學(xué)術(shù)討論中，他絕不放過(guò)一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤。有一次一個(gè)青年同志在報(bào)告工作時(shí)，需要畫(huà)一條湍流情形下的速度分布曲線(xiàn)，就隨便畫(huà)了一條。郭永懷立即指出，它不能反映湍流的特點(diǎn)，要這位青年同志糾正過(guò)來(lái)。
他生前兼任《力學(xué)學(xué)報(bào)》主編，審稿時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，不分親疏也不看投稿人“來(lái)頭”大小，一律秉公辦理。有一次對(duì)力學(xué)界一位權(quán)威的來(lái)稿發(fā)生了分歧，審稿者提出了肯定的意見(jiàn)，有一位青年人卻提出了尖銳的批評(píng)。為此郭永懷特意組織了一次學(xué)術(shù)討論會(huì)，傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基本方程有誤，郭永懷就堅(jiān)決支持了這位素不相識(shí)的“小人物”的意見(jiàn)。1963年，力學(xué)學(xué)報(bào)編輯部接到一封對(duì)一篇論文持有歧見(jiàn)的批評(píng)信，而論文作者是在郭永懷指導(dǎo)下工作的兩位青年。郭永懷仔細(xì)地看了來(lái)信，并讓兩位作者認(rèn)真考慮別人的觀點(diǎn)，給予答復(fù)。他說(shuō)：“我主張發(fā)表論文，就是為了進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以期引起討論。別人的批評(píng)意見(jiàn)，只能使我們對(duì)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)?！?/p>
郭永懷為人實(shí)事求是，他從不人云亦云，一旦發(fā)現(xiàn)真理不在自己這一邊，卻能及時(shí)修正錯(cuò)誤。郭永懷對(duì)人嚴(yán)格，一絲不茍，但卻平易近人。有時(shí)，即使他的意見(jiàn)是正確的，但客觀上難以實(shí)現(xiàn)，他也會(huì)及時(shí)收回。有一次，他要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行風(fēng)洞湍流度的測(cè)試工作，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)電子儀器信噪比比較低，一時(shí)無(wú)法進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，就不再堅(jiān)持自己的意見(jiàn)了。他曾不止一次地對(duì)青年們說(shuō)：“我給你們提的建議看法僅供你們參考，不一定按我的辦法做，一切要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。”正因?yàn)樗麑?shí)事求是，堅(jiān)持真理，虛懷若谷，不以勢(shì)壓人，所以他在人們心目中的威望更高了。
他是我們?nèi)A夏的英雄，因?yàn)橛兴拇嬖诙嗔艘皇锕?