《中央廣播電視總臺2019主持人大賽》是中央廣播電視總臺成立后推出的第一個(gè)電視大賽，也是集合了總臺優(yōu)勢制作和傳播資源推出的一個(gè)創(chuàng)新型融媒體產(chǎn)品，旨在為優(yōu)秀主持人搭建一個(gè)頂級的展示平臺，小編整理了央視主持人大賽觀后感_主持人大賽精彩點(diǎn)評，供大家參考。

　　央視主持人大賽觀后感

　　昨晚的比賽，相信很多職業(yè)主持人都在關(guān)注。另外，藝考學(xué)生更會特別關(guān)注。因?yàn)槔锩婢褪菓?yīng)對考試的范本啊!

　　昨天的比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是自我展示，一個(gè)是即興考核。參賽的選手水平都很高，絕大多數(shù)思路清晰，語言流暢，觀點(diǎn)鮮明，非常值得借鑒。

　　自我展示，多數(shù)選手是設(shè)定了一段節(jié)目的主持詞，不少選手都結(jié)合了自身的姓名、地域等特點(diǎn)，加入了個(gè)性化元素，在藝考中大致上是“模擬主持+自我介紹”環(huán)節(jié)的范本。

　　即興考核，雖然也是“模擬主持”的形式，但本質(zhì)上更像藝考中的“即興評述”?？递x老師在點(diǎn)評選手王宇彤的時(shí)候就說：“先說九十秒的即興評述”，顯然就點(diǎn)到了本質(zhì)，然后又特別強(qiáng)調(diào)了要有“態(tài)度”。

　　先說九十秒的即興評述。其實(shí)我們很希望在評述當(dāng)中確實(shí)能夠看到這個(gè)主持人對這個(gè)新聞事件的態(tài)度，重要的點(diǎn)還是要放在這樣一個(gè)老兵、這樣一個(gè)老英雄，他為什么會有這么強(qiáng)烈的愿望?有生之年一定要到天安門去看升旗，一定要在天安門去親吻這面紅旗。而且，作為一個(gè)新聞節(jié)目主持人，應(yīng)該跟現(xiàn)在的一些時(shí)事聯(lián)系得更緊，尤其說到“五星紅旗”--最近這段時(shí)間，我相信大家對于五星紅旗都會有一種特殊的這樣一種情感，因?yàn)槊鎸χ覀兊囊恍┨魬?zhàn)、一些風(fēng)云，十四億人都是五星紅旗的“護(hù)旗手”，這點(diǎn)其實(shí)你如果在這個(gè)評述里邊把它也抓住，聯(lián)系起來，突出的話，會讓你的這段即興評述就不一樣。

　　央視主持人大賽觀后感二

　　經(jīng)過層層選拔

　　從數(shù)千名選手中脫穎而出的全國60強(qiáng)

　　將在這個(gè)主持界的頂級舞臺上接受考驗(yàn)

　　60名選手將分為新聞?lì)惡臀乃囶悆山M進(jìn)行角逐

　　見證他們?yōu)閴舭l(fā)聲的

　　有擔(dān)任大賽主持人的撒貝寧

　　作為點(diǎn)評嘉賓的康輝、董卿

　　以及17位專業(yè)評審

　　和面向全國觀眾招募的“在線大眾評審”

　　作為專業(yè)評審團(tuán)成員

　　北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長俞虹表示：

　　“今天的舞臺讓我們看到了年輕人的精彩，

　　讓我們看到了未來的希望?！?/p>

　　央視主持人大賽觀后感三

　　本屆主持人大賽結(jié)合個(gè)人特質(zhì)以及選拔的專業(yè)性，從新聞和文藝兩個(gè)類型考查60位選手的表現(xiàn)。

　　大賽第一階段分為五場比賽，通過抽簽確定每場12位選手的出場順序，在6個(gè)新聞?lì)惡?個(gè)文藝類選手中，分別只有3位能夠晉級下一輪比拼。

　　首期節(jié)目中，姚軼濱、鄒韻、王宇彤、張安琪、趙思衡、果欣禹作為新聞?lì)愡x手，尹頌、付琰、孫鵬飛、龔凡、李莎旻子、遲茜作為文藝類選手率先出戰(zhàn)。

　　來自湖南廣播電視臺的李莎旻子，在3分鐘的自我展示環(huán)節(jié)，以飽滿的情緒講述電影《哪吒之魔童降世》導(dǎo)演楊宇的故事，向夢想致敬。

　　面對以“家鄉(xiāng)的味道”為題材的90秒即興考核，她也能快速理清思路，從食之味延伸出濃濃的思鄉(xiāng)之情。除了擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)，李莎旻子展現(xiàn)出來的真誠與熱情更是極富感染力，讓康輝和董卿給出“近乎完美”的高評價(jià)。

　　央視主持人大賽觀后感四

　　有著9年記者工作經(jīng)驗(yàn)的鄒韻此次為心中的主持夢想而來，結(jié)合自己采訪與在新聞現(xiàn)場的觀察，從中國話、中國茶等細(xì)節(jié)看到中國與世界的緊密聯(lián)系。

　　董卿認(rèn)為她的表述呈現(xiàn)出一個(gè)好記者、好主持人所需要的素質(zhì)，那就是“態(tài)度、速度、溫度，還有角度”。CGTN主持人劉欣也給予高度評價(jià)：“在國際上，我們真的太需要像你這樣能夠?yàn)橹袊l(fā)聲的主持人和記者了?！?/p>

　　選手果欣禹帶來以她為原型打造的人民日報(bào)社首款人工智能虛擬主播“小果果”，兩個(gè)“果果”同臺亮相默契搭檔。

　　新中國成立70年來的社會變遷，在果欣禹的講述中溫情再現(xiàn)。當(dāng)她談及一位中年人獨(dú)自玩著小霸王游戲機(jī)懷念去世的父親時(shí)，同場選手姚軼濱動情落淚：“那一刻感觸很深，很多人都是因?yàn)楣ぷ鳑]有辦法陪伴家人。”

　　相比智能搭檔“小果果”，果欣禹有溫度的敘述方式獲得專業(yè)評審敬一丹的肯定：“小果果可能是有很小的誤差率，但它會有大果果這樣的感受嗎?它會有那種細(xì)膩的表達(dá)嗎?所以我還是更看好大果果?！?/p>

　　央視主持人大賽觀后感五

　　康輝老師，十分精彩。有點(diǎn)有面，真誠直率。

　　不止一針見血地抓住痛點(diǎn)，而且還給出十分具體的建議，讓人豁然開朗。這樣精準(zhǔn)的點(diǎn)評，是專業(yè)+實(shí)踐的積累，無論是選手還是觀眾，都會覺得十分受用。

　　簡單講，主持人比賽，比的是“主持技能”，不是播音水平，更不是朗讀大賽。

　　鑒于很多朗誦朗讀愛好者喜歡在錄制音頻的時(shí)候自稱“主播”，在這里，我想簡單強(qiáng)調(diào)一下，播音、主持和主播這三個(gè)概念的不同。

　　簡單理解，播音是在讀別人的話;主持是在說自己的話。

　　其中最大的不同，在于播音的有聲語言樣態(tài)是“播”，或“讀”，對字音的準(zhǔn)確特別重視;而主持需要自己思考、自己組織語言，有聲語言樣態(tài)是“說”，其實(shí)可以有一點(diǎn)“演”，字音方面不如播音員細(xì)致。

　　比如選手李莎旻子的主持狀態(tài)，講故事繪聲繪色，有自己的特點(diǎn)，就比較傾向于“演”了。但我個(gè)人覺得，她演的成分有點(diǎn)多，如果再控制一些，主持人的身份體現(xiàn)得更明晰一些，分?jǐn)?shù)應(yīng)該更高。

　　顧名思義，做播音工作的，就是“播音員”，做主持工作的，就是“主持人”。而融合了二者特點(diǎn)的“主持人型的播音員”，才叫“主播”。

　　比如本次比賽中，康輝老師的幾次點(diǎn)評，有點(diǎn)有面，精準(zhǔn)凝練，讓人折服。顯然這是“主播”的職業(yè)素養(yǎng)在背后支撐;還有當(dāng)年主持《南京零距離》的孟非，經(jīng)常在沒有稿子情況下，口若懸河、條理分明的大段評述……

　　因此，主播可不是“主要的播音員”，也不是“主要由我播”，而是“主持人型播音員”的簡稱。

　　所以，以后朗讀朗誦愛好者，就別自稱“主播”了。直接說自己是“朗讀者”不是更好嗎?