個(gè)人學(xué)習(xí)勞模心得體會(huì)5篇
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勞模,即勞動(dòng)模范的簡(jiǎn)稱。勞動(dòng)模范是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表,是民族的精英,國(guó)家的棟梁,社會(huì)的精英,人民的楷模,國(guó)家評(píng)選勞模,其目的是為了鼓勵(lì)全國(guó)人民向勞模學(xué)習(xí),為國(guó)家爭(zhēng)光。下面小編給大家整理個(gè)人學(xué)習(xí)勞模心得體會(huì),希望大家喜歡!
個(gè)人學(xué)習(xí)勞模心得體會(huì)1
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后,我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
朱全友同志是我臺(tái)山EM2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),扶危濟(jì)困,積極化解社會(huì)矛盾,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上,集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定,立場(chǎng)鮮明,胸懷大志,紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大品格。因此,對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們,學(xué)習(xí)他的勞模精神,必須立足本職崗位,以朱全友同志為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格,努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模,學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó),為社會(huì),為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
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什么是不簡(jiǎn)單,把一件簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍的做好,就叫不簡(jiǎn)單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人,他們的崗位可能很平凡,每天從事的可能就是一些很普通的工作,但就是在日復(fù)一日,年復(fù)一年的逐步積累中,不斷地實(shí)踐,不斷地摸索,不斷地改進(jìn),最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī),勞模的光榮稱號(hào)就是對(duì)他們腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要,關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說(shuō),三百六十行,行行出狀元。不管做什么事情,都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。通過對(duì)勞模事跡的學(xué)習(xí),我們很容易就能看出他們一步一步的成長(zhǎng)軌跡,支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對(duì)自身工作的熱愛和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。員工就像一顆種子,而企業(yè)就像一片土壤:再好的種子沒有適合的土壤,他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子,即使勉強(qiáng)的發(fā)芽,倔強(qiáng)的生長(zhǎng),也不可能有長(zhǎng)成參天大樹的一天;反之,再肥沃的土地,如果沒有一顆健康的種子,土地也僅僅只是一片不毛之地,隨著時(shí)間的流逝,最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的努力,員工的成長(zhǎng)離不開企業(yè)提供的舞臺(tái)。
人生沒有目標(biāo),就會(huì)隨波逐流。所以,要樹立明確的目標(biāo),明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向,同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作,其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會(huì)在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己,麻木自己,根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們,太陽(yáng)雨就是一片沃土,只要你是一顆健康的種子,只要你能腳踏實(shí)地,有不斷進(jìn)取的決心,你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一顆不斷進(jìn)取心,只要堅(jiān)持,就會(huì)有成功的一天。
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憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模:王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,他們意志頑強(qiáng)、干勁沖天,他們對(duì)待工作滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè),他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī),他們是勞動(dòng)人民中的楷模。說(shuō)起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學(xué)的袁云美校長(zhǎng)和陳彩虹老師,他們樸實(shí)、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊(duì)伍中的楷模,也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭(zhēng)做一名“學(xué)高為師,身正為范”的幸福教師。
記得第一年工作的時(shí)候就是和陳老師一個(gè)辦公室,在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個(gè)新教師:師愛為教育之本,要以一顆真誠(chéng)的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對(duì)于班內(nèi)的后進(jìn)生,她從不言放棄,為了讓一名內(nèi)向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學(xué)習(xí),她放棄了休息時(shí)間,陪孩子玩,跟他聊天,又進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合;為了能讓班內(nèi)近十名學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生摘掉后進(jìn)的帽子,她想盡辦法,為他們調(diào)座位,配備小老師,抓住點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵(lì)……
陳老師把愛無(wú)私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),病情剛有好轉(zhuǎn),她就回到了課堂。站著,站著,有時(shí)腰會(huì)突然沒力,她就趴在講臺(tái)上為學(xué)生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì)脹痛難忍,她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)5谝弧6难祬s因沒有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會(huì)兒,卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛學(xué)生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會(huì)有真正的教育。
作為一名教師,我們應(yīng)該用心經(jīng)營(yíng)教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光,引導(dǎo)孩子健康快樂成長(zhǎng)。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們?cè)趧谀>竦囊I(lǐng)下,做一名幸福的人民教師。
個(gè)人學(xué)習(xí)勞模心得體會(huì)4
團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)長(zhǎng)書的勞模事跡.他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣.
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)長(zhǎng)書身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這四種精神是勞模文化的精髓,是推動(dòng)華峰做大.做強(qiáng).前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;他勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵;他愛崗敬業(yè),無(wú)私貢獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表;他嚴(yán)于律己、廉潔奉公,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣;為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
在今后的工作中,要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神,充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為榜樣,把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神,開展崗位技能競(jìng)賽,營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大稅干立足本職崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力工作,推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
個(gè)人學(xué)習(xí)勞模心得體會(huì)5
弘揚(yáng)勞模精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛,發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動(dòng)的樂趣,結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué),帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模,就是要帶著問題去學(xué),學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí),多問幾個(gè)為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學(xué),有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,有問題才有進(jìn)步。
尊師重教,帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點(diǎn),或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴},如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞??繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí),避免三分鐘熱度;常照照“勞?!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對(duì)照,做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟,標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告,這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現(xiàn)在需要,將來(lái)更需要。
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