我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的土木工程心得體會2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

土木工程心得體會2000字篇1

一、實習任務

測量實習的要求內容為每個小組完結成指定范圍的大比例尺地形圖測繪，其整個作業(yè)過程，也是“從控制到碎部”、“由整體到局部”的過程，涉及到水準儀，經緯儀等基本測量儀器的操作和使用。水準測量、距離測量、角度測量的基本作業(yè)方法及其記錄和計算的方法，導線的布置、測量和導線的坐標計算，以及地形圖的測繪作業(yè)方法，學生必須參加以上全部的作業(yè)過程和計算，掌握各個環(huán)節(jié)的作業(yè)和計算方法。

實習的目的

通過實習，能全面地鞏固和提高《工程測量學》基礎理論知識和測量的基本作業(yè)技能。并且在實習過程中結合小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的完整過程，使學生在進行測繪工程項目的組織能力方面得到鍛煉。

測區(qū)的概況

這次我們的測區(qū)主要是圖書館及周圍的路、草坪和花圃，已有控制點為t10、t11、t12、t13、t14、t15。整體地形起伏不大，高程較均勻，測量難易程度適中。

二、測繪內容

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們反復核對各個測點的數據是否正確。當然，我們在測量中都會不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中始終保持測量、計算和繪圖同時進行，這樣就可以及時發(fā)現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。

1、四等水準測量

我們根據已給定的控制點t15及我們自己選定的6個碎步點繞圖書館一周進行閉合水準路線測量。因我們采用雙人讀數，所以誤差很小，最終高差閉合差僅有0.5mm角度閉合差也僅有48秒。我們的直線距離采用經緯儀定線法，因此誤差也比較小，其中__坐標增量僅有+0.52m，y坐標增量也僅有—0.16m。

2、碎步點測量及地形圖的繪制

這一部分比較復雜。由于地形較大，我們根據已知控制點再增設6個控制點，分別為1點、2點、3點、4點、5點、6點，形成一閉合導線。但由于圖書館內部有些角度難以測量，因此我們又增設了a1控制點，形成支導線。我們根據“先控制后碎步”的原則，共花費4天時間測量了近350個碎步點并以1：500的比例尺繪制了大體地形圖。

三、實習過程中遇到問題及教訓

這一周半的時間來，我們都堅守在自己的“陣地”圖書館，觀測、記錄、計算、描點.......我們分工合作，力求更好地完成任務。但是在測量過程中，我們也遇到了很多問題和疑難：如

（1）在對經緯儀精平的時候，水準管難以居中，此時需要有極大的耐心慢慢調平；

（2）在直線定線的時候，我們第一次采用目估定線，結果誤差竟達10m，后來改用經緯儀定線，結果誤差小了很多；

（3）計算必須兩個人來完成，如果只有一人計算容易出現計算錯誤，后面的計算也會跟著錯誤。因此需要一個初步計算，一個校核。

四、心得體會

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的.忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差甚至還有記錄誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：1、提高自身的測量水平，降低誤差。2、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。

通過工程實踐，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整地做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次實習，我們學到很多的東西讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法，更為我以后走上工作崗位能更快、更精確地使用儀器奠定了堅實的基礎。

土木工程心得體會2000字篇2

我們四組所測的區(qū)域是籃球場及其周圍，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物，各個角都要測量，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難，一起磨合，一起奮斗，決心共同完成測量任務！

6月24磨合期，一切都不容易

剛抓到這個地區(qū)時，我心里暗暗竊喜，這個地方太好側了，我們肯定是第一個完成任務的。

可是事情并沒有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實驗樓，開始第一步工作：勘探測站點。剛開始的時候，小組成員說；“找四個測站點吧，因為測站點越少越好?！笨墒钱斘覀冮_始測的時候才發(fā)現必須找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。又開始架儀器，立花桿，開始控制測量?？墒切〗M成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個小組的組長，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測量完之后，我找到她，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解。

就這樣，我們第一天的控制點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當的，真的鍛煉了我，讓我知道什么時候都當一個好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局！

6月26日積極配合，碎步快

有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協調的很好。由基琴先找好碎部點，然后我們開始在1號控制點調好經緯儀。剛開始時，我們的豎直角是很隨便的一個角度，當測好一個角時才發(fā)現豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調為90度，以方便我們下一步計算。終于在上午，在我們的共同努力下，一測站點和五側站點的碎部點全部測完了，這給我們下午的測量鼓舞不小，大家都是精神抖擻的！

下午雖然沒有預料的那般順利，因為測到最后下雨了，但還是挺不錯的，因為經過我們的奮斗，2、3、4測站點的所有碎步點我們都測完了！下午的工作也結束了！

晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技，將我們所測的圖畫到電腦上，上完那節(jié)課后，我們發(fā)現其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應該只用碎部點就好了，算的時候又不麻煩，直接用表格到出那些數據就行了！呵呵，有點小懶了我。

6月27日自由發(fā)展是不行的

因為經過兩天的測量，再加上我們的進度，小組同學的信心都是倍增，都想我們可以很早的完成實驗。

上午，我們引點到籃球場上，將籃球場各點都測量出來。

下午，麻煩來了，我們開始側傾斜度了，可是找一個建筑物卻不是那么好找的，當時就想要是以后我有錢了，就給我們學校捐一棟專門供建工做實驗用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當到我們視線。這樣，以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測，再也不用像我們這樣這么麻煩了！想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游，尋找目標。終于找到了，我們興奮不已。

但我又看到了一個問題，就是車太多，距離我們壓根就測不了，所以我命令他們“明天再測距離，先找好點”。開始測傾斜度時，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測距離，不聽我的勸告，終于不堪想象的`后果還是出現了:我們鋼尺被車壓壞了，實驗中斷！大家心情非常的不好，特別是我，因為這件事情是在我忠告之后，他們不聽才造成的，并且原本也是不應該發(fā)生的！

當時，我非常生氣的訓斥了大家，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛！

我把自己留在那里，想著到底是那里出錯了，為什么會出現指揮失靈。終于我找到了一種責任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待，我們也就減少不必要的損失！

6月28日輕裝上陣，重鼓士氣

經過昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽話。呵呵。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓，基琴剛將經緯儀對中整平，太陽就出來了，看不清角度和視數，迫不得已的我們換了方向，重新開始測量。

一切都順利的進行著，可是度數就是差那么3、4分，不知道為什么，每個人測的都是那樣，我們百思不得其解，

大家都受到打擊，都說我們編個度數算了，測什么測啊！

終于救星--曾老師來了，我們給他說了這個問題，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數就行！這樣我們大家都松了一口氣，測量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。并且我也給大家說，我們先寫實驗報告，不要等到最后自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合！

下午，我們按照上午的方法，測量另一邊。很快的我們完成了任務。

6月29日碎部點成倍增多

由于前兩天測碎步時，我們掉以輕敵，結果很多碎部點都沒有測，所以第二天早上7：00就趕到四測點開始辛苦的測量！哇。好多點哦！測了一個上午，所幸是大家都不喊累，堅持的把它測完！大中午的各位小組成員在太陽下，認真的測量，著實讓我很感動！

下午，我們就輕松了許多，在宿舍里整理數據和導圖！

接下來的兩天都是整理數據和寫實驗報告。

7月2日成功放樣

前兩天，我們在宿舍自己寫心得，然后畫地形圖，并且在地形圖上測設出放樣的坐標和其中兩個控制點的夾角。

上午7:30到籃球場，利用引點開始放樣。先從I和引點定向，利用角度的關系放出A、B、C、D點的方向，用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離，定出具體位置。

接下來，我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內，開始往返測量，一切都還好，都在誤差允許范圍內。呵呵。開始放出3m的軸線，即把經緯儀放在A點，對準B點，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線。對于高程，因為已經知道引點O的高程H1，將A、B、C、D放在同一高度H2，將水準儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下：

O點水準尺的度數a放樣點i水準尺讀數b

H1+a=H2+b則b=H1+a-H2

即使放樣點處的水準尺讀數b為H1+a-H2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓練了一下經緯儀安裝。

下午就是在宿舍寫實驗報告，這樣一天就圓滿結束了！

土木工程心得體會2000字篇3

為期兩周的土木工程測量實習已經接近尾聲，而我們的實習任務也早已完成了。在這次實習中，我們以小組為單位，在組長吳燦容同學的帶領下，通過組員的共同努力，冒著炎炎烈日，不怕吃苦，精確測量，圓滿完成實習任務。

通過這次實習，我學到了很多很多，首先是小組成員要有團結合作精神。我們的測量工作往往需要多人合作才能完成，單獨一個人是沒辦法進行測量任務的。比如，測導線夾角，要一個人讀數一個人拿花桿定點。只有組員團結合作，服從組長安排，測量任務才能順利進行。次是要有扎實的理論知識。我們的測量任務是專業(yè)性比較強的工作，沒有扎實的理論知識作為基礎，根本就不知道要干什么。然后就是工作中要有嚴謹的態(tài)度。大家都知道，土木工程測量是做工程的基礎，如果在搞測量作業(yè)是工作態(tài)度不嚴謹，不認真，導致出現較大誤差，那么測量數據一旦交付使用單位使用，則后果不堪設想。還有就是要有吃苦耐勞的精神。在測量這兩周里，天氣很好，太陽很大，我們每天都要在炎炎烈日下連續(xù)測量好幾個小時，每天早上不到六點起床，六點準時開始測量工作，比老師要求的時間還提前兩個小時。太陽一旦出來，皮膚馬上暴曬在太陽下，氣溫高達35度。而下午則直到看不清讀數我們才收工。我們也知道，即使是做工程，野外的環(huán)境條件比現在的條件更惡劣，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神。

實習周一開始，吳永河老師就給我們做了實習動員大會，跟我們詳細講解了實習的基本進度和詳細任務及內業(yè)測量的要求。又跟我們強調了測量的要點，就是要先控制后碎步，從整體到局部，步步檢核。我們實習的大致進程是，第一周的周一選擇控制點并完成控制測量，周二在完成控制測量的基礎上開始碎步測量，周三周四皆為碎步測量，并開始進行業(yè)內計算，周五整理計算數據，第二周開始學習CAD軟件知識并開始運用CAD畫圖，周二周三完成CAD繪圖，周四放樣，周五提交實習周所要求的所有任務。然后我們到建工樓，聽取曾老師給我們安排測量的范圍，講解注意事項，測量步驟，分發(fā)儀器，然后就到了我們大展拳腳的時候了。

我們組被分到了測量學校二飯?zhí)眉叭齾^(qū)D棟及后面的教工宿舍和金工實習廠房那塊面積很不規(guī)則，且人流浪很大的地方。在組長吳燦容同學的組織下，我們全組人都去勘察地形，勘探選點。選點的要求是，相鄰兩點必須通視。我們很快選定了六個控制點，然后開始控制測量。由于組長吳燦容同學對我們要測量的任務及操作步驟不是很清楚，組織指揮比較混亂，導致我們周一下午僅僅測了兩個點的數據?；厮奚岷螅乙髮γ魈煲獪y量的任務展開詳細討論，并分配工作到每個組員，以便使每個組員都清楚明天要做什么工作。經過激烈的討論，組長吳燦容同學終于明確了我們要做的工作，也合理的跟沒個組員分配了工作。對此，我覺得，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么，這樣在開始工作時才能有更高的效率。

第二天，大家五點半起床，六點準時在測量去展開了工作，由于事先工作分配合理到位，六個組員分為兩組，一組進行導線的鋼尺丈量，一組進行控制點水平角的測量，每組都是兩個人操作，一個人記錄數據，三個人輪換崗位，一輪過后，兩組換崗位。這樣做的目的是，讓每個組員都有機會實踐每一項測量操作步驟。這次我們僅僅用了兩個小時的時間就測量完成了控制測量的所有任務，雖然在這過程中遇到了種種困難，但經過大家的討論以及虛心的向老師和其他同學請教，我們很快就掌握了測量操作的要領。然后我們組員又被分為兩個小組，一組進行控制點高程的測量，一組進行碎步點的選點及草圖的標注，我們仍然采用輪換制保證每位組員都能夠練習到每一項測量操作。

下午我們開始了碎步測量，由于我們追求卓越，追求高精度，我們選了一百多個碎步點，我們的工作效率很高，但是依然到晚飯后都沒有測量完。第二天我們繼續(xù)，并在周三上午十點前完成了碎步測量的所有工作。也完成了外業(yè)測量的所有任務。在外也測量中，最開心的就是我們采用懲罰制度，誰做事不認真造成數據錯誤或者操作失誤的，都要請組員吃西瓜，這樣，我們基本每天都有兩個西瓜吃，大家吃的很開心，工作也更認真了。

然后就進入內業(yè)計算。內業(yè)計算我們采用責任制，就是每個組員分配計算數據任務，要保證計算出的數據的準確性。數據計算出來后，交由第二組員檢核，如果檢查出錯誤，第一負責人要為此負責，請大家吃西瓜。在內業(yè)計算中，我們嚴肅認真，態(tài)度嚴謹，基本沒有出現計算錯誤。圓滿完成內業(yè)計算任務。然后把計算數據導入到CAD軟件中，繪制出了高精度的地形圖。

通過本次的測量實習，最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。在課堂上我們只是單單地接收課本的內容，而測量實習不再是我們單純看書本上的文字內容，而確實能很好弄懂測量儀器的操作。測量儀器的使用和實地的.測量實習工作的開展，讓我們更直觀地感觸到了土木工程測量這個學科在生活中的應用以及普遍性和真實性，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。測量后，我們明白了土木工程專業(yè)的實際操作性強這個特殊的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。

實踐是檢驗真理的唯一標準。這句話說的很好，每一次實踐總能發(fā)現問題，并尋找對問題的解決。這次測量實習也不例外。第一，我認為最大的問題在于，我們對儀器的使用方面的問題，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正操作起來的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，而且操作的又比較少，所以操作起來都不是十分嫻熟，還需要請教老師再次進行指導或者找同學幫忙。第二，我們在實地測量的時候并不能高效地完成測量，這讓我們花費了比其他人多的時間在測量外業(yè)上面，進度從而比別人慢了許多。我們在測量的時候，數據在誤差方面基本上沒什么大的問題，就是最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。由于我們還沒有開設CAD這個教程，所以畫圖起來比較費力，僅僅靠老師在晚上補上CAD課程的指導，這遠遠是不夠的，需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。

經過這兩周的測量實習，我更深刻的懂得了作為一個建工人要具備的各種素質，吃苦耐勞，團結合作，態(tài)度嚴謹，精益求精，要具有扎實的理論基礎，只有扎實的理論基礎知識做后盾，我們才能把工程做好，把國家建設好。我也認識到了自己還有很多不足的地方，還有很多知識需要汲取，更多的掌握專業(yè)知識，為適應現代化建設而努力，為國家的繁榮富強做貢獻。

土木工程心得體會2000字篇4

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質和動手的能力，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐。學校安排了為期一周的專業(yè)實習，實習內容為用DJ—6經緯儀和S3E水準儀畫地形測繪圖。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了DJ—6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫測繪圖積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現場發(fā)現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些意見不一的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通。我們嚴格要求測量質量，即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發(fā)現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。我們的控制測量出現了很大的誤差，經過大家的商榷，我們在一次的做了一次控制測量，使我們的數據準確。我們懷著嚴謹的態(tài)度，直至符合測量要求為止。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。

（4）在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。

（7）團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，

有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。此外，我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

土木工程心得體會2000字篇5

一、實習地點及日程安排：

基本安排如下：20__年6月20日上午，到通途路——機場路立交橋工地參觀；

20__年6月21日上午，到寧波鄞州博物館西南側——銀行保險大樓施工現場參觀；

20__年6月22日上午，到灣頭城中村居民安置房建施工現場參觀；20__年6月23日上午，在寧波工程學院東校區(qū)參觀體育館、羽毛球館及商業(yè)街施工現場。

二、實習目的：

認知實習是我們學習的一個有機部分。我們選擇了土木工程專業(yè)，并且學習了一年時間，但對什么是土木工程了解得并不多，只是朦朧知道我們以后從事的是建房筑橋的行業(yè)。認知實習為我們提供了一個平臺，讓我們更深層次地了解土木工程專業(yè)。我們通過組織參觀，收集一些與實習課題有關的資料和素材，為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的：

（1）了解道路與橋梁的基本結構；

（2）了解一個施工組織的組成、施工設備、施工總平面圖；

（3）了解一幢房屋的基本結構；

（4）了解道路中的一些公共設備；

（5）了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向；

（6）培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的；

（7）為我們以后學習專業(yè)知識增加感性認識。

三、實習過程及內容：

為期四天的認知實習終于開始了，我們九點鐘到達施工現場，實習老師先為我們介紹了這個工程的一些概況，然后在實習老師的帶領下，我們首先參觀了立交橋的下面路面和橋的結構，了解了路結構包括路基、路床、路面及附屬設備。該路面是瀝青混泥土路面，這種路面為柔性路面，讓在上面行車的司機感覺較為舒適，為寧波廣大道路所采用。但該路面也有缺點，那就是使用時間比水泥混凝土路面短。我們還參觀了橋梁，橋梁一般包括上層結構、下層結構、支座及附屬部分。上部結構指橋梁位于支座以上的部分，它的主要作用是承受其上橋面荷載和交通荷載。下部結構通常包括橋墩、橋臺和基礎。支座是橋梁中在橋跨結構與橋墩或橋臺的支承處所設置的傳力裝置，它不僅要傳遞很大的荷載，并且要保證橋跨結構能產生一定的變位。

附屬工程是在橋梁建筑工程中，除上述基本結構外，根據需要還常常修筑護岸、導流結構物和導航裝置。橋梁的附屬設施有橋面鋪裝、排水防水系統、欄桿、伸縮縫、以及燈光照明等。

今天上午，我們參觀的是銀行保險大樓的施工現場，在材料堆放地，我們看到有各種鋼

筋還有大的型鋼。因為該建筑是辦公大樓，有些特殊的柱單獨使用鋼筋就不實際，于是我們就可以使用大型鋼筋代替鋼筋。

今天是實習的第三天，我們早早就來到灣頭城中村居民安置房建施工現場，該工程是一個規(guī)模較大的工程，我們看到的是第二期二標段工程。首先，實習老師同樣是向我們介紹了該工程的基本概況，然后我們在工程人員的帶領下進行參觀。我們看到的是一幢幢高達三十層的未完工的高層樓房。我們通過升降機進入第十層，看到該建筑是一個剪力墻結構，剪力墻結構很適合于高層建筑的住宅房，因為對于高層建筑，由于風的側向荷載較大，單獨的框架結構是不能夠承受得了，于是就采用了剪力墻結構。

今天是我們實習的最后一天，我們參觀的是我們學校的羽毛球場、體育館和商業(yè)街施工現場。羽毛球館和體育館都是我們學校的特色建筑，它們采用的是新型的建筑模式——網架結構。這也是隨著建筑技術的提高，在一些特殊的建筑物上流行使用的模式。該結構使用于大跨度的建筑，桿件多采用鋼管和型鋼?？傮w結構上美觀，讓人感覺空間較為空曠舒適。最后，我們參觀的是學校商業(yè)街施工現場，該建筑為三層建筑，采用的是框架結構?？蚣芙Y構一般適用于低層建筑，所承受的側向荷載不是很大的建筑物。

四、實習心得：

實踐認知的來源，也是檢查認知的唯一真理。的確，通過此次實習，使自己更進一步地了解了土木工程專業(yè)，從中學習了許多書本上學習不到的知識，同時，我們可以把課堂上學習的知識于實踐聯系起來，對課本上的知識更進一步地了解。更重要的是，此次實習，激發(fā)了我對這一專業(yè)的興趣，為以后學習專業(yè)知識增加許多感性認識。我們大學才第一年，對土木工程專業(yè)的理論知識的學習還是很少，對實踐知識更是一片空白。在這次實習中，我們還有很多知識都沒有弄懂，但我會把這些問題帶到以后的專業(yè)知識課上弄懂。此次實習，讓我感受頗多，收獲頗多。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗。

不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

土木工程心得體會2000字篇6

作為一名土木工程專業(yè)的學生，我在這段時間的學習和實踐活動中，有了更加深刻的認識和體驗。在這次的心得體會中，我將從以下幾個方面來分享我的感受：

一、專業(yè)的特點和重要性

首先，我想談談土木工程這個專業(yè)。土木工程是建造各類土地工程設施的科學技術的統稱，是一門普通高等學校本科專業(yè)，它的基礎知識包括力學、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、地下建筑等。作為一個覆蓋面極廣的領域，土木工程在我們的生活中扮演著重要的角色。從房屋建筑到公路橋梁，從城市規(guī)劃到水利工程，土木工程師們都在為我們的生活提供堅實的物質基礎。

在我學習土木工程的過程中，我深刻地感受到了這門學科的復雜性和嚴謹性。土木工程不僅僅是一門技術學科，更是一門涉及到社會、環(huán)境、經濟等多個方面的綜合性學科。因此，作為一名土木工程師，我們需要具備高度的責任感和深厚的知識儲備，以確保我們設計的工程能夠安全、實用并且對環(huán)境影響最小。

二、學習和實踐的經歷

在土木工程的學習中，我最大的感受就是學習與實踐的緊密結合。首先，課堂上的理論知識的學習為我們打下了堅實的基礎，使我們能夠更好地理解工程設計的基本原理和計算方法。例如，在學習材料力學的過程中，我深入了解了應力和應變的概念，這對我后來參與結構設計時起到了關鍵的指導作用。

另一方面，實踐也是我們學習土木工程的重要環(huán)節(jié)。我參與了多個實地考察和工地實習，這讓我有機會將理論知識應用到實際工程中去，從而更深入地理解土木工程的設計和施工過程。比如在實習期間，我有機會參與到一項橋梁工程的施工進程中，通過實際操作，我更加深刻地理解了橋梁的設計和施工的復雜性，也更加感受到了工程安全和環(huán)境保護的重要性。

三、個人感悟和展望

在思考土木工程的未來時，我充滿了期待和信心。隨著科技的不斷進步，土木工程也在不斷發(fā)展。在未來，我們將會看到更多的創(chuàng)新型材料如自修復混凝土、3D打印技術在土木工程中的應用。同時，環(huán)境友好的可持續(xù)工程也將成為未來的趨勢，比如綠色建筑和可再生能源設施的建設將變得更加重要。作為一名土木工程師，我們需要不斷學習和探索新的技術和管理方法，以適應這種變化。

然而，我也意識到，隨著技術的發(fā)展，土木工程面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增大。例如，在全球化的背景下，我們需要考慮到不同地區(qū)的特殊情況，如氣候、地質和環(huán)境條件。同時，我們還需要關注技術的更新換代，以及如何將新技術與傳統的設計方法相結合，以提高工程的效率和效果。

在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習和實踐。我相信通過不斷地積累經驗和學習新的知識，我能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

總結起來，我對土木工程的理解是：它既是一門嚴謹的科學技術，又是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的事業(yè)。在這個過程中，我收獲了知識、技能和經驗，也更加深刻地理解了作為一名土木工程師的責任和使命。在未來的日子里，我將帶著這份心得體會，繼續(xù)前行，為土木工程的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

土木工程心得體會2000字篇7

作為一名土木工程專業(yè)的學生，我在學習和實踐中逐漸深入了解了土木工程的內涵和價值。在此，我想分享我在學習過程中的一些心得體會，包括我的收獲、發(fā)現的問題以及未來的規(guī)劃。

首先，我想講講我在土木工程學科學習中的收獲。土木工程是一個涵蓋廣泛的領域，包括結構設計、環(huán)境工程、交通運輸規(guī)劃等多個方向。通過系統學習，我逐步掌握了土木工程的基本理論和實踐技能。在課程中，我學到了如何進行荷載分析、結構設計和穩(wěn)定性分析，這些都是我在日常生活中非常有用的知識。同時，我也了解到土木工程在社會發(fā)展中的重要性，它不僅影響著我們的居住環(huán)境，還關乎道路、橋梁、隧道等基礎設施的建設。

然而，在學習過程中，我也發(fā)現了土木工程的一些挑戰(zhàn)。首先，土木工程需要非常嚴謹的計算和考慮各種復雜因素，比如環(huán)境荷載、土壤性質、材料特性等。這些都對我們的分析能力提出了高要求。另外，雖然現在有很多先進的計算機輔助設計軟件，但是這些軟件的學習和使用也需要一定的時間和精力。此外，土木工程也面臨著一些社會問題，比如如何在保障經濟發(fā)展的同時，保護生態(tài)環(huán)境，這是一個需要我們認真思考的問題。

針對這些挑戰(zhàn)，我認為未來的學習和實踐中，我們應該更加注重以下幾點。首先，我們需要提高自己的綜合素質，不僅要掌握專業(yè)知識，還要了解相關的環(huán)境、經濟、社會等領域的常識。其次，我們需要不斷學習和更新我們的專業(yè)知識，因為隨著科技的發(fā)展，我們會有更多的新工具和新方法來應對各種挑戰(zhàn)。最后，我們還需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，思考如何在面對復雜問題時，找到更有效的解決方案。

在總結我的土木工程心得體會時，我想說，雖然土木工程是一個充滿挑戰(zhàn)的領域，但是這些挑戰(zhàn)也為我們提供了無限的可能。我相信通過我們的努力和智慧，我們可以為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。

在未來的職業(yè)規(guī)劃上，我希望能夠深入掌握土木工程的核心理論和實踐技能，同時不斷拓寬自己的視野。我計劃在學術上進一步深造，通過攻讀碩士和博士學位來提升自己在專業(yè)領域的研究能力。我希望能夠針對土木工程中的一些前沿問題，如新型建筑材料、綠色建筑技術、智能基礎設施等進行深入研究。

同時，我也期待在實踐中積累經驗。我將盡可能地參與各種實際工程項目，從實踐中獲取第一手的數據和經驗。我相信通過這種方式，我能夠更好地理解和應用我所學的理論知識，為我未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

總的來說，我對土木工程充滿熱情和信心。我深信通過持之以恒的學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師。我將致力于在工程設計、施工和管理等方面發(fā)揮我的專長，為社會的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。無論前方的道路如何曲折艱難，我都將以此為目標，不斷努力和追求卓越。

土木工程心得體會2000字篇8

在學習土木工程的過程中，我深刻體驗到了這項學科的復雜性與豐富性。從基礎的力學原理，到復雜的結構設計，再到環(huán)境工程中的可持續(xù)性考慮，土木工程涵蓋了許多豐富而深入的領域。以下是我在學習過程中的一些心得體會。

首先，我對于土木工程的系統性有了更深的理解。土木工程不是一個孤立的學科，它需要各種知識的支持。例如，數學、物理、化學、生物等基礎科學，以及工程制圖、計算機技術等工程學科，都是土木工程的重要基礎。只有將這些知識綜合起來，才能更好地理解和掌握土木工程。同時，土木工程也是一項實踐性很強的學科，我們需要通過實際操作，才能將理論知識應用到實際問題中。

其次，我在學習過程中深刻感受到了細節(jié)的重要性。在土木工程中，每一個細節(jié)都可能影響到整個結構的安全與穩(wěn)定性。例如，在設計一座橋梁時，我們需要精確計算每一部分的受力情況，而在設計一個建筑時，我們也需要考慮每一個細節(jié)對整體結構的影響。同時，我們還需要考慮到材料的選擇、環(huán)境的影響等，這些都是需要我們精心設計和計算的。

此外，我也在學習過程中體驗到了創(chuàng)新的重要性。在土木工程中，我們需要不斷地創(chuàng)新，才能解決新的挑戰(zhàn)和問題。例如，在現代土木工程中，我們需要考慮如何讓建筑更加環(huán)保、可持續(xù)。這就需要我們運用創(chuàng)新思維，探索新的材料、新的結構和新的技術。

在學習過程中，我還深刻認識到了團隊合作的重要性。在土木工程中，我們需要與許多人合作，包括設計師、工程師、建筑師、工人等。我們需要通過有效的溝通和協作，才能將項目完成好。

總的來說，學習土木工程的過程是一個充滿挑戰(zhàn)和收獲的過程。在這個過程中，我深刻體驗到了理論知識和實踐操作的密切結合。我認識到了每一個知識點的重要性，以及每一個操作的細致性。我明白了一個好的土木工程師不僅要有深厚的理論知識，還要有熟練的實踐能力，更重要的是要有創(chuàng)新精神和團隊合作意識。

在未來的學習和工作中，我將更加注重知識的積累和實踐的訓練。我將努力提高自己的技術水平，豐富自己的知識庫，提高自己的創(chuàng)新能力。同時，我也會更加注重團隊合作，學習如何更好地與他人溝通和協作，共同完成我們的任務。

最后，我希望自己能夠在未來的學習和工作中，能夠將土木工程的知識應用到實際生活中去，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要我堅持不懈地努力，我就能夠在土木工程這個領域中取得更大的成就。

土木工程心得體會2000字篇9

作為一名土木工程專業(yè)的學生，我在學習和實踐中逐漸深入了解了土木工程的內涵和價值。在此，我想分享我在學習過程中的一些心得體會，包括對土木工程的認識、遇到的挑戰(zhàn)以及個人感悟。

首先，我對土木工程的理解是，它是一項構建人類生存環(huán)境的綜合性學科。從城市規(guī)劃、建筑設計到道路、橋梁、水利設施等，土木工程為社會的繁榮發(fā)展提供了基礎。在課程學習中，我了解到土木工程的基本知識，如材料力學、結構力學、土力學、建筑材料等，這些知識為我在實踐中提供了有力的指導。

在實踐中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，在設計過程中，我發(fā)現設計要考慮的因素非常多，如結構的穩(wěn)定性、安全性、經濟性和環(huán)保性等。這些因素往往相互影響，如何在滿足功能需求的同時，平衡這些因素，是我需要不斷思考和努力提高的地方。此外，在工程項目中，與團隊合作能力的提高也是一個重要的挑戰(zhàn)。我需要學會與團隊成員溝通、協調，確保工程項目的順利進行。

在土木工程的學習過程中，我深刻體會到了理論與實踐的緊密結合。理論知識是開展實踐的基礎，而實踐則是理論知識的應用和檢驗。在實踐中，我意識到土木工程不僅需要嚴謹的理論分析和計算，還需要對實際問題的敏銳洞察力和創(chuàng)新思維。同時，在實踐中，我還學到了工程師的職責和素養(yǎng)，如對工程質量的高度負責、遵守職業(yè)道德、保持敬業(yè)精神等。

在這個過程中，我的收獲也很多。我學會了如何分析問題并運用所學知識找到解決問題的方法。在完成課程設計和工程任務時，我不斷提高了自己的獨立思考和團隊合作能力。同時，我也更加明白了工程實踐中的重要性，我意識到只有將理論知識與實踐相結合，才能真正理解并掌握土木工程的核心要義。

在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的理論水平和實踐能力。我將更加注重實踐操作，通過實際工程項目來提升自己的經驗和技能。同時，我也會更加注重團隊合作，通過良好的溝通和協作，與團隊共同完成更多的優(yōu)秀作品。

總結我的土木工程心得體會，我感到土木工程既是一門理論豐富的學科，又是一門實踐性強的行業(yè)。在未來的職業(yè)生涯中，我將以理論和實踐相結合為指導原則，不斷學習、進步和創(chuàng)新。我相信，通過我的不懈努力和追求，我能夠在土木工程領域取得一定的成就，為社會的發(fā)展和人類的生活環(huán)境建設做出自己的貢獻。

土木工程心得體會2000字篇10

作為一名土木工程師，我深感驕傲和責任重大。在這個工程領域，我們有著改變世界的力量。以下是我對土木工程的一些心得體會：

首先，土木工程是一個極其復雜和綜合的領域。它涉及到多個學科的知識，包括物理學、化學、數學、計算機科學等。我們需要對這些學科有一定的理解，以便能夠在各種情況下設計和解決土木工程問題。同時，我們還需要了解各種材料的特點和性能，以便選擇最適合的材料用于工程。

其次，土木工程不僅需要理論知識，還需要實踐經驗。在實踐中，我們可以了解到實際工程的復雜性和多樣性，以及應對各種情況的能力。例如，在設計和建造橋梁時，我們需要考慮到車輛的重量、風的壓力、地震的影響等多種因素。實踐經驗還可以幫助我們更好地理解理論，并將理論知識應用到實踐中。

第三，土木工程需要我們具備創(chuàng)新思維和團隊合作能力。創(chuàng)新思維可以幫助我們找到更好的解決方案，提高工程的效率和安全性。而團隊合作能力可以幫助我們更好地與同事合作，共同完成一個復雜的工程。在團隊中，我們需要不斷溝通和協調，確保工程的順利進行。

第四，土木工程需要我們具備嚴謹和細致的態(tài)度。在工程中，每一個細節(jié)都可能影響到整個工程的質量和安全性。我們需要認真對待每一個細節(jié)，不斷進行精確的計算和測量，以確保工程的質量和安全性。

第五，土木工程需要我們具備責任感和使命感。作為土木工程師，我們的責任是設計和建造高質量的工程，為人類創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。我們需要對工程的質量和安全性負責，同時也需要對社會和環(huán)境做出貢獻。

在土木工程的學習和實踐過程中，我還發(fā)現了一些關鍵點和注意事項。以下是一些我在實踐中發(fā)現的關鍵點和建議：

首先，要充分了解工程所處的環(huán)境。每個工程都有其獨特的環(huán)境條件，我們需要對地形、氣候、水資源等各方面進行詳細的調查和分析，以便在設計和施工時能夠充分考慮到這些因素的影響。

其次，要注重工程的可持續(xù)性。隨著社會的發(fā)展，我們越來越注重環(huán)境保護和資源節(jié)約。在土木工程中，我們需要注意工程的可持續(xù)性，選擇環(huán)保材料，設計節(jié)能設施，以減少對環(huán)境的影響，同時提高工程的壽命和質量。

第三，要關注技術創(chuàng)新和現代化工具的應用。隨著科技的進步，現代化工具和技術可以為土木工程提供更多的便利和效率。例如，我們可以利用BIM技術進行三維建模和仿真，提高設計的準確性和效率。我們還可以使用先進的材料和工藝來提高工程的質量和性能。

第四，要注重安全意識和風險管理。土木工程涉及到大量的基礎設施建設和運行，因此我們需要高度重視安全問題。在設計過程中，我們需要考慮各種風險因素，制定應對策略。在施工過程中，我們需要嚴格執(zhí)行安全規(guī)定，預防事故的發(fā)生。

總的來說，作為土木工程師需要具備豐富的知識、實踐經驗和良好的態(tài)度。我們需要不斷地學習和探索新的技術和方法，不斷提高自己的能力和素質。同時，我們還需要注重團隊合作和社會責任，為社會和人類做出更多的貢獻。