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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得

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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得7篇

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得如何寫?心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心收集整理的,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇1

我們班干部為這次團(tuán)課都付出了很多,像活動(dòng)策劃、教室布置、團(tuán)課主持、活動(dòng)開展等等都做得很好。學(xué)習(xí)雷鋒精神是永不過時(shí)的話題,每年三月是“學(xué)習(xí)雷鋒”月,可在我看來,學(xué)習(xí)雷鋒不能只在三月而是時(shí)時(shí)刻刻。但在現(xiàn)代我們助人為樂的意識(shí)并不強(qiáng)烈,在種種原因下開展這個(gè)主題的團(tuán)課是很有必要的。

通過這次團(tuán)課,我對(duì)雷鋒有了更全面的了解,也聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活對(duì)“雷鋒精神”展開了激烈的討論,盡管我們的生活不可能盡如人意,但不管在什么時(shí)候我們都能在到一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”,而團(tuán)課的目的也在激勵(lì)著我們每個(gè)人向雷鋒同志學(xué)習(xí),落實(shí)在行動(dòng)上。只要相信,世界可以很美好,為別人服務(wù)并不是吃虧,在解讀雷鋒故事時(shí),他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因?yàn)槲覀兌贾雷鲆患檬氯菀祝鲆话偌磺Ъ彩强梢赞k到,但要時(shí)時(shí)刻刻不忘服務(wù)群眾卻是多么珍貴!有時(shí)我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想幫助別人,而是擔(dān)心其中可能是個(gè)騙局。我不知道有些人為什么會(huì)那樣,為什么不能簡(jiǎn)單一點(diǎn),不然“雷鋒精神”會(huì)更加普遍,根本用不著宣傳,它始終在人們心中留下印記,人們會(huì)不假思索地伸出援助之手。

我們還學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,更好了表達(dá)了我們“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的熱情。集體游戲“人椅”給我留下很深的印象:它要求我們緊密團(tuán)結(jié),也讓我們放手的去相信身邊的人,就像“雷鋒精神”,

只有大家齊心協(xié)力才能把它發(fā)揚(yáng)光大并傳承下去。每次的團(tuán)課多少會(huì)有些無味,因?yàn)檫@些大道理人人都懂,純說教的誰也不愿意聽。但是只要認(rèn)真思索其中的道理就會(huì)有新感觸,人的思想也是在不斷前進(jìn)的,在學(xué)習(xí)雷鋒精神這個(gè)嚴(yán)肅的主題下,同時(shí)開展了一些有趣的活動(dòng),既為團(tuán)課增添了趣味,也讓班上的每個(gè)人通過游戲活動(dòng)去體會(huì),這樣比說出來的效果更好,學(xué)會(huì)自悟!

總之,這次團(tuán)課開展得很成功,它真正讓我們體會(huì)到了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的重要性和時(shí)代必要性,無論是在準(zhǔn)備還是開展都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行著,我看到了班干部的努力、同學(xué)們的配合以及團(tuán)課的成果。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇2

雷鋒的精神如同三月的春風(fēng)吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學(xué)習(xí)雷鋒日”,我系積極響應(yīng)院里號(hào)召開展一系列活動(dòng)。組宣部負(fù)責(zé)宣傳并籌劃學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)課,對(duì)象是大一大二所有班級(jí)。

雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 在這個(gè)時(shí)代,雷鋒精神或許會(huì)被某些人漸漸淡忘。我們一直強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)民族精神,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,可這些往往在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代消磨殆盡。舉行這次團(tuán)課,讓大家自己談?wù)剬?duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和并付諸實(shí)踐,是非常必要的。同學(xué)們也都覺得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。為此,各班班委也積極籌劃了班內(nèi)的團(tuán)課。

此次團(tuán)課中,每個(gè)班級(jí)都有自己鮮明的主題。例如,怎樣讓雷鋒精神長(zhǎng)駐人們心中、為什么我們不敢做雷鋒了、為什么雷鋒精神今天來明天就走……這些主題很明顯都是發(fā)自內(nèi)心的深層次思索和自我反省。團(tuán)課中,大家表現(xiàn)得都相當(dāng)積極。尤其是大一的班級(jí),團(tuán)課氛圍尤為濃厚。他們通自創(chuàng)小品、小詩等東西贊揚(yáng)歌頌雷鋒精神并批判了當(dāng)今某些學(xué)

雷鋒精神漸失的悲哀事實(shí)。還有更為精彩的辯論,通過辯論大家對(duì)雷鋒精神有了更深的思考和反省,班級(jí)氛圍變得熱烈了。

班級(jí)討論中,很多班級(jí)就為什么助人為樂的事情為什么會(huì)愈來愈少。討論的結(jié)果,大家都認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間以來,學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛心才是溝通的橋梁。

有的班級(jí)還通過學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)先迚人物事跡,展開批評(píng)與自我批評(píng)。大家表現(xiàn)得都比較積極。

團(tuán)課結(jié)束了,總體來說團(tuán)課還是比較園滿的。大家積極性都被很好的調(diào)動(dòng)了。大一的表現(xiàn)更是讓人滿意,他們與去年相比,團(tuán)課內(nèi)容豐富了許多,并且團(tuán)課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學(xué)沒有能積極參與到辯論等環(huán)節(jié),但至少他們同樣有收獲。

通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然團(tuán)課已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再

將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇3

晚上,雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)打在我的頭上,好像在嘲笑我丟了新買的自行車。

午后,我騎著新買的自行車,到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲,面容慈祥的`老人。他笑瞇瞇地看著我,問:“小伙子,需要點(diǎn)什么?”此時(shí)外面下起了雨,我卻忘記了我的自行車,癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件,付了錢,和老伯說再見。

走出門,突然發(fā)現(xiàn)自行車不見了。懷著沉重的心情,我在附近找了一個(gè)下午,都沒有自行車的影子,只能無奈地回便利店,想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路,雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,推著一輛暫新的自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的自行車。欣喜讓我一時(shí)說不出話來。老伯搶先說話了:“剛才在下雨,我看你挑的入迷,就幫你推進(jìn)了店里,后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了,一直在找你,現(xiàn)在好了,終于找到你了.。”我的眼睛熱乎乎的,望著眼前這位濕漉漉,又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個(gè)字。

在我們的生活中,樂于助人的人很多,他們懷著一顆無私的心,幫助他人,也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車,我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動(dòng)著我,讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,成為“雷鋒”,每天懷著一顆善心,以助人為樂的名義,開開心心地過好每一天。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇4

這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說題目:“我們玩捉迷藏吧?!蔽覀兗w回答題目:“好!”

每個(gè)人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉啊!我便跑了起來。

我知道他們都會(huì)往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸?!鞍ミ稀?!我在地上叫著。

突然,我感覺我的胳膊被什么東西給抓了,原來是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來后就問題目:“沒事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。

陌生叔叔看到我沒事就走了,我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。

沒多久,朋友找到了我,我對(duì)朋友說了這件事,朋友說題目:“你太幸運(yùn)了”!

要是能讓我再見到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì)對(duì)他說一聲“謝謝”。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇5

三月春光明媚,整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。

那一天,我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門口坐著,一邊在來回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨:“媽媽,我要找我媽媽?!蔽铱此钡醚蹨I都要流下來了,我走上去問道:“小朋友,你怎么了呀?”他沒有回答我,只是一個(gè)勁地重復(fù)著:“媽媽,我要找媽媽。”我心想:“算了,多一事不如少一事,我還是別多管閑事吧?!闭?dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時(shí)候,雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來了,他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲,就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處,對(duì)門衛(wèi)說:“叔叔,請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下,找一下他的的媽媽?!遍T衛(wèi)叔叔熱情地說:“小同學(xué),我一定會(huì)幫這個(gè)忙的?!?/p>

據(jù)說,后來那個(gè)小朋友找到了媽媽,可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神永流傳……

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇6

再過4天就是學(xué)雷鋒日了,老師讓我們讀了雷鋒的故事,我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事:那次,我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語,一位老人上來了,可是座位已經(jīng)滿了,車上沒有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子,四處張望著,好像在看有沒有空位置。我開始不安了,我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧,離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn),到時(shí)候,一定會(huì)腳疼的。不讓吧,又覺得不好,老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決,最后我終于決定還是讓座。我站起身來,走上前去對(duì)老婆婆說:“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你,小朋友”老婆婆說?!皼]關(guān)系!”

“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。

現(xiàn)在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人,做一生的好事。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題團(tuán)課學(xué)生個(gè)人心得精選篇7

說起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時(shí)候沒幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來,爸爸看見了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說了聲“謝謝!”過了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她通過超市里的廣播呼吁那位失主,只見那位失主急匆匆地趕到總臺(tái),找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對(duì)了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒有缺,失主十分感謝阿姨。

我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

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