全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得
在了解了火災(zāi)的危險(xiǎn),掌握了火災(zāi)自救的方法之后,我們應(yīng)該明白,在問題發(fā)生之前預(yù)防更重要,所以我們應(yīng)該逐步消除火災(zāi)安全隱患,采取預(yù)防措施。下面是小編為大家整理的關(guān)于全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得,歡迎大家來閱讀。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)“安全校園”建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,確保生命安全和校園消防安全,經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備,11月5日下午第四課,我校與市__消防中隊(duì)聯(lián)合開展了以“安全校園,從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前期,學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門取得聯(lián)系,召集相關(guān)老師根據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴(yán)密可行的演練方案,力求“安全第一、責(zé)任明確”,以確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。隨著急促的消防警報(bào)聲響起,全校3000多名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,按規(guī)劃路線迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后,各班班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W校演練指揮員報(bào)告。整個(gè)演練過程中,全體師生沉著冷靜、安靜有序,無一例安全問題發(fā)生,疏散逃生演練取得了良好效果。
疏散演練結(jié)束后,__消防中隊(duì)官兵向全體師生詳細(xì)講解了疏散過程中應(yīng)糾正的個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng),并就如何撲救初期火災(zāi)、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識(shí),進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)指導(dǎo),給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識(shí)、救護(hù)方法為一體。通過培訓(xùn)演習(xí),師生熟悉了逃生疏散路線,掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法,增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自護(hù)自救能力,大大提高了全體師生的消防安全意識(shí),把消防安全工作真正落到了實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇2
“啦啦,啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著:
“今天進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育?!?/p>
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走,到了教室,沒過多久就上課了。語文課上了一大半,突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練,請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí),然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后,讓我們把前門和后門打開,一,二組走前門,三,四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住,彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說:“在這個(gè)過程中,誰都不許嘻嘻哈哈,不許交頭接耳,要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練。”
警報(bào)響起來了,同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰,捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉,濃煙滾滾,讓人聞到煙味,就想咳嗽,仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了,水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要冷靜,作出明確的判斷,按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇3
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,該園召開了全體教師會(huì),組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲埃冒踩逃n的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報(bào)聲響起,全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié),此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇5
3月24日上午,為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能力,學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震知識(shí)講座,講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后,縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請(qǐng)了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作?;顒?dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí),從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),熟悉疏散路線,掌握逃生本領(lǐng)”的目的,但是也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正,行動(dòng)不夠迅速等問題。整個(gè)活動(dòng)過程由布多扎校長(zhǎng)主持,縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。
最后,布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話,他說:舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳,更是一次實(shí)戰(zhàn)演練,希望全體師生務(wù)必樹立安全至上的理念,嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作,嚴(yán)把安全關(guān),在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護(hù)航。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇6
“開始!”11月1日上午8:45,隨著一聲令下,__中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點(diǎn)后,自動(dòng)找到相應(yīng)隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)一分半鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。
這次活動(dòng)之所以取得成功,主要取決于以下幾個(gè)方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視和正確指導(dǎo)是演練成功的基礎(chǔ)
正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作常抓不懈,不但將上級(jí)對(duì)于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá),而且時(shí)常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。
針對(duì)這次消防演練,學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語、宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各醒目位置,在每個(gè)人心中都種下了防火的意識(shí)談雅琴校長(zhǎng)會(huì)同學(xué)生處兩位主任召開了全體參演老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案,明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工作的實(shí)施提升了老師們的重視程度,為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)密部署和周密安排是演練成功的保證
演習(xí)前學(xué)生處張__副主任殫盡竭慮,制定了周密而詳盡的演練方案,在開始時(shí)間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),并通過班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過此類活動(dòng),因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預(yù)演。通過方方面面的共同努力,當(dāng)演練正式開始的時(shí)候,所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案,沉著冷靜,沒有喧鬧,沒有慌亂,人人上陣,操作到位,使這次消防演練活動(dòng)取得了圓滿的成功。
三、認(rèn)真總結(jié)和深入教育是演練成功的提升
演才程校長(zhǎng)不僅肯定了這次消防演練所取得的成績(jī),鼓勵(lì)大家提升安全的意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);并且針對(duì)火災(zāi)時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動(dòng)的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話中懂得了消防知識(shí),更加增強(qiáng)了消防意識(shí)。
周二班會(huì)課學(xué)校又邀請(qǐng)了安全專家來校為全體學(xué)生作消防講座,這樣的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸,將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步提升。
四、以防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的根本
消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影,在平時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每周一檢查,每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細(xì)觀察:
(一)常檢查。每周學(xué)校就會(huì)檢查一次消防設(shè)施:滅火器的指針是否正常,氣壓夠不夠,放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全,水龍帶是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設(shè)施保持在正常使用狀態(tài),以備急需。
(二)勤巡察。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制,二十四小時(shí)值班巡察:有無電線老化起火現(xiàn)象;天然氣管道有無漏氣,人離開房間是否關(guān)燈,電器是否切斷電源;學(xué)生公寓有無學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;有無私拉亂接電線等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)細(xì)觀察。對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察:有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。對(duì)外來人員和車輛實(shí)行登記引領(lǐng)制,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。
常檢查,勤巡察,細(xì)觀察,抓預(yù)防達(dá)到消除火患的目的,確保全校二千余師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防演練雖然已經(jīng)過去了,但是消防工作仍在在繼續(xù),相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心,我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績(jī)。
全國(guó)消防安全日演練活動(dòng)心得篇7
這次消防演練活動(dòng),安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負(fù)其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬無一失。
通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。
這樣的演練活動(dòng),它不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。
演練后只有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來說,通過演練的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。因此,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署
應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
總經(jīng)理作為公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì)議上親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確?!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全?!?親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);
總之,這次演練所取得成功,完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
二、演練目的明確,預(yù)案策劃周密
演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù),充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。
三、宣傳培訓(xùn)到位,職工意識(shí)增強(qiáng)
通過演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
五、演練緊張有序,獲得圓滿成功
消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車間內(nèi),涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們?cè)O(shè)計(jì)了車間內(nèi)起火的場(chǎng)景。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:00分準(zhǔn)時(shí)就位,消防演練正式開始。
此時(shí),車間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點(diǎn)。”
10:45分車間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王同志宣布消防演練結(jié)束。
演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過程的進(jìn)行了分析總結(jié),其結(jié)論如下:
1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。
2、消防演練開始后5分鐘內(nèi),車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。
3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過程中,滅火行動(dòng)組做的。綜上結(jié)果表明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。
六、認(rèn)真總結(jié)不足,持續(xù)改進(jìn)提高
應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀消防演練全過程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下:
1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的過程中,個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉,應(yīng)用的不熟練;
2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時(shí)間和地點(diǎn)。但是由于演練時(shí)工作人員較早就位,使演練的真實(shí)性打了些折扣。
3、應(yīng)急演練的指揮過程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。
以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。
總之,公司在20__年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過應(yīng)急演練,使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。