全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得范文

時(shí)間：2022-05-05 15:38:54 付甘0由分享

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得范文5篇

積極組織開(kāi)展科學(xué)家精神報(bào)告團(tuán)進(jìn)校園、“百館千場(chǎng)萬(wàn)人科學(xué)家精神宣講系列活動(dòng)”等，線上線下講好科學(xué)家故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。以下是小編整理的全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得范文5篇，歡迎大家借鑒與參考!

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得1

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源?？萍既瞬挪粩嗯实强萍几叻澹瑖?guó)家才能走向發(fā)展高峰。要深耕科技人才成長(zhǎng)沃土，營(yíng)造敬才重才尚才愛(ài)才的濃厚氛圍，大力培養(yǎng)、引進(jìn)、用好科技人才，讓科學(xué)技術(shù)造福人民、引領(lǐng)發(fā)展。

精心培育，鍛造愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。中國(guó)的知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神在一代代科技工作者中不斷傳承發(fā)揚(yáng)。培育、引進(jìn)科技人才，最重要的是賦予他們“精神屬性”。要在科技人才中大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們向科技要問(wèn)題、要方法、要答案的品質(zhì)，引導(dǎo)他們堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)、科技為民志向，把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，把科學(xué)技術(shù)成果用到提升社會(huì)發(fā)展水平、增進(jìn)人民福祉的實(shí)踐中來(lái)。要做到精準(zhǔn)識(shí)才、精準(zhǔn)選才、精準(zhǔn)育才，在各行業(yè)各領(lǐng)域發(fā)掘培養(yǎng)頂尖人才，提升科學(xué)素養(yǎng)和攻堅(jiān)能力，練就“板凳甘坐十年冷”的毅力和“不破樓蘭終不還”的決心，愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)，切實(shí)在祖國(guó)最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

搭建舞臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，需要科技人才的智力支撐，也需要搭建起人才施展本領(lǐng)的舞臺(tái)。要建立完善科技人才評(píng)價(jià)體系和使用體系，給科技人才描畫(huà)一個(gè)德才表現(xiàn)的“全景像”，制定一張精準(zhǔn)使用的“說(shuō)明書(shū)”，切實(shí)把科技人才的創(chuàng)造活力“量”出來(lái)，把潛能挖掘出來(lái)，貼上“實(shí)用”標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。要結(jié)合地方科技發(fā)展水平，為科技人才隊(duì)伍提供科研攻關(guān)的技術(shù)保障，不斷深化科研院所同地方政府、企業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”合作模式，鼓勵(lì)科研院所在地方建立院士專家工作站和實(shí)踐基地，推動(dòng)地方建立科技人才“智庫(kù)”，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供決策咨詢和科技指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際建設(shè)科研基地和產(chǎn)業(yè)園，優(yōu)化科技人才工作環(huán)境，為科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持，推動(dòng)科技人才把“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在科研成果，實(shí)現(xiàn)更多從“0”到“1”、從弱到強(qiáng)的突破，為科技自立自強(qiáng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓人民享受到科技創(chuàng)新帶來(lái)的豐厚成果。

優(yōu)化服務(wù)，涵養(yǎng)尚賢愛(ài)才風(fēng)氣。“君以國(guó)士待我，我必以國(guó)士報(bào)之?！背缟锌萍?、發(fā)展科技要從尊重科技人才開(kāi)始。以誠(chéng)相待、以禮相待、以心相待，科技工作者們自然會(huì)全心全意為國(guó)家為人民殫精竭慮付出。在20_年全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上，要大力營(yíng)造敬才愛(ài)才、崇尚賢才的濃厚氛圍，真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才，為科技人才“松綁解縛”，暢通申報(bào)審批“綠色通道”，不能讓“繁文縟節(jié)”把科學(xué)家的手腳捆住，讓科技人才把精力都用在事業(yè)上。要強(qiáng)化科技人才激勵(lì)關(guān)懷、服務(wù)保障，針對(duì)科技人才開(kāi)展精準(zhǔn)服務(wù)，經(jīng)常性開(kāi)展科技人才交流、療養(yǎng)、慰問(wèn)，在全黨全國(guó)全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、尊重人才的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)科技人才在心靈上的歸屬感、獲得感、成就感。

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，如何在這“大變局”中把握機(jī)遇更進(jìn)一步，創(chuàng)新創(chuàng)造是關(guān)鍵。要引導(dǎo)廣大科技人才們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)精神，把對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)融入奮斗歷程，讓科技之花綻放在祖國(guó)每一片土地上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)造的磅礴偉力。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得2

巨星隕落，舉國(guó)同悲。7月30日，與錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)并稱為三錢(qián)的一代大師，中國(guó)近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢(qián)偉長(zhǎng)溘然長(zhǎng)逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學(xué)造詣、愛(ài)國(guó)敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實(shí)的理念、崇高而樸素的情操留給我們的是無(wú)盡的精神財(cái)富。他的離去，是我國(guó)科學(xué)界巨大的損失，更是我國(guó)科教事業(yè)的巨大損失。

我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國(guó)為重的精神。錢(qián)先生一生曲折，兒時(shí)生活動(dòng)蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國(guó)為重：為了祖國(guó)，他放棄了自己的文史特長(zhǎng)，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國(guó)，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國(guó)教書(shū)育人;為了祖國(guó)，他以祖國(guó)的需要當(dāng)作自己的專業(yè);為了祖國(guó)，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國(guó)家需要我工作到什么時(shí)候，我就工作到什么時(shí)候。

我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢(qián)先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書(shū)育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時(shí)，他就發(fā)文對(duì)當(dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時(shí)的時(shí)潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué))開(kāi)始，他的教育創(chuàng)新實(shí)踐真正開(kāi)始。他提出破四道墻的口號(hào)：拆除學(xué)校與社會(huì)之間的墻，開(kāi)放大學(xué);拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對(duì)照本宣科的教書(shū)匠;拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國(guó)高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡(jiǎn)教學(xué)大綱。

我們緬懷他淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。年輕時(shí)，他不為名利，選擇歸國(guó)奉獻(xiàn)祖國(guó);年老時(shí)，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫(xiě)人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家、政協(xié)副主席、大學(xué)校長(zhǎng)、教授但他最喜歡是錢(qián)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒(méi)有自己的住房，他對(duì)自己從來(lái)不考慮，只要事情辦得對(duì)國(guó)家好就行。

斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得3

“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。”經(jīng)歷了閉關(guān)鎖國(guó)，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國(guó)終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時(shí)代。

首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會(huì)上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時(shí)常出現(xiàn)在人們的眼前，錯(cuò)誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此，我國(guó)提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會(huì)事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。

那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢?首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個(gè)典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國(guó)民水平是造成時(shí)代腐朽的原因，因此，一個(gè)國(guó)家無(wú)論在社會(huì)發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開(kāi)科學(xué)素養(yǎng)。

而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實(shí)地提升教育質(zhì)量。知識(shí)能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會(huì)兩次擊中同一個(gè)地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會(huì)博得信任，因此，務(wù)實(shí)務(wù)力，宣傳科學(xué)知識(shí)。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。

一個(gè)國(guó)家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個(gè)國(guó)家的發(fā)展情況和實(shí)力強(qiáng)弱，為此，國(guó)家對(duì)于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因?yàn)檫@樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國(guó)家末來(lái)科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識(shí)，學(xué)好文化知識(shí)，提升自我，影響周邊，以利國(guó)利民為己任，讓我們國(guó)家有一個(gè)科學(xué)的未來(lái)。

腳踏實(shí)地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得4

在這個(gè)時(shí)代，科技創(chuàng)新也是越來(lái)越多了：懸浮床，沙發(fā)，出門(mén)不用再開(kāi)車，并且可以鍛煉的風(fēng)火輪?？梢噪S意換跟的高跟鞋以及可以放很多東西的行李箱

很多人都說(shuō)發(fā)明創(chuàng)造多半是因?yàn)榕Χ鴣?lái)的，我并不反對(duì)，因?yàn)?，電燈是?ài)迪生經(jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)而來(lái)的，更是因?yàn)樗呐?，才有了這偉大的世界發(fā)明之一。還有一些偉大發(fā)明的創(chuàng)造者，他(她)們的創(chuàng)新都是通過(guò)努力才得來(lái)的，但是，還有一些科技創(chuàng)新并不是全因努力而成功的。

首先，就是瓦特，蒸汽機(jī)是他在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而創(chuàng)造出來(lái)的。蒸汽機(jī)的這一偉大發(fā)明的源頭，其實(shí)就是平時(shí)，水燒開(kāi)時(shí)鍋蓋會(huì)沸騰起來(lái)。也就是說(shuō)，有一些發(fā)明創(chuàng)造是源于生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事。鋸雖說(shuō)在現(xiàn)在不常用，都被電鋸代替了，但，電鋸的靈感是來(lái)源于鋸的，它的發(fā)明者魯班，是因?yàn)榧?xì)心而創(chuàng)造出的鋸。在一次偶然的機(jī)會(huì)，魯班和弟子們上山去，但在半路，他的手被山坡上的一株小草劃傷了。他很奇怪，于是，他又將手放上去，又出現(xiàn)了一道血痕，于是，他想：唉，如果用這個(gè)來(lái)造一樣工具，那么，砍樹(shù)不更輕松嗎?后來(lái)，就有了鋸，所以，發(fā)明創(chuàng)造還在于細(xì)心。

類似的發(fā)明還有很多，發(fā)明創(chuàng)造不管是努力，還是信心，還是源于生活，都為人類的發(fā)展提升了一個(gè)層次!不管你是誰(shuí)，是干什么的，只要認(rèn)真，細(xì)心，關(guān)注生活，你也會(huì)有所科技發(fā)明創(chuàng)新的。

全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得5

在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期，科技工作者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹(shù)立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，形成了科學(xué)救國(guó)、科學(xué)報(bào)國(guó)、科教興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)等鮮明的精神品格，鑄就了“兩彈一星”精神、新時(shí)代北斗精神、載人深潛精神、探月精神、載人航天精神等獨(dú)特的精神氣質(zhì)，融進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為全社會(huì)和中華民族的寶貴精神財(cái)富。

20__年5月，中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，提出要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人為核心內(nèi)涵的科學(xué)家精神，要求“力爭(zhēng)1年內(nèi)轉(zhuǎn)變作風(fēng)改進(jìn)學(xué)風(fēng)的各項(xiàng)治理措施得到全面實(shí)施，3年內(nèi)取得作風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)質(zhì)性改觀”。今年是作風(fēng)學(xué)風(fēng)能否取得實(shí)質(zhì)性改觀的關(guān)鍵之年，但不應(yīng)是弘揚(yáng)科學(xué)家精神的終點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)落實(shí)經(jīng)驗(yàn)，持之以恒弘揚(yáng)科學(xué)家精神，鑄牢科技創(chuàng)新的精神根基。

應(yīng)該看到，弘揚(yáng)科學(xué)家精神的制度建設(shè)和改革成果更加成熟定型。黨中央出臺(tái)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(20__-2035年)》等相關(guān)文件及新修訂的《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》，都對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)家精神、加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)作出規(guī)定。堅(jiān)持“四抓”定位，加快轉(zhuǎn)變政府科技管理部門(mén)職能，深入推進(jìn)科研領(lǐng)域“放管服”改革?！捌扑奈ā薄傲⑿聵?biāo)”并舉，扎實(shí)推進(jìn)科技評(píng)價(jià)制度改革。完善功勛榮譽(yù)表彰制度和科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)作出重要科技貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)不端查處、通報(bào)機(jī)制，筑牢學(xué)術(shù)道德底線。保障學(xué)術(shù)自由，保護(hù)科技工作者合法權(quán)益，營(yíng)造追求真理、勇攀高峰、鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好學(xué)術(shù)氛圍。

應(yīng)該看到，弘揚(yáng)科學(xué)家精神的政策要求和保障措施得到系統(tǒng)落實(shí)。相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)建立健全工作機(jī)制，通過(guò)多種方式落實(shí)《意見(jiàn)》要求?？萍疾吭谙盗幸?guī)劃及政策制定中落實(shí)相關(guān)要求，組織編輯出版“科學(xué)家精神叢書(shū)”，加大了學(xué)術(shù)不端查處通報(bào)力度;教育部出臺(tái)或修訂相關(guān)政策，推進(jìn)科學(xué)家精神進(jìn)教材、進(jìn)校園，深化科技評(píng)價(jià)制度改革，堅(jiān)決杜絕片面搶挖人才和教師;中科院建設(shè)一批弘揚(yáng)科學(xué)家精神教育基地和示范基地，組建科學(xué)家精神宣講團(tuán)，組織系列報(bào)告會(huì)，出版《百位著名科學(xué)家入黨志愿書(shū)》等圖書(shū);中國(guó)科協(xié)構(gòu)建科技工作者之家，發(fā)出系列倡議，組織系列論壇、報(bào)告會(huì)及主題展覽，出版《弘揚(yáng)科學(xué)家精神——走近100位科技工作者》等圖書(shū)。新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)等主流媒體更加重視科學(xué)家精神宣傳報(bào)道;20__年11月，國(guó)務(wù)院新聞辦就“弘揚(yáng)科學(xué)家精神肩負(fù)新時(shí)代科技使命”舉行科學(xué)家代表與中外記者見(jiàn)面會(huì);20__年9月，中宣部就“科技報(bào)國(guó)創(chuàng)新為民”舉行科創(chuàng)領(lǐng)域黨員代表與中外記者見(jiàn)面會(huì);20__年，“時(shí)代精神耀香江”之百年中國(guó)科學(xué)家主題展暨月壤入港、仰望星空話天宮、大國(guó)建造主題展成功舉辦。新聞宣傳力度顯著加強(qiáng)，為加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)營(yíng)造了良好社會(huì)氛圍。

面對(duì)百年變局和世紀(jì)疫情，我國(guó)發(fā)展面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。更加需要我們弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)和創(chuàng)新為底色的新時(shí)代科學(xué)家精神，進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)廣大科技工作者爭(zhēng)做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的奉獻(xiàn)者、崇高思想品格的踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)匯聚磅礴力量?！兑庖?jiàn)》落實(shí)預(yù)期將完成階段性任務(wù)，但弘揚(yáng)科學(xué)家精神和加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)久久為功的事業(yè)，仍然存在發(fā)展不平衡、不充分的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。

首先，各部門(mén)和機(jī)構(gòu)積極落實(shí)《意見(jiàn)》要求，但行政化推進(jìn)宣傳工作的色彩比較濃厚，對(duì)青年科技工作者和本部門(mén)特色資源挖掘不夠，開(kāi)放共享工作力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工合作機(jī)制仍存在提升空間;其次，主流媒體顯著加強(qiáng)科學(xué)家精神的傳播，但對(duì)于占有較大流量、在普通受眾特別是年輕人當(dāng)中比較流行的新媒體平臺(tái)覆蓋程度還不夠，針對(duì)性內(nèi)容建設(shè)和多渠道展示形式仍有待創(chuàng)新;再次，科研誠(chéng)信與倫理制度建設(shè)明顯加強(qiáng)，但實(shí)施細(xì)則與配套政策相對(duì)滯后，與旗幟鮮明地表彰先進(jìn)典型相比，對(duì)典型學(xué)術(shù)不端事件和存在較大爭(zhēng)議的一些灰色地帶的處理不夠嚴(yán)厲、明確和及時(shí);最后，部分機(jī)構(gòu)基層的微生態(tài)仍然沒(méi)有得到顯著改善，學(xué)術(shù)民主的氛圍不夠濃郁，傳統(tǒng)評(píng)審評(píng)價(jià)機(jī)制不利于青年科技人才脫穎而出。

未來(lái)5~15年是科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，要將《意見(jiàn)》要求適當(dāng)拓展、深化，納入正在制定或?qū)嵤┑目萍紡?qiáng)國(guó)行動(dòng)綱要及相關(guān)規(guī)劃之中。針對(duì)新形勢(shì)與新挑戰(zhàn)，提出四點(diǎn)建議：

第一，建立部門(mén)和機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工合作的推進(jìn)機(jī)制，結(jié)合部門(mén)機(jī)構(gòu)特色，挖掘新時(shí)代科學(xué)家精神資源，將科學(xué)精神和科學(xué)家精神系統(tǒng)融入基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育;第二，加強(qiáng)主流媒體與新媒體合作，發(fā)揮主流媒體內(nèi)容制作科學(xué)性、專業(yè)性、權(quán)威性與新媒體大容量、實(shí)時(shí)性和交互性等優(yōu)勢(shì)，拓寬傳播渠道，提升傳播質(zhì)量與效果;第三，統(tǒng)籌抓好弘揚(yáng)科學(xué)家精神和加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，明確底線責(zé)任及突破底線后的處罰辦法，堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)和負(fù)面規(guī)范約束并重，加強(qiáng)科學(xué)共同體自律與社會(huì)倫理、道德及法制他律;第四，加強(qiáng)科學(xué)共同體基層創(chuàng)新文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)術(shù)民主、開(kāi)放包容的“微生態(tài)”。堅(jiān)持以科技創(chuàng)新質(zhì)量、績(jī)效、貢獻(xiàn)為評(píng)價(jià)導(dǎo)向，引導(dǎo)科研人員堅(jiān)守初心使命，研究真問(wèn)題，真研究問(wèn)題，通過(guò)“揭榜掛帥”“賽馬”等新機(jī)制，為青年科技人才脫穎而出創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。