關(guān)于張桂梅的心得體會800字
關(guān)于張桂梅的心得體會800字(精選10篇)
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關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇1
云南省委宣傳部召開“云嶺楷?!睂霭l(fā)布會,授予張桂梅同志“云嶺楷?!睒s譽(yù)稱號。張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,在她的身上,閃耀著一名共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)守初心使命的無限光輝。全省廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí),凝聚起更強(qiáng)大的決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的信心斗志。
入黨20多年來,張桂梅始終牢記在黨旗下的宣誓,時刻為老百姓排憂解難,把全部精力投入到貧困山區(qū)的教育、福利事業(yè),幫助1600多名大山里的女孩改變了命運(yùn),為黨和人民的事業(yè)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她對黨忠誠、信念堅(jiān)定,務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn),是全省廣大黨員干部尤其是教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她對黨和人民的無限忠誠。跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,張桂梅無怨無悔,用越是艱苦越向前的斗志,用鑄魂育人、淡泊名利的堅(jiān)守,書寫著對黨的忠誠。她堅(jiān)定地站在黨和人民的立場上,在黨言黨、愛黨護(hù)黨,把對黨的忠誠、熱愛銘刻在血液里和內(nèi)心深處,隨時隨地用實(shí)際行動捍衛(wèi)黨的形象。全省廣大黨員干部要像她那樣,把對黨的忠誠體現(xiàn)在方方面面,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把黨中央的各項(xiàng)部署落實(shí)落地落細(xì)。
我們要學(xué)習(xí)她聽黨話、感黨恩、跟黨走的務(wù)實(shí)作為。張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中,讓大山里的女孩們能夠接受更高教育,是感恩黨和人民深情的行動具體體現(xiàn)。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色文化孕育了“自強(qiáng)不息、剛強(qiáng)勤敏、寬厚慈惠、知禮質(zhì)樸”的女高精神。廣大黨員干部尤其是教育工作者要學(xué)習(xí)她感恩奮進(jìn)、大公無私的政治品格,學(xué)習(xí)她培養(yǎng)社會主義合格接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)她一往無前、堅(jiān)韌不拔的干事精神,努力在新時代的教育扶貧、人才培養(yǎng)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣是時代最寶貴的精神財(cái)富。讓我們以張桂梅同志為標(biāo)桿,大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神,全面推進(jìn)“尋標(biāo)對標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”行動,迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),推動云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動力。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇2
張桂梅,一個扎根貧困地區(qū)教育一線的教師,用她的生命詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡我感觸頗深,回想起上學(xué)時期在貴州山區(qū)支教的日子里,在艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境中,一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習(xí)慣磨滅了當(dāng)時的初心,我要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。立足本職崗位,攻堅(jiān)克難,在工作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時俱進(jìn),勇敢克服生活帶來的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長,愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無怨無悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;
她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,工作中樹立全心全意為人服務(wù)的思想,爭取做一個優(yōu)秀的黨員教師。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇3
繼“全國教書育人楷?!薄叭珖思t旗手”之后,云南省麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅再獲殊榮——“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。中共中央《決定》里贊譽(yù)張桂梅“以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。”
這是一個實(shí)至名歸的稱號。從教幾十年,張桂梅幫助1600多名女孩走出云南深山,考上了武大、浙大、廈大等高校,今年高考又創(chuàng)造了本科上線率94.3%的“教育佳話”。年逾花甲的她為教育事業(yè)鞠躬盡瘁、滿身傷病,2018年病危住院時還提出要把喪葬費(fèi)預(yù)支出來用在孩子身上,以至有人說她的故事“連石頭人看了也要流淚”。
從2007年至今,《新華每日電訊》持續(xù)關(guān)注和報(bào)道張桂梅的故事。這些報(bào)道里的張桂梅,是穿破舊牛仔褲的黨代表,至今仍和學(xué)生住在宿舍里;不忍看山區(qū)女生失學(xué),連續(xù)多年背著勞模、先進(jìn)獎狀去昆明募捐;工作再忙、身體再差,也堅(jiān)持假期家訪,行程超過10萬公里……
張桂梅把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),所以在《新華每日電訊》的報(bào)道中,我們尊稱她為“燃燈校長”。。
對張桂梅來說,初心就是燃燈,是支撐她無私奉獻(xiàn)的原動力。在她那里,對山區(qū)女童的愛心與作為一名共產(chǎn)黨員的初心,是完美統(tǒng)一的。為了阻斷貧困代際傳遞,她用一輩子專注地做著一件事,但這件事播下了一千多顆與貧困決絕、創(chuàng)造美好新生活的種子,也將希望撒遍云嶺山鄉(xiāng)。張桂梅用她的拼搏和大愛,完美詮釋了共產(chǎn)黨人的初心。
近些年,中國教育事業(yè)迅速發(fā)展,尤其貧困地區(qū)學(xué)生受教育水平的大幅提升,離不開像張桂梅這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守與付出。正是他們點(diǎn)燃了孩子們的人生夢想,讓孩子們相信“知識改變命運(yùn)”,讓孩子們贏得了人生出彩的機(jī)會。希望在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的進(jìn)程中,有更多照亮希望的“燃燈者”!
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇4
“每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。”在擔(dān)任“兒童之家”院長過程中,張桂梅對女孩接受教育的重要性認(rèn)識得愈發(fā)深刻。
這讓她意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代,“惡性循環(huán)一直存在?!?/p>
班里女孩本就不多,張桂梅發(fā)現(xiàn),總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山里找,發(fā)現(xiàn)有的女孩十幾歲就嫁人了。
“只要母親的素質(zhì)高,孩子的素質(zhì)就高。要解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問題,就必須從提升婦女素質(zhì)入手。”由此,張桂梅萌發(fā)了創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中的想法。從2002年起,她開始為這個看來“根本無法實(shí)現(xiàn)”的夢想而四處奔走。
“要辦一所免費(fèi)女子高中?你是不是有神經(jīng)病?”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”遭到不少人的質(zhì)疑,但張桂梅沒有放棄,為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。
為籌集資金辦學(xué),張桂梅求過很多人。一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把辦女子高中的構(gòu)想說完,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走,“見我不走,保安就放狗咬我。”看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想到自己的委屈,張桂梅坐在地上放聲大哭。更多的時候,疲憊、無助的她坐在街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時已是萬家燈火……
“2008年1月7日,姐姐從哈爾濱打來電話,說哥哥病危,一直喊著我的名字,盼著見我最后一面。恰好當(dāng)時宣傳部通知我9日到中央電視臺錄制節(jié)目。我想北京離哈爾濱近,可以去看看哥哥了?!钡搅酥醒腚娨暸_后,熱情的編導(dǎo)找了位企業(yè)家和張桂梅對話,爭取幫她解決女子高中的困難。
一邊是山里的娃,一邊是彌留的兄,張桂梅艱難抉擇。當(dāng)她把節(jié)目錄完,等來這位企業(yè)家承諾給女子高中提供50~100萬元資助的同時,也等來了哥哥已經(jīng)火化的消息……
那種錐心之痛,張桂梅至今難忘。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇5
她播撒的愛在流動和傳遞
“起床嘍,姑娘們,快點(diǎn)唄,還有兩分鐘上課了。”
每天,天還沒有亮,張桂梅就佝僂著瘦弱的身子,爬上學(xué)校頂層,開始一天的工作。從起床到出操,再到課間休息,以及晚上睡覺前,小喇叭的聲音一直在校園里回響。
從初建校時的94名學(xué)生,到1800多名女孩走出大山,支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。
“太出乎我的意料了,高一剛進(jìn)校的第一課,校長并不直接談高中階段的專業(yè)學(xué)科,而是讓我們抄寫黨章。”就讀于南方醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生鄧婕回憶,“經(jīng)過高中三年紅色文化的熏陶,我變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、吃苦耐勞、勤奮勇敢了。”
這是張桂梅的“特殊教育”。
張桂梅在探索中制定了“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作、記紅色名言、看紅色影視、塑紅色課堂、辦紅色校報(bào)”等教育教學(xué)方針,堅(jiān)持每周開展“五個一”黨性教育活動(一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周開展一次黨員理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片),她努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解,一個人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧。”張桂梅說。
一個叫何先慧的女孩,對11年前的那一幕記憶猶新。
2009年,華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村,張桂梅來到學(xué)生何先慧家里家訪??吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪?,在地里割韭菜,張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后,何先慧的眼眶濕潤了。她家境貧困,初中畢業(yè)后沒錢上高中,是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在,何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末,她就會去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個電話,她就會無條件支持。因?yàn)樗溃瑥埨蠋煵ト龅膼?,在流動和傳遞……
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇6
把黨徽別在胸前,因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?/p>
這些年,張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元,全都捐了出去。總工會給她慰問金,她一分不要,過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服,她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子,甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪,看到學(xué)生和家長穿得單薄,她馬上脫下棉衣,還讓身邊的人把棉衣脫下來,留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生,她有點(diǎn)黯然神傷,但卻說:“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問題?!彼幌M莻€孩子知道這件事,她希望他永遠(yuǎn)不知道。
當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身,需要借兩個人的力攙扶著?!胺鏊龝r要特別小心,不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包,會痛?!比A坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說,張桂梅的雙手常年痛得伸不開,貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛,有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出,是真的把命搭進(jìn)去了。”
張桂梅每天最多睡4個多小時,5點(diǎn)鐘就起床,是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈,只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^跤。
有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院,她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報(bào)平安的電話,我一看天已經(jīng)亮了?!?/p>
張桂梅是全家最小的孩子,結(jié)婚前有哥哥姐姐寵,結(jié)婚后有丈夫?qū)櫋T谙仓迺r,她常下館子,曾拿著4000塊錢去成都,只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說,希望把人生奢侈的那一段省略掉,她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年,有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景,朋友說:“老百姓苦成這樣,黨員干什么去了。”這句批評像針一樣扎進(jìn)了她心里,也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺,換衣服后第一件事,是把黨徽別在胸前,因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?/p>
那天,有個年輕小伙看到她胸前的黨徽,管她叫老黨員,還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員,覺得好光榮,挺好。”
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇7
張桂梅為什么感動中國
有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,在63歲的年紀(jì),張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動,仍在繼續(xù)。
能夠抗衡時間、改寫命運(yùn)的,唯有執(zhí)著信念。大山之中,扭轉(zhuǎn)女孩因受教育程度低而形成的自身成長和代際惡性循環(huán),并非易事:這不僅是對教育資源的考驗(yàn),更是一場對陳舊觀念的“宣戰(zhàn)”。并且,突破習(xí)慣禁錮,光靠激情和熱情顯然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家,把累計(jì)超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……與張桂梅有關(guān)的每一個數(shù)字,都在訴說著“膝下無兒女,桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神,印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。
平等地接受教育、平等地參與競爭、從容地圓夢人生,一份鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著信念,就這樣潤物無聲地滋養(yǎng)著大山女娃,讓“女孩子讀書,可以改變?nèi)恕钡男叛龇街刂卮笊?,照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
深深打動和激勵人心的,還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中,在引起非議、受到質(zhì)疑的誤解中,張桂梅“雨水沖不垮,大風(fēng)刮不倒”,展現(xiàn)出新時代女性的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。
而更為恒久的意義是,張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強(qiáng)才能自立”,也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢想成真的機(jī)會”的價值理念,并塑造了更多在自立自強(qiáng)中樹立自尊自信的“她們”。
命運(yùn)打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國三八紅旗手標(biāo)兵稱號后,一波“致敬體”在網(wǎng)絡(luò)上“刷屏”,流著淚看完張桂梅事跡的網(wǎng)友們,讀懂了大愛無聲和百折不撓。
大山里的“教育奇跡”,是一種堅(jiān)持到底的奇跡,更是一種百折不撓的奇跡。面對種種心酸、考驗(yàn),甚至難以逾越的難關(guān),如果沒有沖破烏云和阻礙的堅(jiān)定不移,又怎能讓陽光照亮女孩們的心房?如何讓她們在美好的人生之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)?
讀懂一份直抵人心的感動,心中就會播撒向上向善的種子。那束來自云南大山深處的希望之光,那顆來自“教師媽媽”的教育初心,那些來自大山女娃的蝶變?nèi)松?,都會將生生不息的奮進(jìn)力量傳遞下去。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇8
她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認(rèn)真以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇9
教師節(jié)前夕,教育部印發(fā)通知,要求各地各校廣泛開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。
很多人可能不太了解張桂梅,但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說,張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年,張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué),免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守,1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué),也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守,源于對“知識改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰,源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績,也說明了一個道理,貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦,不是智慧,而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者,興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放,也能擁有燦爛的未來。而且,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助貧困地區(qū)孩子走出大山,接受更好的教育,還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞,助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以,彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國家共識和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是,受限于客觀條件,鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題,制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國普通高中學(xué)校教師中,研究生的比例是9.8%,而OECD國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神,也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓,切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題,讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實(shí)現(xiàn)人生價值,才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育,為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面,提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措,瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)痛點(diǎn),也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實(shí)政策要求,保障教育投入,善待鄉(xiāng)村教師,不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
關(guān)于張桂梅的心得體會800字篇10
作為在云南待了大半輩子的東北人,張桂梅對待學(xué)生成績時的“苛刻”,一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,隨姐姐從東北來到云南,支援邊疆建設(shè),此后的時間里,她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月,張桂梅被查出患有子宮肌瘤,需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來,直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場后,才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病,縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上,全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說:“張老師,你放心,我們再窮也要把你的病治好?!?/p>
手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事。”這一堅(jiān)持,就是20多年。從那時起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭,沒有親生兒女,全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年,她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長,成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅到華坪各部門籌措資金,“求人很丟人,但如果孩子們生活得不好,我這個義務(wù)院長更丟人。”
2003年至2007年的寒暑假,張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說,一切辛苦都值了。