最新雷鋒紀念日心得體會通用
又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日,這一天心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的最新雷鋒紀念日心得體會,歡迎大家分享。
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇1)
3月5日,我們穿著整齊的校服,乘上校車,駛往二中,說是要參加一個活動。我轉念一想,3月5日,不就是雷鋒去世的日子,被定為“雷鋒紀念日”。
雷鋒在少年時期,對那個黑暗的年代恨之入骨,在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒,他從小就得上山撿柴,被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削后,雷鋒勤奮好學,在工作上認認真真,常常捐款給部隊。
在領導的講話中,我體會到,對于小學生,我們也不能計較個人得失,對于勞動,不能偷懶,認真完成作業(yè),對于學習,要勤學好問,鍥而不舍。
3月5日,我們不僅在今天學習雷鋒,更要在今后的生活中多幫助人,做永遠的活雷鋒,讓雷鋒精神永遠傳遞下去,讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油,我們都在紅色的條幅上簽下了自己的名字。
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇2)
又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動,用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發(fā)展,經濟建設在社會中占據主導地位,我們的很多思想和行為變得物質化。
每年國家都會大力提倡學習雷鋒,學習雷鋒精神,雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的,要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神,我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什么。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的,在今天是不符合時代發(fā)展的。可是我們要說,雷鋒精神是與時俱進的,在現代只要從身邊的小事做起,對社會有幫助,就是雷鋒精神的內涵。
學習雷鋒精神需要的是所有人的共同的努力。
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇3)
__年3月6日,__屆文學院八班的全體同學在至善樓302教室開展慶祝雷鋒紀念日的主題活動,特邀__老師擔任嘉賓,團支書__為主持。
今天陽光明媚,剛結束高數課的我們對這個活動熱情很高,整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你,浪花里的一滴水》開始,優(yōu)美的詩歌把大家?guī)нM了雷鋒同志高尚的精神世界,我們被這種水滴精神打動,盡管只是一滴平凡的水,也不應妄自菲薄,天下興亡,匹夫有責,只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻,我們的社會才會更加和諧,我們的生活也才更有意義。
接下來,__等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記,我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實影響,包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時,也為我們能夠在雷鋒的故鄉(xiāng)湖南學習、生活而自豪。
在討論環(huán)節(jié),大家反響非常熱烈,__同學就雷鋒精神的現實意義談了很多感想,她以自己去特殊學校的經歷為例,說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人,雷鋒精神從未過時。__等同學談論了一些存在于八班同學日常生活中的助人為樂的現象,學習雷鋒,是一個與現實生活緊密相關的事情,絕不應該只掛在墻壁上。
大家盼望已久的學雷鋒團日活動手抄報大比拼同樣火熱,由各個寢室派代表介紹自己寢室的手抄報,全班欣賞,并請陳暉老師評獎,陳老師說“因為所有的作品都凝聚了八班同學的心血,秉承班級團結友愛是一家的原則,建議給每個寢室發(fā)一張獎狀……”,我們一致贊同老師的建議,最終沒有評出名次,只是一起和本來準備好的獎狀合了一張影,可是這卻使八班的凝聚力得到了進一步的提升,we are together!
男生寢室還為本次活動寫了一首詩,非常獨特。最后是__老師簡約而精辟的總結,陳老師對本次活動提出贊揚,并對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說,青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人!
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇4)
雷鋒,作為千千萬萬名中的一名普通戰(zhàn)士,一名普通共產黨員,其所思、所言、所為,沒有什么驚天動地之處,卻又事事、時時、處處閃耀著光芒。雷鋒的人生是平凡而短暫的,但是,他給社會所留下的精神財富卻是不平凡的,是永恒光輝的篇章。
在當今社會,雷鋒精神漸漸被人們所淡忘,助人為樂的人越來越少。雷鋒精神嚴重缺失,人們之間的關系變得越來越冷淡,很多助人為樂的人最后的遭遇異常尷尬,甚至會給自己帶來意想不到的麻煩。通過媒體報道,人們看到了許多英雄流血又流淚的經歷,也讓越來越多的人收起助人之心。弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態(tài)化,既是對雷鋒精神的重塑,也是對道德缺失現象的一種有效化解。社會發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神。
新時期學習雷鋒精神,我們應該全面、深刻理解雷鋒精神的實質,積極投身到深入學習貫徹雷鋒的活動中去,從自己做起,從身邊的小事做起。學習雷鋒堅定的共產主義信仰。在當前,物欲橫流,拜金主義、享樂主義洪水般涌入人們的思想,全心全意為人民服務的宗旨意識日趨淡薄的形勢下,堅定共產主義信仰,可以使人的思想和眼界得以開闊,有利于人們樹立正確的價值觀、道德觀,使人的精神世界建立起牢固的基礎;學習雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。
干一行,愛一行。愛一行,敬一行。敬一行,鉆一行。勤勤懇懇、踏踏實實做好自己的本職工作;學習雷鋒助人為樂、見義勇為的精神。遇見需要幫助的人不要有過多的憂慮,請伸出自己的援助之手,人人獻出一點愛,讓這個社會變得更加美好;學習雷鋒懂得感恩的情懷。
人只有學會感恩,才能以感恩的心去待人接物,去解決遇到的事情。只有發(fā)自內心伸出的感恩之心,才能真正象雷鋒同志那樣不計名利得失,把自己取得的成績歸功于黨、歸功于幫助和支持自己的同事,才能凡事從大局出發(fā),自覺做好本職工。才會對自己、對社會的發(fā)展做出更大的貢獻;學習雷鋒誠實守信、求真務實的精神。
每個人做到誠實守信,說實話、干實事,這個社會充斥的“誠信缺失”現象就會自然消失,人與人之間的信任就變的順其自然。
我們學雷鋒活動,絕不能走形式。要樹立長期學雷鋒的思想,采取多種形式踐行雷鋒精神,使雷鋒精神在我們之間不斷發(fā)揚光大。立足本職崗位,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績。
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇5)
2月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今日的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質”。在社區(qū)門前設立了學雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家供給一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上經過這些活動不僅僅受到了幫忙,并且觀看了關于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現,有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習,做一個象雷鋒叔叔一樣的人。
經過一天的宣傳活動,社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發(fā)藝理發(fā)師免費理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準的,提高鑰匙的精確度,今日又逢免費配鑰匙,吸引了很多的居民。
學習雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學習雷鋒一條街活動,他們表示活動結束后回到自我的崗位上依舊會為百姓供給服務,牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的,是要經過無償吸引大家,提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!
最新雷鋒紀念日心得體會通用(篇6)
學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是學雷鋒日,在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”禮貌月活動。
一個月的學雷鋒活動已告一段落,在開展“學雷鋒”月活動中,本班以“學習雷鋒精神,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神”為宗旨,重視從身邊的小事做起,努力向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;堅持把禮貌帶進學校,把微笑帶給同學,把孝心帶給家長,把愛心獻給他人。一月來,開展了系列教育活動,也取得了一些成績。
一、提高認識。
經過班會、思品課等時間,認識學習雷鋒的意義,了解學習雷鋒的主要資料——釘子精神,艱苦樸素的作風和助人為樂的傳統(tǒng)。為了使活動能有條不紊地展開,真正從活動中提高。
二、走近雷鋒。
1、全體同學認真認真閱讀了有關雷鋒的書,如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰(zhàn)友雷鋒》等。有的同學不但向圖書室借閱,還親自到書店購買。據不完全統(tǒng)計,人均看有關雷鋒的故事2本以上。經過閱讀,學生進一步了解雷鋒精神——生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,團體中助人為樂。
2、召開了一次主題班會:《走近雷鋒》
經過宣傳、教育活動,雷鋒的形象——學生熟識了。雷鋒的精神——學生了解了。
三、學做小雷鋒。
1、有三個學雷鋒小組團體做了好事。學生有了體驗,日記的資料也豐富了,極大多數學生寫了學雷鋒體驗日記。
2、在班中組建了“學雷鋒學習小組”,開展“手拉手,共提高”活動。有15個學習型小雷鋒,利用早、中、晚時間,幫忙結對同學背誦、聽寫,檢查作業(yè)等。經過他們的幫忙,學生的作業(yè)上交及時了,正確率高了,讀書通順了,背誦流暢了。整體的學習效益提高了。
3、開展“人人獻愛心活動”?;顒娱_始以來,同學們還把平時撿到的錢交到愛心箱,熱心為班級捐款、捐毛巾等衛(wèi)生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。
4、積極開展捐書活動。全班共捐書256本,其中156本所賣書款已由學校捐給了期望學校。班中的捐書都進行了登記,編號。每一天利用中午時間由小管家負責借閱。教室里充盈著濃濃的書香味。