學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)

時(shí)間：2022-04-25 09:25:07 秋平0由分享

2022年學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。下面是小編為大家分享的學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)1

“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴，雪中的梅?！边@是感動(dòng)中國20-年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。實(shí)至名歸，因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場(chǎng)，有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。她在發(fā)言中動(dòng)情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。

大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。扎根邊疆教育一線40余年，推動(dòng)創(chuàng)建全國第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多位山區(qū)女孩，用知識(shí)改變命運(yùn)。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區(qū)村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀。她勤儉樸實(shí)，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢都用來資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè)，他沒有積蓄，卻并不貧窮，知識(shí)是他的財(cái)富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點(diǎn)燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛又嚴(yán)厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

再高的山也無法禁閉夢(mèng)想，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪!她是時(shí)代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說，當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)，她覺得值了。教書育人的樸素心愿，正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力，豁出命來也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多，一個(gè)個(gè)感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人。因?yàn)闊釔?，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。未來的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無數(shù)中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)2

第一次看到麗江華坪女子高中張桂梅校長(zhǎng)的事跡是在20-年11月的學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)上，起初也只是當(dāng)作一條新聞點(diǎn)開的，但看完后內(nèi)心被深深的震撼了。我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于張校長(zhǎng)的報(bào)道，甚至當(dāng)時(shí)就有一種沖動(dòng)，我要帶女兒去那所學(xué)?？匆豢?，看看別人是怎么學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)和我家的丫頭說了此事，可惜的是受疫情影響，暫未成行。1月5日，在參加黨員學(xué)習(xí)時(shí)和大家一起再次觀看了張桂梅校長(zhǎng)的事跡，我感覺心情難以平復(fù)，必須要寫點(diǎn)什么。

我們大部分人可能對(duì)于貧困這個(gè)詞沒有什么太深的印象，即使年少時(shí)家里生活條件不太好，在父輩的努力下，我們后來的生活也是蒸蒸日上，但在很多地方，貧困仍然存。2006年我曾經(jīng)去過云南，當(dāng)時(shí)坐著北京212途經(jīng)貧困山區(qū)的學(xué)校時(shí)，所看到的場(chǎng)景讓人記憶深刻。當(dāng)時(shí)臨近中午，年長(zhǎng)一些的學(xué)生用幾塊磚頭支起飯盒用樹枝生火燒飯，做好了再分給年紀(jì)小的學(xué)生一起吃，他們住的房子即使在白天都是黑乎乎的，孩子們聚在一起，他們睜大了眼睛看著你，那種眼神讓任何人到了那里都會(huì)有一種想法——要把自己身上所帶的能幫到他們的東西都給他們，當(dāng)電視中的畫面真實(shí)的出現(xiàn)在你面前時(shí)，真的讓人無法忘懷。但你能給的東西總會(huì)用完，用完了又該怎么辦?

-強(qiáng)調(diào)：消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。為了脫貧，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，并且決心在脫貧攻堅(jiān)的路上決不落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾。

張校長(zhǎng)扎根云南從事教育幾十年，她看到了貧困給學(xué)生們的求學(xué)之路帶來的羈絆，特別是在一些地區(qū)，重男輕女的思想仍然存在，女孩子十幾歲就會(huì)出嫁，貧困以及守舊的思想中斷了她們的求學(xué)之路?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，張校長(zhǎng)走的就是以學(xué)脫貧之路。辦一所免費(fèi)學(xué)校，這個(gè)想法在常人看來近乎瘋狂，先不說別的，我們又有誰敢有這樣的想法。但張桂梅校長(zhǎng)不但想了，而且促成了，2007年11月，麗江市委、市政府決定啟建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。這所女子高中不僅是一所免費(fèi)的學(xué)校，而且招收的學(xué)生不論基礎(chǔ)，不設(shè)“門檻”，甚至第一屆的學(xué)生有的成績(jī)只能考幾分，這樣的成績(jī)誰能想到她們通過自己的努力能在三年后的高考中達(dá)到綜合上線率100%。雖說社會(huì)上難免會(huì)對(duì)華坪女子高中的學(xué)習(xí)方式有雜音，但對(duì)于山里的貧困女生來說，只有學(xué)習(xí)才能讓自己邁入更寬廣的天地，才能讓自己徹底的擺脫貧困。

我們要記住華坪女子高中是一所公辦學(xué)校，在這所學(xué)校里求學(xué)的同學(xué)從沒有忘記對(duì)黨和國家的感激，而張桂梅校長(zhǎng)是用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰托起了華坪女子高中同學(xué)們的“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想。

最后，讓我們一起記住麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的高三誓詞：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)3

_指出：“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗。”理想信念是動(dòng)力源泉，對(duì)每個(gè)人至關(guān)重要，對(duì)老師更是靈魂指引。

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：一個(gè)平凡的老師，究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅(jiān)持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去治療，為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔波，甚至被人當(dāng)作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”正因?yàn)槿绱?，她毅然選擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!

作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想，她心系群眾，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

其實(shí)，榜樣的力量離我們并不遙遠(yuǎn)。前些年，我服務(wù)的基層崗位在萬泉中學(xué)，孤峰山是這里的標(biāo)志，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片，在這里曾經(jīng)有過這樣一位校長(zhǎng)。為了避免下雨天孩子們的褲腳被浸濕，黨朝暉校長(zhǎng)親自搬磚、帶領(lǐng)老師們?yōu)楹⒆觽冃扪a(bǔ)路面;為了在寒冷的冬天師生能暖和地上課，他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管，并抄起鐵鍬率先做起司爐工，受霧霾天氣影響，鍋爐不能起燒，他親自為各教室搬熱水箱供學(xué)生飲水;為了暑假返校給學(xué)生一個(gè)整潔的校園，他全副武裝開著割草機(jī)成為第一個(gè)園丁，拿起刷子把墻面漆白，老師們?cè)谒母腥鞠赂傻臒嵫序v;為了畢業(yè)班孩子能取得優(yōu)異成績(jī)，他主動(dòng)承擔(dān)初三語文課，并為師生加油鼓勁，功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)季學(xué)校收到家長(zhǎng)送的匾和感謝信……

付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū)，而是能在自己的崗位上用愛堅(jiān)守，做一顆永不生銹的螺絲釘。后來，縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué)，在這個(gè)美麗的校園，也有這樣一位校長(zhǎng)。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學(xué)習(xí)教研有他的深入，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他的吶喊，中考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會(huì)一直陪伴大家!”暑假期間，他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間，他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻(xiàn)的感召下，這里有一批最敬業(yè)的老師，不求回報(bào)，只比士氣，比付出，比效率。中考分析會(huì)上，教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育，助推萬榮縣中考成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階”的評(píng)價(jià)，也許是對(duì)黃自強(qiáng)校長(zhǎng)以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵(lì)!

在時(shí)代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅(jiān)定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學(xué)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)4

說到奉獻(xiàn)，你會(huì)想到誰?是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹?是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，還是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸游?

在當(dāng)代，又涌現(xiàn)出了這樣一位楷模，她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子的希望之光，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛的奉獻(xiàn)之歌。從教數(shù)十年，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不因崗位平凡而漫不經(jīng)心;從教數(shù)十年，她兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不因工作繁忙而叫苦叫累;從教數(shù)十年，她不忘初心，默默耕耘，全身心投入到教育事業(yè)中;從教數(shù)十年，即使身患重疾，即使步伐顫顫巍巍，她從未退縮，從未放棄，以驚人的毅力，克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱;命運(yùn)置她于懸崖，她饋人間以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅，她就是華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅。

她堅(jiān)守為人師表、立德樹人，愿做一名有溫度的“領(lǐng)路人”。

在思想上，她忠誠黨的教育事業(yè)，不忘“為黨育人”初心，牢記“為國育才”使命，有強(qiáng)烈的愛國精神和奉獻(xiàn)精神;在工作中，她本著學(xué)校利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校利益的信念，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇做工作;在生活里，她時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言談舉止，以自己的“言”為學(xué)生之師，“行”為學(xué)生之范，言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。

她信仰以愛之名、用心育人，甘做一名有溫度的“暖心人”。

華坪縣的學(xué)生，有些是留守兒童，有些是單親家庭長(zhǎng)大的孩子，甚至還有些是孤兒。為了做到特殊學(xué)生排查到位、困難學(xué)生幫扶及時(shí)，放學(xué)之后，她經(jīng)常抽空去學(xué)生家里串串門，和家長(zhǎng)拉拉家常，聊聊育兒經(jīng)。一天天的接觸，一戶戶的走訪，她很快摸清了班里每位學(xué)生的家庭情況，掌握了困難學(xué)生的第一手資料，為后續(xù)幫扶工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。憑著自己對(duì)工作的一腔熱血，對(duì)學(xué)生無微不至的照顧，無兒無女的她成了華坪兒童之家眾多孤兒的媽媽。

她深感教育扶貧、責(zé)無旁貸，望做一名有溫度的“扶智人”。

_曾說過，扶貧必扶智，讓貧困山區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，更是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?？v使條件艱苦，她從未打過退堂鼓，沒有資金就奉獻(xiàn)出自己的工資，工資用完了，就四處“化緣”去籌措資金，甚至不惜提前支取自己的喪葬費(fèi)。路很難走，但她走的很有力量，她無非是想讓她的孩子能夠擺脫貧困，用知識(shí)助自己立于高山之巔，于群峰之巔俯視平庸的溝壑，用學(xué)識(shí)助自己為人杰，站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。

愿以寸心報(bào)華夏，且將歲月贈(zèng)山河。作為人民教師，我愿以張桂梅老師為楷模，一支粉筆傳授知識(shí)，兩袖清風(fēng)嘔心瀝血，三尺講臺(tái)立德樹人，四季耕耘無怨無悔，在清貧中收獲純真，在奉獻(xiàn)中享受安樂。

學(xué)習(xí)張桂梅事跡的心得體會(huì)5

隨著鈴聲響，一位老師拿著話筒喊著：“下來吧，下來吧!”400多名來自山上的孩子，正在為改變自己和家庭的未來，拼盡全力奔赴而來，從視頻中可以看出這些孩子99%還是愛讀書的，因?yàn)樗齻儑L到了不讀書的苦頭。這位老師的初衷是救人的，孩子們?cè)娇嘧x老師就會(huì)越苦教，而這位胸前佩戴黨徽臉上蠟黃的老師就是張桂梅，她扎根貧困山區(qū)，全身投入教育事業(yè)，卻彰顯出一名普通黨員的高尚人格和精神魅力。

正是瘦骨如柴的張桂梅，奉獻(xiàn)了一生創(chuàng)辦了國內(nèi)一流的華坪女中。1996年，張桂梅調(diào)到云南華坪女中教書，后來，她患腫瘤后，鄉(xiāng)親們救了她并捐錢，為了報(bào)答鄉(xiāng)親們，她能做的就是教書來報(bào)答他們的恩情，在2008年創(chuàng)辦了免費(fèi)華坪女中，剛開始她也遇到了困難，有很多女孩子放棄上學(xué)，回到家里待嫁，張桂梅就去家訪，她要帶這些女孩走出大山，可是這是大山里的傳統(tǒng)習(xí)慣。訪問一兩家就覺得心里很難過，沒有米了，沒有衣服了，她就去送可就是不聽張桂梅的，可是她沒有放棄，這些孩子不懂知識(shí)可以改變命運(yùn)，這里的女人也不懂，她知道解決低素質(zhì)的母親，解決低素質(zhì)的孩兒，一定得讓孩子讀書。

她牢記立德樹人使命，不忘初心。辦學(xué)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，從剛剛開始她改變了一個(gè)女孩子，成績(jī)從五分，到考上二本，她是這么做到的呢?每天晚上都要孩子們有點(diǎn)收獲，要不她就會(huì)覺得會(huì)白干，每天陪在女孩子們身邊，女中的老師們平均年齡在30歲，她要求老師們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，只要有學(xué)生在，星期六星期天從不休息，這讓顧家的我慚愧。張桂梅頂著社會(huì)的壓力和社會(huì)的質(zhì)疑，直到孩子考到670，孩子們的成績(jī)離不開張桂梅的付出，她幾乎把所有的時(shí)間都給了女高。

她與命運(yùn)抗?fàn)?，?duì)黨忠誠一生。因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波，身體大不如從前，她說“只要能吃飯就能熬得住只要有一口氣就要站在講臺(tái)上”，其實(shí)張桂梅在剛調(diào)來華坪女中的時(shí)候，就是有病的，各界都捐錢給他治病，她就想大家都這么希望她活著，就要好好的活著，活著就不能白活，有些人不明白她這樣做，在她的內(nèi)心當(dāng)中，信仰支撐著她，共產(chǎn)黨人的信仰就是拋頭顱，灑熱血，背后強(qiáng)大的信仰力量讓她守護(hù)著女高這個(gè)大家庭，如果沒有政府，沒有共產(chǎn)黨，也不會(huì)有華坪女中，她告訴孩子們要熱愛校園，更要熱愛國家，不管走到哪里都不能忘了國家，這里也成了她和孩子們共同的家，這就是她的家國情懷。

作為一名教師，我要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、淡泊名利的崇高境界，作為教育工作者要學(xué)習(xí)她愛生如子、精心教育學(xué)生的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她遠(yuǎn)大抱負(fù)和家國情懷。她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞叮乙獣r(shí)刻以張桂梅同志為榜樣，在教育工作中努力工作奉獻(xiàn)自己。